【精選】假文盲作文500字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的假文盲作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假文盲作文500字 篇1
候車室里,一位焦急急的婦女,抱著孩子,四處張望著,好不容易找到了“母子上車處”的標(biāo)牌,而下面卻站著四個男子,他們對身旁的牌子上的字,熟視無睹,對那個婦女更是不理不睬,那個婦女只好呆呆的站在一邊。
難道是他們不識字,是文盲嗎?不死的,一眼就能看出他們有是有文憑的人,他們的衣著打扮,多么有講究!他們只是想從這里得到方便,而真正應(yīng)該享受這種待遇的人呢?只能站在一旁。他連一眼也不敢看身旁的那五個大字,卻依然直挺挺站在那兒,而臉上卻連一絲愧疚感也沒有。他們連最起碼的同情也沒有,那么他們的知識又能干些什么呢?
在我們身邊,有許多這樣的人和事,只要我們稍加留心,就會發(fā)現(xiàn)。
公交車上,明明標(biāo)注著“禁止吸煙”,還有的人依然吸煙,引得公交車上的人一直咳嗽;公園垃圾箱前總寫著向前一小步,文明一大步,還有許多人離垃圾箱好遠(yuǎn)就往里扔,即使扔到外邊也會若無其事的走掉;學(xué)校的草坪上,一直禁止踐踏,還有許多的同學(xué)進(jìn)去又蹦又跳;圖書館里要愛護(hù)書籍,要把書放回原處,但書籍往往被破壞,即使這樣,書寶寶也不能回到自己的家……
當(dāng)然他們都是假文盲!他們沒有社會的公德心,在我們這個社會里,每一個人都應(yīng)該是文明的。我們不能讓漫畫中的人,真正出現(xiàn)在我們的生活里。
假文盲作文500字 篇2
今天,我看到了一幅漫畫,令我大吃一驚,也讓我感到很氣憤。
在一個公交車站的上車處,有一個專用通道,旁邊豎著一塊牌子:母子上車處。這是專門為母子準(zhǔn)備的便捷通道。可再往下看:母子上車處的護(hù)欄內(nèi),竟然站著四個男人!他們擺出一副與世隔絕的樣子,好像這就是他們該站的地方似的。先看第一個,穿的到不錯,不是領(lǐng)導(dǎo)就是個干部;再看第二個,還穿著軍裝,難道軍人就應(yīng)該這樣做嗎?難道軍人就有特殊權(quán)利嗎?瞧第三個,裝出若無其事的樣子,手掏著口袋,縮著脖子,尖尖的下巴流露出他僥幸的心理……
這幾個男人倒是方便了,可在大牌子的旁邊,還站著一位母親,正無奈的看著他們。天氣這么冷,這位母親抱著還不懂事的孩子,卻只能眼看著原本屬于自己的地方被別人占有,她們是多么可憐呀!
那些男人真的是文盲嗎?他們難道沒有看見那塊牌子嗎?他們沒有注意到牌子旁邊那對可憐的母子嗎?不是的,那些男人的文化水平看起來一個比一個高,但他們的道德卻一點也不高尚。在生活中,也有許多像他們一樣的“假文盲”,這些人對法律視而不見,永遠(yuǎn)只為了自己的利益。
這些人不只是知識上的文盲,更是道德上的文盲,心靈上的文盲!
可悲的心靈文盲們,你們真的受得起良心的譴責(zé)嗎?
假文盲作文500字 篇3
生活中,有許多人明知做某件事是不對的,可他們偏要去做。華君武爺爺用一幅名為《假文盲》的漫畫充分展現(xiàn)了現(xiàn)代人的一些不文明行為。
漫畫中,一個婦女懷里抱著一個嬰兒正在候車,卻被四個男人給擠到一邊去了,可是旁邊的牌子上明明寫了“母子上車處”這五個大字,而那四個男人像沒看見一樣。
第一個男人身穿名牌大衣,腳蹬閃亮的`皮鞋,像個文化人,可是這樣的“文化人”卻連“母子上車處”這幾個字都不認(rèn)識,真是可悲!第二個男人,身穿棉大衣,頭戴棉帽,雙手插進(jìn)兜里,看上去像個軍人,可我國的軍人都那么有素質(zhì),這個人卻連讓抱嬰兒的婦女先上車這樣的道理都不懂。第三個男人,身穿白襯衫,手里拿著手提包,像個有錢人,卻像什么都沒看到一樣低著頭。第四個男人,身穿大衣,戴著口罩,一臉冷漠的樣子。
生活中像這樣的人有很多,例如:公園里的草地旁邊明明有個牌子寫著“禁止踩踏草地”,可有人偏偏視而不見,還是進(jìn)去亂踩一通;圖書館里明明寫著“禁止大聲喧嘩”,可有些人偏偏不聽,在里面大吵大鬧;許多公共場所明明禁止吸煙,可有人就是不聽,不顧他人感受,在一旁“吞云吐霧”。
現(xiàn)在為了一己私利,而不顧公共道德的人太多了,讓我們一起呼吁大家爭做文明人吧!讓我們一起努力,把這個社會變成文明社會吧!
假文盲作文500字 篇4
語文書里有一幅漫畫,看起來平平無奇,卻讓我受益匪淺。
漫畫中有一停車處,旁邊顯眼地立著一塊牌子,寫道“母子上車處”。然而,牌子旁站的卻是四個高大的男人。他們有的目視前方,有的望向公交車來的方向,有的閉目養(yǎng)神,就是沒有一個人看到那顯卡的五個大字?礃幼,他們似乎無視了牌子,或者裝作不認(rèn)識牌子上面的字,成了“文盲”。目光一轉(zhuǎn),一位婦女抱著年齡尚小的孩子站在一邊,眼巴巴地看著他們。那四個高大的男人瞥了母子倆一眼,又別過頭去裝作沒看見,仍站在那等候車。
起初,我有些看不明白?粗粗倚闹械膽嵟,油然而生!盀槭裁茨撬膫高大的男人,要霸占本該屬于母子倆的位置?為什么這個時代仍有如此沒有公德心的人?”各種批評指責(zé)的話語,涌上我心頭。
我又想了想,發(fā)現(xiàn)生活中,也確實有這樣的“文盲”。譬如圖書館的墻上掛著一幅寫著“靜”書法作品,卻仍有人在里面大聲喧嘩;在公交車上,一些座椅上明明寫了“愛心座位”,但卻總被一些年輕人占用;垃圾桶旁邊,寫了文明標(biāo)語,但還是有很多人“遠(yuǎn)處投籃”,投不進(jìn)也沒人來撿起,不了了之,使得那些蒼蠅滿天飛舞;在廁所里,我們經(jīng)?吹健皝硪泊掖,去也沖沖”的字樣和標(biāo)語貼在墻上,可就是有些人上完廁所,不沖水,導(dǎo)致那里臭氣熏天。
因此,作為新時代的公民,我們要有責(zé)任心,有公德心,為社會與國家做奉獻(xiàn),而不做添亂的“文盲”。
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