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        時(shí)間:2022-01-03 12:39:22 漫畫(huà) 我要投稿

        【精華】漫畫(huà)作文十篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的漫畫(huà)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】漫畫(huà)作文十篇

        漫畫(huà)作文 篇1

          華君武先生這幅題為,《假文盲》的漫畫(huà),如一把社會(huì)丑惡現(xiàn)象的匕首,對(duì)假文盲先生們進(jìn)行了尖刻的諷刺和有力的鞭撻。

          這幅漫畫(huà)勾畫(huà)的是在一個(gè)寒冬的早晨,在母子上車(chē)處站牌處站滿了身強(qiáng)體壯的男人們,而一位抱著嬰兒的婦女卻被擠在外面,凍得瑟瑟發(fā)抖。那位婦女用無(wú)助的眼神看著那群男人們,不禁打了個(gè)寒顫。而那群男人們呢?依然目不斜視地站在那里。他們難道不識(shí)字,是文盲嗎?不,看他們的樣子,一定是假文盲。

          站在母子上車(chē)處的第一個(gè)男人,身穿皮襖,雙手插在口袋里,腳下一雙閃亮的皮鞋,看樣子好像是一個(gè)國(guó)家公務(wù)員?此凵裥仕傻臉幼,一定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了。不想遲到,又不愿意破費(fèi)打的,就來(lái)?yè)屨寄缸由宪?chē)處這個(gè)優(yōu)先的地方。第二個(gè)人頭戴軍帽,穿一身軍衣,軍人難道也不識(shí)字?第三個(gè)人,戴一副眼鏡,也像個(gè)國(guó)家公務(wù)員。最后一個(gè)人,戴著一個(gè)又厚又大的口罩,從他的衣著看來(lái),像一位醫(yī)生,多么神圣的職業(yè)呀!可是這個(gè)人連基本的社會(huì)美德都不懂,又怎么配當(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生呢?

          在生活中,我曾看見(jiàn)許多類(lèi)似《假文盲》的情況:在公交車(chē)上,我曾看見(jiàn)過(guò)有搶占老、弱、病、殘、孕群體座位的年青人;在公園里,我曾看見(jiàn)跟著自己孩子追逐嬉戲在請(qǐng)對(duì)小草足下留情的警示語(yǔ)旁的草坪上的年輕夫婦;在公共場(chǎng)所我曾看見(jiàn)男女老少在請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的警示語(yǔ)旁亂吐、亂扔。我苦思良久,終于得出一個(gè)結(jié)論:現(xiàn)代人不是缺少文化,而是缺德。

          中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。尊老愛(ài)幼,先人后己是中華民族代代相傳的美好品德。讓我們做人人為我,我為人人的少年,不做假文盲!

        漫畫(huà)作文 篇2

          今天我看了一幅漫畫(huà),上面畫(huà)的是一位小學(xué)生滿面紅光地回到家,本想好好享受一下屬于自己的假期,卻看見(jiàn)爸爸拿來(lái)一大堆復(fù)習(xí)資料。嚴(yán)厲的爸爸仿佛在說(shuō):“假期也不能放松,還有更多的考試等著你!彪m然這個(gè)漫畫(huà)不長(zhǎng),但它給了我巨大的感嘆:在這個(gè)學(xué)生時(shí)代,我們從早到晚都在學(xué)習(xí),早上下午上課,中午晚上看書(shū)寫(xiě)作業(yè),先別說(shuō)美術(shù)、音樂(lè)等令人頭痛的副科作業(yè)了,就是主科作業(yè)也如小山一樣堆滿了書(shū)包。人們都說(shuō)童年最快樂(lè),沒(méi)有煩惱,可又有哪個(gè)孩子真正快樂(lè)過(guò)?就拿我來(lái)說(shuō)吧,表面上學(xué)習(xí)起來(lái)一點(diǎn)就通,能舉一反三,可實(shí)際上每次放假都有成語(yǔ)古詩(shī)在等著我,而且令人頭痛的英瑞特英語(yǔ)又加了兩個(gè)附加補(bǔ)習(xí)班,所以每次放假日就變成了我的“酷刑日“。有一話說(shuō)得好:爸爸未老,兒子先老了。”是啊,雙休日語(yǔ)文興趣班完了是數(shù)學(xué)奧林匹克班,一天都比聯(lián)合國(guó)總統(tǒng)還要忙,能不老嗎?比如我上次腳跌傷了,一早就去拍片子。結(jié)果下午來(lái)又是英語(yǔ)作業(yè)又是數(shù)學(xué)卷子,都快把手寫(xiě)斷了。

          我希望老師和父母能還我們一個(gè)金色的童年。

        漫畫(huà)作文 篇3

          “說(shuō)了多少遍了,要看四大名著,不要看這種漫畫(huà)書(shū)!眿寢屆碱^緊鎖,怒目圓睜,指著我大聲說(shuō)。我被這突如其來(lái)的火山噴發(fā)似的怒吼嚇得不寒而栗,心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下。正在我不知所措時(shí),媽媽不知道從什么地方拿出來(lái)一把雞毛撣子,照著我的背后就要打。我急忙大呼:“媽媽,冤枉呀,我看的不是那種低智的漫畫(huà)書(shū)。”媽媽似乎被我的呼聲嚇到了,手停在了空中,雞毛撣子終于沒(méi)有落到我的背上,我長(zhǎng)出一口氣!安还苁鞘裁礃拥穆(huà)書(shū),就是不準(zhǔn)看。你看人家小明,都把四大名著背得滾瓜爛熟了,看看你現(xiàn)在會(huì)個(gè)啥?”媽媽面紅耳赤,對(duì)著我一陣河?xùn)|獅吼。哎呦,媽媽的女高音把我的耳膜震得咚咚響。老媽你能小點(diǎn)聲不?反正等到滴水穿石、?菔癄也得不到你的表?yè)P(yáng)。

          “媽媽,小明也不是樣樣都比我強(qiáng)呀,上次英語(yǔ)我考100,他只考了78!蔽也环䴕獾胤瘩g道。媽媽氣得頭發(fā)都快燒著了,眉毛擰成一坨,眼睛像個(gè)大銅鈴,紅彤彤的臉上都要射出火光來(lái)了,“你光看別人的短處,不會(huì)看看別人的長(zhǎng)處,人家上次語(yǔ)文數(shù)學(xué)都考了100分,你呢?”我被媽媽問(wèn)得啞口無(wú)言。

          我眼前突然一亮:“媽媽,你看這是《丁丁歷險(xiǎn)記》,老師推薦我們看呢!小明沒(méi)看這本書(shū),上次的讀書(shū)會(huì)老師就沒(méi)讓他參加,我還是主角呢!”“你還在狡辯!看我今天不把你揍成一張照片。”媽媽的聲音響徹云霄,這五層樓都能聽(tīng)見(jiàn)了,一會(huì)兒鄰居們都該敲門(mén)來(lái)投訴了。這時(shí)的媽媽面目猙獰,變成了一頭大怪獸。救命呀,我無(wú)處可逃,這可怎么辦呢?

          媽媽吼累了,轉(zhuǎn)身走出房間,砰的一聲關(guān)上了門(mén)!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,媽媽這教訓(xùn)人的功夫可不止是十年功呀!

        漫畫(huà)作文 篇4

          一天晚上,辛苦勤勞的母親將香噴噴的飯菜端到了飯桌上,并大喊道:“開(kāi)飯了!”父親剛想拿起筷子來(lái)大飽口福時(shí),卻被一向團(tuán)結(jié)的母親攔了下來(lái):“兒子不在,怎么能吃飯呢?”

          于是,母親讓大胡子父親去找兒子過(guò)來(lái)吃飯,挺著將軍肚的父親幽默的說(shuō):“那好吧!不過(guò)你可要給我留下這碗讓我垂延三尺的美餐呀!”說(shuō)完,這位了解兒子內(nèi)心世界的父親直奔兒子的書(shū)房,他相信兒子正在書(shū)的海洋里遨游,開(kāi)門(mén)一看,果然如此。于是,父親便把母親的“旨意”轉(zhuǎn)告給兒子。調(diào)皮的兒子用手擋在嘴邊,悄悄的告訴父親:“我的大腦比肚子更餓,只是‘母命難違’,我只好領(lǐng)命而去了!闭f(shuō)完,兒子一步三回頭的走向飯桌。

          可是,父親卻沒(méi)有回到飯桌前。他心想,這是什么書(shū)?能讓兒子這么入迷,于是,他湊上前去想一睹為快。母親又讓兒子去把父親找回來(lái)。兒子走回房間卻意外的發(fā)現(xiàn)父親正在如癡如醉的看那本書(shū)呢!

          看來(lái),這位慈祥、幽默、和藹可親的父親和那位調(diào)皮、聰明、可愛(ài)的兒子都是書(shū)的粉絲。他們之間真是心有靈犀——一點(diǎn)就通呀!

        漫畫(huà)作文 篇5

          風(fēng)和日麗的一天,父親和兒子正準(zhǔn)備去動(dòng)物園里看大象,在大象爺爺面前照好多相片,再給它們喂食。

          這時(shí),他們正走在街上,突然看到了一個(gè)正在搬家的人,吃力的走著上坡路。頭上大汗淋漓,腳下邁著沉重的步伐,一步一步的向前走,眼看著車(chē)子就快倒了,樂(lè)于助人的父與子,急忙上前扶著車(chē)子。拉扯的人回頭對(duì)他們笑笑,深表感謝。人們都喜歡得到別人的幫助,但是這個(gè)人,在有利的情況下,開(kāi)始了得寸進(jìn)尺。原來(lái),這個(gè)忘恩負(fù)義的人,看到父與子這么熱情的幫助他,也開(kāi)始做起了他的白日夢(mèng),竟然什么都不顧的坐在了車(chē)子的前方,毫不顧慮的抽起了煙,也絲毫沒(méi)有下車(chē)幫助父與子推車(chē)的想法。這時(shí),父親覺(jué)得不對(duì)勁,怎么越來(lái)越沉了,撓撓頭皮,上前看看,這一看不得了,可氣壞了父與子,父親給了那人一個(gè)巴掌:“真是個(gè)不值得幫助的家伙!我們好心幫你推車(chē),耽誤了我兒子的動(dòng)物源之旅,你竟然自己安心地睡著了,讓我們用勁推,你這是什么意思呀?”“對(duì)不起,我知道了,讓我自己推吧!

          這篇故事里,我感受到父與子那顆純真的童心。見(jiàn)到需要幫助的人都會(huì)主動(dòng)向前幫助他,有些人不惜自己的所有去幫助別人,就像父與子,不但沒(méi)有得以相應(yīng)的回報(bào),反而遭到別人的蒙騙。這是因?yàn)槭裁茨?很?jiǎn)單,這些幫助他人的人并沒(méi)有弄清被幫助的人是否值得幫助。換句話說(shuō),這樣的好心人實(shí)際上是愚蠢的人,因?yàn)樗麄儧](méi)有任何的分辨能力。

        漫畫(huà)作文 篇6

          強(qiáng)哥來(lái)到一片大森林。面對(duì)一棵棵粗壯、茂盛的樹(shù)木,強(qiáng)哥露出了貪婪的笑容:“哈哈,我又要發(fā)財(cái)了!”在盜木者強(qiáng)哥的眼中,這片森林儼然成了他的別墅、轎車(chē)、金錢(qián)……

          他叼著一支煙,小眼睛賊溜溜地在樹(shù)木中搜索從哪兒下手。很快,他選中了一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),也上開(kāi)工。強(qiáng)哥挽起袖子,搓搓手,瞪大眼睛,臉上露出猙獰的笑容,掄起利斧,起勁地砍起樹(shù)來(lái)。“嘭、嘭、嘭……”樹(shù)葉就像是大樹(shù)的淚水一般,一點(diǎn)一點(diǎn)落下。鳥(niǎo)兒驚恐地紛紛從樹(shù)上逃離。一只膽大的啄木鳥(niǎo)停在他的肩上,不停的啄他,而強(qiáng)哥卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。他的腦子里只有金錢(qián)。啄木鳥(niǎo)心想:“這段木頭中蛀蟲(chóng)太多了!”

          看到這幅漫畫(huà),我深有感觸。強(qiáng)哥被金錢(qián)利益所迷惑,頭腦變得愚木笨拙。在他的大腦中,仿佛爬滿了一條條貪婪、自私的利益之蟲(chóng),使強(qiáng)哥成為了一個(gè)金錢(qián)的奴隸,促使他不斷向大自然索取資源,破壞大自然。這不是在為自己和子孫后代挖墳嗎?

          其實(shí)在生活中,類(lèi)似強(qiáng)哥這樣的人并不少見(jiàn)。我看到我這樣一個(gè)故事:在一片大樹(shù)林旁有著一個(gè)小村莊,村民們都過(guò)著幸福的生活?墒堑搅撕髞(lái),人們?yōu)榱藵M足的欲望,對(duì)樹(shù)林進(jìn)行砍伐,把樹(shù)木拿來(lái)造房子、做家具、當(dāng)柴用……漸漸地,樹(shù)林消失了,最終因水土流失,暴雨來(lái)臨,洪水頓時(shí)將村莊吞噬。

          破壞大自然去滿足自己的一時(shí)之欲,是可恥的行為。我們不能被個(gè)人利益所迷惑,還要為我們的未來(lái)和我們的子孫后代而著想。否則一切降臨在大地上的事,終究也會(huì)降臨在人類(lèi)的身上。例如沙塵暴、泥石流。所以,請(qǐng)愛(ài)護(hù)自然資源,讓天空變得更加湛藍(lán),水變得更加清澈。

          珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。讓我們攜手,共創(chuàng)美好家園。

        漫畫(huà)作文 篇7

          今天我看了德國(guó)漫畫(huà)家卜勞恩的《父與子》漫畫(huà),我覺(jué)得“夕陽(yáng)西下圖”這篇漫畫(huà)最有趣,我想給大家描繪一下是怎么畫(huà)的。

          爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的時(shí)候,兒子與小伙伴們正在沙發(fā)背后玩,爸爸是光頭,半個(gè)頭露出沙發(fā)靠背,兒子看見(jiàn)了,對(duì)小伙伴們說(shuō):“我給大家畫(huà)一幅夕陽(yáng)西下圖!庇谑莾鹤幽脕(lái)了一支畫(huà)筆和一個(gè)顏料桶開(kāi)始畫(huà)起來(lái)了。一開(kāi)始,他在沙發(fā)背后畫(huà)了一艘小船,接著他又畫(huà)了一些波浪,最后他又拿來(lái)一個(gè)空相框,相框的邊角捆著一根樹(shù)枝,他把相框框在畫(huà)的小船上,也把他爸爸的頭框了進(jìn)來(lái),看起來(lái)就像是一幅夕陽(yáng)西下圖了。這時(shí)爸爸的頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,爸爸留著長(zhǎng)胡須,就像太陽(yáng)公公了。小伙伴們哈哈大笑起了。

        漫畫(huà)作文 篇8

          漫畫(huà)只能帶給我們歡樂(lè)嗎?不,不是的。漫畫(huà)能在帶給我們歡笑的同時(shí),帶給我們深深地思考。

          暑假里,我無(wú)意中翻開(kāi)了許久沒(méi)看的《父與子》漫畫(huà)集?粗粗,我忽然被一篇名叫《這下足夠了》的漫畫(huà)吸引住了。漫畫(huà)講述了:一天,父與子來(lái)到河邊打水漂。玩了一會(huì),河邊的石就全被父與子扔進(jìn)了河的'“肚子”里。父與子垂頭喪氣地回家了。晚上,父親睡不著覺(jué)。他想:我們明天還要去河邊玩?扇绻魈煲呛舆呥沒(méi)有石子怎么辦?要不然現(xiàn)在趁兒子睡覺(jué),用單輪車(chē)把院子里沒(méi)用的石子運(yùn)到河邊?好!就這么辦!既能收拾院子又能讓兒子開(kāi)心,真是一舉兩得!于是,父親悄悄起床,推著單輪車(chē),把自己家院子里的石子一趟一趟運(yùn)到河邊,累得父親氣喘吁吁,滿頭大汗。第二天,父與子又來(lái)到河邊打水漂。當(dāng)兒子看到爸爸昨天晚上的勞動(dòng)成果——“石子山”——不過(guò)他并不知道這是父親干的時(shí),高興地跳了起來(lái),父親也開(kāi)心地笑了。

          放下書(shū)本,仔細(xì)想想。在生活中,父親是家里的靠山是房子上的房梁。是父親,撐起了家。而我們,作為孩子,又能為爸爸做點(diǎn)什么呢?其實(shí),只要在爸爸去上班是說(shuō)一聲“爸爸,祝您工作順利”爸爸就會(huì)帶著愉快的好心情去上班,而且工作十分順利;爸爸下班回到家,說(shuō)一聲“爸爸,謝謝您”就能讓爸爸一下子消除一天的疲勞。

          自從看過(guò)《這下足夠了》我更加理解爸爸了。

        漫畫(huà)作文 篇9

          我是一只啄木鳥(niǎo),是這片森林的保衛(wèi)者。今天,我獨(dú)自飛翔在一望無(wú)際的森林里。突然,我看到一個(gè)人拿著斧頭在砍樹(shù),我看見(jiàn)了,很生氣,馬上飛過(guò)去制止。那個(gè)人一邊砍樹(shù)一邊說(shuō):“這棵樹(shù)里一定有蟲(chóng),讓我把這棵樹(shù)砍下來(lái)拿去賣(mài)錢(qián)。哈哈!哈哈哈哈……。”我聽(tīng)了這個(gè)人說(shuō)的話,非常生氣,我馬上飛到他的頭上,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng),讓我把它啄出來(lái)!薄澳愕念^里才有蟲(chóng)呢!一邊去,一邊去!薄安豢赡!不可能!”我一邊說(shuō)一邊啄著他的頭!鞍!”他大叫一聲。只見(jiàn)我從他的頭里啄出一條“伐木蟲(chóng)”!斑祝以趺丛谶@里?”他說(shuō)道。“這棵樹(shù)又是怎么回事?”于是,我把事情的原委告訴了他!安缓靡馑迹艺娴牟皇枪室獾!庇捎谶@個(gè)人砍的樹(shù)太粗了,造成了這塊土地的水土大量流失……我寫(xiě)到這里時(shí),我深深的明白了:樹(shù)是不可以砍的,樹(shù)能創(chuàng)造氧氣,如果我們大量砍伐樹(shù)木,必將給我們的生活帶來(lái)危害,所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,讓我們的子孫后代過(guò)得更加幸福。美好。

        漫畫(huà)作文 篇10

          今天,我看了一幅漫畫(huà),這個(gè)漫畫(huà)名叫――早有預(yù)防。

          《早有預(yù)防》這一幅漫畫(huà)的內(nèi)容大概是這樣的:一個(gè)瘦小的、背著大書(shū)包的小男孩,用一根長(zhǎng)木棍掛著一本只得了兩分的作業(yè),給一個(gè)抽著煙的男人看。我看了這幅漫畫(huà)哭笑不得,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了這幅漫畫(huà)的深層含義。

          這個(gè)小男孩為什么要用長(zhǎng)木桿掛著作業(yè)給他爸爸看?因?yàn)樗梢钥禳c(diǎn)跑掉,他為什么要快點(diǎn)跑?因?yàn)榕卤话职执,為什么怕被打呢?因(yàn)榘职执蛩臅r(shí)候下手很重呀!不然如果只是用手不輕不重地拍幾下他的頭,告誡一兩句就了事,那么小男孩會(huì)跑嗎?說(shuō)不定還會(huì)反駁爸爸呢!這就是關(guān)鍵。

          現(xiàn)在,有多少父母用著“大刑伺候”的教育方法?又有多少不是呢?這個(gè)比例是很大的。你知道嗎?現(xiàn)在不少笑話都是以父母打孩子做為題材。有一句話是這么說(shuō)的:90分女子單打,80分男子單打,70分男女混合雙打!還有,現(xiàn)在的父母都有“不打不成材”的想法,沒(méi)錯(cuò),教育孩子有時(shí)必須打,可也不能說(shuō)一句話沒(méi)做到就來(lái)“竹筍炒肉絲”吧!更何況現(xiàn)在我們的壓力不少,有多少人高中時(shí)白發(fā)就長(zhǎng)了一大堆,大學(xué)就需要600—700度的眼鏡,還要挨打挨罵!

          所以,我認(rèn)為教育雖然需要打,但打不能無(wú)限制!缎ω埲沼洝分胁灰灿幸痪湓挘骸霸缡斓墓硬惶,而且很快會(huì)腐爛”嗎?所以不要給孩子種下“拳頭才可以解決問(wèn)題”這枚種子 ,不然受害者不僅僅是他的孩子,還有他們自己。

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