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【熱門】漫畫書作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的漫畫書作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
漫畫書作文 篇1
我暑假時(shí)在家里畫了一本漫畫書《龍斗士》,我想賣點(diǎn)錢用用。 首先我想到了媽媽,我問媽媽要不要買漫畫書《龍斗士》,媽媽一邊干活一邊說:“先說給我聽聽,內(nèi)容好不好! 我把一本書全說完了,伸出了一只小手調(diào)皮地說:“想看下回先付錢! 我迫不及待地問媽媽要不要買,可是媽媽說 :“先給我看看,我看得懂就要,你念得是不錯(cuò),我不知能不能看得懂! 我把書給媽媽看了,媽媽看后說:“我看不懂里面的圖畫得是什么意思。文字寫得太少了!蔽衣犃诵睦锖茈y受,看來這本書畫的不好。
我連忙打了一個(gè)小廣告,說:“這是一本用天才頭腦、奇思妙想、異想天開、妙筆生輝來完成的書! 媽媽聽了廣告說:“這個(gè)廣告好,這本書我買了。書只能出價(jià)1元,因?yàn)橛行┻沒表達(dá)清楚。廣告倒是值5元,能出口成章,滔滔不絕。好,我連廣告都買了! 我果斷地說:“好的,我賣!蔽倚睦锟蓸妨耍骸拔冶緛碇幌肽苜u0.5元就好了,打下廣告,還賣了6元!
漫畫書作文 篇2
最近班里流行了看漫畫書的熱潮,每節(jié)課間,都會(huì)看到一堆一堆的人圍在一起,不用想,肯定是在看漫畫,如果誰有一本漫畫書,那他肯定是班里的一個(gè)香餑餑,因?yàn)槁嫊奈μ罅恕?/p>
這天我剛剛來到了班里,就看到我的位子上圍了好多人,我好奇的走了過去,才發(fā)現(xiàn)原來我的同桌買了一本最新連載的漫畫書,這才吸引了班里的同學(xué)爭相觀看,上課鈴響后,他們才戀戀不舍的離開了位子,而我才能做到自己的位子上,哎,都是漫畫書惹得禍。
放學(xué)了,我無意間看到那本漫畫書靜靜的躺在同桌的課桌里,這時(shí)我的心里的小算盤打的很響,我想如果趁著這個(gè)機(jī)會(huì)把書拿走,然后撒謊說自己沒有看到,那么我就擁有了這本書,還可以一個(gè)人靜靜的享受它帶來的樂趣,想到這,我伸手把書了出來,當(dāng)放到我的書包里的時(shí)候,我想起了爸爸經(jīng)常教育我的.一句話,做人要誠實(shí),想到這,我又默默的把書放回去了。
盡管漫畫書的吸引力很大,但是我也不能做一個(gè)撒謊的孩子。
漫畫書作文 篇3
周六,我正在書桌前,看著我新買的《漫畫Party》和《漫迷》。媽媽走過來,說:“怎么又在看這種無聊的書!蔽铱谏蠜]敢說什么,我心里卻很不服氣。
“其實(shí),漫畫根本不是無聊。”我又開始思考“漫畫也是一種藝術(shù),通過夸張的手法,結(jié)合生活或自己的想象而產(chǎn)生的一種藝術(shù)。這種美是簡單卻又復(fù)雜的美。簡單是說它的表面,通過簡單的線條而表達(dá)出來的意思。復(fù)雜則是說它的靈魂;在創(chuàng)作階段,作者通過簡單來表達(dá)出他的意思。寫學(xué)生不愿上課和翹課來表達(dá)現(xiàn)在學(xué)校對(duì)學(xué)生加負(fù)擔(dān)也表達(dá)主課老師占用附課卻說是為了升學(xué)率。所以,漫畫是一種通過學(xué)習(xí)夸張來描寫和表示自己對(duì)現(xiàn)時(shí)社會(huì)一種不滿的通道。”我的左半腦回答說!安粚(duì),不對(duì)!蔽业挠野肽X說道!皽厥翘撊A而又無用的東西。虛華是說,它華麗卻不能直接表達(dá)意思,讓猜想不透。無用是說它只能表示夸張意思,卻不能讓人去冷靜而又客觀的去思考。所以,漫畫在我眼里只是一種偽藝術(shù)!
聽了兩個(gè)大腦的話,我比較傾向于左半腦。為我們爭取看漫畫的權(quán)力吧,給我們孩子留點(diǎn)自己的空間吧。
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