【精華】漫畫作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的漫畫作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
漫畫作文 篇1
我有一位有趣的漫畫老師。
她中等身材，高挺的鼻梁上戴一副黑色邊框的眼鏡，一笑起來(lái)，那小小的眼睛瞇成一條窄窄的走廊，想要看到她黑溜溜的眼珠呀，那可真難呢！兩片薄嘴唇，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備張開(kāi)，說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)。
她有著獨(dú)特的上課開(kāi)場(chǎng)方式。每次上課，只要聽(tīng)到“啊”地一聲大吼，便是調(diào)皮的漫畫老師從門外闖進(jìn)來(lái)，仿佛一頭兇猛的老虎撲向我們這些小兔崽們。事后，她總能找到合適的方式安撫我們幼小的“心靈”。
平時(shí)里的她是和藹可親的，臉上總是掛著燦爛的笑容。她的課堂幽默、風(fēng)趣，每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得津津有味，興致勃勃。有時(shí)，她幽默的語(yǔ)言，常常逗得我們哈哈大笑�？蓢�(yán)肅起來(lái)的時(shí)候，我們還是很害怕的，只要有同學(xué)做小動(dòng)作，那些做小動(dòng)作的聲音都會(huì)鉆進(jìn)她的“順風(fēng)耳”里，迎來(lái)的便是她那嚴(yán)肅的面孔。
我喜歡我的漫畫老師，更愛(ài)她那風(fēng)趣的漫畫課堂！
漫畫作文 篇2
我的英語(yǔ)老師非常溫柔，她很疼愛(ài)我們，是的，疼愛(ài)！所以，就算最淘氣的孩子，在她的課上都非常認(rèn)真。大家都說(shuō)，她是最特別的老師，也是最佛系的老師。
在課堂上，老師從不輕易發(fā)脾氣，總是溫溫和和的，她總說(shuō)，好孩子是表?yè)P(yáng)出來(lái)的。不打不罵，我們也會(huì)很乖，她相信我們。對(duì)于不會(huì)的的問(wèn)題，老師總是鼓勵(lì)我們，要及時(shí)地提出來(lái)；而老師提出的問(wèn)題，也不需要每個(gè)人都舉手，知之為知之，正因?yàn)橛腥瞬欢�，才能叫�?wèn)題，但老師講課，要認(rèn)真聽(tīng)。
作業(yè)呢？對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，都是老大難的問(wèn)題。我們老師卻另辟蹊徑，讓我們少寫一點(diǎn)，作業(yè)課堂清，不要回家拖。老師說(shuō)，每科老師留一份作業(yè)，各科加起來(lái)，自然就多了，所以一定要把握課堂的`時(shí)間。
更神奇的是考試?yán)蠋煾蛔邔こＢ贰？疾缓茫蠋熅妥屛覀冇喺恍�，不像其他老師一改四五七八遍。老師的理由是，吃一塹，長(zhǎng)一智，記住教訓(xùn)，但不要讓分?jǐn)?shù)破壞了我們的積極性。每次考試，我們都很爭(zhēng)氣，成績(jī)都很不錯(cuò)。上次我們又考了第一，老師給我們每一位同學(xué)準(zhǔn)備了歡樂(lè)零食禮包，一一分好包裝，獎(jiǎng)勵(lì)我們的努力成果。那棒棒糖、水果糖的甜我到現(xiàn)在還記得，同學(xué)們也好像吃到了最香脆的薯片······
這就是我的老師，你喜歡這樣的老師嗎？
漫畫作文 篇3
看漫畫，能打發(fā)時(shí)間，也能讓人放松身心。雖然我不經(jīng)常看漫畫，但有些漫畫確實(shí)能令我反復(fù)閱讀，讓我感觸頗深。就如我下面要介紹的這篇一樣，叫人有所啟示。
這篇漫畫的主人公是個(gè)四個(gè)男子和一個(gè)抱著孩子的母親。漫畫上，還立著一個(gè)寫有母子上車處的牌子，而那四個(gè)男子就站在牌子的旁面，似乎沒(méi)有看見(jiàn)那對(duì)母子早已因寒風(fēng)的侵蝕而瑟瑟發(fā)抖，反而繼續(xù)站在本該是那對(duì)母子所站的地方。第一個(gè)男子身穿外套，腳上踏著皮鞋，盯著地上，似乎不敢看那個(gè)牌子。第二個(gè)男子是個(gè)禿頂，他緊閉著雙眼，似乎在閉目養(yǎng)神。排在后面的是個(gè)年齡稍大的人，他頭仰得高極了，故意將目光避開(kāi)母子上車處的牌子。站在最后的是個(gè)高個(gè)男人，他緊盯著前面人的后腦勺，麻木極了，仿佛是個(gè)木頭人。
其實(shí)，這些人穿著得體，根本不可能是文盲，但他們卻為了等公交的一點(diǎn)便利，做出這等不恥之事，令人不屑。
假文盲僅僅出現(xiàn)在漫畫中嗎？不是的。其實(shí)，這樣的人在社會(huì)上無(wú)處不在。我曾在公交車上看到過(guò)這樣的人。那是幾個(gè)青年，他們一邊刷著手機(jī)一邊翹著腿，坐在愛(ài)心專座上，絲毫不覺(jué)得慚愧。更為諷刺的是，他們身旁還站著位年逾古稀的老人呢！這些青年不是穿著呢大衣就是踏著皮鞋，怎么看都不像是沒(méi)文化的文盲�？伤麄儏s臉不紅心不跳地坐在給老人和患者坐的愛(ài)心專座上，這可真讓人為之汗顏！這些人和漫畫中的假文盲有何區(qū)別呢？
在這兒，我想勸勸假文盲們。其實(shí)，只要多一點(diǎn)功德心，多一份遵守規(guī)則的意識(shí)，誰(shuí)不是人見(jiàn)人夸的好公民呢？
漫畫作文 篇4
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，有一處立著大木牌的車站。木牌上的字是“母子上車處”。盡管有如此五個(gè)大字也不免那些假文盲的存在。
當(dāng)一位帶著孩子的母親來(lái)到車站，剛要排隊(duì)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己干該站的地方竟有五個(gè)男人。婦女不得不委屈而無(wú)奈地站在一旁。第一個(gè)男人身材十分豐滿。身穿一件昂貴的羽絨服頭發(fā)梳的整整齊齊，像一個(gè)老板他瞇著眼面無(wú)表情的站著絲毫不覺(jué)得自己的行為可恥。第二個(gè)人。戴著厚厚的棉帽。手插入口袋皺著眉頭假裝沉思，第三個(gè)人是個(gè)小矮子，鼻梁上架一副眼鏡穿著當(dāng)季流行的羽絨服若無(wú)其事地站著，最后一個(gè)人，戴著口罩穿著大衣，根本不去看牌子。那位婦女走上前。弱弱的問(wèn)了一句：請(qǐng)問(wèn)可以讓我站在……站在這里嗎？那豐滿的男人不屑的瞥了一眼婦女，依舊不為所動(dòng)地站著。婦女只得站在一旁，用自己的身體，溫暖著孩子。之所以會(huì)有母子上車處是因?yàn)槟鞘侨藗冴P(guān)愛(ài)兒童以及婦女的結(jié)果�？墒强此莆馁|(zhì)彬彬，有紳士風(fēng)度的男人為什么寧愿去做一個(gè)假文盲。也要選擇優(yōu)先上車他們什么時(shí)候才能明白尊老愛(ài)幼這個(gè)詞語(yǔ)的含義？
不光是這些，生活中還有類似的例子。有些網(wǎng)吧，明里打著未成年人禁入的牌子，但卻昧著良心讓不少未成年人進(jìn)去玩，只是因?yàn)榻疱X。當(dāng)一些老人一不小心的摔倒。他可能會(huì)在那里躺一個(gè)多小時(shí)，最后無(wú)辜地被死神帶走，就是因?yàn)槿藗兣掠炘p而漠然的從老人旁邊走開(kāi)。
如果人與人之間遵守社會(huì)公德，那么這個(gè)世界就不會(huì)如此丑陋了吧。
漫畫作文 篇5
今天，我在語(yǔ)文書上看到了一組漫畫。這幅漫畫是著名兒童漫畫家吳孝三畫的。這幅漫畫告訴我們不要亂扔垃圾，要講文明，講衛(wèi)生。
星期三下午，天氣晴朗。小紅和小明背著書包，走在回家的路上。走著走著，在一個(gè)馬路拐彎處，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾箱，眼前的景象讓他們大吃一驚。只見(jiàn)往日很干凈的了垃圾箱，今天卻骯臟不堪。垃圾箱旁的地上，有香焦皮，爛蘋果心，食品包裝……許多路人走來(lái)都繞道而行。小紅說(shuō)：“臟死了�！∶髡f(shuō)：“誰(shuí)這么缺德，把垃圾扔到外面來(lái)了。”
小紅說(shuō)：“小明，我們快點(diǎn)把垃圾撿到垃圾箱里去吧�！毙∶髡f(shuō)：“好�！庇谑�，小紅和小明熱火朝天地?fù)炝似饋?lái)。小明說(shuō)：“小紅，這光靠我們撿是不行的，難道別人每天扔，我們每天撿嗎？”
小紅說(shuō)：“那怎么辦?”小明說(shuō)“有了，我寫一個(gè)公告，提醒大家不把垃圾扔到外面。”
小紅把垃圾撿了，小明公告也寫了。
我們都要做有道德的人，講文明的人。
漫畫作文 篇6
圓溜溜的大眼睛，細(xì)嫩光滑的皮膚，烏黑油亮的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾，看上去神采奕奕。她還愛(ài)穿鮮艷的連衣裙，走路總是一蹦一跳，每一天臉上都溢滿了笑容，她就是湯炅錕，雅號(hào)“湯圓"。
人如其名，這個(gè)"湯圓"一點(diǎn)也不假。她很活潑，走起路來(lái)像一匹快樂(lè)的小鹿，輕快得好似一陣風(fēng)從身邊拂過(guò)；她很樂(lè)觀，大大的眼睛里從來(lái)沒(méi)有“憂愁"兩個(gè)字。有一次她數(shù)學(xué)只考了八十幾，真是不可思議。她目瞪口呆地看著試卷，眼睛瞪得像銅鈴，嘴角耷拉到了下巴，咬牙切齒地，像是要吃誰(shuí)一樣，尤其是眉頭，像倒立一樣，真是恐怖！我提心吊膽，認(rèn)為她會(huì)歇斯底里發(fā)泄一通。誰(shuí)知瞬間，她居然嘴角上揚(yáng)，眉毛舒展開(kāi)來(lái)，眼瞇成了縫，整個(gè)表情變化不超過(guò)一秒！她聳聳肩，雙手緊握成拳，給自己打氣：“沒(méi)事，沒(méi)事，下次繼續(xù)努力，我一定會(huì)趕上來(lái)的……”然后，"湯圓"哼著小曲，甜甜蜜蜜地拉住我：“來(lái)來(lái)來(lái)，一起跳舞！”這份樂(lè)觀和自信讓我嘆為觀止。
她很愛(ài)找別人比賽跑步，常找我當(dāng)裁判。我一聲令下，她立刻像箭一般射了出去。此刻我只感覺(jué)四周風(fēng)沙走石，"忽"的一下，一個(gè)人影在風(fēng)沙里竄過(guò)，是湯圓！我驚得下巴都掉了，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，定睛一看，咦！人呢？居然有人從后面拍我的肩膀，我嚇了一跳，回頭一看，"湯圓"正驕傲地?cái)[著架子，得意忘形地說(shuō)：“哈哈！厲害吧？我是世界跑步冠軍，我跑得比兔子還快，跟獵豹的速度不相上下，哈哈哈……”
想起湯圓，便忍不住想到這樣的畫面：茫茫草原上，“湯圓”奮力拉著一只獵豹，大喊：“不許走！快跟我比賽！”
漫畫作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，明明和爸爸一起去公園散步。
他們來(lái)到馬路邊，看到公園在馬路對(duì)面，可是他們發(fā)現(xiàn)斑馬線離得很遠(yuǎn)，這里也沒(méi)有紅綠燈。明明正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)候明明的爸爸指著自己說(shuō)：“明明別擔(dān)心，我可是“跨欄”高手，而且我的動(dòng)作比劉翔的動(dòng)作還帥哦！”“那爸爸你跳一個(gè)吧�！泵髅髡f(shuō)。
爸爸拉著明明的手到馬路中央的柵欄旁邊，“看好嘍�！卑职侄紫律碜�，手緊緊抓住柵欄一躍而起，一下子就跳到另一邊去了，“哇！爸爸好厲害呀！”明明忍不住大喊一聲。爸爸正得意，碰巧一位交警叔叔正在巡邏，聽(tīng)到明明的叫聲趕忙過(guò)來(lái)看個(gè)究竟交警叔叔對(duì)明明說(shuō)“小朋友，剛剛你在叫什么呀？”明明對(duì)交警叔叔說(shuō)“我的爸爸從這邊跳到那邊去了”！交警叔叔把明明的爸爸叫了過(guò)來(lái)，說(shuō)“你當(dāng)爸爸的人不知道交通規(guī)則嗎？在孩子面前做危險(xiǎn)動(dòng)作，孩子會(huì)跟著學(xué)的。你不遵守交通規(guī)則罰款100元”�！翱伞伞墒恰泵髅靼职终郎�(zhǔn)備為自己辯解一下，交警叔叔打斷了他的話，“必須罰款，不交不準(zhǔn)走�！庇谑牵职止怨缘陌蚜P款交給了警察。
交警走后，明明問(wèn)爸爸：“爸爸你還要和劉翔比跨欄嗎？”爸爸低著頭小聲的對(duì)明明說(shuō)：“那可不行，我們一定要遵守交通規(guī)則。”
從他們身上我知道了要遵守交通規(guī)則。
漫畫作文 篇8
今天，我在作文班上看到了一幅漫畫—《假文盲》。
那是一個(gè)北風(fēng)呼呼的早晨，車站里立著一個(gè)十分醒目的牌子“母子上車處”�？晌铱赐炅擞行┮苫�，為什么那個(gè)牌子上寫著是“母子上車處”，咋就成了“男子上車處”呢？聽(tīng)完老師的解釋，我才知道通道上站著的四個(gè)人是“假文盲”。
你瞧，第一個(gè)人穿大衣，雙手插進(jìn)口袋，穿著品牌鞋子，看上去像個(gè)集團(tuán)的大老板，一看就是有文化，有知識(shí)的人。
再看看第二個(gè)人，戴著一頂軍帽，穿著大衣，雙眼緊閉著，他可能是一個(gè)工人吧！干了一天的活應(yīng)該累壞了，想早點(diǎn)回家休息。
第三個(gè)人更搞笑了，戴著一頂不合適的帽子，嘴巴嘟著像個(gè)鴨子，但實(shí)際看起來(lái)是一個(gè)知識(shí)分子，穿著皮鞋，戴著冒著霧氣的眼鏡也不擦干凈，也不知為什么？
再看第四個(gè)人，看起來(lái)應(yīng)該像是個(gè)醫(yī)生，戴著口罩，雙眼往下垂，可能有點(diǎn)不舒服。
我們可以清楚地看到，一對(duì)母子被四位硬漢擠出了自己本來(lái)該站的通道，母子只好無(wú)奈地盯著他們。
社會(huì)上也有很多穿著得體文化水平不低的“假文盲”。比如：有些人視“請(qǐng)勿亂扔垃圾”為空氣，只是隨便一扔，或直接扔到地上。還有些人對(duì)“珍惜花草樹(shù)木”為空氣，直接往草地上走，把花兒摘了，扒了樹(shù)木的皮。其實(shí)在社會(huì)上有很多“假文盲”，明明自己就是個(gè)有文化，有知識(shí)的人，為什么要把自己變成文盲？
“假文盲”們，我們中國(guó)是禮儀之邦，如今卻被世人淡忘，何時(shí)才能重拾這禮儀，這就得靠我們新世紀(jì)的繼承人，讓我們把中國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化繼承下來(lái)，繼續(xù)弘揚(yáng)。
漫畫作文 篇9
“姐，我的漫畫書哪兒去了。”推開(kāi)門，看著空空如也的書箱我不滿的質(zhì)問(wèn)姐姐。
“那個(gè)啊，我送人了�！苯憬阋贿呥f給我果汁一邊漫不經(jīng)心地說(shuō)。
然而，就是這句漫不經(jīng)心的話徹底激怒了我。我跑上前推開(kāi)姐姐遞給我的果汁，沖她吼道：“那是我朋友送給我的生日禮物，你憑什么隨意處置？”聽(tīng)了我的指控，姐姐不怒反而笑著說(shuō)道：“憑什么？你好意思問(wèn)？是誰(shuí)最近沉迷與漫畫，整天嘴里就念叨著這些故事情節(jié)，成績(jī)一落千丈，期末考試是想考個(gè)倒數(shù)吧？”聽(tīng)了姐姐的話，我無(wú)言以對(duì)，默然轉(zhuǎn)身離去。
兩天后，老師在班上舉行了一次期末模擬測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)果不如人意，原因正如姐姐所說(shuō)，沉迷漫畫，學(xué)業(yè)荒廢。
雖說(shuō)考試不行，但是對(duì)于姐姐沒(méi)收我的漫畫書依舊耿耿于懷。那天回家姐姐正好坐在客廳看書，我沖她嚷道：“就算我考試沒(méi)考好，并不代表永遠(yuǎn)不行呀！你把我的書全部送人沒(méi)道理啊�！彼粗覜](méi)出聲，過(guò)了一會(huì)兒才緩緩說(shuō)道：“收書，是對(duì)你的懲罰和警示，有本事用期末的好成績(jī)找我換回書！”“你……”我想反駁，卻是找不到正當(dāng)?shù)睦碛�。為了我的漫畫書，第二次的�?zhēng)吵又以我的失敗告終。
但是，這一次我沒(méi)有繼續(xù)抑郁在被沒(méi)收漫畫的悲情。我每天奮筆勤書，找時(shí)間于題海中暢游。功夫不負(fù)有心人��！雖說(shuō)就短短一周的時(shí)間，我的成績(jī)進(jìn)步顯而易見(jiàn)，在幾次小測(cè)驗(yàn)中脫穎而出，成了同學(xué)羨慕的對(duì)象。
期末考試的前一天，我來(lái)到姐姐房門口，自信地對(duì)她說(shuō)：“這次考試我一定會(huì)讓你把書全部還給我，等著瞧！”說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身就走。姐姐走出來(lái)，用懷疑的眼神看著我，說(shuō)：“自滿的人永遠(yuǎn)取得不了好成績(jī)，你還是放棄讓我還書的念頭吧！”語(yǔ)畢，她揚(yáng)長(zhǎng)而去，我卻被她的這話激得‘戰(zhàn)斗力’倍增。
“語(yǔ)文第一，數(shù)學(xué)第八�！碑�(dāng)我得意洋洋的對(duì)姐姐說(shuō)著我期末班上排名時(shí)，挑釁的看著她。但是在姐姐臉上捕捉到的竟然沒(méi)有驚訝，而是一種得逞后的笑容。姐姐聽(tīng)我說(shuō)完，把我拖進(jìn)了她的房間。書桌上整齊堆放著用紗布遮蓋的漫畫書，霎時(shí)，我懂了，明白了那個(gè)笑容的含義，理解了姐姐的良苦用心。
這竟是一場(chǎng)戲，一場(chǎng)姐姐自編自導(dǎo)的戲。它以誤會(huì)開(kāi)始，以親情結(jié)束，講述了姐姐對(duì)我的愛(ài)，和濃濃的親情的偉大。
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