看漫畫作文:父與子(5篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的看漫畫作文:父與子,僅供參考,大家一起來看看吧。
看漫畫作文:父與子1
一天“樂樂”和他的同班同學“小明”在玩游戲,玩著玩著小明不小心打了樂樂一下,樂樂大聲地說:“你干什么?想干啥!”邊說邊用力一拳把小明打倒在地。小明也不甘示弱,沖過去打樂樂,兩個人扭成一團。過了一會兒,小明被打哭了,用寶馬一樣的速度跑回家去。樂樂呢,邊追邊罵:“誰要你打我的,活該!”
小明哭著跑回了家,他爸爸問:“你為什么哭啊?”“我被樂樂打了。”爸爸一聽火冒三丈說:“什么?居然敢打我的兒子!走,小明,我?guī)湍愠鰵馊!”爸爸說完,小明就樂了,他們向樂樂家走去。樂樂遠遠地看見了,趕緊跑回家說:“爸爸,小明和他爸正沖著我們家來準備打我。”他爸問:“為什么小明他爸要來打你呢?”樂樂回答道:“因為我打了他!卑职终f:“不用怕兒子,我?guī)湍銚踝!?/p>
過了一會兒,他們就相遇了,兩邊的大人開口罵道:“你來干嗎!想讓我來教訓你是吧!”他們從罵到打,拳打腳踢的沒完沒了。
而小明和樂樂呢!他們看累了就在地上高高興興地玩起來,有時他們還會相互說一句對不起呢!是我錯了。他們一點也不把大人放在眼里,好像他們的打架聲在給他們伴奏呢!大人還在打個不停…………真是可笑。
看漫畫作文:父與子2
晚上,樂樂家開飯了,可餐桌前只有媽媽和爸爸。
“咦?樂樂呢?”爸爸見飯桌上沒有樂樂的身影覺得很納悶:平時沒吃飯時,樂樂早就已經在飯桌前等著開飯了,今天怎么搞的?好奇怪。
“不知道,大概聞不到飯菜的香味吧,你去叫一下,順便看看他在干什么,弄得廢寢忘食!薄昂谩!卑职忠豢诖饝。
“嘻……哈哈哈。”爸爸大老遠就可以聽見樂樂在那“嘻嘻哈哈”地笑著。爸爸走到房間門口,悄悄地打開了門,爸爸看見樂樂的腿正上下不停地擺動著,嘴里還發(fā)出笑聲:“哪里有人在內褲上寫字的,還是印刷的呢。”“哦,是嗎?讓我看看!睒窐繁贿@聲音嚇了一跳,轉過身來問:“老爸有什么事嗎?”“哦,對了,現(xiàn)在是吃飯時間,你看什么書?快出去吃飯!”在老爸那震耳的聲音下,樂樂被勒令出去吃飯,樂樂走后,大樂,也就是樂樂的爸爸捧起了那本書,準備把它合上,可是卻發(fā)現(xiàn),那本書真的好有趣,便不由自主地趴下來看,看著看著,那本書讓他不由自主地笑了起來。
樂樂和媽媽在餐桌前等爸爸,過了半個小時,菜都涼了,媽媽叫樂樂去叫爸爸,看看他怎么還不來?樂樂點點頭。
樂樂走到房間里,看見爸爸正上下擺動著腿。便用手指頭戳了戳爸爸,爸爸停下笑,轉過身來問他什么事,樂樂說:“老爸,該吃飯了!薄芭,知道了馬上來!边@時,媽媽早已把飯菜熱了一遍,等著爸爸來吃飯呢。
看漫畫作文:父與子3
又是一個周末,媽媽準備了豐盛的晚餐。一切準備就緒,她大聲喊道:“開飯了!”爸爸第一個沖過來,說:“聞著就很香,都是我愛吃的,我一定多吃些!闭f著,就拿起筷子,準備夾菜。媽媽說:“等等,兒子還沒來呢!”爸爸說:“我去偵察一番。”
爸爸躡手躡腳走到兒子房間門口,側耳傾聽,屋里靜悄悄的。于是,爸爸便輕輕地推開門,發(fā)現(xiàn)兒子在看書。爸爸對兒子說:“該吃飯了,媽媽做了你最愛吃的排骨!眱鹤优呐亩亲诱f:“你這么一說,我還真覺得餓了!闭f罷,兒子來到餐廳,深吸了口氣,聞了聞,說:“真香啊!”他夾起一塊排骨就放進嘴里。媽媽說:“等等,爸爸怎么沒和你一起過來?”兒子說:“我去偵察一番!
兒子挨個房間找了一遍,最后發(fā)現(xiàn)爸爸在津津有味地讀自己剛剛看的那本書。兒子說:“不是該吃飯了嗎?你怎么在這看書?”爸爸說:“你這本書太有趣了。”父子倆在一起熱烈地討論起來……
媽媽一個人在餐桌旁等了又等,不見父子倆回來,嘆了口氣,說:“這飯是吃不成了!
看漫畫作文:父與子4
書是以前借的的,一拿到手就迫不及待地打開來看,這兩父子真是可愛,太好玩了。
漫畫是一種很好的減壓方式,可以讓你完全地輕松下來,什么都不想,被里面的內容深深吸引,或是感動,或是感嘆,或是欣喜萬分,或是,,,從而體會到生活中的.美好。簡簡單單的事物同樣會讓你感受到一股清心的氣體涌上心頭。我喜歡氛圍比較輕松能愉悅身心的漫畫,像豐子愷等大師們的作品,能強烈地感受他們純潔的童心和闊達的襟懷。
這本《父與子全集》通過兩父子一些讓人忍俊不禁的日常生活故事,讓我們看到了那感天動地的父子情,而最讓我想不到這本漫畫集作于20世紀的30年代,作者為德國漫畫大師卜勞恩。這本漫畫前言中寫道:“20世紀30年代初,世界性的經濟危機蔓延到德國,造成了嚴重的政治后果,希特勒當權后,德國成了及其恐怖的人間地獄,個人安全根本沒有保障!本褪窃谶@樣的背景下卜勞恩創(chuàng)作出了這本風靡半個多世紀的經典之作《父與子》,身處亂世而臨危不懼并能保持一顆童心的人是多么了不起啊!能這本漫畫表達的濃濃父子情又多么讓人難以割舍!孩子的世界是充滿歡樂和新鮮的,無憂無慮,想哭就哭,想笑就笑。《父與子》跟咱們的國產動畫片《大頭兒子小頭爸爸》一樣都在告訴全世界父母要和孩子多溝通交流,關愛孩子和孩子多做互動,互相了解理解,讓孩子健康茁壯成長。
看漫畫作文:父與子5
有一天,樂樂放學回家在家里做作業(yè),爸爸下班回來說:“呦!我的寶貝兒子在做作業(yè)呀,真乖。”過了一會兒,樂樂遇到了難題做也做不出來。他擦了又改,改了又擦。爸爸看了說:“我不能讓我的寶貝兒子這么著急,還是我?guī)湍阕,這樣你不會那么著急,就這么辦!闭f完抱起兒子讓他坐在大腿上,自己做起作業(yè)來。爸爸對樂樂說:“我做的作業(yè)保準讓你們老師非常滿意!睒窐焚N著爸爸的臉部笑著說:“爸爸,謝謝你!
第二天,樂樂得意洋洋地等待著老師的表揚,突然老師叫道:“樂樂,你做的作業(yè)怎么一塌糊涂,而且這也不是你的筆跡,你說,這是誰幫你做的!睒窐吩诒撇坏靡阎抡f了出來:“是——我——爸爸!
老師拎著樂樂來到了樂樂家。一按門鈴,爸爸出來了,一看,哦!老師來了。老師見面就說:“你怎么幫兒子做作業(yè)!卑职终f:“兒子有難,我應該幫忙!崩蠋熁鹆,不由分說把爸爸拖到了板凳上,打了起來。
爸爸大喊:“樂樂做不出來,我?guī)退幌拢y道這也有錯!
老師邊打邊說:“不是你幫他有錯,而是你的作業(yè),實在是錯得一塌糊涂,你說我要不要打你。”
爸爸慚愧地低下了頭。