【熱門】漫畫老師作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的漫畫老師作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
漫畫老師作文 篇1
邱老師戴著一副豹紋鏡框的眼鏡，圓圓的鏡片擱在鼻梁上，像一位神氣的大老板一樣威風(fēng)。
“這里沒有擦干凈，那里沒有頂格，去！擦掉重寫�！甭�！邱老師又開啟了她的潔癖模式。
邱老師愛干凈的事例，猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。
有一次，我閑著沒事就拿起手上的練習(xí)冊用彩筆畫上了圖案，嘴上還說著：“這里畫一個(gè)愛心，那里畫……”突然邱老師推門進(jìn)來：“誰還沒交練習(xí)冊？快！交給我！不然留下來寫完回家！”邱老師這一喊把我從涂鴉狀態(tài)中叫醒了。我快步走向講臺(tái)，把練習(xí)冊交了上去，邱老師臉色一沉，語氣顯得不夠友好：“小溦，拿橡皮來！”我急匆匆地取來橡皮，給了老師�！靶眨阍诮o練習(xí)冊美容嗎？是不是作業(yè)太少，閑得慌�！边@句指責(zé)把我的魂都嚇飛了，連封面上的涂抹都沒逃過邱老師的火眼金睛�！澳悴悔s緊寫作業(yè)，畫這些干什么？”邱老師又開始了她的長篇大論，那出口成章的文采都可以媲美語文老師了，她一邊說一邊擦，最后擦破了一個(gè)大洞，害得我都看不出后面幾個(gè)字了，真是倒了大霉呀！
邱老師之所以這么愛干凈，是因?yàn)樗胱屛覀冇辛烁玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們的每一本數(shù)學(xué)本都讓人賞心悅目，我知道我以后再也不會(huì)做這樣的傻事了。
漫畫老師作文 篇2
學(xué)校里有很多老師，有語文老師，有數(shù)學(xué)老師，有英語老師，有科學(xué)老師你可能會(huì)說，這有啥稀奇？每個(gè)學(xué)校都有的呀！可是，漫畫老師你沒有聽說過吧？那就聽我給你慢慢描述吧！
先讓我畫畫她的外形她中等個(gè)頭，體型纖細(xì)，一頭烏黑亮麗的長發(fā)打理得一絲不亂，總是讓人感到那么神清氣爽、干凈利落。對，她就是我們尊敬而又熱愛的語文老師顧老師。
這不，又到了我們喜聞樂見的語文課。在鈴聲響起之前她便來到了教室門口。鈴聲響起時(shí)，她便緩步步入教室，穿的依舊是那件粉色的連衣裙。她將教科書夾在腋下，不慌不忙地走上了講臺(tái)，又將書輕輕地放下。然后面帶著微笑掃視了一下同學(xué)們，只見她緩緩地將手放在桌子上，人微微弓起，環(huán)繞四周，似乎在看同學(xué)們課前準(zhǔn)備得怎么樣。她的微笑告訴我們，對于我們每一個(gè)人的認(rèn)真與聽話，她表示非常的欣慰！此時(shí)，無聲勝有聲。看出來了吧，之所以我們那么喜歡顧老師，是因?yàn)樗悄敲春蜕婆c溫柔。
顧老師可是一位教學(xué)有方的好老師。因?yàn)樵陬櫪蠋煹囊龑?dǎo)下，我們閱讀了大量的書籍，提高了閱讀的水平。顧老師上課可真有一套。她上課時(shí)真的就是出口成章、滔滔不絕，讓人佩服得五體投地。
顧老師還認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一天，我吃好晚飯，正想寫作業(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)回記本落在學(xué)校里了。我來到學(xué)校，黑漆漆的走廊上卻有一絲光亮。我走進(jìn)一看，那不正是顧老師的辦公室嗎！透過窗戶，我看到顧老師正在批改作文，她一手撐著臉，另一只手不時(shí)地按一按太陽穴，一副疲倦的樣子。我走進(jìn)辦公室，好奇的問：顧老師，我都吃好晚飯了，您怎么還沒回家？顧老師微微一笑，說：還有一本就批完了！今日事今日畢嘛！那個(gè)微笑，變成了我心中最美的一道風(fēng)景！
正是這樣一位和善溫柔、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，喚起了我對語文的興趣。老師是春風(fēng)，是雨露，默默奉獻(xiàn)著，我尊敬我的老師，感謝我的老師！
漫畫老師作文 篇3
她，留著一頭烏黑干練的短發(fā)，有著一張能說會(huì)道的嘴巴，一上課就說個(gè)不停，還口不干舌不燥的，能天馬行空地從天文談到地理，從遠(yuǎn)古談到現(xiàn)今，一開口就妙語連珠、言之有物，迷倒一大片粉絲呢！還有那雙眼睛雖不大，卻總透露著威嚴(yán)，炯炯有神，閃爍著智慧的光芒，仿佛在告訴別人，她是如此精明能干，充滿智慧！她就是我們的寫作班老師——王老師。
“嘻嘻嘻，哈哈哈……”每次走近她的教室，都會(huì)聽見里面?zhèn)鞒鲫囮嚉g聲笑語，接下來，就讓我們來瞧一瞧她上課時(shí)的“光輝事跡”吧！
“丁零零——”，上課鈴響了，只見一位老師踏著鏗鏘有力的步伐走進(jìn)教室。剛一站定，她便做起了自我介紹，只見她在黑板上寫下了三個(gè)氣勢磅礴的大字——王冬萍，那三個(gè)大字顯得十分剛勁有力，讓她整個(gè)人看起來多了一絲“武俠”風(fēng)范。她一邊寫還一邊說：“本人姓王，名冬萍，小時(shí)候愛看武俠小說，就是想長大了成為一代女俠！”
我們聽罷，瞬間哄堂大笑起來。她絲毫不在意，開始向我們提問：“你們覺得王老師的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么？”一旁的小孫一馬當(dāng)先，快速地舉起了手。一旁的小王也不甘示弱，他們兩個(gè)人的思維好像瞬間擦出了“火花”，兩個(gè)人互相瞪著對方，互不相讓�？墒窃谒麄儬巿�(zhí)之時(shí)，“鷸蚌相爭，漁翁得利”，小錢趁著這個(gè)大好時(shí)機(jī)，脫口而出：“王老師的皮膚很黑�！蓖炅耍⊥炅�！我想：這下小錢要遭殃了，竟敢在課堂上公然說老師壞話，還說得這么難聽！我本以為王老師會(huì)怒氣沖天，破口大罵，把一腔怒火狠狠地發(fā)泄到我們身上，哪知她卻微微一笑，沖小錢反駁道：“如果你看見一個(gè)黑人站在我身旁，你一定會(huì)覺得我像牙膏一樣白！”說完，還朝大家回眸一笑，露出一排潔白的牙齒，似乎在證明她是最“白”的老師。王老師就是這樣，每當(dāng)同學(xué)們坐在位子上膽戰(zhàn)心驚、手足無措時(shí)，她就以這么幽默的方式來緩解雙方的尷尬。這時(shí)小應(yīng)站起來說：“王老師，你是我見過的最幽默的老師！”王老師眉毛一揚(yáng)，一點(diǎn)都不謙虛地說：“那當(dāng)然了，本女俠還是一號(hào)幽默大王！”
這時(shí)，一旁的小陳站起來反駁道：“不對不對，教我們書法的張老師才是一號(hào)幽默大王，王老師是二號(hào)幽默大王！”王老師聽了以后哈哈大笑，說：“那我明天去找老張PK一下，如果P不過，我甘拜下風(fēng)，俯首稱臣，若是干得過，‘嘿嘿！’這個(gè)一號(hào)幽默大王的寶座就非我莫屬了！”
聽完這位“女俠”的“光輝事跡”后，大家是不是覺得她很有意思呢？
如果有幸，你在大街上看到了一個(gè)滿面春風(fēng)、風(fēng)趣幽默的“老”女人，那肯定沒錯(cuò)，她就是我們的寫作班老師——“女俠”王冬萍！
漫畫老師作文 篇4
我們班的語文老師是班主任，她姓黃，都叫她“黃老師。”黃老師身材修長，步履輕盈，像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿。黃老師的眼睛可美了！長睫毛，雙眼皮，閃亮的眼珠就像兩顆水晶紫葡萄。她的聲音就像百靈鳥唱歌那樣好聽。
黃老師每天穿衣服也很講究，那真是衣服架子。每次進(jìn)教室，老師就會(huì)站在講臺(tái)上，說話聲音慢條斯理、娓娓動(dòng)聽，這兩種形象加起來，那我們的黃老師就是十全十美了。
黃老師上課時(shí)，從外表來看，她似乎很嚴(yán)肅，當(dāng)你與她接觸時(shí)，才知道她是多么和藹可親。如果把她惹怒了，她的'吼聲可是震耳欲聾。黃老師在白板上寫字時(shí)，你可別以為老師聽不見底下的聲音，你只要跟別人講一個(gè)字，她那敏銳的耳朵就會(huì)聽見，聽見后，就會(huì)大聲喊出你的名字，全班的目光就會(huì)一下子齊刷刷地轉(zhuǎn)移到你的臉上，讓你羞愧不已。
有一次，黃老師正在調(diào)動(dòng)課件，我們大家在座位上異口同聲的背誦著《再見了，親人》這篇課文。忽然，掉了一個(gè)字，同學(xué)們爭吵著，七嘴八舌，異口同聲的狀態(tài)已經(jīng)煙飛云散。黃老師轉(zhuǎn)過身來，看著我們的樣子，收斂了笑容，臉上眉頭緊皺，一本正經(jīng)地說：“大家安靜！她一邊說著，一邊拿著教棍在講臺(tái)上敲了幾下。到底怎么回事？這句話重新背！”說完，我們又異口同聲地背了起來。
這就是我們的班主任黃老師，也是我們的語文老師，她和藹可親，貌美如花，聲音動(dòng)聽，怎么樣！我們的語文老師黃老師還行吧！
漫畫老師作文 篇5
當(dāng)我閉上眼睛，頭腦里浮現(xiàn)的竟是我的數(shù)學(xué)啟蒙老師——陳老師，她是多么的嚴(yán)厲，她又是多么的溫柔。
陳老師不高，略微顯瘦，臉上戴著一副高度近視的眼鏡。陳老師經(jīng)常把那頭烏黑的頭發(fā)扎成一根辮子，我們一直以為她很年輕。今年教師節(jié)，學(xué)校給教齡30年的老教師頒獎(jiǎng)獻(xiàn)花，其中就有陳老師，我這才意識(shí)到，陳老師已經(jīng)不年輕了。
陳老師非常嚴(yán)厲，從不寬容每一個(gè)拖欠作業(yè)的學(xué)生。去年開學(xué)第一天，我沒有認(rèn)真檢查作業(yè)，結(jié)果數(shù)學(xué)作業(yè)漏了一道沒寫。第二天，組長收作業(yè)時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)自己欠作業(yè)了。我抱著僥幸心理，把作業(yè)交上去了。
第二節(jié)體育課上課了，我和幾個(gè)欠作業(yè)的同學(xué)被叫到辦公室。陳老師問我們?yōu)槭裁辞纷鳂I(yè)，我們支支吾吾說不出口。陳老師的臉沉了下來，兩道嚴(yán)厲的目光從我們臉上掃過，我們的臉一陣發(fā)燙。陳老師用嚴(yán)肅的口吻地對我們說：“這才開學(xué)第一天，你們就欠作業(yè)，我不罰你們，你們以后還會(huì)接著寫完作業(yè)不檢查的。”陳老師停了一下又說：“你們這節(jié)體育課就不用上了，先回教室把作業(yè)補(bǔ)起來給我檢查，如果還寫錯(cuò)，就要罰抄十次�！蔽覀兿瘾@得赦免一樣，趕緊拿回自己的作業(yè)本，兔子一般跑回教室補(bǔ)作業(yè)。
當(dāng)我們把補(bǔ)好的作業(yè)拿回來給陳老師批改時(shí)，老師一邊批改一邊滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“看來還是知錯(cuò)就改的好孩子，這次原諒你們了，以后寫完作業(yè)要記住檢查。下次再欠作業(yè)就要罰站了。”我們把頭點(diǎn)得跟雞啄米似的，心里提著的大石頭終于放下了——我們又可以回到操場繼續(xù)上我們最喜歡的體育課了，陳老師還是挺不錯(cuò)的。
陳老師其實(shí)也是一個(gè)很溫柔的老師，她非常喜歡同學(xué)們下課去找她問問題。陳老師還特別關(guān)心我，每當(dāng)課堂做練習(xí)時(shí)，老師總會(huì)走到我身邊看看我寫得怎么樣，課堂上她也經(jīng)常叫我起來回答問題。每當(dāng)有一兩道難題時(shí)，老師就會(huì)把目光投向我。我在老師的關(guān)懷下越來越喜歡數(shù)學(xué)。
今年，陳老師沒有再教我們了，她又去教一年級了。我心里好不舍得她。每當(dāng)我在學(xué)校里遇到她，我總會(huì)說一聲“老師好！”
難忘我們既嚴(yán)厲又溫柔的“雙面”陳老師。
漫畫老師作文 篇6
如果我要給老師畫一幅畫，我一定會(huì)這樣畫：一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，上面還扎著一條小辮子呢!一張小小的圓臉，里面還嵌著一張薄薄的紅唇。而她最喜歡穿的一件衣服——一件布滿花朵的連衣裙。怎么樣？我們的曹老師，一個(gè)美麗而嚴(yán)厲的老師。
她有一對“魔法”眼睛和“奇特”嘴巴，令人一看，一聽就不由自主地閉上了嘴巴。
上課了，我們卻沒聽到鈴聲，有的在竊竊私語，有的在玩游戲，還有的在打架，而身為語文課代表的我也忘記了維持紀(jì)律，“啪啪”，曹老師進(jìn)來了，并拍了兩下桌子，看我沒反應(yīng)，便用那一雙有“魔法”的眼睛看向了我，我恍然大悟，便紅著臉管起了紀(jì)律。
還有一次，在上課時(shí)，程藝涵問了我一道題，我回答時(shí)，被曹老師發(fā)現(xiàn)了，但她沒有當(dāng)面批評我，而是說了一聲：“第一組前排請別講話�！碑�(dāng)時(shí)我立刻反應(yīng)了過來，連忙坐好，而曹老師也沒有追究了。
我還很敬佩曹老師，因?yàn)槊慨?dāng)去老師辦公室搬作業(yè)時(shí)，從給老師批改作業(yè)到老師那兒搬作業(yè)時(shí)，前后不到30分鐘，這改作業(yè)的速度令我贊嘆不已。
這，就是我親愛的曹老師。
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