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【薦】假文盲作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的假文盲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
假文盲作文1
寒風(fēng)凌烈起來的時(shí)候,大街小巷再次熱鬧起來,人們比平時(shí)更忙碌了。玻璃鋼筋的世界,所有人都帶著各自的心事有條不紊地做著不同的事。人一多,全城的公交車站也變得擁擠不堪,活像被壓縮的沙丁魚罐頭。
午后的風(fēng)變得更加肆無忌憚,呼嘯著掠過行人的臉頰。剎那間,冷淡的雨絲籠罩住小城。公交車出站不久,候車處很快擠滿了急切的人兒,伸長了脖子搜尋下一班車的影子。母子上車處自然也排滿了人,只是站牌后的那位婦女,手中緊緊抱著孩子,素色的頭巾下一雙烏黑的眸子冷淡地打量著排在母子上車處的幾個(gè)男青年,不禁苦笑一聲,隨即摟緊了熟睡的孩子,小心地替孩子掖好衣服,一臉鄙夷地看著男青年。占據(jù)了最佳上車處的男人雙手插在大衣口袋里,外衣下的襯衫領(lǐng)帶張揚(yáng)地炫耀著他的白領(lǐng)身份,他看上去文質(zhì)彬彬?蔀槭裁茨腥似诚驄D女和“母子上車處”警示牌的眼神是如此輕蔑不屑呢?他身后穿著軍大衣的小伙子只顧盯著自己的棉鞋,毛絨帽子遮蓋著前額,看不清具體神色。只是他的.臉頰泛著薄紅,是不好意思嗎?那個(gè)看上去矮矮胖胖教授樣的男子更是如此,刻意用寬大的鴨舌帽掩住大半張臉,眼神游離不定,隱隱帶著厭煩,還時(shí)不時(shí)搓搓手,是心中有鬼嗎?排在最后的是一位醫(yī)生吧,文縐縐地佇立在后面,目空一切般看著前方,如此表現(xiàn),仿佛他是紅塵背后的眼睛,看穿了一切般的神色。不過,臉頰向下傾斜,上眼皮下垂,誰都看得出有某種情緒隱藏在他的平靜里。婦女輕輕嘆了一口氣,無奈地?fù)u搖頭,收斂起溫怒的表情,再次看一眼顯眼的警示牌,默默地走到隊(duì)尾,沒有再說話……
論學(xué)識(shí),他們不應(yīng)該是文盲;論地位,他們不可能是文盲;論工作,他們不會(huì)是文盲;論品行,他們和文盲又有什么區(qū)別呢?文盲不可怕,假文盲才是最可怕,最可恨的。每每想起公交車上的老弱病殘專座上坐著的手腳健全的青年學(xué)生,我心里總會(huì)有點(diǎn)不舒服,他們是文盲嗎?
假文盲作文2
朋友,你在日常生活中有見過這樣的事例嗎?在一輛公交車上拄著一條拐杖的殘疾老婆婆,可憐地站在人行道上坐的全是一些身壯力健的人,有人說要下車了,司機(jī)大佬就一踩剎,車子一搖一晃,老婆婆站不定就摔到在地上,坐著的人不但沒有扶老婆婆起來,讓位給她坐,而且還在那里哈哈大笑,你們看看那些年輕人的良心到那里去了呢?看見老婆婆都不讓位,還有良心的嗎?“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”
正如,我今天在圖書館里看書,偶爾看見了著名的畫家華君武的那幅漫畫《假文盲》,那幅漫畫上畫著一塊告示牌,告示牌上寫著五個(gè)醒目而斗大的字“母子上車處”。很明顯,這是車站為婦女和兒童上車設(shè)的空道,令人吃驚的是站在:“母子上車處”的全是高大威猛、英俊瀟灑、穿著西裝革履的.男士,得意洋洋、視而不見地站在通道上。而一位抱著小孩的婦女可憐巴巴地站在通道外,探出身子來。這些男士都是文盲的嗎?非也,他們并不是文盲的只是貪圖方便、自私自利才會(huì)站在“母子上車處“的。讓人見了,為這母子倆感到太可悲。
看完這幅漫畫后,我若有所思,如果站在通道外的是他們的親人,我相信,他們一定會(huì)相互謙讓的,讓她們先上車。但是這母子與她們無親無戚,她們瞟也不瞟一眼,又怎么會(huì)讓道呢?我真是替這倆母子難過!當(dāng)今提倡講文明、講道德,講衛(wèi)生的社會(huì)里,我們每個(gè)人都是應(yīng)該有一個(gè)高尚的道德準(zhǔn)則,和諧建市是我們每一個(gè)公民的義務(wù)。這利于社會(huì)的文明,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步得更快。我們千萬不要學(xué)漫畫上的假文盲哦!我要消滅可悲的現(xiàn)象,繼續(xù)開展“五講四味“的活動(dòng)
假文盲作文3
漫畫是一種有強(qiáng)烈幽默性的圖畫,每次看完后我都會(huì)開懷大笑。但是昨天,我看到了一副華君武爺爺畫的《假文盲》,這幅漫畫讓我無論如何都笑不出來,陷入沉思。
漫畫中顯示在一個(gè)寒冷的冬天,停車站“母子上車處”的招牌下,站著四個(gè)衣冠楚楚的成年男人,而在離招牌不遠(yuǎn)的角落里,卻站著一對母子。那位母親應(yīng)該是一個(gè)農(nóng)村婦女,衣著單薄,頭頂圍著一條圍巾,手中抱著一個(gè)小嬰兒,弱不禁風(fēng)的樣子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,用膽怯、無可奈何的目光看著四個(gè)五大三粗的男人們。而擠占了“母子上車處”的那四個(gè)男人們卻保持著冷漠的狀態(tài),心安理得地占據(jù)本應(yīng)該屬于那對母子的位置,一點(diǎn)退讓的.意思也沒有。
難道這幾個(gè)成年男人真的不識(shí)字嗎?不是的,他們?yōu)榱嗽缫稽c(diǎn)上車,而裝作不識(shí)字。他們自私自利,一點(diǎn)兒也不為別人著想。由此,我不禁想到了社會(huì)上這些“假文盲”還真的屢見不鮮:公交車上,“老弱病殘?jiān)小睂W,總是坐著年輕人,他們看到有老人上車,也仍然裝作沒看到,依然坐著巋然不動(dòng);路邊,“禁止踩踏草坪”的牌子豎立著,可有些人依然在草地上隨意走動(dòng),甚至躺在草地上,一點(diǎn)兒也不在意腳下的花草;畫展上,明明就有“禁止拍照”的告示,但是還有人我行我素的拿出手機(jī)拍照……這些人,是沒有愛心的“文盲”,是沒有公德心的“文盲”。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!焙椭C社會(huì),就要從身邊的每一件小事出發(fā),提高自我素質(zhì),讓“文明之花”處處開放,讓我們的國家更加美好和諧!
假文盲作文4
今天,我在語文書上看到了一幅漫畫,內(nèi)容其實(shí)很簡單,卻讓我感觸很深。
這篇漫畫名叫《假文盲》,畫中的內(nèi)容是:冬天的一個(gè)早晨,一對母子正在“母子上車處”等公交車。突然,一位男子站在母子的前面,并把她們擠到了一邊。過了一會(huì)又來了三名男子,站在了母子上車的通道上。最前面的男子身穿一件棉襖,他把兩只手插在衣服口袋里,挺著大大的啤酒肚,一副悠閑的樣子,一看就是一位大老板。他雙眼緊緊地注視著前方,連離自己2米遠(yuǎn)的“母子上車處”牌子都沒看到。第二個(gè)男人戴著一頂軍帽,身穿一件軍大衣,不用想也知道他是一位軍人。只見他頭低著,兩只眼睛微閉著,好像沉思著什么,眼前的一切事物都與他無關(guān)。第三個(gè)男人頭頂鴨舌帽,還把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里,好像很冷的樣子。他鼻子上架著一副眼鏡,我想他應(yīng)該是一位學(xué)者吧!他的`目光盯著前一個(gè)人的后背,“四只眼睛”都沒看到前面的牌子。最后一個(gè)男人,戴著口罩,仿佛是一位醫(yī)生,他焦急地望著前方,不時(shí)跺跺腳,好像嫌這里的人太多了。四個(gè)“母子”視力都非常“好”,也不知他們是真沒看見還是假?zèng)]看見。
看到這里我十分生氣,他們是瞎子嗎?良心被狗吃了嗎?那么大的牌子都沒看見!在生活中,像這樣“假文盲”,自私自利的人隨處可見。
坐公交車時(shí),明明寫著“老弱病殘專座”的地方,可往往坐上去的,都是年輕氣盛的青少年。他們戴著耳機(jī),聽著歌,絲毫沒覺得慚愧,老人只好在車上站著。
公園的草地上,豎著很顯眼的指示牌——“禁止踩踏”?勺呓豢矗偸怯幸粭l很深的道路,玩耍的小孩、練太極的老人、電動(dòng)車路過的痕跡、坐在草地上下棋的人……他們都無視指示牌的存在,草坪已經(jīng)被踩踏出了一條路。
如果人們都這樣,裝做文盲,沒有道德,社會(huì)秩序?qū)?huì)混亂。讓我們提高自身素養(yǎng),做一個(gè)文明的中國人。
假文盲作文5
今天我看到了一幅華君武先生創(chuàng)作的漫畫假文盲,當(dāng)我看見這幅漫畫的時(shí)候,我萬分驚訝。這幾位男子良心上過得去嗎?
這是一個(gè)寒冷的冬天,在公交站立著一塊牌子。上面寫著“母子上車處”這五個(gè)醒目的大字,可是這里明顯站著四位壯漢。第一位壯漢穿著厚厚的棉襖,手揣在兜里,目光正視前方,一副從容鎮(zhèn)定的樣子。第二位壯漢戴著棉帽,打扮的.嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還穿著一雙發(fā)亮的皮鞋。第三位壯漢尖尖的鼻子上架著一副眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,目光下垂,似乎在想誰都看不見我。最后一位壯漢還戴著口罩,大衣緊裹著身子,還有一頭烏黑的頭發(fā),顯得很高,嘴里還不停的嘀咕:“應(yīng)該沒事吧,又不止我一個(gè)人。”
就在這時(shí),來了一對母子。孩子的母親戴著一頂帽子,身上背著一個(gè)包,穿著棉衣,手里還抱著個(gè)一兩歲的小嬰兒,嬰兒十分可愛。因?yàn)椤澳缸由宪囂帯币呀?jīng)沒有他們站的地方了,所以他們只能站在另一邊。顯而易見,那四位大漢有的戴口罩,有的戴帽子,有的眼神躲閃,心里感到十分不安,生怕被人們發(fā)現(xiàn),但是卻沒有一個(gè)人離開這不屬于他們的地方。而此時(shí)此刻,那位婦女也喃喃自語道:這幾位大叔不認(rèn)得這五個(gè)大字嗎?不可能啊,他們文質(zhì)彬彬的樣子,不像文盲這五個(gè)醒目的大字,難道他們沒有看到嗎?一連串的問題在婦女心中產(chǎn)生。過了一會(huì)兒,她才反應(yīng)過來,原來他們并不是真的不認(rèn)識(shí)字,而是假裝不認(rèn)得字。
在我們?nèi)粘I钪校灿性S多像這樣的“假文盲”,例如,在我們常見的水上公園上面立著一塊木板寫著“愛護(hù)小草,人人有責(zé)”,但是卻很少有人會(huì)按照這個(gè)木板去遵守。這種行為是多么可恥。∷,我們應(yīng)該按標(biāo)語去做一個(gè)文明的小學(xué)生。
假文盲作文6
華君武是我國有名的漫畫家,他的漫畫多含諷刺性,讓人捧腹大笑的同時(shí)也同時(shí)讓人沉思。華君武先生在1984年會(huì)畫的《假文盲》也是如此,讓我們一起去看看吧。
這幅漫畫描繪了一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,幾個(gè)大男人居然和一個(gè)抱著小孩的婦女?dāng)D在母子上車處,那幾個(gè)男人不識(shí)字嗎?不認(rèn)得“母子上車處”這幾個(gè)字嗎?
不,絕對不是,你看排在前頭的那個(gè)男人,他一看就是文化程度很高的`男人,看起來就像一個(gè)商人,怎么可能不識(shí)字?后面那個(gè)戴口罩的男人,一看像一個(gè)醫(yī)生。后面那兩個(gè)人估計(jì)是貪方便,也擠在了母子上車處。他們都是有文化的人,都不是文盲,他們是多么不應(yīng)該呀!
我的心卻有些顫抖,這些人都那么自私,如果人人都學(xué)習(xí)他們社會(huì)的秩序就要大亂了。因?yàn)樗麄冎活欁约旱谋憷,不顧他人的感受,甚至剝奪了他人的權(quán)利。現(xiàn)在的社會(huì)文明程度如此之高,卻依舊有著不尊重他人的現(xiàn)象,那還談什么發(fā)展?人們連基本的公德心也沒有,就不要談什么文明了。
想到這里我的心又在震動(dòng),這些舉動(dòng)似乎我也做過,我也是一個(gè)假文盲。木牌上明明寫著“不準(zhǔn)腳踏青草地”,我卻依舊在草地里奔跑,在公共車的椅子上,明明寫著“殘疾人專用椅“,我卻依舊坐了上去……
不過,做個(gè)文明,有公德心的人并不是那么難。也許你的一些小舉動(dòng),會(huì)使他人少一些負(fù)擔(dān)。就在那一天,我走上公交車,車上擠滿了人。突然來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我連忙讓出位置,因?yàn)槲也幌朐僮黾傥碾亮。老爺爺十分感激我,夸?jiǎng)我,我的心里也美滋滋的。
你瞧,文明就是如此簡單。我們不要做假文盲,我們要做個(gè)文明,有公德心的人。
假文盲作文7
一體起漫畫,我們第一想到的就是漫畫中那搞笑的情節(jié)、幽默的話語,使我們捧腹大笑。擔(dān)當(dāng)你看到這一幅漫畫的時(shí)候,我想你一定笑不出來了。這幅漫畫的名字叫做《假文盲》,是一幅具有強(qiáng)烈諷刺和批評意味的漫畫。畫中畫的是在一個(gè)寒冷的冬天,大家都裹上了厚厚一層棉衣。在“母子上車處”上站了一排身強(qiáng)體壯的男人,而那位抱著孩子的弱不禁風(fēng)的.婦女卻被擠到了一旁,眼巴巴的望著他們,卻又無能為力。而那些男人呢,卻對這位婦女哀求的神色和牌子上寫的五個(gè)大字熟視無睹,心安理得地站在那兒,還閉目養(yǎng)神呢。
真是過分,真不知道這些假文盲們還有沒有社會(huì)公德。如果說這是在舊中國,許多人沒錢讀書。大字不識(shí),這還情有可原。但這是在新中國啊,人人都有讀過書,不再是文盲,最起碼這幾個(gè)字都會(huì)認(rèn)得的。
雖然這幅漫畫是在1984年畫的,但在20年后的今天,這些假文盲們依然存在。十字路口上,明明是紅燈,行人卻照樣過馬路;鐵路的護(hù)欄上高掛“鐵路危險(xiǎn),禁止攀越”的警示牌,但還是有人攀越、破壞護(hù)欄;草坪上掛著“請勿亂扔垃圾”,擔(dān)游人們?nèi)耘f將包裝紙、塑料袋往草坪上隨便一扔……
這些是因?yàn)榫九频牧Χ炔粔騿?不,不是的,而是人們無視社會(huì)公德、自私自利、只圖自己方便。如果那位婦女勇敢地站出來,或許他們就會(huì)退讓,就會(huì)心虛,如果游人們自覺遵守規(guī)則,那草坪上將永遠(yuǎn)保持著那鮮艷的綠,如果管理人員能夠盡到職責(zé),那人們就會(huì)遵守交通,愛護(hù)公共設(shè)施……
只要人人都遵守功德、人人講文明、講功德,社會(huì)就會(huì)形成一種良好的風(fēng)氣,那時(shí),我們的社會(huì)將會(huì)更加美好!
假文盲作文8
狂風(fēng)夾著雪花席卷而來,撲向忙碌一天的人們。公交車站牌處已人聲鼎沸,母子上車處旁,一位年輕的母親衣著單薄,懷里緊抱著一個(gè)“哇哇”大哭的孩子,用乞求的目光望著母子上車處的壯漢們。
這些大漢有的穿著毛呢大衣,有的'穿著厚厚的羽絨服,戴著厚厚的氈帽,一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬,一看就像知識(shí)分子。但嬰兒的哭聲、醒目的“母子上車處”五個(gè)大字非但沒有使他們給這對母子倆讓位,反而使他們不耐煩。一個(gè)戴著氈帽的男子緊皺眉頭,閉目養(yǎng)神,仿佛眼前的這一切從沒有發(fā)生。戴著口罩的男子有些害臊,但他往上拉拉口罩,便又鎮(zhèn)靜下來,悠然自得地哼起歌來......
生活中,這樣的例子司空見慣,不禁令人憤慨不已!一些游人不顧環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)辛苦甚至生命危險(xiǎn),在景區(qū)內(nèi)隨手扔垃圾;公園的草坪旁,明明標(biāo)注著“花兒在沉睡,小草在休息,請別驚醒它們的夢”的警示語,大人們卻依舊帶著孩子們在草地上踩踏,忘記了“身教勝于言教”的教育準(zhǔn)則;公交車上,年輕人低著頭,玩弄著手機(jī),聽著歌,忘乎所以,老人上了車因?yàn)闆]有座而顫巍巍地站著,年輕人卻視而不見,置之不理,反而是那些小學(xué)生們起身讓座;公共場所本就有禁止吸煙的警示標(biāo)語,一些人卻熟視無睹,吞云吐霧;圖書館里小聲說話,可一些人偏偏不顧及別人,大聲喧嘩......
為一己之利不惜喪失公德意識(shí)的“假文盲”精神充斥著越來越多的人的心靈,中華民族的傳統(tǒng)美德在記憶中漸行漸遠(yuǎn)。這些“假文盲”雖然一副知識(shí)分子的模樣,但他們丑陋的心靈會(huì)使他們永久地埋沒于自私自利的沼澤中無法自拔,這是一種不良的社會(huì)風(fēng)氣,終將會(huì)被人唾棄、譴責(zé)!
我們應(yīng)引以為戒,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,創(chuàng)造社會(huì)美好氛圍,這需要大家共同努力,讓我們擁有一顆真、善、美的心與高尚的文明!
假文盲作文9
這是中國著名漫畫家華君武的作品,一幅別有深意的漫畫,這幅漫畫深刻地揭示出了社會(huì)上的那些沒有公德意識(shí)的人,極其富有強(qiáng)烈諷刺性和幽默性。
這幅漫畫把人物體現(xiàn)得活靈活現(xiàn),栩栩如生。它主要講的'是:一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,公交車車站為了更好地方便殘疾人. 老年.幼兒方便上車,在公交車旁邊專門設(shè)立了一個(gè)“母子上車處”的站牌。
在這旁邊站了四位衣冠楚楚的男士,卻顯得驕傲自大,一位母親抱著自己的孩子,她帶著一條紅色的圍巾,穿著倒像一位農(nóng)村家庭里實(shí)實(shí)在在的人,她的目光投向那幾個(gè)男人,自己卻無可奈何,在寒風(fēng)的呼嘯聲中雙腿瑟瑟發(fā)抖,但那幾個(gè)男人卻一動(dòng)不動(dòng)。
一個(gè)雙手叉到布袋里,雙眼眺望遠(yuǎn)方,一動(dòng)不動(dòng),顯得有些冷漠,文質(zhì)彬彬的;第二個(gè)戴著一頂綠色的粘毛,是個(gè)軍人,穿著棉大衣,閉著雙眼,好似在享受著什么;第三個(gè)戴著一頂小帽子,小眼睛瞅著下面,不知在想什么
第三個(gè)帶著一個(gè)白色的口罩,穿著大衣,顯得威風(fēng)凜凜。
他們一動(dòng)不動(dòng),看起來倒像是一個(gè)個(gè)盲人,嘴里嘀咕著“我什么也看不見”。其實(shí),他們并不是聾子,而是在裝著我是個(gè)聾子想早上車。
再看看那對母子,既膽怯又無奈,在寒風(fēng)中受凍。
生活中其實(shí)有很多這樣的人,例如:在公交車上不讓座,隨地亂吐痰,踩踏草坪......
如果一個(gè)人沒有道德認(rèn)識(shí),就不會(huì)這樣,我們還小,要做到一個(gè)有道德認(rèn)識(shí)的人,不要像那四個(gè)男人一樣,要做到最好,讓“道德之花”綻放!讓我們以“假文盲”為鑒,為創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的未來共同努力,構(gòu)架出一做美麗的橋梁,從你我做起吧!
假文盲作文10
今天,我看了一幅具有強(qiáng)烈的諷刺性漫畫,是著名漫畫家華君武所畫的,叫做 《假文盲》。我不禁嘆了一口氣。
這幅漫畫既生動(dòng)又壽命深刻的道理。這幅漫畫的內(nèi)容是:一位衣著單薄的女士 帶著她的孩子準(zhǔn)備去等車。來到侯車處,只見幾個(gè)身強(qiáng)力壯,文質(zhì)彬彬的男士站在“母子上車處”那條通道等車,卻把那對可憐的母子倆擠了出去,F(xiàn)在的天氣多么冷。耗侨耗惺慷即┥狭嗣q大衣,雙手插進(jìn)衣兜中。他們?nèi)魺o其事地站著,對“母子上車處”這幾個(gè)字視而不見。母子倆驚訝地望著他們,但也只能拿著手袋,抱著她的孩子很無奈地站在一旁等車了。
其實(shí),在社會(huì)上也有“假文盲”。這令我想起那件令我極度生氣的事。記得那一次,我和媽媽在清遠(yuǎn)時(shí),坐公共汽車去姨媽家。過了一會(huì)兒,上來了一位年過花甲的老公公。這時(shí)已經(jīng)沒有座位了,那位老公公望了望,也只好雙手扶著扶手,艱難的站著。我便想讓座給老公公,可是我的位置太后了,萬一他走過來,司機(jī)有剎車,那可就慘了。于是,我便看到老公公的旁邊有四個(gè)“愛心座位”,以為坐著的叔叔阿姨們都會(huì)讓座給老公公,可是他們卻若無其事,把老公公當(dāng)作事透明的'。這實(shí)在令人太氣憤了,這社會(huì)竟然有這種人。過了好一會(huì)兒,那位好心的司機(jī)叫了一位衣冠楚楚的叔叔讓座個(gè)老公公。那位叔叔卻顯得一副很不愿意的樣子?赡苁撬麑⒁萝嚵税,才勉強(qiáng)站起來,把座位讓給老公公。
你看,這些人難道真的不認(rèn)識(shí)字,看不見嗎?你說,這些可惡的假文盲是不是 讓人太氣憤了嗎?他們?yōu)榱藗(gè)人的得失與利益,連最起碼的社會(huì)道德也失去了,真的不配左中國人。如果社會(huì)上的每一個(gè)人都是如此,那中國怎么能談得上文明,怎么能繼續(xù)前進(jìn)呢?
可惡的假文盲們,快快醒悟吧!
假文盲作文11
今天,我看了著名漫畫家畫的一幅漫畫,題目是《假文盲》,看完之后,我感慨萬分。
漫畫的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)寒冷的冬天,凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著。在車站,一個(gè)婦女穿著風(fēng)衣,戴著帽子,手里還抱著一個(gè)剛滿月的嬰兒,但那位婦女卻沒有站在母子上車處的護(hù)攔里,護(hù)攔里站著的卻是那些身強(qiáng)體壯的青年人,他們一個(gè)個(gè)都面無表情,有的甚至在閉目養(yǎng)神,根本沒有理會(huì)到在他們身旁的婦女和嬰兒。這是怎么一回事?難道那些衣冠楚楚的青年人都是文盲嗎?難道他們連“母子上車處”這五個(gè)連一年級(jí)的學(xué)生都會(huì)的字都看不懂嗎?不,絕不!他們個(gè)個(gè)都是有文化的人,但他們只為了個(gè)人的利益而遺忘了真正需要幫助的人。
畫家的'這幅漫畫正反映了社會(huì)中,某些人公德心的迷失和泯滅。然而,這種現(xiàn)象卻隨處可見。在公共汽車上,司機(jī)都會(huì)在車廂里貼上“請自動(dòng)讓座”等標(biāo)語,但往往人們都沒有理會(huì)它,有位老奶奶拄著拐杖,慢慢地上了公共汽車,此時(shí),車上卻剛好沒有座位,司機(jī)就在車上喊:“有哪位乘客愿意人座嗎?”第一次沒有人回答,第二次、第三次還是沒有回答,乘客們個(gè)個(gè)面無表情,有的假裝在睡覺,有的隨手拿起手你的MP3若無其事的聽起來,誰也不肯讓座,誰也沒有理會(huì)老奶奶和司機(jī)。他們個(gè)個(gè)都是有文化的人,但個(gè)個(gè)都是“文盲”,如果人人都這樣,那社會(huì)會(huì)是怎么樣的呢?
讓我們一起行動(dòng)起來,不要只為了個(gè)人的利益,而遺忘了在我們身邊真正需要幫助的人,讓我們多關(guān)心他人,讓21世紀(jì)的今天更加美好、更加幸!
假文盲作文12
文盲是指不識(shí)字的人,現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)很少有文盲了,但假文盲確在社會(huì)的每一角落里蔓延。
著名漫畫家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫<<假文盲>>極度諷刺了那些不講社會(huì)公德,自私自利的人。漫畫的內(nèi)容是:在一個(gè)寒冷的冬晨北風(fēng)呼呼地刮。一位衣著寒酸的婦女抱著一個(gè)還不滿一歲的`嬰兒,站在母子優(yōu)先候車處站牌外邊,她為什么不站在里面呢?原來那兒早已被幾個(gè)四肢強(qiáng)健身穿大棉襖,頭戴皮帽的大漢給站滿了。他們旁若無人若無其事地站在那里,竟然沒有一個(gè)人讓她優(yōu)先上車。
這是在一幅漫畫中的假文盲,在生活中確有比這更多的假文盲。
在一個(gè)公交車上,前面有一排座位,上面寫著殘疾人專座,可上面坐著的卻是一個(gè)個(gè)精神抖擻滿面春光的男女老少。
在公園里,一片碧綠的草地,上面立著一塊牌子,寫著:請勿踩踏?刹莸厣弦琅f人來人往,如公路一般,孩子們也在上面嬉戲玩耍。
在一條綠如藍(lán)的小河岸邊,豎著一塊牌子,上面清楚地寫著:請不要把垃圾倒入河內(nèi)。但確有無數(shù)的人將各種各樣的垃圾傾倒入河里。
在一個(gè)寬敞幽雅潔靜的晨練中心,醒目處寫著:維護(hù)社會(huì)公德人人有責(zé)?蓙磉@兒的人們將漂亮的金魚垃圾桶折成碎片,潔白無瑕的墻壁變成了畫墻,五彩繽紛的花翠綠的草當(dāng)成了棲息的樂園。
面對如此眾多的假文盲,他們敗壞社會(huì)風(fēng)氣,對身邊所發(fā)生的事熟視無睹漠然置之看到這一切,難道我們還無動(dòng)于衷嗎?讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起,趕走社會(huì)上的假文盲,拒絕社會(huì)上的假文盲。讓明天成為一個(gè)文明的世界,讓我們?nèi)巳硕甲杂X遵守社會(huì)公德,讓我們的社會(huì)成為一個(gè)處處充滿愛心的世界。
假文盲作文13
冬天還沒有到,可是天氣已經(jīng)冷得不行了。狂風(fēng)吹得樹木東搖西擺,最低溫度已經(jīng)降到零下了。只聽見外面的風(fēng)呼呼地吹,好像老虎在怒吼。
在城中的一個(gè)公交站中豎立著一塊醒目的牌子,牌子上面寫著“母子上車處”。
按照道理母子上車處,應(yīng)該站的都是母親和孩子,可是為什么這里站著的是個(gè)強(qiáng)壯年輕的男人呢? 故事是這樣的。
那個(gè)寒冷的夜晚安蒂夫人的兒子生病了,她很著急,于是火急火燎的穿了幾件衣服抱上孩子,準(zhǔn)備坐公交車去醫(yī)院?墒,這里公交站臺(tái)上的母子上車處已被四個(gè)大男人所占據(jù)了。安蒂夫人對那四個(gè)男人說:“你好,能不能讓一讓,我兒子生病了?”而這四個(gè)男人無動(dòng)于衷,假裝聽不見。安蒂夫人很著急。
這四個(gè)男人有人穿著漂亮的大衣,有著戴著眼睛,怎么看也像高工資的.文化人,站在“母子上車處”這個(gè)牌子下面的是一個(gè)圓頭圓腦的大男人,他穿著一件名牌大衣,兩只手插在口袋里,眼睛緊閉著,若無其事的站在那次;站在圓頭腦身后的是一個(gè)軍人,身軍裝,還有一個(gè)瘦小的老人身穿著棉衣;最后一個(gè)是一個(gè)胖男人。他們對這個(gè)牌子視而不見 ,想爭先恐后的上車。他們四個(gè)都不敢正視這個(gè)牌子,都假裝不在意,認(rèn)不得這個(gè)字。
這幅圖有強(qiáng)烈諷刺意味,是專門對那些沒有公德心的人進(jìn)行批評的。人人都有需要幫助的時(shí)候,因此當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)在社會(huì)上需要我們的一份力,一個(gè)文明的社會(huì)是需要每個(gè)人文明的行為來建設(shè)的,講究道德。不需要你在工作的時(shí)候是天才,而生活中的時(shí)候是文盲。只有表里如一這樣才能無論是在生活中還是在工作中就能成功!
假文盲作文14
街上,人們肩靠著肩,腳碰著腳。街上的聲音響成了一片,人們的腳步聲來也匆匆,去也匆匆,他們都這一天,在大奔向了同一個(gè)地方——車站。
在車站的一個(gè)“母子上車處”,站著的人吸引了所有人的目光。有幾位大漢站在臺(tái)上。站在最前面的是一位穿著涼快的背心的大漢,再往后看,是一位高個(gè)子叔叔,他穿著豪華時(shí)尚的衣服,看起來挺有文化的,沒想到連這點(diǎn)便宜都要占,真是知人知面不知心啊。在高個(gè)子叔叔后面是一位胖胖的,矮矮的,穿著“老人頭”牌短袖襯衫,戴著漂亮的眼鏡,皮鞋擦的亮晃晃的叔叔,看起來他好像是生在一個(gè)家財(cái)萬貫的家庭里,但真是沒有想到啊...在這位矮個(gè)子叔叔后面是一位抽著煙的叔叔,他身體高大而又強(qiáng)壯有力,但他們?yōu)槭裁匆獡屨寄缸由宪囂幍奈恢媚?真是自己踐踏自己。
這時(shí),在“母子上車處”標(biāo)牌的后面,躲著一位瘦小的母親,她穿著破破爛爛的衣服,頭上裹著一層紗巾。她抱著她那生病的.孩子躲在那里,臉上不時(shí)顯露出憤怒的神色,這時(shí),一陣微風(fēng)拂過,在人群中,時(shí)不時(shí)傳來咳嗽的聲音,是那位母親在咳嗽。
這時(shí),聚集在這里的人們對這幾位大漢辱罵起來,有的說“這些人真不要臉,連這點(diǎn)小便宜都要占”,有的人說“你們是文盲啊,沒看見這幾個(gè)字嗎?我看,不是吧,真是自欺欺人,糟蹋自己啊”許多人也附和著喊道“假文盲,假文盲,假文盲......”
再看看這幾位大漢吧,他們有的直盯著前方,好像自己是聾子,是瞎子一樣,什么也聽不見,什么也看不見;而有的則把眼睛鼻著,把頭低下,裝作一副若無其事的樣子。
在社會(huì)上,還有與這些所作所為相似的地方,希望從現(xiàn)在開始,每一個(gè)人都學(xué)會(huì)互助,互讓,有公德心,那世界就變的多么美好。
假文盲作文15
寒冷的早晨,冷風(fēng)呼呼地吹拂著,一排戴著帽子,穿著大衣手插口袋的人們,一邊發(fā)抖一邊排隊(duì)等著上公交車。但是似乎那個(gè)通道不是為他們而設(shè)立的,看!旁邊的那塊牌上標(biāo)出“母子上車處”五個(gè)醒目的字?墒,人們卻裝作看不見,看不懂,若無其事地站著,仿佛那塊標(biāo)語不存在似的。而一旁卻站著一位衣著單薄的婦女抱著一位孩子,她發(fā)現(xiàn)她要上車的通道被一群男士占領(lǐng)了,她的孩子剛出生不久。婦女十分憤怒,卻又無奈,只好望著那隊(duì)“假文盲”,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……
這是因?yàn)槟切┤苏娴目床欢澳缸由宪囂帯边@五個(gè)字嗎?當(dāng)然不是,那為什么還泰然地站著呢?這是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙偕鐣?huì)公德心,不為他人著想。
生活中也有許多這樣的“假文盲”。在公交車上,一些青年們正在津津有味地啃著鴨脖,卻不顧他人感受,更令人不可思議的是,他們正上方的牌子清清楚楚地寫著“無飲食車廂”這幾個(gè)字,可是青年們照樣嘖嘖地啃著鴨脖子,直到司機(jī)容忍不了那樣的人了,于是司機(jī)按下一個(gè)按鈕,廣播響了起來:“請不要在車內(nèi)飲食,謝謝!”可是那些青年卻裝作聽不見,等到出現(xiàn)了五、六句這樣的話時(shí),青年們終于吃完了,可是,他們又從袋子里拿出一包雞翅來……這樣的.事情說明了什么?難道他們不知道車內(nèi)不能飲食嗎?難道他們會(huì)看不見清楚的標(biāo)語嗎?難道他們不為坐車的其他乘客著想嗎?
這樣的一些現(xiàn)象讓我們知道:一個(gè)人可以什么都沒有,但不能沒有道德,沒有了道德,這世界會(huì)是怎么樣的呢?讓我們每個(gè)人都要記住,道德乃為人之本,大家要有一顆公德之心,做一個(gè)遵守社會(huì)公德法規(guī)的人。
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