精選漫畫作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的漫畫作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
漫畫作文300字 篇1
每個人心底都藏著一顆夢想的種子,只有天天澆水和施肥,才能讓這顆種子生根發(fā)芽,長成一棵茂密而又強壯的大樹,結(jié)出夢想的果實?墒牵S多人的夢想是空虛的,只會去想而不會去努力實現(xiàn),沒有養(yǎng)料的種子怎么會結(jié)出果實呢?
其實我也一樣,我很想當(dāng)一個職業(yè)漫畫家。想讓自己筆下的漫畫,受到很多人的喜愛和贊賞。可是我并沒有怎么努力去實現(xiàn)這個夢想,只是掛在嘴邊說說而已,所以這顆種子被埋沒在了心底。直到有一次,我無意中看到了一位職業(yè)漫畫家的心得:我以前從沒想過我也會成為職業(yè)漫畫家,也許是不放棄的原因吧……這句話使我又有了想成為漫畫家的想法,從那以后,每當(dāng)有空余時間,我都會在草稿紙上畫連載漫畫,把心里想的都畫在紙上。當(dāng)我看到一張張紙上畫滿的漫畫,心中都會有說不出的興奮,也許這就是一個漫畫家才能享受的滿足感吧!
慢慢地,我感覺,心中的那顆種子似乎探出了腦袋,發(fā)出了希望的光芒。所以,我要更用心地去澆灌那顆希望的種子,我相信只要我努力,種子結(jié)出的果實一定是最甜的。加油!向著職業(yè)漫畫家前進!
漫畫作文300字 篇2
今天,小明和小花在回家的路上,看到了一個垃圾桶,里面空空如也,而外面有很多垃圾。小明和小花一臉驚訝,氣憤地說:“誰把這些垃圾丟到了垃圾桶的外面?太沒有公德心了,難道不能多走一步,把垃圾扔進垃圾桶嗎?”
小花二話不說,挽起袖子就開始撿垃圾,小花撿了一會,沖小明說:“你過來幫我一下!毙∶鲹u搖頭便從口袋里拿出一張紙放在地上寫著什么……
小花則繼續(xù)彎著腰,弓著身子,把垃圾一點一點扔進垃圾桶。在他們撿垃圾時,來來往往的行人看到這一幕,紛紛來到垃圾桶旁,拍手稱贊。一會,小花把全部的垃圾送回了“家”,小明也把警告紙貼在了垃圾桶上。小紅看了看,只見上面寫著“文明只差一步”,不禁豎起大拇指說:“小明,還是你的方法好!”
讀了這個故事,我想到日常生活中存在的不良習(xí)慣,我要改正那些不良行為習(xí)慣。不使用一次性物品,節(jié)約用水,節(jié)約用電。只要每個人都邁出一小步,社會就會邁出一大步。
文明只差一步!
漫畫作文300字 篇3
我有一個“好朋友”,他常常幫助我解決困難,還陪我一起玩,他就是我幽默的爸爸。
我的爸爸有烏黑濃密的短發(fā),大大的眼睛,寬寬的.眉毛,高挺的鼻子上架著一副眼鏡,充斥著智慧的氣息,他在工作時眉頭緊鎖,眼睛直盯著電腦屏幕,非常認真。但大多數(shù)時候他的臉上洋溢著笑容,語言也詼諧有趣,簡直一開口就能讓人開懷大笑。說起幽默,我的爸爸絕對是數(shù)一數(shù)二的,記得有一個周六的下午,我正在美術(shù)班里安靜認真的畫畫,周圍的人一個個離開了。只剩下我和三四個大哥哥大姐姐還在畫畫,這時門咚咚咚的響了,這次肯定還不是爸爸,我失望的想著。我轉(zhuǎn)身去打開了門,當(dāng)我抬起頭時,一個熟悉的面孔出現(xiàn)在了我的眼前。“嘿,黃子晨我來接你啦”!是爸爸我激動地抱住了他,還自豪的說“這周五我在午托寫作業(yè),有個總是欺負我的同學(xué)又來找茬,我實在是忍無可忍就跟他打了一架”,爸爸不以為然的說“那你是挨打的那個還是被打的呢”?“我當(dāng)然是被……”,被旁邊不時傳來其他同學(xué)的笑聲,我才意識到自己被她套路了,實在是哭笑不得。
爸爸呀,你的幽默感雖然很強,但也不要總是整蠱我呀。
漫畫作文300字 篇4
現(xiàn)在的家長都過于希望自己的兒女努力學(xué)習(xí),從而忽視了美德教育,今天我在試卷上看到:從衣著上看這是一個驕陽似火的夏天天很熱,一位小朋友看到他家保姆正在很認真的打掃衛(wèi)生,累得大汗淋漓實在看不下去于是做了好心人幫保姆做家務(wù),懶惰肥胖的媽媽看見了,媽媽指著兒子說:“地讓保姆托,趕快去學(xué)習(xí)!奔毿挠^察還可以看到一旁和媽媽一樣懶惰肥胖的貓。由這幅圖畫拉開了我想象的大門。
一個驕陽似火的夏天,曉明家的保姆正在辛勤的做家務(wù),因為做的很認真所以滿頭大汗,善良的曉明實在看不下去了于是做了好心人,幫著保姆做家務(wù),正巧懶惰的媽媽帶著他的寵物肥貓出來監(jiān)督保姆有沒有偷懶,看到了曉明于是走到小明身邊對小明說:“地讓保姆拖,快去學(xué)習(xí)”說道這里在看看辛勤工作的保姆。和肥貓一比較,人是骨廋如柴,而貓是肥碩如牛。由此可見曉明的媽媽平時沒少虧待保姆。
現(xiàn)在的父母應(yīng)該讓孩子徳智體美勞全面發(fā)展,不但要有智商還要有情商。
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