【精華】《假文盲》作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的《假文盲》作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《假文盲》作文 篇1
看到這幅圖，我想到了許多事，例如我們學(xué)校的告示牌：請(qǐng)勿亂扔紙屑，可有些人就當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)一樣一點(diǎn)也不注意自己的行為。還有一些小區(qū)內(nèi)的告示牌：請(qǐng)勿踐踏草坪，可有些人不但去踐踏草坪，還把一些好看的花草拔下來(lái)，帶回自己家里……大家想過(guò)么？如果我們每人每天扔一團(tuán)紙，每人每天拔一朵花，那么我們將生活在垃圾中，荒地里……口口聲聲說(shuō)要愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境，可又有誰(shuí)真正做到了呢？如果我們繼續(xù)這樣下去，那地球總有一天會(huì)毀在我們?nèi)祟?lèi)手里。
在生活中，我們應(yīng)互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)，時(shí)刻為他人著想，這才是我們每一個(gè)公民要做的。
人類(lèi)，覺(jué)悟吧！讓我們愛(ài)護(hù)身邊的一切對(duì)鄰里間謙讓些，尤其是我們學(xué)生應(yīng)從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，讓“和平之鴿”永遠(yuǎn)翱翔在湛藍(lán)的天空中！
《假文盲》作文 篇2
我看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：
這一天非常的冷，凜冽的寒風(fēng)就像一把把鋒利的刀子刺進(jìn)人們的皮膚。在“母子上車(chē)處”的牌子旁的欄道里站著幾個(gè)衣服穿得過(guò)多而顯得腫大的人。他們是婦女嗎?不!婦女們沒(méi)有他們那嫩白的臉!他們是孩子嗎?不!孩子們沒(méi)有他們那高大的身軀和嚴(yán)肅的神情!他們是一個(gè)個(gè)為了自己能夠快點(diǎn)上車(chē)的假文盲!
他們有的直視著前方，板著個(gè)臉;有的閉著眼睛，好像在想事情;有著戴著眼鏡，應(yīng)該是個(gè)有知識(shí)的人吧;還有的戴著口罩，感冒了?可是你的做法不會(huì)令人感到同情!你們睜開(kāi)眼睛看看吧!看看你們旁邊那個(gè)站在欄道外的母子倆吧!你們站的位置不是他們的，可是卻被你們奪去了!那位母親只穿著單薄的衣服和裙子啊!可是，他為了讓孩子更暖和，抱得多緊啊!你們難道真的看不見(jiàn)嗎?
你們難道不感到羞恥嗎?如果你們的孩子在你們旁邊，他們會(huì)怎么想?
其實(shí)在實(shí)際中，也用很多“假文盲”，就比如這件事：
在綠茵茵的草坪邊立著一塊牌“請(qǐng)不要踏進(jìn)草坪”。可是，在中秋節(jié)晚上，很多家庭為了方便，都走進(jìn)了這片草坪。把那塊牌當(dāng)做不存在!那天夜晚，他們玩得很高興。可是，他們卻沒(méi)有看到堆滿垃圾的草坪多么傷心!
我真想對(duì)那些“假文盲”說(shuō)：“地球是我們大家的，我們應(yīng)該讓他充滿溫馨、充滿和平!讓它變成一個(gè)美好的世界!
《假文盲》作文 篇3
今天，我看了一幅華君武先生畫(huà)的漫畫(huà)——《假文盲》，讓我感觸很深。
這幅漫畫(huà)主要描繪了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，站在母子上車(chē)處的四個(gè)堂堂男生為了圖一時(shí)方便，占了母子上車(chē)處的位置，卻讓真正的母子在一旁等著，難道他們真的是文盲嗎？顯然不是。因?yàn)樗麄兛雌饋?lái)都非�！熬鳌�，不可能是文盲的。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有這種假文盲，例如：在景區(qū)里，上面明明寫(xiě)著“禁止吸煙”可那些假文盲卻蹲在那里心安理得地抽起煙來(lái)；在公交車(chē)上，上面明明寫(xiě)著“老、弱、病、殘、孕”專(zhuān)座，可那些健康的人卻坐在那里；在公園里，明明寫(xiě)得不許亂涂亂畫(huà)，可那些亂涂亂畫(huà)的東西在那里“流芳百世”……
雖然這些做法不及犯罪，可如果人人都成為“假文盲”的話，那這個(gè)社會(huì)會(huì)變得怎樣呢？只會(huì)變得越來(lái)越陰暗。
為了這個(gè)溫馨的社會(huì)，為了這個(gè)美好的社會(huì)，為了這個(gè)美麗的社會(huì)，要從自己做起，從身邊的小事做起，從你我做起，我們要行動(dòng)起來(lái)，不要讓假文盲在這個(gè)社會(huì)上“流芳百世”！
《假文盲》作文 篇4
這幅漫畫(huà)極有強(qiáng)烈的諷刺性。主要講述了一對(duì)母子正準(zhǔn)備上車(chē)，被幾個(gè)面目和善、衣冠楚楚的中年男人給占據(jù)了位置，若無(wú)其事般心安理得地等待上車(chē)。那對(duì)母子卻只能眼睜睜地看著他們胡作非為，她好像在說(shuō)：“求求你們不要霸占我們的位置。”可是那四個(gè)大男人卻故意站在那兒裝作不識(shí)字的樣子，，其實(shí)他們只想以更快的速度上車(chē)，那對(duì)母子只得無(wú)可奈何地站在一旁，希望有人能夠“拔刀相助”。
在現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)還有許多這樣的例子，讓每個(gè)人都目不忍睹。他們都認(rèn)為“多一事不如少一事”，使這個(gè)社會(huì)的美德漸漸消失不見(jiàn)了。
記得那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，媽媽帶我到街上買(mǎi)菜，我看見(jiàn)人行道上“五彩繽紛”——紅的，黃的，白的，綠的……各式各樣。有些位置明明樹(shù)立著“不許在此倒垃圾”的告示牌，但那里偏偏就有堆積如山的垃圾。這時(shí)，我連走路的心情也沒(méi)了。突然我看到一個(gè)男人提著一大桶垃圾往那塊告示牌走去，然后將垃圾向牌子倒去，緊接著垃圾就把告示牌淹沒(méi)了。那塊曾經(jīng)美麗，曾經(jīng)為人服務(wù)的牌子，只能在垃圾里哭泣，只能在沒(méi)有別人理睬它的垃圾里埋怨了。
看到這一切，我心里不停地發(fā)出感嘆：難道世界上真有這么多自私的假文盲嗎？我們應(yīng)該互相關(guān)心，和睦共處啊！假文盲，你們趕快醒悟吧！
《假文盲》作文 篇5
在現(xiàn)代，社會(huì)飛速發(fā)展；人們的生活水平也在不斷提高。人們也有愛(ài)心了。也有公德心了�？墒怯行┤宋幕诫m高，卻沒(méi)愛(ài)心。這是我從漫畫(huà)家：華君武1984年的作品《假文盲》中看到的。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的.早晨。一位母親抱著一個(gè)孩子，看起來(lái)這個(gè)孩子還不滿1周歲。母親急匆匆地走到車(chē)站，似乎心情有一點(diǎn)平靜可是不一會(huì)臉上又露出了無(wú)奈的神情。口里自言自語(yǔ)到：“小寶寶，一會(huì)上車(chē)時(shí)有點(diǎn)擠，你不要哭�！边@時(shí)她忽然看到那寫(xiě)著：母子上車(chē)處。的牌子。這時(shí)要她心里有一絲歡喜。由于孩子不用受擠，剛準(zhǔn)備到母子上車(chē)處去等車(chē)。
可是一個(gè)男人走上來(lái)，這位母親看了看那個(gè)人，無(wú)奈的站在一邊。那個(gè)穿著牛皮大衣。厚厚的羊毛外褲。與擦的光光亮亮的棉鞋。這個(gè)男人與那個(gè)母親比起來(lái)，唉……
這時(shí)又有一個(gè)身材高大男人站在了第一個(gè)男人身后�？雌饋�(lái)沒(méi)有第一個(gè)有錢(qián)。她穿著：棉大衣。棉帽子。軍用褲。還穿著大頭鞋，他還在閉目養(yǎng)神呢！那個(gè)母親真想排在那個(gè)男人后面。
可是來(lái)不及了，一陣皮鞋聲近了，又來(lái)了一個(gè)人，他好像是一個(gè)教師。但從他的眼鏡里卻看不見(jiàn)他的眼睛。他穿著厚厚的羽絨服，還穿著西褲還有皮鞋。我真想把它們的腦子洗一下，他們不是不認(rèn)識(shí)字，而是沒(méi)良心。看到下一個(gè)人，我的心情似乎有一點(diǎn)平息：由于他是一個(gè)病人，戴著口罩。
你們說(shuō)他們?yōu)槭裁磿?huì)站在那里？他們不認(rèn)識(shí)字嗎？他們是傻瓜嗎？他們沒(méi)有愛(ài)心嗎？他們沒(méi)有公德心嗎？是。他們是傻瓜！由于他們只為自己著想沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心！他們沒(méi)想別人會(huì)怎沒(méi)看他們。他們應(yīng)該改改了！我希望現(xiàn)在沒(méi)有哪種人了！
《假文盲》作文 篇6
一個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬日，一條寬敞的等車(chē)道，上面立了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著五個(gè)清晰可見(jiàn)的大字——母子上車(chē)處。一位母親緊緊的抱住一位孩子，她們并沒(méi)有理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼驹谀缸由宪?chē)處，而是退在了一邊。在母子上車(chē)處的竟是一些身強(qiáng)力壯，衣冠楚楚的男子漢。
第一個(gè)男人，頂著一個(gè)“將軍肚”，穿著一身大衣，將兩只手伸進(jìn)了口袋里取暖，一幅輕松自在的樣子，像一個(gè)公司的老板。他離母子上車(chē)處的牌子最近，甚至近在眼前，可他卻沒(méi)有站在普通人的上車(chē)位，對(duì)那塊牌子視而不見(jiàn)。他難道是“文盲”嗎？難道他真的不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字嗎？不，一個(gè)公司的老板怎么可能是“文盲”，他是為了更早的上車(chē)，在裝文盲......
第二個(gè)男人，戴著雷鋒帽，穿著一件像雷鋒經(jīng)常穿的大衣服，像是在學(xué)雷鋒�？墒撬恢�，他只不過(guò)外表像雷鋒一般罷了，而他的心里如污水一般。他也看見(jiàn)了那塊牌子，可是他只顧自己的利益，卻不管那位母親和孩子，閉住了眼睛，像是在躲避什么。他閉住了眼睛，是為了填補(bǔ)自己的空虛......
第三個(gè)男人，戴著一副眼鏡，顯示出了有文化的氣質(zhì)，像一位大學(xué)的教授。教授就是教學(xué)生如何做人，可是這一位教授，卻不知道應(yīng)該先教自己如何做人。那么大的牌子，教授會(huì)不認(rèn)字嗎？他的目的和前兩個(gè)人的目的一樣，都是為了早些上車(chē)而裝文盲......
第四個(gè)人，口袋白口罩，身穿白大衣，一定是一位醫(yī)生�？墒窃谌藗兊挠洃浿校t(yī)生不是應(yīng)該救死扶傷嗎？可是他看到了那位母親和孩子，難道不應(yīng)該生出憐憫之情嗎？應(yīng)該讓母親站在那條道路上，可是卻沒(méi)有這樣做。他口戴白口罩，是為了提防細(xì)菌，可他不知道，他自己卻是人人厭惡的病菌。
世上的“假文盲”并不只是這四個(gè)人，他們代表了世界上各型各色的假文盲。社會(huì)上，這種假文盲比比皆是——“禁止吸煙”的牌子下幾個(gè)男人在下面“吞云吐霧”；公共汽車(chē)上的“老弱病殘?jiān)小钡奈恢蒙希瑤讉�(gè)身強(qiáng)力壯男人若無(wú)其事的坐在上面看報(bào)紙；圖書(shū)室里，盡管有“禁止大聲吵鬧”這個(gè)牌子，可是人們總是發(fā)出雷鳴般的聲音。
世界如果多一份關(guān)愛(ài)，多一份謙讓?zhuān)敲词虑樯暇蜁?huì)少一位“假文盲”。如果人們互相謙讓?zhuān)傥拿け銜?huì)在世界上消失。
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