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      2. 漫畫給我的啟示作文

        時(shí)間:2024-02-29 09:44:41 漫畫 我要投稿

        (推薦)漫畫給我的啟示作文15篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的漫畫給我的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (推薦)漫畫給我的啟示作文15篇

        漫畫給我的啟示作文1

          一天,小紅和小明放學(xué)一起回家。經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶,他們看見(jiàn)垃圾桶周圍有一堆垃圾。小紅很納悶:垃圾桶就在旁邊,人們?yōu)槭裁床话牙舆M(jìn)去呢?

          于是,小紅毫不猶豫地把這些垃圾捧起來(lái),放進(jìn)垃圾桶。小明想:今天把垃圾桶旁的垃圾清理干凈了,那明天后天怎么辦?說(shuō)不定這些人又把垃圾扔在外面可。他靈機(jī)一動(dòng),從書包里拿出紙和筆,在紙上工工整整地寫上了“文明——只差一步”6個(gè)字,把它貼在了垃圾桶上。

          做完這些他們高高興興地回家了的確,我們離文明往往就只差一步,在生活中:如果你在公交車上給別人讓座,那你就是文明的;想站在長(zhǎng)椅上撿掛在樹枝上的風(fēng)箏,如果在腳下墊一張紙,那你就是文明的。文明有時(shí)只是一步之差,有時(shí)只是一紙之隔,有時(shí)也只是一讓之別。

          一個(gè)小動(dòng)作就會(huì)折射出一個(gè)人的心靈。如果我們每個(gè)人都是文明的,我們的.城市就是和諧的,我們的世界就是美好的!

        漫畫給我的啟示作文2

          漫畫表演開始了!咦,陸彥愷這是要干什么呀?仔細(xì)觀察了一下他手里的東西,才發(fā)現(xiàn),他這次要扮演老爸。真是個(gè)搗蛋鬼!他一邊興致勃勃地走,一邊哼著小曲。

          “哇,到家了。老爸老爸!嗯,很好,不在家。”陸兒子說(shuō)完,偷偷地壞笑了一下。他跑進(jìn)了衛(wèi)生間,拿出了他事先準(zhǔn)備好的東西。他先拿出了胡子,往嘴上 一貼,捋了捋,說(shuō):“老爸的胡子還挺帥的嘛,難怪有那么多女生迷他。嗯,不錯(cuò)。”接著,他又拿起了假發(fā),往頭上一戴,撇撇嘴,自言自語(yǔ)道:“老爸這頭怎么 這么丑,跟地中海差不多嘛,難看死了!”

          就在這時(shí),江逸群老爸回來(lái)了,他正準(zhǔn)備走進(jìn)房間時(shí),突然看見(jiàn)了跟自己長(zhǎng)得一模一樣的.人。他看了看,吃驚地說(shuō):“這不是我兒子嗎?你小子竟敢扮演你老爹,看我怎么教訓(xùn)你!”

          陸兒子跪地求饒,可憐巴巴地說(shuō):“老爸,我下次再也不敢了!

          “不行,這次非要好好教訓(xùn)教訓(xùn)你!”江老爹氣憤地說(shuō)。

          陸兒子抱頭鼠竄。一頓打后,陸兒子被揍地滿頭是包。

          這次漫畫表演真有趣!

        漫畫給我的啟示作文3

          一天,天氣格外晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公公早早地起了床,開學(xué)了,小明和小紅興高采烈地去上學(xué),走到學(xué)校問(wèn)口,他們看見(jiàn)垃圾桶旁邊滿地都是垃圾,有很多蒼蠅停在垃圾上津津有味地吃著。他們看見(jiàn)了,心情很不好。再看看旁邊,花叢中的花兒爭(zhēng)芬?jiàn)Z艷地開著,它們個(gè)個(gè)都向小明小紅問(wèn)好。果樹上的'果子們也趁著這暖和的時(shí)候,長(zhǎng)出了果子,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。

          小紅走過(guò)去,彎下腰,用手把垃圾捧起來(lái)送入垃圾桶,她邊捧邊對(duì)小明說(shuō):“小明你也過(guò)來(lái)一起撿吧!毙r(shí)還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。好像想出了什么好辦法。小明拿出畫畫課準(zhǔn)備用的紙,鋪在地上拿出毛筆,認(rèn)認(rèn)真真寫著字,小紅也迅速地把垃圾捧送到垃圾桶里,她走過(guò)去問(wèn)小明:“小明你在干什么呀?”小明回答道:“我用標(biāo)語(yǔ)來(lái)宣傳,讓人們要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,讓我們的生活環(huán)境更美好!

          小明寫好后,把它粘貼在垃圾桶上,對(duì)小紅說(shuō):“看,我們合作的多棒,希望大家也要愛(ài)護(hù)環(huán)境!毙〖t也說(shuō):“對(duì)你做的不錯(cuò),我也不錯(cuò)!毙∶髯x道:“文明——只差一步!

          面對(duì)有些人亂扔果皮紙屑,我們應(yīng)該實(shí)際行動(dòng),把垃圾撿起來(lái),或?qū)懶麄鳂?biāo)語(yǔ),讓大家講文明。

        漫畫給我的啟示作文4

          今天,我看到了一幅很奇特的漫畫。

          畫中間靠右的部分有一個(gè)戴著眼鏡的人,他正津津有味地讀著一本百科全書。他身體的左側(cè)是一個(gè)裝滿了水的水桶,右側(cè)則是一口灰色的水井,一根釣魚竿垂在水井里,不用說(shuō),這肯定是那“書呆子”的魚竿。畫的最下面寫著一行字:“書上說(shuō),魚離不開水”。

          最初,我看到這幅漫畫的時(shí)候,真想笑,這個(gè)“書呆子”!井里怎么會(huì)有魚呢?一點(diǎn)兒常識(shí)都沒(méi)有,真是愚蠢,哈哈!可是,當(dāng)我笑過(guò)之后,就突然意識(shí)到這是個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題。

          現(xiàn)在的人們,總是生搬硬套,連草稿都不打。就像圖中那個(gè)“書呆子”,只知道聽(tīng)取百科全書上的'解釋,真是荒唐!連小孩子都知道,井里沒(méi)有魚。不是所有有水的地方都有魚。我記得有一次語(yǔ)文測(cè)試卷里的作文題是讓我們來(lái)寫一樣自己喜愛(ài)的禮物,結(jié)果有個(gè)同學(xué)竟生搬硬套地將我們寫過(guò)的《蘋果》寫了進(jìn)去,而且開頭十分僵硬:“我收到了一樣禮物,那就是一個(gè)蘋果。蘋果有許多品種,綠蘋果、黃蘋果、紅蘋果……”大家笑得東倒西歪。這個(gè)同學(xué)也是像圖中的“書呆子”一樣,沒(méi)有常識(shí),不會(huì)變通。

          做人應(yīng)該具備起碼的常識(shí),多積累生活經(jīng)驗(yàn),而不是做一個(gè)不懂創(chuàng)新,只會(huì)生搬硬套地聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人。

        漫畫給我的啟示作文5

          “叮嚀嚀……”上課了。

          今天阮老師給我們講習(xí)作。習(xí)作上有四幅漫畫,面畫上一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩,他們看見(jiàn)廢紙全撒在垃圾筒外面了,小女孩趕忙去把廢紙撿起來(lái),并對(duì)在一旁呆站著的小男孩生氣地說(shuō):“快過(guò)來(lái)幫忙!毙∧泻⒄f(shuō):“我正在思考問(wèn)題哪!”說(shuō)完,小男孩從書包里拿出一張紙和一支筆,迅速地寫了幾個(gè)大字,然后向同學(xué)借了雙面膠,把字牢牢地貼在了垃圾筒上——“文明只差一步!

          仔細(xì)品味此畫,感覺(jué)出它的深刻含義。我覺(jué)得圖上的小男孩和小女孩做的`都很對(duì)。這使我想起電視上曾經(jīng)播出過(guò)一件事:從前有一對(duì)非常好的朋友,只是因?yàn)樗麄冎g有一點(diǎn)小小的誤會(huì),從此,一對(duì)好朋友就變成了一對(duì)敵人。這個(gè)故事告訴我們,不要為了一點(diǎn)小事情,而爭(zhēng)吵不休,把友誼變成仇恨。

          天長(zhǎng)日久,我對(duì)這幅漫畫有了更深的體會(huì),也懂得一些科學(xué)文明的道理。比如,我們國(guó)家有些地方經(jīng)常干旱缺水,有些地方卻常常發(fā)生洪水,就是因?yàn)槿藗兇直⿲?duì)待自然環(huán)境,亂砍樹木造成水土流失造成的。這樣的例子多得數(shù)都數(shù)不清。

          如果人們不想面臨這些災(zāi)難的話,就請(qǐng)?jiān)诟梢磺惺虑榈臅r(shí)候記起“文明”這兩個(gè)字,好好地保護(hù)環(huán)境也最終保護(hù)人類自己吧。

        漫畫給我的啟示作文6

          漫畫都具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性,《該打多少分》這個(gè)漫畫卻給了我一個(gè)深刻的啟發(fā)。

          陽(yáng)光明媚的下午,因?yàn)檎Z(yǔ)數(shù)英都考了100分的小明,得意洋洋的坐在公交車上,哼著小調(diào),十分自在。過(guò)了一會(huì)兒,上來(lái)了一位拄著拐杖的老人,彎彎的腰如同枯萎的`小草,頭發(fā)如雪一般蒼白。虛弱的老人看看四周,座位上都坐滿了人。小明看見(jiàn)了老人,不為所動(dòng),而小明坐的桌椅上面卻寫著“老人和孕婦專用座位”。老人緩緩挪步到小明身邊,不斷地抬頭做暗示,滿眼期望著小明能讓座。小明卻裝作若無(wú)其事,閉上眼睛,開始呼呼大睡,老人頓時(shí)驚呆了。

          這種情況是社會(huì)上最為常見(jiàn)的例子,大多數(shù)的人都是自私的,或是不尊重老人,才會(huì)發(fā)生這種事。這種現(xiàn)象是源自于教育的問(wèn)題,大多學(xué)校都只專注于學(xué)習(xí),把品德拋到九霄云外。所以,這位小孩在這品德方面只能打0分。

          該怎么做才能預(yù)防這種事情的發(fā)生呢?我覺(jué)得我們應(yīng)該提高個(gè)人修養(yǎng),重視社會(huì)教育,做到德才兼?zhèn),才是真正的?yōu)秀。

        漫畫給我的啟示作文7

          今天,我看了一幅漫畫,對(duì)我的感觸很深,我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧!

          漫畫講有兩個(gè)小孩,一個(gè)是男孩,一個(gè)是女孩,他們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)垃圾桶,垃圾桶外面都是垃圾。原來(lái)是別人不往垃圾桶里扔。小女孩便把垃圾揀到垃圾桶里,并讓小男孩在一張紙上面寫了一句話,等小女孩把垃圾揀回去了,小男孩也寫好了,原來(lái),小男孩寫的那句話是:文明——只差一步?吹竭@兒,我覺(jué)得小女孩和小男孩做的對(duì),我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。是啊,其實(shí)我們城市中有很多垃圾桶,但還是有些居民不自覺(jué),經(jīng)常把垃圾扔到外面。雖然他們做的不對(duì),可是我們卻并沒(méi)有注意到這些垃圾的存在。即使注意到了,又有誰(shuí)會(huì)伸手把它們撿回去呢?現(xiàn)在雖然生活好了,可是我們變的懶,變的驕傲,變的貪婪了,隨之環(huán)境也會(huì)逐漸變差的。我們現(xiàn)代人,城市人竟然還沒(méi)有農(nóng)村人干凈,農(nóng)村人雖衣著樸實(shí),卻把環(huán)境好放在了第一位。我的老家在牛村鎮(zhèn)大嶺村,那兒的人勤勞,我回老家聞到的空氣都是清新的,而且垃圾也不隨處扔。家長(zhǎng)每天只知道自己講衛(wèi)生,卻沒(méi)注重公共衛(wèi)生。而且,那些沒(méi)把垃圾扔到垃圾桶的人,是不道德的.,大家千萬(wàn)不能學(xué)他們。

          我的用意是:這個(gè)城市是需要公民愛(ài)護(hù)的,我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,保護(hù)我們?nèi)祟惖募覉@。

        漫畫給我的啟示作文8

          漫畫表演開始了!

          只見(jiàn)兒子(陸彥愷)哼著歌兒走出來(lái),笑嘻嘻地說(shuō):“哈哈!爸爸的威嚴(yán)可真大!今天,我可要當(dāng)一次爸爸嘍!”

          瞧,他將需要的'道具拿了出來(lái):一個(gè)假胡子和一個(gè)頭套。他要干什么呢?看著他嬉皮笑臉地將假胡子貼上了,我們不禁哈哈大笑起來(lái)。聽(tīng),他在嘀咕什么?

          “呵!這假胡子好像真是為我準(zhǔn)備的!戴上去可真算是天衣無(wú)縫哪!”

          哦,我終于明白了,他自己要扮演爸爸哪!說(shuō)著說(shuō)著,他又拿起頭套,往頭上一套,得意洋洋地說(shuō):“呵!爸爸這頭發(fā)真像‘地中海’呀!可真酷!”

          看著滑稽的陸彥愷,全班再次哄然大笑。

          這時(shí),老爸(江逸群)從旁邊走過(guò)來(lái)環(huán)顧四周,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然,他愣在那兒了,詫異地說(shuō):“咦!難得小人國(guó)有個(gè)Q版的我嗎?”

          陸彥愷狡猾地笑了笑說(shuō):“哎呀!我是的呀——才怪!我是你兒子呀!”

          江逸群怒氣沖天,指著陸彥愷的鼻子氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“你也老大不小了,竟敢模仿我!”

          說(shuō)完,“江爸爸”揚(yáng)手就要打“陸寶寶”。陸彥愷抱頭鼠竄,叫道:“爸爸!您別打了!我再也不模仿您了!”

          江逸群這才放下了手。

          這次漫畫表演真有趣!

        漫畫給我的啟示作文9

          昨天,我在一本書上看到了一幅漫畫,名為《跨欄高手》?戳诉@幅漫畫,我感觸頗深。

          圖上的人是個(gè)小孩正在試圖翻過(guò)馬路中間的欄桿,抄近道橫穿馬路。路過(guò)的人紛紛驚嘆:“好厲害呀,像劉翔一樣!”

          在生活中,不乏這樣的“負(fù)面例子”。不說(shuō)“跨欄”,和汽車“賽跑”也成了一種“運(yùn)動(dòng)”。

          經(jīng)常在馬路看到那些看見(jiàn)沒(méi)有汽車就穿過(guò)馬路或爬過(guò)欄桿的人。雖節(jié)約了時(shí)間,但卻用那一兩分鐘和生命“打賭”。實(shí)在得不償失。

          就拿我表姐的'好朋友來(lái)說(shuō)吧,她就因此差一點(diǎn)兒出事。當(dāng)天她正在上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)快遲到了,就見(jiàn)四下無(wú)車,試圖直接翻過(guò)欄桿趕到對(duì)面的學(xué)校。她的雙腳剛剛一落地,一輛汽車就從前面開過(guò)來(lái)。幸虧車主及時(shí)剎車,否則就會(huì)產(chǎn)生危機(jī)生命的事件了。

          許多人都知道以上做法的危險(xiǎn),那為什么還要去做呢?因?yàn)槿巳硕加姓夹”阋酥,尤其是在沒(méi)有人的情況下。很多人認(rèn)為“沒(méi)有車,沒(méi)事”。但正是這種思想促使了人們?nèi)ミ`反行人的行為準(zhǔn)則,導(dǎo)致了交通事故的發(fā)生。

          生命安全排在第一,節(jié)約時(shí)間居其二。只有守法守紀(jì),才能保障生命的安全!

        漫畫給我的啟示作文10

          很久很久以前,有兩只可愛(ài)的小狗,它們是孿生兄弟。

          有一天,它們經(jīng)過(guò)了兩面哈哈鏡,哥哥站在凹鏡前一看,鏡子中的自己高大威猛,風(fēng)度翩翩。哥哥心想:我如此高大,如此強(qiáng)壯,完全可以去人類世界闖一闖,搞個(gè)事業(yè)創(chuàng)一創(chuàng),我可能就是第二個(gè)比爾.蓋茨!于是它告別了弟弟,去人類世界創(chuàng)業(yè)了。

          俗話說(shuō):自信是走向成功之路的第一步。一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),因?yàn)檎者^(guò)了凹鏡所以哥哥每天都信心十足,它的創(chuàng)業(yè)之路可以說(shuō)是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

          相反,弟弟照了凸鏡后就想:原來(lái)我這么矮小,這么軟弱,我還是呆在家里吧。從此,它自拋?zhàn)詶壐杏X(jué)自己什么都不會(huì)。

          十年后,哥哥已經(jīng)開著豪華寶馬車,嘴里叼著雪茄,在商業(yè)界達(dá)到巔峰了。而弟弟了,是越來(lái)越懦弱了!暗艿,你要對(duì)自己充滿信心,不要太自卑!备绺鐚(duì)弟弟說(shuō)著,并且把它的'凹鏡送給了弟弟。沒(méi)多久,弟弟也成了一名成功者。

          這個(gè)故事讓我知道了:要有一個(gè)正確的自我認(rèn)識(shí);不因高大而驕傲,不因矮小而自卑;相信自己,就一定能成功。

        漫畫給我的啟示作文11

          我曾看過(guò)一組漫畫,這組漫畫給了我極大的啟示。

          漫畫的內(nèi)容是:一天,一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩走在放學(xué)回家的路上,他們看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶,周圍有許多垃圾。

          小女孩看見(jiàn)了生氣地說(shuō):“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心呀,離垃圾箱這么近,都不把垃圾扔進(jìn)去,你看,我們的.城市那么美那么衛(wèi)生,怎么能因?yàn)檫@里的污點(diǎn)就給弄的臭烘烘的,我們把它給撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里吧。

          說(shuō)完,小女孩不顧骯臟,擼起袖子,將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的捧到手里扔進(jìn)垃圾桶。

          不一會(huì)兒,這個(gè)污點(diǎn)就消失了。

          當(dāng)然,小男孩也沒(méi)閑著,他從書包里拿出來(lái)一張紙和一支筆,寫到:文明只差一步,然后,他們倆又把這張紙貼在了垃圾桶里。

          貼完,倆人欣慰的笑了。

          這組漫畫給我的啟示是:保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)你的身體健康,保護(hù)環(huán)境從我做起。

          我要向壞習(xí)慣宣戰(zhàn),只要人人保護(hù)好環(huán)境,我們的健康會(huì)增長(zhǎng),不會(huì)減少,我們的城市就會(huì)更加美麗。

        漫畫給我的啟示作文12

          一天上午,我心不在焉地翻著語(yǔ)文書,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一幅漫畫。好奇心驅(qū)使著我,我迫不及待地看了起來(lái)。

          漫畫上畫著兩個(gè)孩子,有說(shuō)有笑地走在放學(xué)路上,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶,旁邊都是垃圾,仿佛一個(gè)個(gè)張牙舞爪的“怪獸”從垃圾筒里爬了出來(lái)。望著那一團(tuán)垃圾,兩個(gè)孩子心里很不舒服,便開始了“清除垃圾”行動(dòng)。

          一個(gè)孩子用手把一個(gè)個(gè)張牙舞爪的“怪獸”捉回了“籠子”里,而另一外孩子發(fā)現(xiàn)了紙和筆,便用筆在紙上寫了幾個(gè)醒目又整齊的大字——“文明——只差一步”,然后把紙貼在垃圾桶上,他們高興地笑了,好像完成了一項(xiàng)重要任務(wù)似的。

          看完這幅漫畫,我不禁感慨萬(wàn)千,如果這兩位孩子沒(méi)有撿垃圾,沒(méi)有寫“文明——只差一步”的話,那么會(huì)不會(huì)有更多的人把垃圾扔在離垃圾筒只差一步的地方。

          記得有一次,我去倒垃圾。突然發(fā)現(xiàn)一位阿姨提著滿滿兩大袋垃圾,已經(jīng)累得滿頭大汗了,但是即把垃圾扔在了垃圾桶旁邊,擦擦汗走了。我十分生氣,如果所有人都像那位阿姨一樣把垃圾扔到垃圾桶的旁邊,那我們的.街道豈不是成了垃圾站?

          “文明——只差一步”,我希望大家抬起你們那珍貴的腳,向前再走一步,把垃圾扔進(jìn)垃圾筒,否則你們將會(huì)被這個(gè)文明社會(huì)隔離。

        漫畫給我的啟示作文13

          今天,我看了一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的':

          一天,紅旗小學(xué)五年級(jí)的小紅和小明背著書包一塊兒上學(xué)。小紅扎著兩個(gè)小辮子,身穿花裙子,腳穿一雙黑色的布鞋。小明梳著中分頭,穿著一件白色襯衫、一條黑色牛仔褲和一雙白布鞋。他們快到學(xué)校時(shí),看見(jiàn)路旁有一個(gè)垃圾桶,垃圾桶周圍有許多垃圾。小紅指著垃圾桶說(shuō):“現(xiàn)在生活好了,生活垃圾也多了,人們亂丟垃圾,寧愿仍在垃圾桶旁邊,也不愿意多走一步扔到垃圾桶里。”

          小紅向前走去,她把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶,可是小明卻在那里站著不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,小紅對(duì)小明說(shuō):“你快來(lái)幫忙撿呀。”小明似乎想到了什么,他從背包里拿出筆和紙趴在地上寫。

          小紅已經(jīng)把垃圾撿完了,小明也寫完了,他把紙條貼在垃圾桶上,紙條上寫著“文明只差一步”。小紅對(duì)小明豎起了大拇指,笑著說(shuō):“你真棒呀!”

          我從這幅漫畫中明白:文明只差一步,警告那些亂扔垃圾的人。文明只差一步,只要你再走一步,就可以獲得文明。

        漫畫給我的啟示作文14

          偶然中讀到了一篇漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的:一位農(nóng)夫正在干農(nóng)活兒,一只兔子飛快奔跑著,撞到了木樁,扭斷脖子死掉了。農(nóng)夫看見(jiàn)了,便把兔子拿回家烤了吃,發(fā)現(xiàn)兔肉十分美味。于是,他整天待在樹樁旁等著,什么活兒也不干,看看是否還有兔子撞在樹樁上死掉。等了許多天,非但沒(méi)有等到兔子,地里的莊稼也枯死了。他因此被人嘲笑,農(nóng)夫也認(rèn)識(shí)到了自己的愚蠢。

          讀完這個(gè)漫畫,我不禁陷入了沉思。農(nóng)夫第一次吃到兔子,是因?yàn)橥米语w快奔跑,撞到樹樁,農(nóng)夫想不勞而獲,每天在樹樁旁等待,不過(guò)這種事情發(fā)生的概率很小,也說(shuō)明了不勞而獲是不可能的。

          在我們班級(jí)中,也有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不想付出努力,我的同學(xué)張芊,她每次上課都不認(rèn)真聽(tīng)講,老師批評(píng)也不起作用,有時(shí)甚至反抗老師,最終語(yǔ)數(shù)外成績(jī)都不理想。當(dāng)然我也想到了我自己,以前,我也時(shí)常懈怠,上課也會(huì)走神兒,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)去,回家不想寫作業(yè),在一次學(xué)情測(cè)試之后,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,努力調(diào)整了狀態(tài)。

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!比魏我环莩煽(jī)和收獲都是辛勤勞、努力得來(lái)的.,沒(méi)有人能夠不勞而獲。明白了這個(gè)道理,我想我會(huì)更用心的對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,也一定會(huì)收獲更多!

        漫畫給我的啟示作文15

          我是一只啄木鳥,是森林中保護(hù)者,我每天都東奔西跑在林子里巡邏。遇到生病的樹伯伯,樹爺爺,我都會(huì)停下來(lái)幫他們看病,順便填飽肚子。

          這天早上,我正和往常一樣在林子里巡邏。突然一聲巨響,一棵大樹在我旁邊到了下來(lái),一個(gè)長(zhǎng)著木頭腦袋的人走了過(guò)去,他的眼里充滿了貪婪。我飛到他頭上,他絲毫沒(méi)有覺(jué)察。他又走到了另一課大樹旁,舉起了他那鋒利的斧子猛的砍了下去。我自言自語(yǔ)道:為什么你們?nèi)艘硺,我一定要看看是什么蟲迷惑了你們的心智。

          我用我的'長(zhǎng)嘴巴使勁的啄他的木頭腦袋。他大罵道:‘’臭鳥,快滾開!信不信我砍死你!罢f(shuō)完便朝我砍了過(guò)來(lái),我一躲,斧頭砍在了地上。這時(shí)來(lái)了兩個(gè)手戴綠色手環(huán)的人,他頓時(shí)臉色蒼白。最后他被帶走了,森林又恢復(fù)了平靜。

          為什么人們要砍樹,砍樹不僅會(huì)造成森林沙漠化,還會(huì)引沙塵暴、狂風(fēng)等與生命做對(duì)的怪物紛至沓來(lái)。

          人類啊你們醒醒吧!地球需要我們一起保護(hù),讓我們一起來(lái)保護(hù)這個(gè)美麗的家園吧!

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