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實(shí)用的一幅漫畫(huà)的作文(匯總8篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的一幅漫畫(huà)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
一幅漫畫(huà)的作文 篇1
我最?lèi)?ài)看漫畫(huà)，因?yàn)槊看慰赐暌粍t漫畫(huà)后我都會(huì)大笑不止�？墒钱�(dāng)我看到這幅漫畫(huà)時(shí)，我卻笑不出來(lái)了。
這幅漫畫(huà)上畫(huà)的是一位父親在賣(mài)燒烤。這時(shí)，孩子從烤架上搶過(guò)了一串燒好的肉，正要往嘴里送。突然，爸爸放下手中的活兒，一個(gè)巴掌拍掉了孩子手中的肉串，并大聲沖著孩子斥責(zé)道：“咱家的肉串不能吃�！蹦莻�(gè)孩子此刻真是一臉不解。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一幅畫(huà)，短短的一句話，卻使我思潮洶涌。
這幅畫(huà)上的爸爸難道是舍不得把要賣(mài)的肉串給自己的兒子吃嗎？不，現(xiàn)在的父母?jìng)兌及押⒆右暈檎粕厦髦�、自己的心頭肉。爸爸不會(huì)因?yàn)檫@幾元錢(qián)的串肉而訓(xùn)斥孩子的，更何況，他把那肉串打到了地上。
這種情況不可能，那就只有一種情況——他爸爸賣(mài)的肉是有問(wèn)題的。想到這里，我的情緒不由變得激動(dòng)起來(lái)，怒火中燒。漫畫(huà)中的這位爸爸給顧客吃的肯定是那些腐肉，變質(zhì)的肉，全然不關(guān)心其他人的身體健康，只顧著自己個(gè)人的錢(qián)財(cái)，利益和自己的家人。真不知道這位爸爸有沒(méi)有道德素質(zhì)，他難道就沒(méi)有想過(guò)這樣也會(huì)給幼小孩子的心靈造成傷害嗎？
這時(shí)，我又不禁聯(lián)想到了市場(chǎng)上的那些情景。市場(chǎng)上人來(lái)人往，大家匆匆趕路，道路上不時(shí)傳出一些燒烤老板的叫賣(mài)聲，人們便聞聲奔過(guò)去搶購(gòu)。特別是節(jié)日的`時(shí)候，買(mǎi)燒烤的人更是絡(luò)繹不絕。
可是，有誰(shuí)曾想到，這些燒烤食品既無(wú)質(zhì)量安全保證，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)國(guó)家的允許，只是他們隨意想去就去哪里的流動(dòng)攤點(diǎn)。雖然那些燒烤外酥里嫩、香飄四溢，殊不知那可口、鮮美的肉里藏了多少危機(jī)？
有這樣一則新聞：在某地方廣場(chǎng)上幾位警察抓獲了一些正在賣(mài)燒烤的商販。經(jīng)過(guò)調(diào)查，民警們查出這些里脊肉串、羊肉串都是那些人家扔掉不要了的死豬肉，油也是他們從飯店后撈來(lái)再提煉的地溝油。
當(dāng)今市上產(chǎn)品有的不安全，甚至有毒，大家可要小心啊！那么，作為商家們也應(yīng)該都以誠(chéng)實(shí)為本�。�
一幅漫畫(huà)的作文 篇2
這是一幅很好的圖畫(huà)，召號(hào)全部的人別再砍樹(shù)。
有這么一個(gè)人，他在砍樹(shù)，樹(shù)已經(jīng)砍了一半了，就想抽煙邊抽邊砍，忽然！有一只啄木鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)的`哭泣，立刻趕去，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在砍樹(shù)，心想！可惡的人類(lèi)�。海∧阍趺磥�(lái)砍樹(shù)了呢？如果樹(shù)木消失了，我們應(yīng)該怎樣呢？嗯！一定要阻止他！啄木鳥(niǎo)二話不說(shuō)飛到那個(gè)人的肩膀上，啄他的頭，它又想：我一定要把這個(gè)人的頭里的糊涂蟲(chóng)給消滅，一定要！它放肆啄了起來(lái)。那個(gè)人感覺(jué)到痛，他立刻拿起鋸子往它身上鋸，啄木鳥(niǎo)叫道：可惡的人類(lèi)�。耗愠橹鵁熓窃谖廴拘迈r空氣，你砍著樹(shù)犬，我們?cè)趺崔k�。∧銈冞@樣做，是害了自己啊！
看到這副畫(huà)，我覺(jué)得那些臭不要臉的人類(lèi)，濫用資源。如果樹(shù)木被砍光了，動(dòng)物們就沒(méi)有了家園，就會(huì)死去。到時(shí)候，我們就會(huì)后悔，建起那些高大建筑，卻沒(méi)了那些新鮮甜美的土地產(chǎn)，中國(guó)風(fēng)、美式風(fēng)、歐式風(fēng)、卻沒(méi)了傳統(tǒng)風(fēng)，那就不叫地球了。
我最后號(hào)召大家，保護(hù)地球，人人有責(zé)！
那就不叫地球了。
一幅漫畫(huà)的作文 篇3
今天上作文課的時(shí)候，老師給我們看了今年的高考作文——夏明的漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)給了我很大的觸動(dòng)。
這幅漫畫(huà)第一副圖畫(huà)了一個(gè)叫小白的男孩兒第一次考試考了一百分，他的家人給他一個(gè)親吻，第二次考試他卻考了九十八分兒，他的家人給了他一個(gè)巴掌。第二幅圖畫(huà)了一個(gè)叫小明的男孩兒考試成績(jī)從五十五分到六十一分兒，從掌痕到親吻。我實(shí)在是接受不了，為什么成績(jī)好就要親吻，而成績(jī)不好時(shí)就要挨一個(gè)巴掌？成績(jī)不好的話，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)，為什么要用暴力來(lái)解決問(wèn)題呢。我實(shí)在是不明白。
由此，我想到另一件事。一名中學(xué)生第一次考試考了第十名，老師給了他一個(gè)擁抱，第二次考試時(shí)可能是驕傲了，考了第十六名，老師狠狠地責(zé)罵了他一頓，這時(shí)他的.心里就想不開(kāi)了，于是他就跳樓了。聽(tīng)說(shuō)這件事情以后，我覺(jué)得老師不應(yīng)該因?yàn)閷W(xué)生考試沒(méi)考好就責(zé)備學(xué)生，應(yīng)該鼓勵(lì)他，讓他努力。
我想對(duì)天下的父母說(shuō)，不要用暴力的方式讓孩子進(jìn)步，要用鼓勵(lì)的方式讓孩子進(jìn)步。
一幅漫畫(huà)的作文 篇4
這是一片樹(shù)木茂盛，生氣勃勃的森林，生活在這里的生物十分快活自由。
這天，森林里傳來(lái)一陣“嘭嘭”的巨響。森林里闖入了一個(gè)偷伐者！他嘴里叼著煙，站在一棵粗壯的大樹(shù)前，挽起袖子，拎起斧頭，向大樹(shù)砍去，“哈哈，我要發(fā)財(cái)了！”偷伐者暗暗喜著。他的眼睛瞪得老圓，透出一絲貪婪的欲望。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，停在這個(gè)偷伐者的肩上，狠狠地啄去，心里暗暗咒罵這：這段木頭里一定有蟲(chóng)……
看完這幅漫畫(huà)，我十分憤怒。也有很多疑問(wèn)：為什么啄木鳥(niǎo)會(huì)把伐木人的腦袋看成一段木頭？又為什肯定這段“木頭”里一定有蟲(chóng)呢？哦，偷伐者亂砍樹(shù)木，被利益沖昏了頭腦。為了得到金錢(qián)，利益而去破壞環(huán)境。他的行為如此惡劣！偷伐者的“木頭”腦袋里的“貪婪蟲(chóng)”、“自私蟲(chóng)”早已侵蝕了他的心靈，偷伐者已經(jīng)被金錢(qián)利益所覆蓋、麻痹了。
我想對(duì)那位偷伐者說(shuō)：“難道你唯一能做的`就是拿起斧頭，像一棵綠樹(shù)砍去？只為了嘴角上浮起一抹無(wú)知又貪婪的笑嗎？不能為了得到一時(shí)的利益，而去破壞環(huán)境，這樣會(huì)造成什么樣的后果，你知道嗎？樹(shù)木對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。他們可以為人類(lèi)提供氧氣，凈化空氣，并吸入有毒氣體，還可以消除噪音，保持水土。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，森林樹(shù)木就是我們的保護(hù)傘。難道你要看到森林都變成了沙漠，郁郁蔥蔥的樹(shù)木都變成了樹(shù)樁，才肯停手嗎？”
人類(lèi)對(duì)自然的危害，不僅僅只是這些：那些礦產(chǎn)資源還在減少，空氣被污染，水資源的污染與枯竭，稀有動(dòng)物的捕殺與滅絕……都在提醒那未覺(jué)醒的人類(lèi)。
我向大家呼吁：地球只有一個(gè)，拯救地球就是拯救未來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)環(huán)境，珍惜自然資源吧！
一幅漫畫(huà)的作文 篇5
在X路公交車(chē)站，人們都在有秩序的排隊(duì)上車(chē)，突然冒出四位形態(tài)各異的人把“母子上車(chē)處”堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而一位抱著孩子的婦女卻被擠在一旁。
可以看得出站在第一位的是腰纏萬(wàn)貫的闊老板；第二位是非常時(shí)髦的年輕人；排在第三位的是看似知識(shí)淵博的知識(shí)分子；最后一位是醫(yī)德高尚的醫(yī)生。
這是一幅漫畫(huà)《假文盲》。從這幅漫畫(huà)中反映了當(dāng)今和諧社會(huì)中的不和諧的負(fù)面現(xiàn)象。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中像這樣的假文盲隨處可見(jiàn)。有一次，我坐公交車(chē)去表姐那里玩。我看到車(chē)廂右上方寫(xiě)著“老弱病殘幼專(zhuān)座”，特別醒目。這時(shí)上來(lái)一位年輕人，他視而不見(jiàn)，一屁股坐在專(zhuān)座上悠閑自得。隨后上來(lái)一位行動(dòng)不便的'老奶奶。客車(chē)開(kāi)動(dòng)了，由于車(chē)開(kāi)得太快，老奶奶總是站不穩(wěn)�？赡俏荒贻p人若無(wú)其事的坐在座位上看報(bào)紙。車(chē)上許多人都在指責(zé)他�？伤坏珱](méi)有把人們的話聽(tīng)進(jìn)去，反而厭煩的往里擠了擠，嘴里還不干不凈的說(shuō)著什么。
再看看那強(qiáng)占“母子上車(chē)處”的四位人物，其中一位是知識(shí)分子，我真想責(zé)問(wèn)他“你愧對(duì)衣冠楚楚、知識(shí)淵博的外表！”還有其他三位，難道你們不是父母所生？所養(yǎng)？
我還想指責(zé)《假文盲》。如果哪對(duì)母子是你的妻兒，你又會(huì)怎么想？“幼吾幼以及人之幼”這道理連我們小學(xué)生都懂啊！“百行德為首”請(qǐng)你不要喪失了人格！
我衷心的希望我們社會(huì)上的每一個(gè)人都不要像《假文盲》那樣。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天！
一幅漫畫(huà)的作文 篇6
班主任陶老師給了一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)內(nèi)容是彪形大漢躺在柔軟的躺椅上，還大喊：“媽……我餓!!”一旁年邁的老母親一頭銀發(fā)，臉上布滿皺紋，穿著一身又舊又老式的，一雙干枯的手端一盤(pán)米飯，嘴里還溫柔地答道：“寶貝，別急，來(lái)了，來(lái)了……”
這兒，有同學(xué)都在說(shuō)兒子可真懶啊!真是的，生活都自理了，以后那老母親去世了，兒子還活啊?還同學(xué)說(shuō)那位老母親他無(wú)度的溺愛(ài)，讓她的兒子在成長(zhǎng)的'道路上迷失了。
這幅漫畫(huà)的情景在生活中無(wú)處，就如我朋友的小弟，上次去她小弟家，小弟正坐在那看動(dòng)畫(huà)片，還吃瓜子、花生，把殼子弄得滿地，見(jiàn)家里來(lái)客人理都不理。追在他后面說(shuō)：“乖孩子，吃些水果吧!”小弟說(shuō)：“去去去，我不吃!”我剛上初中時(shí)，回家很累，連向他訴苦，可他并向家長(zhǎng)那樣說(shuō)：“孩子，你累吧，吃些東西再寫(xiě)作業(yè)吧……”說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)就吃飯，飯?jiān)阱伬�，去�?”地，的自立習(xí)慣就養(yǎng)成了。
而我呢，介于朋友的小弟與我，很懂事，但也很自覺(jué)，成長(zhǎng)的太慢，還要加油才行呢!
一幅漫畫(huà)的作文 篇7
今天，我看了一幅漫畫(huà)，我深受啟迪。
這幅漫畫(huà)主要講述了：在草坪上，有一塊木牌，上面寫(xiě)著“小草怕疼，請(qǐng)不要從它身上踩過(guò)去�！笨墒怯行┤藚s視而不見(jiàn)，還專(zhuān)門(mén)踩草坪。第二天，木牌上的標(biāo)語(yǔ)變成了“小心地雷�！贝蠹叶疾桓也炔萜毫耍祭@道而行。
看了這幅漫畫(huà)，我感到很憤怒，為什么人們第一次看到“小草怕疼，請(qǐng)不要從它身上踩過(guò)去�！边@塊標(biāo)語(yǔ)沒(méi)有走草坪旁邊過(guò)。而第二次標(biāo)語(yǔ)變成“小心地雷”時(shí)，就會(huì)繞道而行。小草也是生命，人們那么愛(ài)自己的生命，為什么只為了一點(diǎn)點(diǎn)的方便，就去傷害一條生命呢?何況踩草坪是一種不文明的行為，只要邁出一小步，就能拯救一條生命。在我們的生活中有許多人都會(huì)做不文明的行為，比如：把垃圾倒在河里，污染河水;亂扔垃圾;隨意吐痰;講臟話……
這一幅漫畫(huà)，令我感慨萬(wàn)千。為什么人們那樣的懶惰，只要走一小步，繞道而行，就能讓小草不疼，卻專(zhuān)門(mén)踩草坪，把小草踩疼。在踩草坪的.同時(shí)，為什么他們不想一想如果有人在他們身上踩來(lái)踩去，他們難道會(huì)不疼嗎?這引起了我的深思，我想最關(guān)鍵的是人們?nèi)狈ΡＷo(hù)環(huán)境的意識(shí)。美好的環(huán)境是需要大家來(lái)創(chuàng)造的，只憑幾個(gè)人是不能做到的，大家應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，從自己的一點(diǎn)一滴做起，這樣才能創(chuàng)造出美好的世界!
文明——只是一小步，或許這一小步，能讓小草不“疼”;文明——只是一小步，或許這一小步，能減少垃圾;文明——只是一小步，或許這一小步，能讓世界變得更加美好……
一幅漫畫(huà)的作文 篇8
我曾經(jīng)在一本漫畫(huà)書(shū)上看過(guò)一則漫畫(huà)：在一個(gè)森林里，有一個(gè)男子拿著一把鋒利的斧頭，在砍伐一棵大樹(shù)，大樹(shù)都在哭泣，他自以為自己好像做對(duì)了似的，在悠然的.吸著煙。那個(gè)男子肩膀上有一只啄木鳥(niǎo)，它看見(jiàn)他在砍樹(shù)，并且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋，于是說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”
人類(lèi)為了搞好建設(shè)，什么都去做。比如廣東省的廣州，人口密度大，很擁擠，于是人們把山推平，去搞建設(shè)，還有桂林，存在垃圾污染的現(xiàn)象，以前都說(shuō)桂林山水甲天下，可現(xiàn)在很難再看見(jiàn)這樣的景色了。人類(lèi)不斷地進(jìn)步著，地球卻被污染了，可不進(jìn)步，人類(lèi)會(huì)慢慢滅亡。沒(méi)有動(dòng)物陪伴，沒(méi)有綠樹(shù)報(bào)春，地球還會(huì)是美麗的嗎？如果環(huán)境污染，蜜蜂滅亡，沒(méi)有蜜蜂采蜜，人類(lèi)會(huì)活下去嗎？不可能！
樹(shù)木，它可貢獻(xiàn)了不少呢！它給我們帶來(lái)了新鮮的空氣，還能調(diào)節(jié)空氣的干濕度，制造二氧化碳，保護(hù)水土，造福人類(lèi)。
你們知道嗎？當(dāng)你們拿起斧頭，樹(shù)木都在哭泣，它們悲痛欲絕��！本來(lái)地球上的資源可以不斷再生的，是誰(shuí)讓他們不能再生？世界上沒(méi)有第二個(gè)地球，就算有，那時(shí)候也已經(jīng)晚了。
保護(hù)地球，人人有責(zé)；環(huán)境污染，人類(lèi)無(wú)法生存。讓我們一起保護(hù)森林資源，共營(yíng)生命的綠色。
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