精選老師漫畫作文三篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的老師漫畫作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師漫畫作文 篇1
我的老師,有的認(rèn)真、細(xì)心,有的嚴(yán)厲開朗。其中讓我最難忘的是英語老師趙老師。
趙老師大概30多歲,臉圓圓的,戴著一副眼鏡。她的個子不高,有點胖胖的,看起來十分可愛,從遠(yuǎn)處看,就像一只大熊貓,她笑起來像一個彌勒佛。下課時經(jīng)常和我們打成一片。
我們的趙老師教我們的記單詞很有技巧。就讓我給你講一講吧。
有一次上英語課時,趙老師為了讓我們記單詞更快,他就舉了一個例子spring(春天),她說:有一條蛇(S),放了一個屁(P),滋溜一下鉆到草叢(r)里(ing)。班上同學(xué)聽了哈哈大笑,我們輕輕松松的記住了這個單詞,而且印象很深刻。趙老師見我們笑成這樣,他如法炮制又講了幾個單詞,從此我們再也不怕記不住單詞了,因為趙老師她有法寶。
趙老師也很嚴(yán)厲,有一次上英語課鈴聲響了,只見趙老師如模特一般走進(jìn)教室,她放下教案。帶著她那招牌式的微笑,喊著上課!起立!大家邊喊邊站起來。趙老師開始上課了,他說把書搬到49頁,這時我們班有兩個同學(xué)似乎在議論什么,趙老師多次用眼神提醒他們,他們還是在旁若無人的聊天。這時我注意到,趙老師的臉上的表情已經(jīng)發(fā)生了微妙的變化,可是他們還渾然不知,聊得不亦樂乎,趙老師憤怒值已經(jīng)達(dá)到了十級。只見他豎起眉毛,瞬間變成了一個怪獸,河?xùn)|獅吼般大喊著:給我閉嘴。頓時整個教室都安靜了下來。
這就是我們既害怕又風(fēng)趣幽默,講課時又有特色的趙老師,他有時溫柔細(xì)膩,有時霸氣十足,有時和藹可親,有時聲色俱厲。似乎有他的陪伴,我們的學(xué)習(xí)既有效率,又更輕松了。
老師漫畫作文 篇2
我家有兩只可愛又淘氣的“老師”,你們想知道它們是誰嗎?那就和我一起走進(jìn)它們吧!
我家的兩只小“老師”是在我四年級時候買的。一只是黃色的,叫小黃;另一只是白色的,叫小白。不過也聽說,它們的媽媽在生下它們時就身亡了。所以沒有媽媽的照顧,小黃肥肥的,小白瘦瘦的。
在我的悉心照顧下,小白的身子比以前的好多了。它們吃堅果時用那兩顆鋒利的牙齒去咬碎,再吃掉;睡覺的時候,小黃是趴著睡的,但小白是站著睡的,不過它們有時也很調(diào)皮。
有一天早上,我剛起來就看見小白在跳舞,它一看見就嚇的往外跑,因為跑的太快了,在門旁邊下了個180度的橫叉,把它疼的直打滾,我覺得小白也可以當(dāng)一位合格的舞蹈老師了!
小黃呢,在椅子腿上爬上來,爬下去,最終在它不斷的'努力下到達(dá)了終點,在終點上方還做了一個360度的大旋轉(zhuǎn),最后它抬頭看看我,好像和我說:“你肯定不會吧。”
它們倆也有一種共同的愛好,那就是比賽跑步。不過小白跑的最快。因為小黃太肥了,跑不起來,但是我相信它一定能超越小白的。
你們知道小白和小黃是誰了嗎?對,就是兩只淘氣又可愛的小倉鼠。
老師漫畫作文 篇3
每每在記憶的相冊中漫游,看見生命的導(dǎo)師嘴角總是不由自主地微微上揚,心中涌上一股莫名的懷念。
她是一位音體美相結(jié)合的全能老師,人稱“嚴(yán)”老師,老師她叫“嚴(yán)”卻不姓嚴(yán)。叫“嚴(yán)”老師,是由于她那雙銅鈴般的大眼睛,使人一見便生害怕之情。
可是當(dāng)接近她時,她卻像一位稱職的母親,用親切的語氣說:“萬事都講緣,你和我相見,我一定會百般地教你本領(lǐng)的!蹦且豢,我心中一想:果然,人不可貌相,我的心想像彈弓一樣,拉出去,又飛回來。
記得有一次,我有幸和老師一起去她家,我推開那沉重的門,看著眼前破舊的家具,心里不禁有了一塊懸著的石頭,正當(dāng)我準(zhǔn)備用我的絕招——口舌秀來問老師時,老師卻說:“小張,老師已教書26年了,一直都在努力捐錢給山區(qū)的孩子,想讓他們也穿上和你們一樣厚厚的大棉衣,也想讓他們讀上大量的課外書,小張,你懂老師的苦心嗎?”
那一刻,我的腦海里不單單有敬佩了,還有了一份前所未有的感恩之情。
想起那一次老師的教導(dǎo),我就備受鼓舞。
老師有一套獨特的教學(xué)方法。那天,我正一頭扎在學(xué)習(xí)中,正所謂“嚴(yán)師出高徒。”看來果真如此,英語老師邊說邊走,顯得很有文化水平。老師十分謙虛地說:“哪里,哪里,這還得靠學(xué)生們的自主性,我這個老師,只是教給了他們一點學(xué)習(xí)方法而已。”
我喜歡這位老師,不單單因為她的獨特,更因為她那顆為他人著想的心。
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