實用的畫漫畫的作文400字九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的畫漫畫的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫漫畫的作文400字 篇1
老師是園丁，是春蠶，是蠟燭而我的老師是一本內容豐富而又充滿愛的書。
有時，他是一本幽默的書，我是一個愛走神的小女孩兒，一不注意，靈魂就會飛到九霄云外。這時，他就會走到我的身邊，輕輕碰碰我說：又到窗外旅游啦！我的臉一下子紅了，像一個火紅的蘋果，從此以后我再也沒有上課走過神。
有時，他是一本內容生動的書，因為他講起課文來聲情并茂語言、聲音、感情的起伏都讓人陶醉，課上的時間總是像裝上加速器似的，還沒怎么感覺，就下課了，所以我最喜歡聽他講課。
有時，他還是一本具體的課課通，因為他知識淵博。我們遇到不會的題目，總是能找到最好、最簡便的方法來解答，并且能夠很生動的講給我們聽。因此，我們一有不會的問題，就會去詢問他，而他也從不隱瞞。每次上完課，他就會給我們補充課外內容、小古文和古詩，并把內容講得十分有趣。他的字也很好看，不像別人的黑板小蟲子，他的字十分工整，好像一個清秀的小姑娘在整理自己的外衣。
我的老師是一本書，一本不便攜帶，但卻內容豐富多彩的書！
畫漫畫的作文400字 篇2
在作文班里有個老師，她叫糖糖老師，我送了糖糖老師一個外號是“糖老鴨”，不過糖糖看起好像并不老。
“糖老鴨”長得不高，但也不矮，一頭黑黑的頭發(fā)發(fā)稍微微泛黃，烏黑的眉毛下有一雙不大不小的眼睛，像兩顆黑寶石，她的鼻子下有一張小巧的`嘴巴。“糖老鴨”的皮膚還算白皙，看起來不像一位老師，更像一位“妙齡少女”�！疤抢哮啞钡难劬投渑浜系目捎心趿�，耳朵一聽到有人在下面吵，眼睛就瞪得大大的，好像一對“銅鈴”一樣，死死的盯著那個講悄悄話的同學�！疤抢哮啞钡哪樕厦刻於紩䲣熘Γ险n時帶著微笑，說話的時候帶著笑，還有時聽同學發(fā)言也會微笑。有一次，“糖老鴨”正在笑容滿面地講著內容，可有一個同學，按耐不住發(fā)癢的小嘴，在課上悄悄講話，還有幾個同學偷偷地在搞“地下活動”，這時只見“糖老鴨”的耳朵動了幾下，眼神一下子變得兇惡起來，臉上的笑容，淡然無存。下面的幾個同學一見，馬上停止了他們的悄悄話和地下活動，只見他們滿臉通紅，無地自容。
“糖老鴨”是一個年輕漂亮的作文老師，而且她更像一個姐姐，溫柔親切。
畫漫畫的作文400字 篇3
哎呀呀，說起我們班的語文老師——耿老師，那可是令人聞風喪膽。同學們見了她，跟老鼠見了貓似的，因此同學們背地里稱她為“牛魔王”。注意，牛魔王可不是《西游記》里那一個，它是牛與魔王的結合體!
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上午第2節(jié)課的上課鈴“叮鈴鈴”打響了，這節(jié)是語文課，同學們以光速回到座位上坐好，目不轉睛地盯著教室門口，等待耿老師的到來。不一會兒，耿老師走進了教室，開始上課。所有的同學都豎起耳朵認真聽課，可是鄭同學卻在玩他的手表。我感覺到耿老師的眼睛里射出一股熾熱的光線——射向鄭同學，他似乎察覺到了耿老師的目光，立即正襟危坐，認真聽課。
“魔王”——河東獅吼
下午第3節(jié)輔導課要評講作文，耿老師走上講臺，她眼睛里冒著火，把一摞作文本拍在講桌上：“這次作文許多同學都是‘下筆千言，離題萬里’——跑題了，今天放學回去，作文得分‘良’以下的同學，重寫一遍，明天交上來給我，聽到沒有?”耿老師這一番“河東獅吼”讓全班同學興奮的眼神暗淡了下來，作文沒寫好的同學低下了頭，反思自己的不足;作文寫得好的同學，則眨巴著眼睛，露出一副無辜的表情。而她呢，威風凜凜地站在講臺上，像一位女王——魔王。
其實吧，“火眼金睛“也好，“河東獅吼”也好，都是為了讓我們好好學習，天天向上啊!我愛我的牛魔王老師。
畫漫畫的作文400字 篇4
我的政治老師，她臉上總是帶著微笑，一頭黑色的頭發(fā)中夾雜著些許銀絲，扎成一個短短的馬尾辮，一幅寬大的鏡框，顯得老師更加和藹可親，她就是我們的政治老師。
政治老師，雖然平時看似與其他老師沒什么區(qū)別，但她走進班級的造型還真是十分的與眾不同。有的老師手上總抱著兩本書，一臉嚴肅地來到班級；有的老師似乎會輕功，不管穿的是高跟鞋還是平底鞋，總能在我們班鬧哄哄的時候悄聲無息的走進班級；有的老師隨身一個養(yǎng)生杯，容積大不說，里面有茶葉、枸杞、人參，應有盡有。而我們政治老師呢，她總背一個大黑包，兩只胳膊分別拎一個深藍色的公文包，每個包都鼓鼓囊囊的，總讓我感覺她似乎把辦公室里所有的東西都帶來了。到了班級門口時，又因門太窄，她只好橫著進來，每每看見政治老師這般模樣，我們都會忍俊不禁。
當政治老師走上講臺時，她從包里拿出來的都是一沓又一沓的講義，都是她精心為我們整理好的，她一邊發(fā)講義一邊說：“你們呀，光是語數英就夠你們寫的啦，我?guī)湍銈冋砗茫灰J真背這個講義就好了�！边@一席話讓我們都感到很溫暖，看著老師的白發(fā)，我能想象到，為了將整本書壓縮成五張紙的分量，老師費了多少心思。雖然老師的出場很滑稽，但她的包里裝的都是對我們的關愛啊。
以后政治老師走到班級，我們依然偷偷地笑，可那笑中也包含對老師深深的感激。
畫漫畫的作文400字 篇5
今天，我看了一幅耐人尋味的漫畫。看了這幅漫畫，我有許多感受。
這幅漫畫畫了這樣一幅情景：有一位身穿工作服的伐木工人，戴著一頂鴨舌帽，手持著一把鋒利無比的斧頭，無情地砍向樹木，樹木在痛苦地呻吟著，而那個伐木工人卻在那里吸著煙，一副若無其事的樣子。這時，飛來了一只啄木鳥，啄木鳥看到了這個伐木工人正在破壞著自己和自己同胞賴以生存的美好家園，便覺得這個人腦子里一定有“蟲子”。它狠狠啄著伐木工人的頭，不停地說：“這段木頭里一定有蟲……”
這“蟲子”就是是人類破壞家園的思想！
一只小小的啄木鳥都懂得保護自己的家園，當啄木鳥看到了伐木工人在破壞自己和同伴們綠色的家園的時候，就對伐木工人奮起反抗，啄木鳥懂得保護家園、珍惜家園、美化家園，讓家園更美好，而我們人類呢？
我們人類不懂得珍惜這個家園——隨意亂砍伐樹木，無節(jié)制開采礦產資源，隨意浪費水資源……這一系列的行為對我們唯一的家園——地球造成嚴重的威脅。
如果我們不保護地球，我們將會失去這個可以讓我們生存的、美麗富饒、和藹可親的地球。
醒醒吧！人類，不要再執(zhí)迷不悟了，只有拯救了地球，才能拯救未來，為自己的子孫后代留下一條生路吧！
畫漫畫的作文400字 篇6
在我的班里，有一位和藹可親的老師，她就是我們的班主任------李如老師。
她那烏黑的短發(fā)，濃密的垂在耳朵兩邊，眉毛長長的，眼睛里放著光芒，筆挺的鼻梁上架著一付近視鏡，上課時會時不時地扶一下。她經常喜歡穿白顏色的裙子，因為在她眼里，白色是高貴純潔的象征，這也是她最喜歡的百合花的顏色
她真是和藹可親。這天課間，我來到講臺上，看見李老師沒事，就跑過去跟李老師聊了幾句。當我們聊到一個比較有趣的話題時，李老師會心地笑一笑，然后對我發(fā)表她的意見。但是別看她下課會跟我們聊天互動，可知她上課還很認真嚴肅呢！嗯，這一天她拿著粉筆指著黑板說:“這個板書抄到書上”。又一天，她在黑板面前一邊任憑粉筆在黑板上跳舞，一邊說:“”今天我們來學習，習作二------漫畫老師�！�
俗話說:“活到老，學到老�！彼沁@句話的代言人。雖然說她現在已經是老師了，已經知道了很多知識，可是她每天中午陪我們午休的時候，仍然會看一些關于教育的書和一些小說，例如《正面管教》等�？磥硭彩且幻徽鄄豢鄣膶W霸啊！
我們的班主任------李如老師，她真是一個擁有魅力，能讓學生愛上學習的老師�。∥蚁矚g我們的班主任------李如老師！
畫漫畫的作文400字 篇7
“咔咔咔。”在茂盛的森林中，一個身穿襯衣，手拿斧頭，抽著一根香煙的工人正在森林中砍樹，一只啄木鳥看到了，飛到他的肩上，拼命的啄他的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲，還是條肥肥的貪婪的蟲�！笨硺淙撕芗{悶，皺著眉頭，想：“這只啄木鳥放著好好的木頭不啄，啄我的腦袋干嘛，我的腦袋又不是木頭。算了，還是讓它啄吧，等我把木頭全部砍完，再把它捉住，賣個好價錢。對！就這么做，我真是太聰明了�！庇谑强硺淙素澙返目沉艘豢糜忠豢玫哪绢^，終于，他累得趴在地上站不起來了，而啄木鳥已經把他的頭啄了一個大洞。這真是貪心人的下場�。�
哎！生活中有太多的破壞環(huán)境的人，像砍樹人那樣的人真是數不勝數。我覺得地球只有一個，不能克隆，所以，我們應該從我做起，從點滴的小事做起。正所謂人人為我，我為人人。只有愛護環(huán)境，才不會讓大地媽媽傷心。其實，我們只要多走一步，就可以少一些污染；木頭可以防止水土流失，一旦森林遭到破壞，大地將面臨滅亡；所以我們保護森林就是保護我們自己，就是保護地球。保護整個自然界。我們不能做漫畫中的砍樹人，而是要做一個愛護環(huán)境保護大自然的人。
保護地球，人人有責！保護地球，從我做起！
畫漫畫的作文400字 篇8
今天我在語文書上看一幅漫畫，名字叫《假文盲》，它給了我很大的啟示。
畫上一個母親抱著一個嬰兒，被擠到牌子的一側，牌子上寫著“母子上車處�！蹦赣H眼巴巴地看著“霸占”母子上車處專用通道的四個大男人。第一個男人穿著棉大衣，雙手叉著腰，挺著大肚腩，看起來像個當官的人，官本應為人民服務，但那對母子就在他身邊，他卻不為所動。第二個男人穿著軍大衣，手伸進口袋里，咪著眼睛，像個軍人，但對他來說，那對母子與他沒有關系。第三個男人戴著眼鏡，頭戴布帽，身穿羽絨服，像個博士，他故意避開母子的視線。第四個男人戴著口罩，像個大夫，平日里救了無數病人，實際上卻一點兒公德心也沒有。這四個男人都有共同點，從他們的穿著來看，他們都受過教育，卻無視牌子上的字，為了自己的方便而損害他人利益，不尊守公德，他們都是“假文盲”。
想想生活中，“假文盲”還少嗎？在公交車上，一些座位上明明寫著“老，弱，病，殘，孕”專座，還用了特殊的顏色涂刷，但有些身體健壯的人為了自己坐著更舒服，占用了專座，而真正的“弱勢群體”卻只能站著；在圖書館里，明明寫著安靜，卻依然有人在圖書館里大聲說話，嬉戲打鬧……
這幅漫畫給了我很大的啟示，“假文盲”比真文盲更可恨，他們沒有公德心，損人利己，我們千萬不能做“假文盲”我們要尊守公德，相互幫助，相互體諒，我們的社會才會更加和諧，我們的生活才會更美好！
畫漫畫的作文400字 篇9
我有一本《名偵察柯南漫畫書》，它是我過誕辰，媽媽送給我的誕辰禮品，我很愛好他。
這本書的封面是用藍色的塑料皮包裹著，塑料皮上畫著良多動畫片的人物。有江戶川柯南、工藤新1、服部平次和毛利小五郎；背面畫著毛利蘭、怪盜基德以及鄰木園子。正在看書的同時，讀者沒有知沒有覺就可以破解迷案了。
我的鄰人宋叔叔家十分窮，有一次，我問宋叔叔：“你家那末窮，是怎樣活到如今呢？”宋叔叔答復說：“我吃馬鈴薯，地瓜��！”“這兩種食品沒有是需求種的嗎？”我持續(xù)詰問�！笆前�！”宋叔叔淺笑著說�！斑@沒有太滿意�！蔽议_端睜開了推理。第一：你種下的種子不成能天天都有果實。第二：就算你一次種了良多，但正在發(fā)展到果實進程中需求工夫，那末你正在等候的進程中也會受餓。第三：你天天都吃這些工具，必會吃膩。也便是說，你還吃了別的的工具，對于不合錯誤？宋叔叔聽了我的剖析，臉上終究顯露了贊成的愁容：“你太兇猛了，這都騙沒有了你，真棒！”
《名偵察柯南漫畫書》給了我豐厚的常識，它是我的“破案教師”。
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