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      2. 一幅漫畫的作文

        時(shí)間:2024-02-06 16:19:14 漫畫 我要投稿
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        [通用]一幅漫畫的作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的一幅漫畫的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        [通用]一幅漫畫的作文

        一幅漫畫的作文 篇1

          有這樣一幅漫畫,你第一眼看了會(huì)哈哈一笑,但如果深入思考,你會(huì)感到慚愧不已。這幅漫畫講的是人類的進(jìn)化史。

          看到這兒,你也許會(huì)說(shuō):人的進(jìn)化史為什么會(huì)讓我們感到慚愧呢?不應(yīng)該是感到自豪的嗎?

          這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好!我們來(lái)看看這幅漫畫的內(nèi)容吧!

          前期,人類是在向好的方向發(fā)展,可發(fā)展到一個(gè)階段,出現(xiàn)了一個(gè)穿紅衣服的'人他手拿著什么東西,低著頭專心地看。人類的發(fā)展就停止了。那人是誰(shuí)?為什么能阻擋人類偉大的發(fā)展?哦,他在看手機(jī)。原來(lái)他就是現(xiàn)代人類的大群體低頭族,他看手機(jī)的樣子代表了人類發(fā)展的停止,他那身紅外套,也昭示著人類進(jìn)步遇到了紅燈。

          這張漫畫諷刺了社會(huì)上那些低頭族與那些成天游手好閑,不干正經(jīng)事的人,警告人們:不要沉迷于手機(jī)等電子產(chǎn)品。

          在我們身邊也有許多這樣的例子。如,一個(gè)小女孩喜歡玩手機(jī)。有一次,她一個(gè)人出去買東西。一路上,她掏出她心愛(ài)的手機(jī)玩了起來(lái)。玩得正起勁,忽然有個(gè)人拍拍她的頭說(shuō):小朋友,你別走路玩手機(jī)了,很危險(xiǎn)的。小女孩只好不滿地收起手機(jī)繼續(xù)趕路。等那人走遠(yuǎn)了,她又拿起手機(jī)玩了起來(lái)。誰(shuí)知道她一腳踩空,掉進(jìn)河里與她心愛(ài)的手機(jī)一起喪身河底。這是多么慘痛的教訓(xùn)!

          朋友,千萬(wàn)不要成為手機(jī)的奴隸哦!

        一幅漫畫的作文 篇2

          一幅漫畫給我留下了深刻的印象。

          從前,有一個(gè)盲人,他從小就雙目失明,但在漆黑的夜晚,他總是拿著一根紅燭,有人嘲笑他:“你又看不見(jiàn),點(diǎn)蠟燭又有什么用呢?”盲人回答:“正是因?yàn)槲铱床灰?jiàn)所以我才要讓別人能看得見(jiàn)呀!”或許夜晚和白天對(duì)于他來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么分別,但在漆黑的夜晚,我們卻需要光,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

          這位盲人他雖然雙目失明了,但他的.心還是亮的。他用蠟燭點(diǎn)燃了道路,也點(diǎn)亮了那些在生活中迷失了方向了人們的心。他并沒(méi)有被恐怖的黑暗所吞噬,還點(diǎn)亮了別人的心。

          所以,我想:一個(gè)盲人都能盡自己所能幫助他人,奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)我們有何嘗不可以呢?

          我悟出了一個(gè)道理:無(wú)私奉獻(xiàn),能體現(xiàn)出一個(gè)人的高尚品格,而我就要做這樣的人。

        一幅漫畫的作文 篇3

          我是一只可愛(ài)的啄木鳥,森林的醫(yī)生。生活在一片美麗茂盛的大森林中,可最近我卻開心不起來(lái)了。為什么呢?這還得從那天說(shuō)起。

          那天我正享受著陽(yáng)光的洗禮,隨之轟的一聲,我的身子往后倒去。怎么回事?我飛起來(lái)一看原來(lái)是一位伐木工在砍樹,他戴著一頂帽子,嘴里還說(shuō)著:〝哈哈,這棵樹真大呀,一定能賣個(gè)好價(jià)錢。〞我連忙喊道:〝別砍了,別砍了。〞可他好像沒(méi)有聽到我的話,繼續(xù)砍樹。我停在他的肩膀上看了看說(shuō),〝這腦袋里一定有蟲!〞說(shuō)完,便啄向他的腦袋,果然不一會(huì)而幾條灰溜溜的自私蟲便掉了出來(lái),他們罵道:〝我好不容易才找到這個(gè)棲身之所,你干什么呀?你不知道讓這個(gè)人變得自私有多辛苦。〞沒(méi)等到他們說(shuō)完我便行動(dòng)起來(lái),把它們吞到肚子里。

          隨著一聲慘叫,這幾條蟲便從這個(gè)世界消失了,當(dāng)我回到那棵樹下時(shí),伐木工為他的所作所為而懊悔不已,他告訴我,這個(gè)世界上這種人還有很多很多……”

          之后我四處游晃,并找那些腦袋里有蟲的'人拯救他們。我了解到,這個(gè)世上的很多生物已經(jīng)消失,環(huán)境也一天天惡化,不知道下個(gè)滅亡的會(huì)不會(huì)是我們家族?

          我只是一只小鳥,不應(yīng)該顧慮太多,可如今我不得不擔(dān)心自己的家園,我多么希望人類能保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)呀!

        一幅漫畫的作文 篇4

          今天,我在語(yǔ)文書上看到了一幅漫畫,令我深有感觸。

          這幅漫畫的內(nèi)容是:一位戴著帽子的青年拎著水壺準(zhǔn)備給一棵剛種下去的小樹苗澆水,地上還放著一把他剛剛用過(guò)的鐵鏟。在樹苗旁邊還坐著一個(gè)戴眼鏡的男人,他雙手抱膝一幅悠閑的樣子。最有意思的是他們的對(duì)話——青年問(wèn):“你干什么?”而戴眼鏡的男人說(shuō):“等著乘涼!

          我認(rèn)為這幅漫畫的可笑之處,在這個(gè)戴眼鏡的男人這里。這個(gè)男人不僅沒(méi)有幫助正在植樹的青年,反而還坐在了小樹苗下,妨礙青年的植樹。樹還沒(méi)有種好,他就坐等乘涼;沒(méi)有付出任何勞動(dòng),就打算坐享其成,真是可笑。

          在我們身邊,不乏像這個(gè)戴眼鏡的.男人一樣的人。比如身邊的一些同學(xué),他們?cè)诶蠋熤v重難點(diǎn)時(shí)不聽,只顧玩自己的,等要做作業(yè)時(shí)卻抓耳撓腮,眼睛“飛”到其他同學(xué)的本子上,看別人的答案來(lái)完成自己的作業(yè)。等到測(cè)驗(yàn),考試前卻想著從其他同學(xué)那兒搞到答案到考試的時(shí)候抄襲,沒(méi)記住答案還伸頭去看同學(xué)的答案,真是只等答案讓自己坐享其成。

          當(dāng)然,在我們的生活中也有很多像這位植樹青年的人,他們?yōu)榱松鐣?huì),為了大家,勤勞樸實(shí),默默無(wú)聞。比如環(huán)衛(wèi)工人,他們每天在易變的天氣中,在惡劣的環(huán)境里處理垃圾,不讓我們生活在臟亂之中,貢獻(xiàn)大卻不被人記住。

          看了漫畫,反思自己:作為小學(xué)生的我們,應(yīng)像植樹的青年那樣,勤勞,樸素,爭(zhēng)為集體或社會(huì)做貢獻(xiàn),而不能像那個(gè)戴眼鏡的男人那樣,只懂享受,不懂付出,只想不勞而獲,只會(huì)成為笑話。

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