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      2. 我的漫畫老師作文500字五年級

        時間:2022-03-10 13:03:22 漫畫 我要投稿

        我的漫畫老師作文500字五年級(通用5篇)

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的漫畫老師作文500字五年級(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的漫畫老師作文500字五年級(通用5篇)

        我的漫畫老師作文500字五年級(通用5篇)1

          我們這學期語文老師是高老師,他長著一個鴨蛋臉,發(fā)際線很高,頭的頂端幾乎沒毛了,簡直就是地中海,估計這就是所謂的聰明絕頂吧。他還長著一雙大長腿,都快比黑板高了。

          高老師雖然年紀大些,但還是老當益壯,精神矍jué鑠shuò,不失一點陰險狡詐。盡管同學們都不喜歡他,但我最喜歡高老師了!

          高老師雖然十分蒼老,但他寶刀未老。他十分好玩,在上西門豹治鄴時,高老師為了讓我們理解課文,用自己做例子,比如:他把自己比成了姑娘。高老師說:“假如我是那個要“嫁”給河神的姑娘,大家都知道我又老又丑,把我送給河神,他沒準兒還會發(fā)怒。所以不如我再選一個大美女給河神送去。但事有變更,得有人去通知河神。那總得是您啊,您巫婆自然是說一不二的人選。∷跃蛣跓┠氯ネㄖ由翊笕肆!”頓時,我們班一片哄堂大笑,個個笑得人仰馬翻。

          老師也有一點“陰險狡詐”。有一次,他上課時花了20分鐘給我們玩游戲,我就感覺有些不對勁,但在游戲的快樂之中,我把這點情緒拋到了九霄云外。到了下午,高老師布置一項作業(yè):寫今天在課上玩的游戲。我聽了頓時啞口無言,心里如同砸翻了五味罐一樣,酸澀苦辣咸,唯獨沒有甜。

          高老師真是讓人又恨又愛呀!

        我的漫畫老師作文500字五年級(通用5篇)2

          自從我上了小學之后,有很多老師教過我,可是我最喜歡的是我們的四年級語文老師——張老師。

          張老師長了一雙炯炯有神的眼睛,就像兩顆紫得發(fā)黑的黑葡萄,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,短短的頭發(fā)已經(jīng)花白了。

          張老師非常關(guān)心學生。記得有一次上語文課時,我生病了,肚子非常疼,張老師馬上打電話,讓我媽媽抓緊時間到學校來,還給我端來熱水,關(guān)切地陪在我身邊。媽媽來了,張老師準了我一天假,囑咐我要好好養(yǎng)病。從張老師的眼睛里,我讀出關(guān)愛。

          張老師有時候也非常嚴厲。有一次,因為組長們沒有收齊語文作業(yè),所以被張老師批評了一頓。上語文課時,張老師氣沖沖地說:“組長們都給我站起來,為什么沒有收齊作業(yè)?”一位組長說:“有好多同學都沒有寫完,所以沒有收齊,就沒有交上去!

          “沒寫完是他們的錯,你們不把那些完成的作業(yè)交上來,就是你們的問題了,你們要對得起那些認真完成作業(yè)的同學,下課后記得把作業(yè)給我交上來!苯又,張老師又說了一句:“作業(yè)沒寫完的同學都給我站起來!”幾個同學戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,“下了課不準休息,一定要把作業(yè)完成!”

          下課了,張老師也沒有休息,而是一個一個地給他們講作業(yè)呢。他認真地講著問題,語氣又變得溫和起來。

          這就是我們的張老師,他既溫和又善良,同時也很嚴厲。

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          你要問我哪位老師像個孩子,我用腳趾頭都能告訴你:是,張老師!

          這位“帶頭大哥”呀,小小的眼睛上戴了一副黑邊的眼鏡,大概是為了遮住那隱藏很深的智慧。個子不高,壯壯的,總是笑瞇瞇的,還非常幽默。

          上次老師先帶我們?nèi)ゲ雀哕E,看我們一個個都唯唯諾諾的不敢上。挽起袖子就上去了,“大家看我的!”老頑童沖上前去,先拿了一副大人的高蹺,套上之后說:“同學們,現(xiàn)在我來演示一下高蹺的使用方法!笨墒撬麆傉酒鹕,就撲通一下倒了下去?粗@一幕,我們笑得前仰后合,以為他起來會很難堪,結(jié)果他竟然笑了笑,說:“這種低級錯誤,我剛才給演示一下,就是為了不讓你們犯錯。”我們一愣,隨即又哈哈大笑起來,張老師可真幽默啊!

          上課也可以搬到野外去,你看奇葩不?看著課堂上沒有一點活力的我們,老師決定帶我們出去寫生。為了明確告訴我們勞動人民的智慧,體驗地道戰(zhàn)的樂趣。老師帶著我們一群孩子們,鉆地道、爬山洞、躲貓貓,各個灰頭土臉的,他自己早都變成了土人了,還說我們從地下鉆出了是不是會開花呀?大家又哈哈大笑起來,席地而坐便是我們的課堂,一篇篇生動的文章也就出現(xiàn)在我們的本子上了。一場生動的體驗課讓我們走出了課本,走進了生活,真是有趣又有意義。這個“孩子王”真是有本事呀!

          這就是我們的老師,一個幽默、有趣、充滿正能量、而從不束縛我們思想的老師,他讓一個快樂、自信的靈魂在每個人的身體里自由生長,慢慢地開花。

        我的漫畫老師作文500字五年級(通用5篇)4

          我的語文老師姓陸,關(guān)于他的性格,有人說是嚴厲,有人說是幽默,有人說是溫柔。他的皮膚黑黝黝的,眼睛像葡萄一樣大,高挺的鼻子,以及少得不能再少的頭發(fā)。

          說他幽默,也合理。他有時候在課上講幾個笑話,就能把我們逗得捧腹大笑,最后連他自己也哈哈大笑。有一次課間,廣播通知舞蹈隊到一樓去集合,他放下手中的書,說:“我去跳廣場舞了!闭f完還裝模作樣地走出去。過一會兒回來了,故作傷心地對我們說:“人家不要我,怕傷到我的老腰!鳖D時,全班笑得上氣不接下氣。

          說他溫柔,似乎也是。他有時候來個隨堂考,學習不好的.同學給嚇壞了,成績自然是很差的,他安慰了一下,說:“學習就是這樣,你努力了學習會更好,但你不努力,學習會一落千丈,后悔都來不及!

          說他嚴厲,貌似也是。他不允許我們投機取巧,不允許我們考試作弊,不勞而獲。在一次月考中,居然有人帶小抄,班級平均分自然高了不少?衫蠋焻s覺得不公平,嚴厲批評了作弊的同學,并且重新出了考題,結(jié)果平均分低了許多,他語重心長地對我們說:“學習不怕根底淺,只要邁步總不遲。但是,作弊對于我們的進步?jīng)]有任何的促進作用,并且,作弊是一件可恥的行為,是品德敗壞!彪S后叫帶小抄的人出來到外面去,他自己也出去了。我們留在教室里,聽到老師大聲訓(xùn)斥的聲音,個個嚇得大氣不敢出。從此以后,我們班再也沒有人敢在考試的時候作弊。

          這就是我的時而幽默,時而溫柔,時而嚴厲的陸老師,我們都愛他。

        我的漫畫老師作文500字五年級(通用5篇)5

          在我的書法班中,有一個老師最受歡迎,因為她幽默有趣、負責任,她就是燕子老師。

          燕子老師身材中等,到肩膀的中長發(fā)剛好可以在后腦勺扎成一個小揪揪,臉圓圓的,眼睛大大的,嘴巴紅撲撲的,笑起來和藹可親。

          燕子老師幽默有趣,比如有時候,上課時,全班鴉雀無聲,氣氛壓抑,燕子老師隨便說了什么,就能把我們逗得哄堂大笑,氣氛升溫,整個教室都充滿了活力。

          燕子老師對我們特別好。有一次,下課休息時,燕子老師問我們想吃什么,我們有人回答道:“要薯片,巧克力夾心糖和棒棒糖!睕]想到,第二天燕子老師真的把薯片、巧克力夾心糖和棒棒糖都帶來了,還說,只要寫字合格,就可以抽獎,抽到什么,你就可以把那個東西拿走,聽到這話,我們大家高興極了。

          燕子老師也是一個很負責任、教導(dǎo)有方的老師。比如有一次,我們寫得很差,積極性不高。燕子老師高興地拿著薯片,對我們說:“只要寫得很好,每個人一包薯片。”聽到這話,我們大家都認真寫,寫完之后,爭先恐后地交給燕子老師,希望自己能領(lǐng)到薯片。到了最后,很慶幸,只有我們組領(lǐng)到了薯片,其他組只能吃巧克力夾心糖或者棒棒糖。燕子老師為了讓我們練好字,還對我們承諾:“只要寫得好,贏得十面小紅旗,就可以獲得四百分智慧幣!”這可是大禮品呀,同學們興致勃勃的,練字的積極性也非常髙!

          燕子老師教導(dǎo)有方、幽默有趣,你說,我們書法班的同學,能不喜歡燕子老師嗎?

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