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      2. 畫漫畫的作文

        時(shí)間:2024-04-11 09:01:10 漫畫 我要投稿

        (薦)畫漫畫的作文9篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的畫漫畫的作文9篇,歡迎大家分享。

        (薦)畫漫畫的作文9篇

        畫漫畫的作文 篇1

          在一個(gè)溫馨、幸福的家庭里,有一位慈祥、和藹、幽默的禿頭的大胡子爸爸和一個(gè)調(diào)皮、聰明、可愛的留著刺猬頭的淘氣兒子與一位美麗、和藹的媽媽。他們快樂的生活在一起。

          一天中午,媽媽做好了一頓既豐富又營養(yǎng)的美味午餐,飯菜發(fā)出了一陣陣誘人的香味,使人一見就生愛慕之心。正在看電視的禿頭大胡子爸爸被吸引住了。連忙關(guān)掉電視,跑到車吃飯桌前。大胡子爸爸看見這豐富的午餐,不禁夸媽媽廚藝高、棒。正準(zhǔn)備開飯時(shí),卻不見兒子的身影。媽媽就叫大胡子爸爸去找刺猬頭的淘氣兒子吃飯。爸爸不敢違抗媽媽的命令,只好與美味午餐告別,去找兒子吃飯。他走到兒子的房間門前,看到兒子正趴在地上津津有味的看書。走到兒子身后,兒子沒有發(fā)現(xiàn)他,仍然在看書,他大聲的`叫了兒子幾聲,兒子才聽到!皟鹤,趕快去吃飯。”“知道了,我這就去!皟鹤诱f。大胡子爸爸想知道是什么書讓兒子看得這么入迷,就撿起書看了一會兒……媽媽與兒子正準(zhǔn)備吃飯時(shí),有發(fā)現(xiàn)少了大胡子爸爸。于是,又叫兒子去喊大胡子爸爸吃飯。淘氣兒子也很不情愿的去喊大胡子爸爸吃飯。他來到自己的房間門前,眼前的情景,讓他哭笑不得:爸爸雙手拖住腮幫,多而短的胡子掛下來,一雙快活的大眼睛左左右右不斷轉(zhuǎn)動著,圓鼓鼓的大肚皮緊貼著地面,兩條腿前后不斷的上下晃著……

          這真是一對有趣的父與子,不管是從看書的事件看出,也不管是從不愿去叫兒子或爸爸吃飯的事看出,都足以看到他們的有趣。

        畫漫畫的作文 篇2

          諸葛亮之所以讓我印象深刻,就是因?yàn)樗且晃蛔阒嵌嘀\的天才軍事家。比如說在“草船借箭”的故事中,他能夠根據(jù)自然現(xiàn)象,巧用大霧天氣。周瑜十分妒忌諸葛亮的`才干。一天周瑜在商議軍事時(shí)提出讓諸葛亮趕制10萬枝箭。諸葛亮答應(yīng)三天造好,立下了軍令狀。諸葛亮事后請魯肅幫他借船、軍士和草把子。第三天,諸葛亮請魯肅一起去取箭。這天,大霧漫天,對面看不清人。天還不亮,諸葛亮下令開船,并讓軍士擂鼓吶喊。曹操只叫xx手朝來船射箭。船兩邊都插滿了箭。諸葛亮下令回師,這時(shí)曹操想追也來不及了。10萬支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的經(jīng)過后長嘆一聲:我真不如他!還有,諸葛亮利用司馬懿的多疑,巧施“空城計(jì)”,使司馬懿誤以為城內(nèi)有伏軍,使其撤下了十五萬大軍。

          歷史上許多人物對諸葛亮都有過高度評價(jià)。唐朝著名詩人杜甫曾對諸葛亮的事跡甚為欣賞,曾作過數(shù)首詩有關(guān)于諸葛亮的詩篇。當(dāng)中《蜀相》中“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!背蔀槿蘸笾v述諸葛亮一生的名句。

        畫漫畫的作文 篇3

          在恬靜的傍晚,三口之家的餐桌上擺著香噴噴的飯和菜,媽媽發(fā)現(xiàn)寶貝兒子不在,就讓爸爸去找兒子。

          爸爸挺著大肚子,大搖大擺地去兒子臥室前,推門一看,爸爸說:“趴在這干嗎?快吃飯了!眱鹤右宦,應(yīng)聲躍起走向餐廳。爸爸撓了撓頭懷著好奇心,就躡手躡腳走到漫畫書前,彎腰一看,就馬上趴在地面津津有味地開起漫畫書來。

          兒子來到餐廳一看餐桌上熱氣騰騰,說:“哇,好豐富的菜,有白菜、有魚、有蝦……真是應(yīng)有盡有!”兒子饞著直流口水,媽媽一看爸爸不在,就命令兒子去叫,兒子向媽媽說:“遵命!”有對媽媽舉了一個(gè)軍禮,一蹦一跳去找爸爸,顯得十分調(diào)皮。

          兒子來到臥室門口,推開一點(diǎn),只看見爸爸正趴在地上看著自己有趣的.漫畫書,就三步兩步走過去,馬上坐在爸爸的身上一起看漫畫書把媽媽交給他的任務(wù)給忘了。突然,他馬上想了起來大喊:“爸爸吃飯了。”爸爸一轉(zhuǎn)頭說:“你這小調(diào)皮!闭f了起來,他們在地上打滾,兒子對爸爸說:“快起來,吃飯了。

          晚上度過了一個(gè)美好的夜晚!

        畫漫畫的作文 篇4

          不經(jīng)意間,我在語文書上看到了一幅漫畫,雖然這幅漫畫只有一張圖,但就這一張圖給我了很深的啟示。

          圖中寫的是這樣的事:在一個(gè)冬天的早晨,上車通道站著四個(gè)衣冠楚楚,身強(qiáng)體健的男士,他們把抱著的嬰兒的婦女?dāng)D出了通道。這位婦女用詫異的眼光看著他們,而通道旁立著顯眼的母子上車處的指示牌。

          他們直直地站在原地,感覺就像扎根在此處一般,難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮;有的戴著眼鏡,文質(zhì)彬彬,如果他們是文盲為何如此裝扮?他們看起來都是像有文化的人呀。他們?yōu)榱俗约旱睦,在眾人驚異的`目光下,仍擺出一副對指示牌視而不見的態(tài)度,若無其事的站在那里,絲毫沒有給這位婦女讓出位置的意思,全都是一副文盲狀。

          其實(shí)社會上經(jīng)?匆姾图傥拿ひ粯拥娜耍纾涸诠卉嚿,幾個(gè)年輕力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑谧簧献,而他們身旁則站著白發(fā)蒼蒼的老太太,他們的座位旁清楚的寫著老幼病殘專座而他們都熟視無睹。再如:花園里,公園里清清楚楚的寫著禁止亂扔垃圾,而果皮空瓶子卻到處都是。這些假文盲只顧自己的利益,卻不管大家的感受,充分的揭示了他們不道德的品行。在我看來,他們不是學(xué)識上的文盲,而是道德上的文盲。

          在公共場所,我們應(yīng)該多替他人著想,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。一定要記。河幸环N高貴叫文明,讓不良的社會風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中!

        畫漫畫的作文 篇5

          做人要講文明是個(gè)簡單的是與非的道理,但實(shí)踐起來卻很難。今天,我看了一幅含義深刻的漫畫《文明只差一步》,深有感受。

          這幅漫畫描繪的是:一個(gè)小男孩和一個(gè)小女還在上學(xué)路上,看見了一個(gè)垃圾桶旁有一堆臭熏熏的垃圾,垃圾桶內(nèi)卻空空如也。小女孩見了毫不猶豫的把垃圾扔回了垃圾桶,心里想著:如果我把垃圾扔回了垃圾桶,人們還亂扔垃圾呢?并問了問小男孩,小男孩靈機(jī)一動,從書包里拿出了一支筆和一張潔白無暇的紙,寫上了幾個(gè)醒目的大字——“文明——只差一步 ”, 并粘在垃圾桶 。女孩看了,對男孩豎起了大拇指,相互笑了笑。

          看完了這幅漫畫,我真為那些不講文明的'人感到羞愧,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,僅僅一步之遙,人們卻為了一時(shí)方便,沒有走這一步,然而污染了環(huán)境,危害了人類的健康。相比之下,小女孩與小男孩的文明行為值得我們學(xué)習(xí)。

          我國雖有文明古國之稱,但不講文明的人卻比比皆是,例如:隨地吐痰,在墻上亂踩踏,印了許多腳印,在墻上亂圖亂畫,使用一次性飯盒,筷子……

          文明——只差一步,就能把大自然變的更美麗!

        畫漫畫的作文 篇6

          如果要給我們的語文老師畫一幅漫畫,那肯定是這樣的:一頭棕黑色的卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一張有著一顆小虎牙的嘴巴,笑起來的時(shí)候非常好看。這就是我們漂亮而知性的語文老師——李老師。

          她非常愛笑。我第一次見到李老師是四年級剛開學(xué)的時(shí)候。當(dāng)我一進(jìn)到教室時(shí),就看見了李老師那微笑的面孔。我覺得這個(gè)老師一定是一個(gè)既容易相處,又善于教書的好老師。

          以后的日子里,李老師的笑容更是給予了我們無邊的溫暖與細(xì)微的關(guān)心。

          記得在四年級上學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校帶領(lǐng)大家去頤和園當(dāng)小導(dǎo)游。坐在去往頤和園的`大巴車上,李老師的心情非常復(fù)雜:同學(xué)們會不會不敢給大家講,同學(xué)們會不會把導(dǎo)游詞講錯(cuò)。她擔(dān)心我們不敢給游客們講解,便帶著甜甜的微笑看著我們說道:“同學(xué)們見到游客時(shí),不要緊張,要放松心情,大膽地說出導(dǎo)游詞!甭犕炅死罾蠋煹囊环捄,我們的信心受到了鼓舞,勇氣自然增加了許多。

          到了頤和園,仍然有一些害羞的同學(xué)不敢給游客進(jìn)行講解,于是,李老師再一次露出了那甜蜜的微笑,對同學(xué)們說:“你們看,其他同學(xué)都勇敢地去做小導(dǎo)游了,你們要相信自己,不要害怕自己會講錯(cuò)。講解完之后,老師會給你們獎(jiǎng)勵(lì)!”同學(xué)們在李老師笑容的感染下,緊張的心情得到緩解,落落大方地去為游客介紹頤和園悠久的歷史了。李老師看著同學(xué)們大膽地為游客當(dāng)導(dǎo)游,又欣慰地笑了。

          這就是我們的李老師,愛笑的李老師!這笑容是溫暖的關(guān)愛,是無私的奉獻(xiàn),是老師與學(xué)生親密相處美好感情的自然流露。

        畫漫畫的作文 篇7

          誠信,是每個(gè)人不可缺少的本性。如果失去了誠信,就等于失去了一切;如果失去了誠信,就等于失去了人誠們的信任。

          今天,我看了一幅漫畫,上面畫著:一個(gè)大大的玻璃柜臺里放滿了充滿誠信的小瓶子,上面掛著一個(gè)牌子,‘打折’。顧客一手拿著放大鏡,一手拿著瓶子,看里面的東西是否過期?產(chǎn)地是在哪里?而賣家則在那看著100元的大鈔,看到底是不是真鈔呢?這兩個(gè)人都在想,這是不是真的呢?而圖的下面卻寫著五個(gè)鮮紅的大字:誠信的.折扣!

          我怒氣‘嗖’的往上升,一幅看似普通的漫畫卻充分的諷刺了現(xiàn)實(shí)生活中誠信大折扣,買家擔(dān)心貨品的質(zhì)量,賣家擔(dān)心紙幣的真假。生活中這樣的不誠信的事情,實(shí)在太多太多了。

          小販改裝臺秤缺斤少兩,回家后七斤只有六斤;買回來的書看起來很新,打開卻十分容易掉頁;用琉磺泡魷魚,使魷魚十分新鮮。

          那時(shí),我一年級,因?yàn)樘礻幊脸恋,烏云似乎要壓到了地面上,讓人心口沉悶沉悶。我(guī)Я苏?0元,想買一把漂亮的雨傘。

          走進(jìn)小店,我挑選著,終于選中了一把24元的粉紅色的雨傘。那小店里的人見了我年紀(jì)小,又拿著50元,眼睛就如餓狼般發(fā)著綠光。就只給我找回了兩元,還頭頭是道的說∶“五十元減去二十四等于二,所以我找你兩元錢,別弄丟了啊!

          我拿著兩元錢回了家,把這件事告訴了家長。媽媽語重心長的對我說﹕“五十元減去二十四等于二十六呀!”我聽了十分氣憤,第二天,去把他們多污走了的14元要回來。

          這件事像蒺藜一樣向四周蔓延開來。有的人因?yàn)榧彝サ哪撤N情況;有的商家為了自己的利益,而在危急時(shí)刻,因?yàn)樯碳业牟徽\信,而使病人隨時(shí)失去生命;所以,我們要堅(jiān)守誠信,自己遠(yuǎn)離不誠信的同時(shí)也要時(shí)刻提醒著他人。

          從這幅漫畫中我明白了一個(gè)道理,做人要誠信,不能為了利益而拋棄了誠信,所以我們要做一個(gè)誠信的人。

        畫漫畫的作文 篇8

          這本無名漫畫我看了很多遍,我偶爾發(fā)現(xiàn)他們會有一些表情、動作,甚至情緒波動,時(shí)而開心,時(shí)而氣惱,時(shí)而竊竊私語。偶然我便有了一些念頭,我想既然這些漫畫不完整,我為什么不把它完整起來。于是,我走到陽臺,看著家門外的世界,開始畫起來。 我家住在頂樓,看外面方便的很,高而遠(yuǎn)。我看著書上孤單的一個(gè)個(gè)人物有些可憐,變在他們身后畫上樹啊花啊,自行車啊,樓房啊,反正家附近的景物,我都把他們畫盡了。再然后就是我的一些朋友,比如住在我樓下的小凡。我是很喜歡小凡的,但是她不喜歡我,她喜歡我的同桌周佳。況且最近她會欺負(fù)我,我總覺得她是在和周佳一起欺負(fù)我。比如:她是班里的干部,她就借著干部的名義向老師告狀,說我的壞話。老師找到我,把我干過的壞事一件件的說了出來,比我自己還清楚我自己。

          我有些想報(bào)復(fù)她和他,但是我真的不知道如何下手。有一次,我打開了那本無名漫畫,我看著畫中的兩個(gè)人,一個(gè)男的一個(gè)女的,女的怎么看怎么像小凡,男的呢,又怎么看怎么像我的同桌周佳,我看著畫上的男孩就坐在女孩的旁邊,頭低低的,好像要干什么但有不知道干什么的樣子。于是我胸口一氣,畫了一把刀子在周佳的手上,直直地扎向坐在旁邊的小凡,刀上的血滴滴的掉下來。

          晚上,我做了個(gè)夢,夢到我畫的畫變成了現(xiàn)實(shí),周佳的頭低低的,看著小凡,然后手從位子里緩緩地拿出來,是一把刀,我當(dāng)即站起來大叫,喊著小凡快逃,誰知那個(gè)刀一瞬間就劃了過來,扎在了我的身上,血滴滴的掉了下來。

          我第二天沒有去上課,我真的好害怕,我想小凡并不該坐在周佳的旁邊,不應(yīng)該會發(fā)生那樣的事情的。況且我又沒有去,他該不會做出那樣的事的。這怎么可能是真的呢?當(dāng)時(shí)還是小孩子的我,怎么也不肯去上學(xué),就在家里看電視,裝病還吃了很多的藥,也始終不肯看那本無名的漫畫。

          第二天我去上課了,心里的忐忑少了許多。走進(jìn)教室,氣氛和平時(shí)有些不一樣,同學(xué)們表情都怪怪的,我?guī)е曰笞呦蛭业奈恢。突然,老師把我叫住,說:你的位子搬走了,你暫時(shí)坐在另外的位子上。

          我困惑不解,用余光掃視全班,沒有看見小凡,也沒有看到我的同桌周佳。于是下課我便找來了另外的同學(xué)打聽。他告訴我這個(gè)KB的消息,昨天,就在昨天,課間休息的時(shí)候,小凡見我沒來,就坐在我的位置上和周佳說話,可是周佳不知道從哪拿出一把刀子,突然扎向了小凡,送進(jìn)醫(yī)院,聽說還是死了。

          我呆呆地坐在那,嘴張得比臉還大;氐郊遥业谝粫r(shí)間找到了那本漫畫,翻到了那一頁,那一頁上的小凡已經(jīng)倒在了血泊中,而周佳側(cè)著頭對著我陰笑著,手里拿著刀子,血滴滴的掉下來。我打開窗子,使出最大的力氣把那本書丟了出去,然后坐在地上大口的喘氣。

          要知道小凡就住在我家的樓下,我心里亂的已經(jīng)不知道別人在跟我說什么了,我連續(xù)病了好幾天,這次是真的病了,嘴里不時(shí)亂喊亂叫,這次真的吃了很多藥,姥姥還煮了粥給我喝,過了好一陣子才緩過來。

          這事情過了大概一個(gè)多月了,我麻木著,上課下課,吃飯睡覺,努力不去想那些事情,也不敢和別人提起,直到有一天。

          有一天,我很晚才回家,我去參加一個(gè)學(xué)校組織的一個(gè)學(xué)生畫展,全都是中小學(xué)生畫的一些畫,我自那件事以后基本不畫畫了,也不看什么漫畫了,像個(gè)傻子一樣上課下課,吃飯睡覺。老師比較關(guān)心我,看我精神萎靡,讓我參加一些課外活動,緩解一下我的神經(jīng)緊張,叫我去參觀畫展。

          我根本沒有什么興趣看畫,一看畫我就想起那些事。一直熬到了畫展結(jié)束,我背著書包往家走。到了樓下,我不經(jīng)意的往上看了一眼。很奇怪,我家住在五層,也就是頂層,而小凡家四層樓道里的燈一直亮著,因?yàn)閺囊粚拥轿鍖拥臒糁挥兴膶邮橇林,我想是不是四層有人出來了,感?yīng)燈就亮了?我在樓下站了一會,一直只有四層的燈是亮著的,而且一直亮著。

          我已經(jīng)完全麻木了,我想亮著總比黑著要好,也許是燈壞了,或者別的什么,我就這么走上去吧,反正如果有事情的話這一天也早晚要來的。

          一層一層又一層,我爬上了三層,伸頭望望四層,好像什么也看不到。我低著頭一步一步的往上走,腳底下不敢發(fā)出任何聲響,我想悄悄地來悄悄地走,不打擾任何人。我能感受到樓道里空氣的流動,甚至極微小的變化,感受到墻上斑駁的污跡。這么走下去是早晚也要走到四樓的,即使我多么不想走到四層,但還是到了。

          四層的燈好像并沒有開著,我怎么跺腳,怎么拍手,好像燈都沒有反應(yīng),反而是樓道窗子外面的月光,白慘慘的飄進(jìn)窗子。在窗臺上,開著的窗戶吹進(jìn)來的風(fēng),劃過放在窗臺上的那本書,那是一本我多麼熟悉而陌生的書啊,正在一頁頁的翻讀著,窗口沒有人,只是好像有個(gè)人站在窗前,一頁頁的翻讀著那本無名漫畫書,越翻越快,突然那本書合上了。

          我拼命的跑著,跑過窗子,跳上樓梯,沒命的往上跑,可是我總覺得我在一層一層的上,樓梯也在一層一層的長,我怎么也跑不到五層,我大哭著,鼻涕和眼淚混在一起流進(jìn)我的嘴里。砰地一聲,燈亮了,我撞上個(gè)人,她扶住我的肩膀,摸著我的頭,我渾身像是掉進(jìn)了冰水里一樣的冷,我縮著頭,緩緩地抬眼看,我呆住了,是姨媽。 “跑什么傻小子,快回家。”我進(jìn)屋后,連書包和我一同倒在了床上,喘啊喘的.,姨媽走過來問我跑什么,我默不作聲不理她。只好走出我的房間,突然又回來,向我說:

          “剛才有人給你送了本書,我給你放桌子上了。”

          “什么書?”我突然驚訝的從床上坐起來,盯著桌子看。

          “不知道,你自己看吧,早點(diǎn)睡吧,看你跟個(gè)瘋子似的!币虌屨f著笑著往外走。

          我在遠(yuǎn)處看著那本書,窗外的月光白慘慘的灑在那本書上。

          “姨媽,是誰把這書拿來的,誰把這個(gè)書拿來的。”我大喊著。

          “好像是小凡!币虌屧谕馕莺傲艘痪洹

          我把被子捂在頭上,腦子里都是那本書,月光和小凡那張慘白的臉。

          我昏昏睡去,醒來的時(shí)候媽媽拍著我的頭,說有事跟我說。我腦子一片空白,坐了起來。“兒子,我想你也大了,該懂事了,姨媽去世了,以后你要習(xí)慣沒有姨媽的生活。”

          我的眼睛瞪得比嘴還要大,直勾勾的盯著媽媽,“姨媽什么時(shí)候…”

          “昨天下午,她買菜回來,上到四樓心臟突然發(fā)作,還是鄰居幫著叫的救護(hù)車!眿寢屨f著說著開始流淚。

          “我剛剛還看見姨媽……”

          “在哪看見的?”媽媽一臉的不解。

          “就在家里啊……”我不知道從何說起了。

          “我一直坐在這守著你呢,兒子,剛才你回來晚了我下樓去接你的啊,一出門你就一頭撞過來,進(jìn)屋倒頭就睡了,你在哪看見你姨媽?”

          我又做夢了,夢見了姨媽,還有小凡,她們都背對著我,可是我還是能看出是她們。旁邊有個(gè)壞小子模樣的男孩,頭低低的,坐在一邊的椅子上,嘴里面吐著白沫,他斜眼向我笑著。我從夢里面醒過來,清晨的陽光晃在我的眼睛里,而我的眼睛里充滿了眼淚,是滾燙的,咸咸的。

          我坐在桌子前面,看著眼前的這本無名的漫畫,我已經(jīng)不再害怕了,翻開來看,里面的小凡已經(jīng)安睡在空白頁上,周佳手里拿著刀,另一只手拿著本書像是要遞給誰的樣子,看畫的遠(yuǎn)處,姨媽提著一個(gè)籃子正在朝這邊走。我的淚水又一次的掉落下來,滴在了漫畫紙上。

          這是我最后一次畫畫,我把小凡衣服畫的漂漂亮亮的,還有姨媽,讓她坐在木椅上,背后滿是花草的天堂,還有他們閉上眼睛的微笑。合上書,等到晚上,我把書拿到了樓下的小花園里,媽媽正在給姨媽燒紙錢,眼看要燒完了,火焰啊像正在死去一樣枯萎,消盡。我把書一同丟進(jìn)火堆里,那火焰大了起來,好像又活了一樣。

          我回過頭看著媽媽,媽媽突然抬起頭看著我,張著嘴指著我的身后,說:“周佳……”

          我的背后傳來了陰冷的笑聲,一股沙啞的聲音對我說:“你怎么不把我也畫完呢……”

        畫漫畫的作文 篇9

          現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間,數(shù)名學(xué)生從大門里出來。然而,在一個(gè)不起眼的角落里,有一個(gè)孤獨(dú)的垃圾箱。它的下面是人們沒有扔進(jìn)去的.垃圾,看著一片狼藉。突然,在無數(shù)的人中,有兩名小孩從人群中向它走來。其中一名女孩皺著眉,指著它似乎說:“垃圾箱下面怎么這么多垃圾啊,誰這么不文明?”也許女孩是個(gè)愛干凈的孩子,走過去想把垃圾撿回垃圾箱去。

          就在這時(shí),后面的小男孩叫住了她,并指了指自己的腦袋,似乎說:“我們這樣撿是沒有用的,撿完還是有人扔垃圾的。不如我們寫一張紙條,告訴人們要愛護(hù)文明,如何?”小女孩被他這樣一說,笑了起來。

          之后女孩撿垃圾,男孩寫紙條,等女孩撿完垃圾,男孩也寫好了紙條。最后,女孩和男孩一起把紙條貼上垃圾箱。那紙條上寫著:文明,只差一步!

          當(dāng)我看到這篇漫畫,我突然想起一年前的那件事。一年前,我和哥哥走在路上,看見清潔工在辛苦的工作著,一個(gè)叔叔卻把垃圾扔在路上。他旁邊一個(gè)小女孩看見了,跑過去,搶在清潔工之前,把垃圾扔進(jìn)垃圾箱?吹竭@一幕,我不禁想,如果叔叔多走一步,就能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。文明,只差一步!

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