畫漫畫的作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的畫漫畫的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畫漫畫的作文 篇1
老師是園丁，我們像小樹苗，辛苦地哺育我們長(zhǎng)大。
這么多老師中，讓我記憶最深的是漫畫老師——林園園。
今年我升五年級(jí)，我們的漫畫老師已經(jīng)懷孕了，本該在家休息，但漫畫老師說(shuō)：“我不能在最關(guān)鍵的時(shí)候放下�！�
上課時(shí)，林老師挺著一個(gè)大肚子，下課時(shí)，只能自己一步一步慢慢地走回去。
一次，我路過(guò)漫畫老師的辦公室，透過(guò)窗戶看，英語(yǔ)老師正在辛勤地備課，陽(yáng)光照耀下，漫畫老師的一舉一動(dòng)我看得格外清楚。雖然有代課老師，但英語(yǔ)老師依舊給我們上課，很少讓代課老師上。每天上課，她總是笑盈盈的，從不把她的痛苦表露在我們面前。
一次課上，老師讓我們寫課堂作業(yè)本，寫完后，英語(yǔ)老師正在改，代課老師說(shuō)：“讓我改吧?”“不用了，我改�！绷掷蠋熡中α�，她的笑容是那么美，那么自然，那么感人，如冬日里的暖陽(yáng)，溫暖了我的心窩，老師站起來(lái)，一本本、一題題、一個(gè)字一個(gè)字地批改。
老師，您把自已的春青獻(xiàn)給了學(xué)生。老師，我不是您最出色的學(xué)生，但您是我最敬愛的老師。
“我不能在最關(guān)鍵的一年放下�！边@句話會(huì)永遠(yuǎn)刻在我心中。
畫漫畫的作文 篇2
叮鈴鈴，叮鈴鈴噓！老師來(lái)了，這節(jié)課是語(yǔ)文課呀！同學(xué)剛說(shuō)完。沒(méi)有一個(gè)人聽見他說(shuō)的話。還是跟下課一樣，這節(jié)課是班主任的語(yǔ)文課。我心想：完了，這是要唉削了呀！
唉？怎么還沒(méi)有腳步聲呢？
一句話的速度，老師突然出現(xiàn)在我們眼前。媽呀，老師的腳是賽車嗎？這也太快了吧！我心想。
說(shuō)什么呢？有什么好說(shuō)的？好，《白鷺》抄3遍，下課抄，放學(xué)交。如果我看誰(shuí)要是在課上寫，那就抄5遍。不夠的話，那就10遍起！老師用老虎咬人似的神情吼著我們。
我嚇壞了，繼續(xù)聽課。
放學(xué)了，我們下了樓，但是并沒(méi)有好好地排隊(duì)，而是像毛毛蟲一樣擠在一起說(shuō)話�？晌铱偢杏X不對(duì)勁，旁邊有位同學(xué)悄悄地對(duì)我說(shuō)：老師就在二樓盯著咱們呢！聽完這話的我立刻閉嘴，也不敢向上看，因?yàn)榕潞屠蠋煹哪抗庀嘤觯怨缘呐藕藐?duì)。
我們剛排好隊(duì)形，老師就下來(lái)了。但是只說(shuō)了我們幾句，竟然讓我們出發(fā)了。呼！太好了，終于可以走了！我心想：要是別的老師，今天一定被罰。
這就是我的班主任。一個(gè)嚴(yán)厲又處處為我們著想的好老師。
畫漫畫的作文 篇3
關(guān)老師是我一、二年級(jí)時(shí)的班主任，她個(gè)子不高，但身材很好。她有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，目光也十分犀利，像探照燈一樣“鎖定”著每一個(gè)同學(xué)。她在我們學(xué)校關(guān)老師是出了名嚴(yán)慈并濟(jì)的老師。她會(huì)媽媽一樣會(huì)“變臉”的哦，一秒鐘“風(fēng)和日麗”，下一秒鐘“狂風(fēng)暴雨”。
在我們第一次去上海游學(xué)的過(guò)程中，她精心的照料、呵護(hù)著我們，讓我們感覺就像在媽媽身邊一樣。路上，有一個(gè)同學(xué)暈車了，吐得滿地都是。這時(shí)關(guān)媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕地拍拍她的后背，關(guān)心地詢問(wèn)：“你沒(méi)事吧，哪里不舒服了快告訴我。我?guī)Я诵⿻炣囁�，你先吃一粒吧。”說(shuō)完關(guān)媽媽把藥遞給了那位同學(xué)，接著從包里掏出來(lái)餐巾紙，幫她擦了擦嘴巴，并把她沾上了嘔吐物的衣服脫下，還把關(guān)媽媽自己的衣服披在同學(xué)身上。把同學(xué)安頓好之后，關(guān)媽媽的臉上已經(jīng)有幾道汗珠了，接著又找了些餐巾紙把那位同學(xué)的嘔吐物清理干凈，臉上從沒(méi)有露出一絲嫌棄的表情。讓我們都感到親切溫暖，都很受感動(dòng)。
但關(guān)媽媽嚴(yán)厲起來(lái)也是不留情面。那次我們?cè)诓┪镳^里，有說(shuō)有笑的吃完飯，大家就隨手把垃圾扔在了地上直奔下一個(gè)景點(diǎn)。這時(shí)只見氣得面紅耳赤的關(guān)老師大喝一聲：“站住，都給我回來(lái)！”我們還不知所措，但見到已經(jīng)變臉后的關(guān)媽，我們也失去了笑容。她等我們站好后，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“你們知不知道現(xiàn)在在博物館里不能大聲喧嘩，也不能在公共場(chǎng)合追跑打鬧”，接著她又指了指被我們弄得一片狼藉的餐廳說(shuō)：“你們的垃圾就隨手的扔在地上，知不知道保潔阿姨們要收拾多長(zhǎng)時(shí)間？如果你們每個(gè)人把自己的垃圾扔到垃圾桶里，阿姨們也就不用干那么多活了。你們要懂得尊重他人的勞動(dòng)成果，快去整理凈�！边@時(shí)在我們周圍已經(jīng)有許多圍觀的人了，讓我們也無(wú)地自容，她臉上露出了無(wú)奈的表情手也插在了腰間，噘起了嘴。自從有了這次教訓(xùn)我們也沒(méi)再犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。
會(huì)變臉的她，對(duì)我們嚴(yán)慈相濟(jì)，和藹起來(lái)像溫柔的媽媽一樣；但當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)她批評(píng)也是很嚴(yán)厲的。她就是我們會(huì)“變臉”的“關(guān)媽媽”！
畫漫畫的作文 篇4
從小到大，我遇到過(guò)各種各樣的老師。有的像老虎一樣兇狠，有的像春風(fēng)一樣祥和，還有的像高山一樣魁梧，也有的像螞蟻一樣瘦小等等，但是有一位老師，她雖然很嚴(yán)厲但我最喜歡這個(gè)老師，她就是我五年級(jí)的語(yǔ)文老師，也是我的班主任，她姓楊。
她有著烏黑亮麗中帶點(diǎn)黃的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，要是誰(shuí)上課沒(méi)有認(rèn)真聽講，她那雙水汪汪的大眼睛會(huì)變得嚴(yán)厲起來(lái)，偶爾戴上金絲邊的眼鏡，漂亮極了！語(yǔ)文老師的身材不胖不瘦的，你別看她性格很溫柔，但是她發(fā)火的時(shí)候比一只獅子還可怕！她真是一個(gè)嚴(yán)厲中帶點(diǎn)溫柔的老師，我喜歡她。
老師嚴(yán)厲的時(shí)候像只母老虎！有一次在語(yǔ)文課上，坐在后排的一位同學(xué)在睡覺，一會(huì)兒就語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了，只見她走過(guò)去，一把擰起他的一只耳朵，他猛然驚醒，直到等到下課，老師便把他叫到了辦公室里，親切地問(wèn)他疼不疼了，只見他臉紅著說(shuō)不疼了，老師接著問(wèn)：“下次長(zhǎng)不長(zhǎng)記性了？”他說(shuō)長(zhǎng)記性了。還有一次，上體育課，由于天氣原因就在教室里自習(xí)，語(yǔ)文老師讓紀(jì)律委員記下名字——那些在體育課上自習(xí)的`時(shí)候講閑話的同學(xué)，如果本子上有你名字的人，下了課的時(shí)候，老師便一個(gè)個(gè)叫到辦公室來(lái)讀課文，還順便加強(qiáng)了背誦。
語(yǔ)文老師又是溫柔的人兒，在一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，我頭疼不舒服，臉還紅紅的，很快，語(yǔ)文老師便發(fā)現(xiàn)了我的不適，她快速地向我走來(lái)，我的心緊張起來(lái)，只見她溫柔地對(duì)我說(shuō)，你的是不是不舒服？我回答說(shuō)我的頭確實(shí)有點(diǎn)兒不舒服，老師摸了摸我的頭，用額溫槍涼了一下體溫，沒(méi)有發(fā)燒了，可能見我這樣，老師立刻給我的家長(zhǎng)打了電話讓我的媽媽來(lái)學(xué)校接我去看看。在這一刻，我感受到了老師的溫柔，從此我便更喜歡楊老師了。
真好！老師是辛勤的園丁，老師傳授給我們知識(shí)，雖然老師很嚴(yán)厲，但是她親切的話語(yǔ)更讓我體會(huì)到一顆關(guān)愛學(xué)生的心。
畫漫畫的作文 篇5
一天中午，父與子他們一家該吃飯了，媽媽已經(jīng)把午噴噴的飯菜端來(lái)了。爸爸坐在位子上，定眼一看，發(fā)現(xiàn)兒子還沒(méi)有來(lái)，于是他就問(wèn)：“老婆，兒子怎沒(méi)來(lái)呢？”兒子！這個(gè)臭小子！一定趴在地上看書！馬上把他叫過(guò)來(lái)！“遵命”爸爸說(shuō)著便走出去，心想：哼！這臭小子！我都餓死了還讓我去找他，看我不打你屁股！他打開門發(fā)現(xiàn)兒子真趴在地上津津有味地看書，爸爸一把抓起兒子說(shuō)：“你小子還吃不吃飯了！我們都吃飯了你還在看書！還非得老子親自來(lái)請(qǐng)你？”“哎喲，快放開我！好爸爸，讓我再看一會(huì)兒，我就剩一點(diǎn)了�！眱鹤悠疵鼟暝��！安恍�！馬上去洗手吃飯！”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)，兒子只好乖乖地照辦。
爸爸正想著，忽然想臭小子看什么書呢？怎么這臺(tái)如癡如醉呀？
爸爸拿起書一看，這不是他看了一半的《父與子》嗎？他好像獲如珍寶似的捧起書就看，看著看著便不由自主地趴在地上，自己完全忘了吃飯的事。
兒子洗完手去飯桌上，卻沒(méi)看見爸爸，就問(wèn)媽媽：“媽媽，爸爸去哪啦？”“你爸爸不是叫你吃飯嗎？唉！你們兩個(gè)書呆子，出來(lái)一個(gè)，留下一個(gè)，準(zhǔn)是看你書呢！快把他叫出來(lái)吃飯！氣死我了�！眿寢寶獾没鹈叭�。
“好你個(gè)老爸！不讓我看書你卻看，看我不教訓(xùn)你！”兒子向著客廳跑去，果然，老爸正趴在地上托著腮幫子，用腳敲著地面，津津有味地看著，兒子打了一下爸爸圓都都的屁股，爸爸嚇了一跳，見是兒子叫他吃飯，便乖乖地跟著兒子一起吃飯去了。
畫漫畫的作文 篇6
今天上午，媽媽出門上班的時(shí)候告訴我：“今天你要寫完三篇讀后感，三頁(yè)暑假作業(yè)。我中午要回來(lái)檢查，如果你沒(méi)有寫完作業(yè)的話，那你就不用吃飯了。”我把頭點(diǎn)得像小雞啄米似的，滿口答應(yīng)。
可是媽媽一走，我就立馬關(guān)上大門，拿起一本厚厚的漫畫書聚精會(huì)神地看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知不覺地到了十點(diǎn)鐘。這時(shí)，奶奶過(guò)來(lái)說(shuō)：“趕緊去寫作業(yè)，不然地話你又要挨罵了�！薄拔抑懒恕！蔽液懿荒蜔┑卣f(shuō)道。轉(zhuǎn)眼間，到了十二點(diǎn)，咔嚓一聲，大門被打開了。我定睛一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽一進(jìn)門先笑容滿面地看著我，我的眼神開始閃爍，假裝低著頭找東西。媽媽立刻就不一樣了，她先讓我抬起頭來(lái)，然后就板著臉說(shuō)道：“你作業(yè)寫完沒(méi)有？”“好像還沒(méi)有寫�！蔽抑е嵛岬鼗卮鸬��！澳悄憬裉炀筒挥贸燥埩耍 眿寢屌瓪鉀_沖地說(shuō)道。
可是媽媽前腳出我的房間，她趕著去上下午的班，后腳奶奶就把飯端到我面前，對(duì)我說(shuō)：“趕緊吃吧�！痹捯粑绰洌伊⒓炊似鹜氪罂诖罂诘爻粤似饋�(lái)。吃完飯，我又把寫作業(yè)的事情給忘了個(gè)精光。拿起漫畫書就全神貫注地看了起來(lái)。
不知不覺，時(shí)針就指向了六點(diǎn)鐘，媽媽回來(lái)了。一看到我拿著漫畫書，就轉(zhuǎn)過(guò)身，拿起衣架朝我走了過(guò)來(lái)。我一看，心想“大事不妙啦！”我撒腿就跑，眼看媽媽就要打到我了，我急忙躲開。我左閃右閃，媽媽始終沒(méi)打到我，我靈機(jī)一動(dòng)。躲進(jìn)了廚房并關(guān)上了門。媽媽在門外，拿我沒(méi)辦法
之后，我想了想，覺得這件事情是我不對(duì)愛看漫畫書，也不能不完成作業(yè)呀，說(shuō)白了，還是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，貪玩，偷懶！
畫漫畫的作文 篇7
每個(gè)人都有自己喜歡的老師，有人喜歡知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師；有人喜歡計(jì)算精確的數(shù)學(xué)老師；有人喜歡發(fā)音純正的英語(yǔ)老師；而我喜歡即幽默又嚴(yán)歷的科學(xué)老師。
我的科學(xué)張老師，他高高的個(gè)子，略顯微胖的身材；烏黑的頭發(fā)夾雜著一縷縷銀絲，他有一雙不大總是透著嚴(yán)歷目光的眼睛。他還有一個(gè)專屬的動(dòng)作——那就是思考問(wèn)題時(shí)總愛手托下巴。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常的喜歡他，上課的時(shí)候他總是一絲不茍，耐心的指出每個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤，他的語(yǔ)言是那么的生動(dòng)，有時(shí)還用一些滑稽的動(dòng)作，常常逗的同學(xué)們捧腹大笑，但他在講一些重要的新知識(shí)時(shí)，對(duì)我們也非常的嚴(yán)格，這時(shí)全班就會(huì)鴉雀無(wú)聲，認(rèn)真的聽他講。
一次帶領(lǐng)我們做種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)，別的小組都實(shí)驗(yàn)成功了長(zhǎng)出了小小的嫩芽，只有我們小組種子還是原樣，根本就沒(méi)有要發(fā)芽的樣子。于是我就急著去找老師問(wèn)個(gè)明白，老師聽了我的敘述后手托著下巴慢悠悠地說(shuō)：“看來(lái)你們沒(méi)有給種子喝水和吃飯，種子成長(zhǎng)也是要食物和營(yíng)養(yǎng)的”。我聽了后才恍然大悟，哦，原來(lái)種子需要水份才會(huì)生長(zhǎng)的。
這就是即嚴(yán)歷又不失幽默的科學(xué)老師，這就是我心中的“漫畫老師”，這就是我喜歡的老師。你們呢？
畫漫畫的作文 篇8
高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”，媽媽也總是對(duì)我說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，所以我很愛看書。我的書櫥里收藏了很多書，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》《三國(guó)演義》……
有空的時(shí)候，我都會(huì)讀讀這些奇妙、有趣的書，它們給我展示了一個(gè)廣闊的世界，書已經(jīng)成了我成長(zhǎng)的朋友。我最喜歡的一本書是漫畫書《哆啦A夢(mèng)》，在《哆啦A夢(mèng)》里我最喜歡的是充滿智慧的主人公哆啦A夢(mèng)和調(diào)皮的大雄。哆啦A夢(mèng)是一只具有神奇本領(lǐng)的機(jī)器貓，大雄是一個(gè)貪玩的小學(xué)生，他們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許多驚險(xiǎn)故事，每次遇到困難時(shí)，都會(huì)被哆啦A夢(mèng)肚子里的百寶袋所征服。其中我最喜歡的故事叫《蒲公英飛上天》，講了一個(gè)美麗的蒲公英芽在大雄和哆啦A夢(mèng)的精心照顧下，生根發(fā)芽開花結(jié)果的故事�？吹狡压⒌暮⒆觽冿w至更加廣闊的世界里，大雄和哆啦A夢(mèng)開心極了。通過(guò)幫助蒲公英，他們也更加熱愛大自然了。讀了這個(gè)故事，我也懂得了人們要熱愛大自然的一草一木，這樣人和大自然才能和平共處。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到累的時(shí)候，我都會(huì)翻開這本書，讓哆拉A夢(mèng)和大雄把我?guī)胍粋�(gè)個(gè)神奇、快樂(lè)的世界，和他們一起遨游太空、探險(xiǎn)宇宙……
畫漫畫的作文 篇9
我和老爸一向合不來(lái)，因?yàn)槔习诌B芝麻大點(diǎn)事都要管，而且跟唐僧一樣，具有“三寸不爛之舌”講起來(lái)連頭都要炸了。那么你一定會(huì)問(wèn)了，既然我們合不來(lái)，干嘛要伺候他呢？其實(shí)我也是迫不得已，因?yàn)椤?/p>
我想買一套共有三本的《龍漫》漫畫書，可在媽媽那里已經(jīng)要了兩次錢了，想再買一本是比登天還難。所以我只能硬著頭皮在老爸那里打主意。
“好爸爸，給我買一本《龍漫》嘛！”我好聲好地說(shuō)著�！昂�，不過(guò)要看你的表現(xiàn)了”。爸爸痛快答應(yīng)了�！笆牵乙欢ê煤盟藕蚰�！”我剛說(shuō)完老爸就讓我去倒水，把杯子遞了過(guò)來(lái)。我一把接過(guò)杯子跑去茶幾倒好水，又飛快地給老爸。“嗯，不錯(cuò)。現(xiàn)在去小店買兩包方便面來(lái)，給我泡好了，再端進(jìn)來(lái)。記住：兩包的面料，一包的粉�！薄斑@……”，老爸明知道我家離小店比較遠(yuǎn)，竟讓我去買方便面，還那么多要求。為了那本書，沒(méi)辦法。從小店回到家，我已是上氣不接下氣，我還是跑進(jìn)廚房把泡面給泡了，并且像服務(wù)員一樣給端過(guò)去。老爸一邊吃面一邊指揮著我給他開電視機(jī)，給他拿遙控機(jī)。我心里有一陣怒火冒上來(lái)，真想揍他一頓。但是我一忍再忍
直到中午，爸爸才給我十塊錢，讓我去買《龍漫》，雖然我為了這本書，付出了很多，但是我心里還是異常的高興。我非常渴望的漫畫書終于到手了。
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