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(通用)漫畫老師作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的漫畫老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
漫畫老師作文1
我有一位幽默、嚴(yán)厲的語文老師。
她中等身材,高挺的鼻梁上戴著一副紅色邊框的眼鏡,一笑起來,那小小的`眼睛瞇成一條彎彎的月牙,兩片薄嘴唇似乎隨時張開說出抑揚頓挫的話來。
你別看她長的十分和藹可親,其實她是一個超級嚴(yán)厲的老師,由于她獨特的管理方式,導(dǎo)致我們一看到她進(jìn)教室就立刻安靜下來。有一次上課,一個同學(xué)沒有認(rèn)真聽課,而是把手放在抽屜里邊做小動作,吳老師可厲害了,這位同學(xué)的小舉動沒有逃過她的火眼金睛,她立馬把那位同學(xué)叫了起來,說到:“少壯不努力,老大徒傷悲!你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),長大了該怎么辦?那時你后悔也來不及了!”那個同學(xué)羞愧的低著頭坐下了。從此以后,他沒有再做過小動作。
吳老師雖然嚴(yán)厲,但她也是一位幽默的老師。有一次老師講到“行”字,就給我們講了一個笑話。有一個外國人來到中國,說你們中國可真驕傲,好多牌子上都寫著“中國人民很行”、“建設(shè)人民很行”、“農(nóng)業(yè)人民很行”……,原來他把“銀行”讀成了“很行”。老師還沒講完,我們就哈哈大笑起來!
我喜歡我的語文老師,更愛她那風(fēng)趣的語文課堂!
漫畫老師作文2
我們有一個老師,她整個身子胖胖的,他的眼睛有點小,耳朵也有點小,她那白里透紅的臉蛋會72變呢!
老師的脾氣時溫時暴:就比如我們表現(xiàn)的不好或者考不好的時候,怒氣沖天,火冒三丈,嚇得我們趕緊坐正,不敢吱聲,教室里在一刻間變得鴉雀無聲,生怕第一個遭殃的是自己,打破平靜的是一聲獅吼功,簡直是:表現(xiàn)不好,一聲吼還帶一聲“呼隆”(作業(yè)被用力甩在講臺上發(fā)出的'聲音)嚇得我們心頭一震。
老師溫和的時候是這樣的:心平氣和的走進(jìn)教室,可我們卻死氣沉沉,因為我們——根本不知道老師葫蘆里賣的是什么藥啊,后來才知道了老師的心情,開心時上課時還講幾個笑話呢。
你——猜到這是誰了嗎?她是。我們的語文老師李老師,她真的像漫畫里的人物一樣,有自己的特點。
漫畫老師作文3
你看!大大的眼睛配戴圓形的眼鏡,炯炯有神,抹著淡粉色的口紅,甚是好看;你聽!課堂上,時不時地逗樂我們,淘氣的模樣根本和她的年齡不符。哈哈,這就是我們聰明的王老師。
王老師的缺點就是:太完美了,挑不出一點毛病。她非常愛美,像小女生一樣。開學(xué)時,我發(fā)現(xiàn)王老師涂指甲了,粉中帶白,還有櫻花裝飾,好看極了。
王老師不僅人美,心靈也美。
開學(xué)初,我們有些同學(xué)因為中午沒吃飽,所以下午上課一點精神也沒有。王老師看在眼里,急在心里,擔(dān)心同學(xué)們的聽課質(zhì)量!包c子王”的外號不是白起的,沒過幾天,我們就被嶄新的教室震驚了——
教室墻壁上,放植物的架子上出現(xiàn)了四個小箱子,每個箱子里都擺著滿滿的食物。餅干、點心、巧克力……正當(dāng)我們疑惑不解時,王老師告訴我們,可以在值日班長的同意下,拿取一種食物,但不能把包裝紙扔在地上,而且每天只能在下午第二節(jié)或第三節(jié)課拿一次。雖然,提出的條件不少,但我們還是很高興,一是有填飽肚子的'東西了,二是覺得王老師太貼心了,這是別的老師想不到的,也是別的班級同學(xué)享受不到的特殊待遇呀。
我們的王老師,人美、心靈也美,她的言傳身教,教會我們要做一個能帶給他人溫暖的小太陽。
漫畫老師作文4
在我的印象中,令我印象深刻的一位老師是-黃老師。
黃老師是我輔導(dǎo)班的老師。她從來不打我們,不罵我們,反而友好的與我們相處。她特別的溫柔,有人哭了,不管是不是我們班的,黃老師都會去安慰他們追問他(她)為什么哭,把事情搞清楚,看看到底是誰的錯,再去問問另一個人為什么要這么做。
她經(jīng)常和我們一起做游戲,得了獎金還給我們買好多好吃的,所以我們都非常的喜歡她,她和我們玩的非常開心,但這并沒有影響到我們老師的教學(xué)。
老師說:玩歸玩,學(xué)歸學(xué),就開心痛快地玩,既然學(xué),就認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)。所以老師陪我們玩的時候,就開心,教我們學(xué)習(xí)的時候,就變的很嚴(yán)肅,她對我們的'字體要求非常的高,而且每個星期的星期五下午都會有一個周測,這是來看看我們這一個星期到底都學(xué)會了沒有。
而且每天都會選出來一個表現(xiàn)最好的人,那個人將會是今天的“今日之星”,黃老師說:得“今日之星”的次數(shù)越多,得學(xué)金的可能性就越大。而且去年最高的學(xué)金是“一千”!你想想,這一千塊錢不是光是錢,而是榮譽,這一千元,可是媽媽半個月的工資呀!
黃老師對我們非常用心,我們愛她,當(dāng)然她也愛我們。
漫畫老師作文5
“老師像園丁,給學(xué)生修枝剪葉,老師像蠟燭,燃燒自己,點亮別人……”每次聽到夸贊老師的句子時,我總會想起我的班主任——謝麗老師。
謝麗是一位女老師,瓜子臉上嵌著一雙星星般發(fā)出迷人光芒的`眼睛,高挺的鼻梁,嘴上還掛著一縷微笑,給人一種和藹可親的感覺。
她不光有美麗的外表,更有一顆智慧的心。
去年的一節(jié)體育課,體育老師讓我們所有人繞著操場跑圈,跑好的休息,沒跑好就繼續(xù)。過了一會兒女生跑得不咋滴,老師讓她們休息去了。而男生呢?跑得還行,但是被罰跑了。女生借此機(jī)會嘲諷男生,向我們做著鬼臉。我們來氣了,一下課就湊在一起寫投訴信,想告訴校長體育老師“重女輕男”,寫完就把投訴信往校長信箱里塞。女生們不想把事情鬧大,就和男生爭吵了起來,甚至把校長信箱都快拆掉了。謝老師知道了,也沒有直接批評大家,而是選擇了把最生氣的幾個男生叫出去單獨安慰。然后呢,謝老師把女生們批評了一頓,并要求她們道歉,一場看似即將爆發(fā)的“世紀(jì)大戰(zhàn)”,在謝老師的調(diào)和下結(jié)束了。
我們把老師比作園丁,把學(xué)生比作花朵,而我這朵小花可以告訴你:謝老師是我們見過最有智慧的園丁,我們愿意在她的培養(yǎng)下開花,結(jié)果,最終成為一個有用的人才。
漫畫老師作文6
說起我的班主任吳老師,那可是三天三夜都講不完。
我們和吳老師在一起渡過了四個春秋,也很了解彼此,吳老師很有愛心,每次過中秋節(jié),老師都會把月餅分成一塊一塊的,和同學(xué)們一起分享,圓圓的月餅不僅滿足了我們的味蕾,也溫暖了我們的心。
在這四年里,我學(xué)習(xí)上有高潮,也有低谷。一年級我是雙百分,成績非常好,可三年級我的成績一落千丈,繼而成績越來越差,吳老師看在眼里,急在心上。一天老師找我談心,對我說:“孩子,你很聰明,如果告別懶惰,和勤奮交朋友,老師相信你很快就能取得好成績!痹诶蠋煹墓膭钕,上次期末考試我名列前茅。這個學(xué)期還當(dāng)上了語文組長。
吳老師不僅在學(xué)習(xí)上是我們的良師,在生活上更是同學(xué)們的益友。有一次我和幾個同學(xué)在打乒乓球,吳老師笑瞇瞇地走過來說:“讓你們看看我的實力!”我們都信心十足要挑戰(zhàn)吳老師,先應(yīng)戰(zhàn)的.幾位同學(xué)都敗下陣來,最后輪到我和吳老師打,可能是吳老師有意讓著我,我竟然還和吳老師打了幾個回合呢!當(dāng)然最后結(jié)果可想而知。不過吳老師告訴我們,不要過分看中結(jié)果,享受奮斗和努力的過程很重要。
這就是我們既有愛心又多才多藝的媽媽——吳老師,你們喜歡她嗎?
漫畫老師作文7
我們學(xué)校有一位老師,他姓張,是一位體育老師,這位老師長得高高的,有點兒胖,總是很嚴(yán)格,但自由活動的時候老師說借什么器材都行,就是站隊的時候要快,不要在那里一直說話。
有一次上課了,那次是開學(xué)第一次上體育課,沒有人去問都在室內(nèi)還是在室外,因為上個學(xué)期的體育班長轉(zhuǎn)到了另一所私立小學(xué),所以班里亂哄哄地,突然,一聲門被撞到了墻上的'聲音,這時,張老師破門而入,震天動地,把全班同學(xué)嚇得鴉雀無聲,趕緊坐好,老師走上講臺,先問我們班長怎么沒有下去找他,然后又說了一些老要求,因為老師在三年及也教過我們體育,便看了一會我們,然后就讓我們打開電腦看電影或自習(xí)。
有一次,我們準(zhǔn)時站好隊;并且開始做操,老師看了以后很滿意,等我們做完操,老師說:“以后要像今天這樣!比缓笤谖覀儐柪蠋熃杌@球時,老師也立刻同意了。
張老師是一位既嚴(yán)格又好的體育老師。
漫畫老師作文8
今天,我給你們講一位特別的老師,她叫張老師,也就是我們的班主任。
她的性格有趣,可愛。嚴(yán)厲嘛,也是有時候。我是怎么認(rèn)識這位老師的呢?那說來話長……當(dāng)時我是在一年級四班,就只是放了一個暑假,就突然變成了二年級二班!我也就認(rèn)識了這位張老師!
她開心時,笑得像一個兩百斤的胖子,臉蛋紅紅的',像一個圓圓的蘋果。她傷心時,但是我還沒見過呢!所以我不知道。但她生氣時的樣子,我倒了解的一清二楚,吼我們的聲音想用了獅吼功一樣,嚴(yán)肅。但是下課又和我們打成一團(tuán),這樣的老師誰不喜歡?
每節(jié)課下課我都會和同學(xué)一起去辦公室“煩”張老師,但張老師不但不煩我們,反而跟我們聊得更開心了!有時候我們還會跟張老師談心,和張老師談今天的不開心與開心,我覺得這是一個放松的時間。
我尊敬的張老師,感謝您賦予我知識!感謝您陪伴我們這漫長而又開心的五年!
漫畫老師作文9
你們的老師有什么特點?我的美術(shù)老師張老師的特點可真有意思!你們想知道嗎?那就聽我一一道來。
我的美術(shù)老師張老師長著一對順風(fēng)耳,還有一雙濃眉大眼,眼睛前有一個可以抒發(fā)感情的眼鏡。記得有一次上美術(shù)課,有一位同學(xué)趴在桌上呼呼大睡,張老師用他順風(fēng)耳聽到了,于是就用一根手指放在嘴邊做了一個噓的手勢,然后在黑板上畫了一個雞蛋。他把那個同學(xué)叫起來回答問題,老師點著黑板上的圓圈,笑著問:“黑板上畫的是什么?”那位同學(xué)回答是雞蛋。老師又說:“那你睡覺的.話,你的美術(shù)考試的分?jǐn)?shù)可能就是雞蛋哦。”老師此話一說,全班哄堂大笑。沒想到張老師用這么有趣的方法來提醒學(xué)生上課不能睡覺。
還有一次上美術(shù)課的時候,張老師來到教室,同學(xué)們像在菜市場一樣吵。于是,張老師走到講臺上推了兩下眼鏡,教室里頓時鴉雀無聲,連一根針掉到地上的聲音都聽得見。因為我們?nèi)贾劳蒲坨R可是張老師發(fā)火的前兆。只要張老師一推眼鏡,火山就要爆發(fā)了!
這就是我的美術(shù)老師張老師,與眾不同的張老師,你們喜歡嗎?
漫畫老師作文10
老師,是點燃我們的蠟燭。而在我的眼里,有這么一位老師讓我記憶猶新,我似乎能“畫”出來她的“畫像”。
那就是黃新英黃老師了。她有一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻梁,微笑常常掛在嘴邊。然而,最特別的就是頭發(fā)了。頭發(fā)千變?nèi)f化,上周還是黑色的短發(fā),下周就是金色的卷發(fā),什么顏色都逃不掉黃老師的頭發(fā)。她的服裝也是千奇百怪。有時穿著一身大衣和運動鞋,看起來很有威風(fēng),有時穿著工裝,嚴(yán)肅認(rèn)真,又有時穿著裙子,高跟鞋,像一個從童話里逃出來的小公主。
要說黃老師性格怎么樣,那可得好好說說。黃老師的`性格多變,心情好了,笑容時刻掛在嘴邊,對人總是溫柔可愛。但是心情不好,會一個人傷心,但會裝作自己很開心。
最讓我難忘的就是黃老師的上課方式了。別的老師也許會破口大罵,罰抄寫。但黃老師不同,獨特的上課方式讓我對她很喜歡。在課堂上,顯得很有活力,還很禮貌,總是跟我們做做游戲,玩耍,像極了一個小孩子呢。她也會認(rèn)真,每天會發(fā)作業(yè),我們遇到不懂的還會給我們耐心的講解。
雖然認(rèn)識了不到一年的時間,但我覺得這是我遇見過得最好的英語老師了!
漫畫老師作文11
老謝是我的體育老師,一個20歲出頭的小鮮肉,因其“腹黑”的語言和漆黑的臉蛋,還有呆滯的目光被冠以“巴扎嘿”的稱號。
他呆滯的眼神總能迎來我們一陣又一陣的“嘲笑”。有一次跳繩,記時一分鐘。一個同學(xué)報出了令人驚訝的成績:216個。老謝的下巴頓時像要掉到地上一樣,整個人呆若木雞,眼睛迷惑的`眨了又眨,同學(xué)們定了一會兒,發(fā)出一陣無情的嘲笑聲。
別看他平時和我們打成一片,但他罵起人來可就是男版“容嬤嬤”。那速度,那口水,不僅噴的我們滿臉哈喇子,還讓我們大腦一團(tuán)懵。他的話語就像一根針,從皮膚刺進(jìn)骨髓,再刺進(jìn)我們的心臟,伴隨我們的是一陣又一陣的寒風(fēng)。
他很黑,這么說吧,把煤和他放在一起,你都分不清哪個是煤,哪個是他。雖然他平時很嚴(yán),但也有細(xì)心的一面。有一次我不舒服,老謝很溫柔地問我:“哪里不舒服,要不要去看看?”看著他那黑黑的臉,潔白的牙齒,我的心感到一陣溫暖。沒想到這位“黑人”老師還有這樣的一面。
我喜歡這樣的老師,雖然我有千言萬語,但最后還是匯聚成一句話:“謝謝您,老師!
漫畫老師作文12
今天我要寫的是"漫畫"老師,也就是我最喜歡的老師,現(xiàn)在讓我來說說為什么喜歡吧。
要說喜歡什么老師,那么排第一位的一定是我以前的英語老師,為什么說是以前呢?因為這個老師是在我三年級到四年級時教的.我,之后就又換了。
我為什么喜歡這個老師呢?因為她很溫柔也對我很好。當(dāng)時我英語很不好,有次考試只考了60分,老師找到我拿了一支筆說;“60分也不錯了,獎勵你一只筆,鼓勵一下,希望以后繼續(xù)努力”,聽到老師這些話,我特別的開心。
對了,說了這么多還沒有介紹老師的名字和外貌呢,我們都叫她桑老師,桑葉的桑,瓜子臉,不胖不瘦的,我們桑老師還是個多才多藝能歌善舞的老師,無論她到哪個班都很受學(xué)生們的喜歡呢。
其實,我還有好幾個喜歡的老師,留著以后再慢慢介紹吧!
漫畫老師作文13
我的英語老師,她特別愛笑,每次來上課時都會面帶笑容的走進(jìn)來。
宿老師也很愛打扮,每天都會化妝,白里透紅的臉蛋,淺棕色的眉毛,玫紅色的口紅,還帶著一副堅持的黑框眼鏡,夾在她那高昂的鼻梁上,整個人顯得格外楚楚動人。
自從老師教我們時,每次進(jìn)教室總是露出她那甜甜的笑容,每次看到老師的笑容,我也想笑起來,每次看到老師的笑容,遇到再不開心的事,也很想笑起來,心里一下子就溫暖了起來。我們在上課時,老師讓我們模仿一下課文中人物的音,有很多事,女生發(fā)出來的聲音,男生就仿著女生的'聲音發(fā)了出來,同學(xué)們都在笑,我以為老師會很生氣,結(jié)果,老師也跟著笑了起來。
老師笑的時候眉毛都飛了起來,眼角向上揚,嘴角也向上揚著,當(dāng)你跟老師接觸了很久后,你都幾乎看不到老師不在笑的時候。真的,每次看到老師自己也會情不自禁的笑起來。
比如說你在回答問題時答錯題了,老師不會罵你,還是面帶笑容的幫你解答問題,我喜歡蘇老師,更喜歡面帶笑容的宿老師。
每當(dāng)看見宿老師的笑容,我也會情不自禁的笑起來,內(nèi)心就會一下子變得溫暖起來。
漫畫老師作文14
我們的數(shù)學(xué)老師白老師喜歡穿黑色衣服,看上去就很嚴(yán)厲、嚴(yán)肅。
記得上次上數(shù)學(xué)課的時候,某同學(xué)雙手拿著自己帶有吊墜的粉色圓珠筆,看得出神,還邊看邊玩,一副悠閑的樣子。白老師那時正在講題,并沒有注意到她。但把題講完后,白老師發(fā)現(xiàn)她還在神游天外,便站回講臺前,瞪大雙眼,左手拿著粉筆,右手緊握戒尺,一動不動地盯著她。見她沒有反應(yīng),白老師又用戒尺重重地敲了一下講桌,她這才如夢初醒,怯生生地把筆放回筆袋,端正坐好。
還有一次,另一個同學(xué)上課時竟然睡著了,口水流了一桌子。白老師見了,二話沒說,一把抓住他的`頭發(fā),往上一提,他立刻痛醒了,白老師又批評道:“你都那么差了,上課還睡覺,都不知道”那同學(xué)的臉都紅到地板上去了。
自從這件事過后,同學(xué)們都說白老師是“白面殺手”。其實不然,白老師一出教室,就像換了一個人一樣,十分和善。只要我們有哪里不懂,都會面帶微笑地給我們講,半點兒也不像“冷面殺手”。而且白老師批評人也是有原因的呀!又不是無緣無故就打人。
白老師十分嚴(yán)厲,卻又很和善,所以我并不認(rèn)為白老師是“冷面殺手”。每個老師都在教育我們,有的只是用了另一種方式而已。
漫畫老師作文15
今天我要寫部漫畫題目就叫漫畫老師。其實我要寫的就是我們的綜合實踐老師。下面我就講一講吧。
開學(xué)的時候我們并不知道綜合實踐換老師了,更沒有想到這個老師居然是男的,(因為我們遇到了老師,基本上都是女老師,所以我們沒有想到他是男老師。)當(dāng)老師介紹他的時候,說他是一個很幽默的.老師。太好了,我最喜歡幽默的老師!王XX說。我也是。我們異口同聲的說。
說了半天也沒說他的名字,他姓薛,他頭戴眼鏡,看起來胖胖的,也很兇。我聽鄭同學(xué)說他是最兇的老師了。但是上了兩節(jié)課我才知道鄭同學(xué)說錯了,他是一個特別幽默的老師。
每個人都有一個特別的老師比如說就是我這個幽默的綜合實踐老師,這個老師是我見過最好的老師了,雖然他的長相有點兇。
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