【精選】一幅漫畫的作文九篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的一幅漫畫的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一幅漫畫的作文 篇1
一個晴朗的下午,剛剛放學的小林和小剛走在回家的路上。突然,他們發(fā)現(xiàn)了一個非常不文明的現(xiàn)象:一個垃圾箱旁的垃圾堆成了山。小林提議:“我們?nèi)デ謇硪幌掳!”于是,她便埋下頭,清理起來了。小剛看了,靈機一動,在一旁拿出了一張白紙和一只黑筆,寫起字來。過了一會兒,小林回頭一看,說:“快,一起過來撿垃圾!毙倹]回答,只是點著頭微微笑了笑,走到了小林的身邊,把那張白紙貼在了垃圾箱上。紙上呈現(xiàn)出了幾個醒目的大字“文明——只差一步。”
看到了這幅簡單而又深刻的漫畫后,我不由地想起了一件事。
一個早晨,我和媽媽來到江邊散步,在一塊翠綠的草坪上清晰地躺著一塊黃色的香蕉皮,不知是誰扔的。本來我想把它扔進垃圾箱的。猶豫了一會兒,我又想:我自己又沒踩到它。還有的是,垃圾箱離這里很遠,就是為了扔一塊香蕉皮,我要跑過去?算了,會有人來打掃的。然后,我頭也不回地向媽媽那邊奔去。正好到了轉(zhuǎn)彎時,偶然瞥見原先的那塊草坪,瞧見了一個7歲左右的小女孩。她撿起了那塊香蕉皮,向垃圾箱前奔去。
沒想到比自己小的一個女孩子會動手撿地上的垃圾,而身為大姐姐的我卻沒有主動撿那地上的香蕉皮。頓時,我深感內(nèi)疚。
生活中處處有文明,但是有一些人卻不講文明。有些人為什么就不愿意向前邁出文明的一小步呢?走這一步也并不是難的啊!講文明并不難做到,就看有沒有講文明的那顆心。只要向前邁出那文明的一小步,就會看到文明,和文明握手,和文明交朋友。
一幅漫畫的作文 篇2
在我的記憶里,有一副意義深刻的漫畫。
他大概講的是一群人每人都背負著一個笨重而大的十字架,在緩慢又艱難的朝著目的地前進。
在向著目的地前行的時候,有一個人忽然停了下來。
他心里暗想:這個笨重的十字架實在是太重了,就這樣把他背著走,得走到何年何月?!
他頓時心生一計,做出了一個異常驚人地決定:他決心要將十字架的底端砍掉一些。
那人真的這么做了:他拿出刀,開始砍十字架……
終于砍完了?车糁螅侨嗽囍吡藥撞,的確是輕松了許多,他的步伐也不知不覺中加快了。
于是,就這樣走啊走,走啊走,又走了很久很久。那個人又動了歪腦筋:雖然剛才我已經(jīng)將這該死的十字架砍掉了一塊,可他還是太重了!
他為了可以更快更輕松的前行,他又決定再將著厚重的十字架砍掉一部分。
那個人又拿出刀,再開始切掉十字架的一大塊,這樣一來,他一下子就又輕松了許多,于是,他不費吹灰之力便走到了隊伍的最前列。
走著走著,誰料到前面突然出現(xiàn)了一個有深有寬的溝渠!溝上沒有橋,周圍也沒有路可走,這時候也沒有什么蜘蛛俠抑或是超人出來解救他……他該怎么辦呢?!
這時,后面的人都慢慢的趕了上來。他們用自己背負的笨重的十字架搭在溝上,做成橋,從容不迫地跨越了溝渠。
他也想如法炮制。只可惜啊,他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長長的一大截,根本無法做成橋幫助他跨越溝渠!
于是,當其他人都在朝著目標繼續(xù)前進時,他卻只能停在原地,垂頭喪氣,追悔莫及。這個時候,在他的腦海里回想著一句話:曾今有一個完整的十字架扛在我的肩上,我沒有好好珍惜,直到我需要他的時候,我才后悔莫及。人世間最大的痛苦莫過于此啊……
其實,我們每人每天都在背負著十字架艱難前行。正是這些看似是累贅的十字架,構(gòu)成了我們在這個世界上存在的理由和價值。真正的快樂,是挑戰(zhàn)的結(jié)果,沒有經(jīng)歷深刻的痛苦,我們也就體會不到趕場淋漓的快樂!
一幅漫畫的作文 篇3
今天在語文書上看到了一幅漫畫,上面畫的是一棵樹苗,旁邊還有一把鏟子,一個人坐在樹下。一個園丁問他:你在干什么?那人回答:等著乘涼。這幅漫畫讓我情不自禁的笑了出來,我想這個人真笨。剛工種下的樹就想乘涼,不把樹苗弄壞才怪呢!不過笑了幾聲后,我突然發(fā)現(xiàn)生活中也有不少這樣的人,比如說那些富二代與啃老族,前者比后者好一些,可他們不都是坐享其成嗎?享受的不都是不費吹灰之力而得來的嗎?你見過哪個富二代上下班的?你見過哪個啃老族天天忙這忙那的,天天掙錢的呢?
我們身邊也有不少這樣的同學呢,在家什么都不干,吃吃飯看看電視就是他們的生活,理所當然的想用父母辛苦換來的錢,還把一家人指揮的團團轉(zhuǎn),一會兒叫家人干這個,一會兒家人干那個。
我平常雖然不會掙錢,但是總是干一些生活中的家務活,幫忙倒垃圾掃地什么的,偶爾還會幫著做飯,就這我媽還說我懶呢。
我們一定要成為一個勤勞的人,不能做一個坐享其成的`人。
一幅漫畫的作文 篇4
班主任陶老師給了一幅漫畫。漫畫內(nèi)容是彪形大漢躺在柔軟的躺椅上,還大喊:“媽……我餓!!”一旁年邁的老母親一頭銀發(fā),臉上布滿皺紋,穿著一身又舊又老式的,一雙干枯的手端一盤米飯,嘴里還溫柔地答道:“寶貝,別急,來了,來了……”
這兒,有同學都在說兒子可真懶啊!真是的,生活都自理了,以后那老母親去世了,兒子還活啊?還同學說那位老母親他無度的溺愛,讓她的兒子在成長的道路上迷失了。
這幅漫畫的情景在生活中無處,就如我朋友的小弟,上次去她小弟家,小弟正坐在那看動畫片,還吃瓜子、花生,把殼子弄得滿地,見家里來客人理都不理。追在他后面說:“乖孩子,吃些水果吧!”小弟說:“去去去,我不吃!”我剛上初中時,回家很累,連向他訴苦,可他并向家長那樣說:“孩子,你累吧,吃些東西再寫作業(yè)吧……”說:“快寫作業(yè),寫就吃飯,飯在鍋里,去盛!”地,的自立習慣就養(yǎng)成了。
而我呢,介于朋友的小弟與我,很懂事,但也很自覺,成長的太慢,還要加油才行呢!
一幅漫畫的作文 篇5
今天,我在家看里一幅漫畫,并且對漫畫里的內(nèi)容感悟頗深。
漫畫的內(nèi)容是這樣的:一個小男孩和一位小女孩,在上學途中,看到了垃圾箱旁有許多垃圾,小女孩把垃圾拾進了垃圾箱,而小男孩在垃圾箱上貼了張字條:文明——只差一步。
是啊,在生活中,我們真的離文明——只差一步了。有些人為力圖自己方便,隨手將垃圾扔在我們賴以生存的環(huán)境中。我們設想一下,如果世界所有的人都隨手亂扔垃圾的話,那地球上將會堆積成一座座的垃圾山,那我們生活的環(huán)境將會受到巨大的破壞。
我們還要保護環(huán)境,要保護環(huán)境必須做到以下幾點:不能亂砍伐樹木;不隨手亂扔垃圾;工廠排出的廢物必須當即處理。要是人類再不保護環(huán)境的話,也許,我們生存的地方將越來越小,或者根本就沒有我們生存的地方了,那就意味著我們將走向滅亡。
所以,我希望人人都能保護環(huán)境,讓我們的世界更加多姿多彩,生機勃勃。
一幅漫畫的作文 篇6
今天,我看到一幅很有深意的漫畫,它是中國著名漫畫家周月泉的作品。漫畫的內(nèi)容主要是:
一個天氣非常晴朗的早晨,一個嘴里叼著香煙,肩膀上扛著一把鋒利的大斧頭的人來到了森林,他選中了一棵粗壯且筆直的大樹,挽起衣袖,掄圓了手臂,揮舞起鋒利的斧頭,朝著這棵大樹“嘭、嘭”的砍下去。這時,我們的“森林醫(yī)生”啄木鳥聽到聲音急忙趕到,飛到這個人的肩膀上,眼尖的啄木鳥一下子就看穿了這個人的壞心思,它認為這個人的頭就是一段生了蟲子的“木頭”。非常氣憤的想:“這段木頭里一定有蟲子,我得趕緊把蟲子給捉出來!笨墒,已經(jīng)太遲了,只聽到“轟”的一聲巨響,那棵粗壯筆直的大樹應聲倒下了。
現(xiàn)在有許多人都有著和這個人相同的壞心思,他們?yōu)榱俗约旱睦娌粨袷侄,不顧計后果的濫砍濫伐樹木,造成了許多非常嚴重的后果。我國也是一個嚴重缺乏森林資源的國家,森林資源僅占自然資源的百分之十六點五五!皹翘m之死”就是一個很好的先例。就是因為人們隨意砍伐樹木,造成了土地沙漠化,把“樓蘭”永遠地埋葬在地下,使我們失去了一座美麗的樓蘭古國。
我們應該以此為誡,時刻提醒自己,我們應該向《青山不老》一課中所講的那位種樹老人學習,他用了他的一生來種樹,綠化了8條溝,造了7條防風林帶,3700畝林網(wǎng)。我們雖然不能像種樹老人那樣一輩子種樹,但我們可以從身邊小事做起,愛護樹木,保護植被,注意環(huán)境衛(wèi)生。讓我們的生活空間充滿綠色、充滿陽光。讓漫畫中的一切成為過去、成為歷史。不要在再現(xiàn)實中出現(xiàn)。
一幅漫畫的作文 篇7
有很多漫畫和寓言故事一樣,是諷刺、批評或表揚某些人、某些事。有一天,我偶然看到這樣一幅漫畫:
畫中著火了,有一個人不會滅火。于是,把說明書拿在手中邊跑邊看,把滅火器放在大火中急抽身往外跑。
畫中的人在著火時拿著說明書看,就可以看出這個人平時不學安全知識,到了緊急狀況時才臨時抱佛腳。在他的生活中應該只有“吃喝玩樂”這四個字吧!
房內(nèi)已經(jīng)著火,他卻在這危急關(guān)頭看說明書,這真是搞笑!我想,這個人如果平常有好的學習習慣,提前熟悉滅火器的操作方法,可以馬上把自己解救出去了,也不會造成這么嚴重的結(jié)果。
我們在嘲笑這位不學無術(shù)的人時,同時也要想想自己是否也犯了同樣的錯誤呢?比如:我們考試前不復習,玩到考試當天,我們就抓緊讀書了。
當然,任何事都有個過程,我們要每天學一點自然而然地就積少成多了。當經(jīng)歷了辛苦學習時,成功到來時才會覺得更加甘甜,才會更加珍惜它!
我想說的是,努力學習是件美好的事!皶侨祟惥裆系募Z食”,我們只要努力學習知識,我們可以通過所學的知識造福自己,造福他人。千萬不可以臨時抱佛腳。
這幅小小的漫畫給了我很大的啟示。我常提醒自己:努力學習,不能好吃懶做,凡是提前準備,我們學習是為了自己,不是為了他人。
一幅漫畫的作文 篇8
今天,我在書上看到了一幅漫畫---{馬良的難題}。
在一片荒無人煙的沙漠里,沒有一棵樹,沒有一片樹葉,只有一個個樹墩孤零零地躺在那里。一群小動物圍著馬良!吧窆P馬良,人類又把我們賴以生存的家園給破壞了!毙游飩冋\心誠意地哀求馬良,眼里閃著淚光,“你就再給我們畫一些樹林吧!”馬良雙手交叉著放在胸,前眉頭緊鎖著,變成了一個川字,嘆了口氣說:“我可以給你們畫一大片森林,可我就是夜以繼日地畫,也趕不上人類砍伐樹木的速度快啊!”小動物們大吃一驚,你看看我我看看你,好像有點不相信?墒沁@就是事實,他們?nèi)际拇瓜铝祟^,無可奈何地走開了。
合上了書,我掩卷沉思。
沒錯,正如馬良說的一樣,我們砍伐樹木的速度比馬良畫得速度快,每年有6萬平方公里的地方沙漠化,威脅著60多個國家,每天有幾百噸樹林被砍伐……照這樣下去,十個馬良也跟不上這樣的速度,就算半分鐘能畫一棵樹,可我們幾分鐘就可以砍伐一片樹林……我仿佛看見了未來地球的樣子,到處是沙漠,一望無際,沒有生機,在烈日的照射下,石頭都裂了,幾個人在地上爬行著,嘴唇早已干裂,還在一張一合地說:“水……水……”這是多么可怕的場面!
可在現(xiàn)實生活中,我們?nèi)祟愑幸庾R到自己犯下的滔天大罪嗎?伐木工人在樹林里奸笑著,對著那些手無寸鐵的樹木,舞者電鋸和斧頭,在一邊的人看著樹林一片一片的倒下沒有阻止,這些“人” 是人嗎?在快餐廳里,一雙又一雙的一次性筷子被使用后丟棄,“啪啪…..”那落地是那些筷子早痛哭,為人類哭泣,為人類的行為哭泣,更為了地球的未來,為所有生命哭泣。那樹木搖擺的枝條,是向那群“沒有眼睛的人”發(fā)出手勢------“NO!”那樹葉發(fā)出來的沙沙聲,是向人類發(fā)出的警告:“不要再砍樹了,這樣只會害了你們自己,停止這一切的瘋狂的行為!”可是,我們?nèi)祟惍敍]有聽見,依然我行我素。
十年樹木,百年樹林,砍一棵樹木很容易,幾分鐘甚至幾秒鐘就好了,可一顆參天大樹的生長需要幾年甚至幾十年才能長成一棵大樹。〔蝗坏谖迨兰o冰川,世界末日終會有一天來臨。我們一定要保護好樹林,從生活的一點一滴開始做起,多走路,少坐車,還能鍛煉身體;少用紙巾,不用一次性筷子,伐一棵樹要多栽十顆樹……讓我們世界的悲劇不要發(fā)生,讓我們的子子孫孫還能見到樹木、藍天白云。
當鳥兒失去了家園,大地沒有看植被覆蓋,最后飽嘗苦果的是人類自身,愛護樹木停止砍伐刻不容緩,讓我們一起行動起來,威保護我們的家園而努力,不要讓這幅漫畫----馬良的難題成為現(xiàn)實。
一幅漫畫的作文 篇9
在X路公交車站,人們都在有秩序的排隊上車,突然冒出四位形態(tài)各異的人把“母子上車處”堵得嚴嚴實實,而一位抱著孩子的婦女卻被擠在一旁。
可以看得出站在第一位的是腰纏萬貫的闊老板;第二位是非常時髦的年輕人;排在第三位的是看似知識淵博的知識分子;最后一位是醫(yī)德高尚的醫(yī)生。
這是一幅漫畫《假文盲》。從這幅漫畫中反映了當今和諧社會中的不和諧的負面現(xiàn)象。
其實在現(xiàn)實社會中像這樣的假文盲隨處可見。有一次,我坐公交車去表姐那里玩。我看到車廂右上方寫著“老弱病殘幼專座”,特別醒目。這時上來一位年輕人,他視而不見,一屁股坐在專座上悠閑自得。隨后上來一位行動不便的老奶奶?蛙囬_動了,由于車開得太快,老奶奶總是站不穩(wěn)?赡俏荒贻p人若無其事的坐在座位上看報紙。車上許多人都在指責他?伤坏珱]有把人們的話聽進去,反而厭煩的往里擠了擠,嘴里還不干不凈的說著什么。
再看看那強占“母子上車處”的四位人物,其中一位是知識分子,我真想責問他“你愧對衣冠楚楚、知識淵博的外表!”還有其他三位,難道你們不是父母所生?所養(yǎng)?
我還想指責《假文盲》。如果哪對母子是你的妻兒,你又會怎么想?“幼吾幼以及人之幼”這道理連我們小學生都懂啊!“百行德為首”請你不要喪失了人格!
我衷心的希望我們社會上的每一個人都不要像《假文盲》那樣。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天!
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