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      2. 我的漫畫老師作文

        時間:2024-06-05 08:56:09 漫畫 我要投稿

        (精品)我的漫畫老師作文

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我的漫畫老師作文,歡迎閱讀與收藏。

        (精品)我的漫畫老師作文

        我的漫畫老師作文1

          大家好,我是一名五年級的小學生,在五年的校園生活中,有許許多多的老師在我的記憶長河里留下了身影,其中尤為老師。我對他的`印象最為深刻。

          他有著一頭秀麗的短發(fā),一雙晶瑩透亮的大眼睛,他笑起來會露出一對潔白且整齊的牙齒。他三十多歲左右,看起來很嚴厲,但了解他的人都知道,他其實是一位很幽默的老師。他經(jīng)常會把我們逗得哈哈大笑,比如在課上批評了一個經(jīng)?词直淼耐瑢W,但又隨口問幾點的事情,把我們逗得哈哈大笑。而且他還特別的溫柔,遇到錯題比較多的孩子并不會批評他們,而是會心平氣和的跟這些孩子講這些題的。思路且技巧。記得有一次我的成績沒有考好,足足掉了十分,當時我害怕極了,而老師也把我叫進了辦公室。我懷著緊張的心情進了辦公室,但老師卻只是把我的錯題給講了一下,告訴我哪些是粗心錯的題,并且叮囑我下次不要再錯了。也就從這個時候開始,我心里暗暗決定,下次一定要考一個非常好的成績。

          好了,說了這么多,也該告訴你們這個老師是誰了,沒錯,他便是我四年級的語文老師李老師。

        我的漫畫老師作文2

          我們的語文老師是一個時而幽默有趣的,時而嚴厲的老師,他就是教我們?nèi)、四年級的語文老師—李老師。

          李老師有著一頭黑白相間的頭發(fā),還有一張比翻書還快的臉,穿著白襯衫搭配牛仔褲和亮堂堂的黑皮鞋。

          李老師每次來給我們上課時常左手夾著課本、右手拿著紅色的保溫杯,走進來時整個班級瞬間安靜!

          突然,李老師臉上的笑容瞬間消失,我意識到情況不對感覺一陣涼風吹來,瞬間“毛骨悚然”,李老師突然大聲吼道:“剛剛在教室大聲吵鬧的同學出去站著”,話音剛落,教室里“鴉雀無聲”,連看都不敢看他一眼。沒過幾分鐘,李老師又吼道,全體同學下面操場集合,話音剛落,我們集體一個挨著一個排著長隊小跑操場。到了操場我們自覺排成兩豎排,不知不覺三分鐘過去了,李老師大聲說道:“父母花錢是為了讓你們來學校學習的,不是讓你們來學校嘰嘰喳喳浪費青春的,教室不是菜市場,你一句我一句,還需要上課嗎?耽誤的'不是我的時間,耽誤的是你們的寶貴時間”

          這個時間剛好又是炎熱的夏天,頭上頂著紅彤彤的太陽爺爺,好像也在懲罰著我們,幸好還有一絲絲的微風給了我們最后慰藉,又過了十分鐘,老師讓我們集體回教室。當我聽到這個指令時,我整個人開心的像只小兔子,走著走著就蹦蹦跳跳的回到教室。

          當全部人回到教室后,李老師嚴肅問我們:“對于剛剛的事情,你們的感受是什么”?教室依舊“鴉雀無聲”,李老師又說道:“上課應(yīng)該要有一個上課的態(tài)度,學習不是為了自己的父母,而是為了給長大后的自己鋪路子。”!說完李老師才給我們講起了本節(jié)語文課。

          這就是我們?nèi)、四年級的語文老師—李老師。

        我的漫畫老師作文3

          提到我們班的“噴火龍”,那是無人不知無人不曉,她就是我們班的語文老師——劉老師。

          “噴火龍”的外號是怎么來的呢?因為劉老師有時候很兇,所以大家私底下都叫劉老師噴火龍老師。

          劉老師一生氣,那就是火山爆發(fā),猶如晴天霹靂。有時,劉老師正聚精會神地講著題目,突然她眼睛一轉(zhuǎn),跟著音調(diào)提高十倍,大聲罵著一位同學:“你還敢上課看課外書,知道不能……”

          面對這突如其來的火山爆發(fā)。全班同學個個嚇得氣都不敢喘,教室里安靜的只能聽到大家心臟砰砰跳動的聲音。

          除此之外,劉老師還有一個絕招,那就是令全班同學聞風喪膽的“鐵棍擊”。這鐵棍擊來得非常突然,你甚至都沒反應(yīng)過來,就已中了一記鐵棍,抬頭一看,一雙眼睛直勾勾的盯著你,這時你的魂都會嚇掉。

          鐵棍擊有兩種用法,其中一種就是上面寫的',還有一種沒有肉體殺傷力,卻有強大的精神震懾力。這第二種用法是什么?你去問問可憐的講臺吧……每天上課,講臺總會遭受無數(shù)次鐵棍擊,而我們面這突如其來的響聲,也會嚇的全身冒冷汗,不停的哆嗦……

          當然啦,噴火龍老師也有溫柔的一面,上課時同學們有不懂的問題,劉老師會耐心解答,有時候同學們犯了錯,老師不會批評,反而去安慰同學,讓他們知錯就改。

          有一次,我忘了帶作文本到學校,我心想完了,劉老師的鐵棍又要熱烈的“擁抱”我的手掌了,想到這兒,我頭皮發(fā)麻,坐立不安。這時劉老師走了過來,問到:“作文本呢”?我說:“忘……忘帶了……”。當我以為鐵棍要落下來時,劉老師卻說:“沒事,下午帶過來,我相信你”。我呆住了,沒想到劉老師也有這么溫柔的一面。

          這就是我的噴火龍老師,她火爆的脾氣下掩藏著一顆溫柔的心。

          我愛我的噴火龍老師!

        我的漫畫老師作文4

          我的老師有很多,而其中,我最喜歡的老師就是我們的班主任王紅秋老師了。就讓我來為你講一講王老師吧!

          王老師,一雙濃厚的眉毛下有一雙能讀懂人心的眼睛,一個鼻子下面還有一張能說會道的嘴巴。他個子挺高的,一米七五,身材微胖,有一頭黑里帶白的短頭發(fā)。王老師的左胳膊的手腕上戴著一塊精致的男士手表,臉上的表情時好時壞。身上常常穿著白上衣和黑褲子和布鞋,顯的簡單又不失形象。

          在我眼中,王老師就是一個“表情控”。不信,你聽我說給你聽。王老師在課堂上一會怒氣沖沖的向我們喊道:“你們的作業(yè)又沒交齊,你們怎么回事?尤其是你,朱xx!你又不交作業(yè)!聽寫不寫,詞語不夠,下次你再這樣……”。就這樣,王老師生氣時,一句又一句的.批評著那位同學。哎,你別看王老師外表慈祥,溫柔,不過,訓起人來一套一套的可厲害了。

          王老師還是一位幽默的老師。上一秒氣勢洶洶,下一秒又親切、搞笑的對我們說:“親愛的同學們呀,你們看黑板,上面那位老師跟我很像,不過頭上面沒有頭發(fā),是禿頂,可不要把我寫成光頭!”話音未落,全班同學哄堂大笑,這個王老師翻臉,真是比翻書還快。

          王老師對我們非常負責任。雖然每天布置的作業(yè)有一點多,不過對我們還是很好的。我們有時候會聽寫,并積分,這也是王老師想出來的,他每天還為我們批改作業(yè)到很晚,真是很辛苦了!

          王老師也是一位知識淵博的好老師,他的語文是在我心中最好的,是第一的。不過,哈,王老師的有時候是有一點糊涂的,每次犯糊涂的時候,他都會笑著向我們道歉。

          我喜歡我們的語文王老師,老師您辛苦了!

        我的漫畫老師作文5

          我們班的數(shù)學老師,穿著時尚,平時對我們要求非常嚴格,說一不二,獎罰分明,因此我便給他取了一個外號兒:“女皇”。

          我們的“女皇”喜歡穿時尚修身的衣服,顏色搭配好看又不失端莊,常常配上高跟鞋,從辦公室那邊款款而來,離得老遠,你一眼就能發(fā)現(xiàn)她。人群中她是那樣的醒目,如“女皇”般大駕光臨。

          班上的同學都怕她。在大家眼中,她是名副其實的女皇,因為她對我們要求十分嚴格。為安全起見,她不許我們下課,在樓道里追跑打鬧。這次她不在,同學們都蜂擁而出,夏安安同學主動當“偵察兵”,給我們放哨兒。正當同學們玩兒的起勁兒時,她突然大喊起來:“女皇駕到,請各位同志做好一級戰(zhàn)斗準備并保持高度警惕!”夏安安語音剛落,樓道里的`學生都連拉再帶扯,紛紛回到教室。邊擠邊喊,“女皇”來啦!一回到教室,大家瞬間坐好,等著“女皇”的到來。

          “女皇”還很大公無私,從不區(qū)別對待任何人。有一次,班長在課上悄悄對同桌說了些什么,這一舉動不幸被“女皇”發(fā)現(xiàn)了。她嚴肅又幽默的說:“喲,都上課了,班長還在給同桌做思想工作!”同學們先是一愣,隨后哈哈大笑起來,班長也漲紅了臉!芭省钡闪送瑢W們一眼,大家馬上安靜下來,繼續(xù)聽課。

          這就是我們的數(shù)學老師,她雖然像“女皇”一樣嚴格要求我們,但我們很愛她。

        我的漫畫老師作文6

          我們班,換過許多老師,音樂老師、語文老師……但是,我印象最深的,還是那個大方得體的、從沒換過的xx老師。

          她天生一副高級臉,上面鑲嵌著一雙有神的大眼睛,看上去似乎溫柔而又銳利,不光眉眼清晰,鼻子也長得小巧而飽滿。雖然她五官端正,但并沒有我們心中傳統(tǒng)老師那么端莊正統(tǒng),而是有一種時髦感,一點也不古板,她的個子較高,腿也很長,很有一股模特范。

          她是一個氣場強大的老師。我們并不認為她很兇,但是每次吃完午飯后,別說進來了,我們只要聽見她的.腳步聲,全班便會安靜下來,就連我們班的“小猴子”也會立刻拿起書來看。反正只要老師一進教室,教室里就連一根針掉下來都聽得見。每次開家長會,輪到老師講的時候,她就會說得長篇大論,而且聲音無比洪亮,讓在坐的家長感覺她才是班主任一般。

          我們的副班主任老師不但氣場強大,而且還是一個教學有方的好老師。

          老師在我們年級帶兩個班,一個是我們四班,一個是三班。每次考試,我們班和三班的名次都是數(shù)一數(shù)二的。既便如此,老師并沒有讓我們狂寫卷子,狂做題,而是給我們布置適量的作業(yè),有順序而不亂地復(fù)習,復(fù)習期間還會讓我們接觸一些奧數(shù)。三年級的時候,我們?nèi)珔^(qū)調(diào)考了一次,調(diào)考之前,老師用有效的方法給我們復(fù)習,果然,在調(diào)考的時候我們班與三班超常發(fā)揮,全區(qū)第一第二都非我們莫屬。

          老師的口才也好。遇到了很難的題或者很難的內(nèi)容,老師都能把它們轉(zhuǎn)化成簡潔的語言講給我們聽,讓我們聽得恍然大悟,聽得明明白白。若還有不懂的地方,老師也會一一為我們講解。

          這就是我們班的副班主任老師。她是一個氣場足、教學有方、口才好的老師,這位辛勤的園丁,努力讓我們的明天比今天更好,我相信,以后一定不會辜負這位辛勤的園丁——我們的老師。

        我的漫畫老師作文7

          如果我們是小樹苗,那老師就是園丁;如果我們是小魚,那么老師就是水。老師是傳遞知識的人,我最喜歡那位如嚴父如慈母的老師——李老師。

          記得有一次期末復(fù)習的時候,我們班的課幾乎都變成了語文課、數(shù)學課。在一堂忙碌緊張的復(fù)習課上,有幾個同學在交頭接耳。李老師看見了,馬上遞給他們一個可怕的眼神,她的眼睛睜得大大的,感覺好像隨時要沖下來教訓人似的。那幾位同學接收到這樣的信號,立馬安靜地聽課了。瞧,我們李老師是不是很嚴厲?

          還有一次,我們上公開課,有一個問題把我難倒了。我們的李老師馬上給了我一個溫柔的.眼神,好像在說:“我相信你能行的,再想一想。 痹诶蠋煹臏厝峁膭钕,我最終想出了答案,李老師看到后,馬上回給我一個燦爛的微笑,我的心里頓時美滋滋的,充滿了溫暖與幸福。

          老師是知識的搖籃,讓我們在知識之中成長。我們李老師也不例外,她還教會了我們怎么做人,我們十分喜愛她。

        我的漫畫老師作文8

          我的老師呀,可是國家級頂級大偵探。他所擁有的千里眼,順風耳是凡人不可擁有的。每當同學們干錯事,裝作不知道的同學很快就會被老師發(fā)現(xiàn)。殺氣中,同學很快就會承認錯誤。

          看吧!今天,我們的老師走進課堂,看樣子他倒是非常的生氣,今天我們就一同來看看他是怎樣偵查破案的吧。

          上課鈴剛響,老師就邁著沉重的步伐,走進教室,到講臺后將課本一摔,木著臉皮問“誰的作業(yè)本沒交,今天不但有沒做作業(yè)的,而且全班的作業(yè)都做的非常的差。下一次,再要是這樣子,全班罰抄課文。我開始點名點到名的站起來,等會讓我們看看哪個厚臉皮的不交作業(yè)!崩蠋熞灰稽c名,最終,老師查出了沒有交作業(yè)的同學,將這個同學狠狠地批評了一頓。老師還將他帶進了“審訊室”,將他“審訊”了一頓。讓他的“家屬”把他帶走,在家里深刻反省。

          這還不是最厲害的,最厲害的還在后面呢!

          我們的“偵探”老師最討厭的就是每周評優(yōu)勝班級得不上優(yōu)勝班級的獎。這不,今天我們班一個疏忽,環(huán)境衛(wèi)生被扣分了,老師大發(fā)雷霆,竟然沒有得上優(yōu)勝班級。降完旗后老師把我們?nèi)喽颊w留下。剛到教室,老師就先讓班長在全班面前做檢討。對大家說這次為什么沒有得上流動紅旗啊,有的同學左顧右盼,東說說西說說,好似還感到高興,這時偵探老師用他千里眼和順風耳聽到了一點動靜,馬上以火箭的速度,拿了一個粉筆,就用他精準的.投射擊中了這位同學。全班再也不敢說話了,然后老師對全班做了批評我們以后周周都有流動紅旗?纯窗,我們這個偵探老師還是挺厲害的嘛!

          再認真想想,不管是偵探老師還是平常的老師,對我們的嚴厲教誨都是有用的,今后我們一定要聽老師的話,好好學習,天天向上。

        我的漫畫老師作文9

          老師是園丁,用知識的泉水澆灌著我們;老師是工程師,為我們搭建起知識的堡壘……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話說的不就是老師嗎?

          她燙著一頭流行的卷發(fā),鼻梁下架著一副銀色的眼鏡,眼鏡后面掩藏著一雙炯炯有神的“千里眼”,但凡你有一點開小差,她都能第一時間發(fā)現(xiàn)你,她就是我們的語文老師――楊老師。

          記得在一個星期一的下午,第一節(jié)課就是語文課。剛開始的時候同學們都聽的特別認真,楊老師也在講臺上講得很投入。突然她一個轉(zhuǎn)身:“君濤,站起來醒醒,別睡了!”坐在旁邊的我一個激靈,心虛地睜大了雙眼,往講臺上的.楊老師看去,剛好碰撞上了楊老師意味深長的目光。我心想:完了,完了,楊老師肯定也發(fā)現(xiàn)我在打瞌睡了,我該怎么辦?然而,楊老師并沒有當眾揭穿我。我狠狠地在大腿上掐了一把,打起十二分的精神好好聽課,我可不想被楊老師的“千里眼”盯上。

          老師像春雨,用點點滴滴的知識滋潤著我們;老師像一把梯子,幫助我們登上知識的高峰;老師像小船,帶我們遨游在知識的海洋;老師像一把金鑰匙,把我們領(lǐng)進知識的寶庫……

        我的漫畫老師作文10

          學校有許多我們喜愛的老師,如果你問我最喜歡哪個老師,我會毫不猶豫地告訴你,我的作文老師頓老師。請聽我慢慢講。

          頓老師瘦瘦的,中等身材。國字臉,小平頭。濃濃的眉毛下,一雙不大的眼睛,挺有神采。他上課十分有激情,嗓門還可以震破玻璃。他整天都是樂呵呵的,仿佛天塌下來,都和他無關(guān)似的,典型的樂天派。

          頓老師非常幽默搞笑。記得有一次,一位同學和另一位同學發(fā)生了矛盾。那位同學趴在桌子上哭泣。不少同學在旁邊看熱鬧。頓老師走進了教室。他發(fā)現(xiàn)那位同學在教室里哭泣。我注視著老師,想看看他怎么來處理這件棘手的事情。瞧,頓老師走到教室外面,我十分納悶:上課了,他走到教室外面干什么?“好大的雨喲!”頓老師揚起了大嗓門,我不知道葫蘆里裝的是什么藥。我班的調(diào)皮鬼笑著說:“老師,你糊涂了吧?”同學們都看著頓老師,連那位哭泣的'同學也停止了抽泣。頓老師笑了笑:“剛才,不是有一個小朋友在哭泣嗎?那不是下雨器在播雨嗎?”聽了老師的解釋,教室里笑翻了天。連那位哭泣的同學也破涕為笑。

          記得還有一次,上自習課。頓老師來檢查同學們的作業(yè)。結(jié)果看到陳麗淇的字,他猛地后退幾步,大喊:“媽呀,好長一條毛毛蟲!”膽小的同學嚇得一聲聲尖叫:“啊!有毛毛蟲。【让!”班長連忙問:“老師,毛毛蟲在哪里?”頓老師走到陳麗琪的身邊,指了指她的作業(yè)本,說:“你看她的字。這么丑,不像毛毛蟲嗎?”班長走上前,一看,果然,歪歪扭扭的,全班同學又轟然大笑了起來。陳麗琪羞紅了臉,恨不得找一個地縫鉆了進去。從此以后,陳麗琪寫字再也不敢馬馬虎虎了。

          瞧,這就是我的作文老師,一位幽默的好老師——頓老師。我非常喜歡他。

        我的漫畫老師作文11

          我有一位老師,她聰明又漂亮。雪白的皮膚、挺挺的鼻子,笑起來還有兩個小酒窩,甜甜的。最神奇的是她有一雙會說話的眼睛?吹轿覀冇羞M步的時候,老師用笑瞇瞇的眼睛看著我們,好像在說:“我真為你們感到高興,要繼續(xù)努力哦!”

          每當在上課時有同學講悄悄話,老師那神奇的眼睛就開始向全班同學“掃射”,總能在第一時間鎖定目標,朝他瞄一瞄,瞪一瞪。那位同學仿佛聽到了老師的眼睛說的話,馬上閉上嘴巴,認真聽講。記得有一次上公開課,我舉手起來回答問題,一時緊張竟然把原本想好的`答案給忘記了!老師就用鼓勵的眼神看著我,好像在說:“加油,相信自己,你一定能行!”我聽懂了老師的眼睛說的話,靈光一現(xiàn),想起了正確答案并流利地說了出來。這時,老師的眼睛對我眨了眨,好像在說:“你真棒!”

          說了半天,擁有這雙神奇眼睛的主人是誰呢?哈哈,猜對了,她就是我們最親愛的班主任——許老師!

        我的漫畫老師作文12

          如果要讓我們給老師配上一幅漫畫,那可必須是一幅牛魔王的畫,因為老師有著魔力般的眼睛,而且特別臭美。

          每天起床時,不管是要上班遲到了,還是太陽都曬到房間了,都要化妝,而且還要穿裙子。她穿褲子的日子,用手指都數(shù)得過來。我們的老師呀,一年四季的裙子都各不相同:春天穿花色裙子;夏天要穿小短裙;秋天她要穿長裙;冬天,一個寒風刺骨的季節(jié),寒風呼呼地吹著,我們的老師也要化著妝、穿著裙子來學校。真是位愛美的老師!

          老師的眼睛可真神啊!我們在上課時覺得枯燥,想看漫畫,便悄悄地把書給立起來,里面夾著一本搞笑漫畫。老師的`眼睛就像透視眼一樣都看出了我的小把戲,她就開始變成牛魔王啦,用湖南方言說:“你們搞莫子啦,這是上課,不是看漫畫的時間,看漫畫的站起來!”同學們被嚇得一個都不敢動。

          這就是我們班的牛魔王老師,她雖然很兇,但是時時刻刻都關(guān)心著我們。我愛您,老師!

        我的漫畫老師作文13

          “包老師還有5秒抵達教室,請大家做好準備。”聽到前排發(fā)出的信號,我立刻閉上了正在叨叨的嘴,抽出早已準備在課桌里的數(shù)學書。我剛準備好,就見一個頭發(fā)花白的男子走進了教室,這就是我們的'數(shù)學老師包老師。

          我們背地里都把包老師叫“包青天”,這一聲“包青天”可不是白叫的,一雙探究的大眼睛,能直達人的心底,再配上古銅色的皮膚,一對雷達似的耳朵,總是能聽見我們竊竊私語。他中等身材,走路帶風,說話聲音洪亮,這不是“包青天”,還能是誰?

          他不僅長得像“包青天”,而且做起事來勝過“包青天”。記得那一次,我正在和同桌竊竊私語,說著所謂的閑話,我時不時用眼睛瞄一下老師,看他在講臺上講課,我們就繼續(xù)說話。還沒有說幾個字,包老師就過來了,我用余光瞅見他來了,趕緊翻《數(shù)學績優(yōu)》,可我是一介凡人,怎么可能快過他?我的心突突亂跳,心里想:這下完了!我可能會被拉出教室罰站示眾。我越想越怕,我偷偷地看看老師,只見他虎目圓瞪,就聽到極有穿透力的聲音在教室上空盤旋:“今天的課堂作業(yè)翻倍寫,放學之前交給我!”聽到這兒,我松了一口氣,正要暗自高興時,包老師又說:“以后你就站著聽課!碧炖,我的頭像被炸開了,這真是讓我無地自容啊!“包青天”總是鐵面無私,誰要在課堂上不好好聽課,他是絕不留一點情面。我全身冒虛汗,心里暗暗發(fā)誓:從此以后上課再不說話了。

          “叮鈴鈴!”急促而又清脆的上課鈴聲響起,“啥課?”“體育課!蔽覀冋吲d地說著體育課踢球的事,只見一個黑影突然閃進教室,我們睜大眼睛,咦,怎么是“包青天”呢?同學們正在納悶,老師看到了同學們臉上的表情,不溫不火地說:“體育老師請假了,換成數(shù)學課。”同學們一個個垂頭喪氣,包老師卻假裝看不見。

          這就是我的包老師,一個嚴厲而且敬業(yè)的老師,其實,只要我們上課認真聽講,包老師還是很和藹可親的。

        我的漫畫老師作文14

          我們班有一個"樂"老師。其實,她不姓"樂",那,為什么我叫她"樂"老師呢?讓我們一起來瞧瞧吧!

          她就是我們的班主任——唐老師!唐老師有著一頭棕色的卷發(fā),頭上還戴著一個漂亮的蝴蝶結(jié),她有時會把頭發(fā)梳成馬尾,有時會披著頭發(fā)。我們的老師還有一雙纖細的手,那手是用來批改我們亂七八糟的作業(yè)和握粉筆的.。

          這么漂亮的老師到底為什么"樂"呢?下面來看看吧!

          那一天,老師頭上多了一個大紅色蝴蝶結(jié),很多女同學很是羨慕,到了第二天,老師驚奇的發(fā)現(xiàn)班上幾個女生都戴了那個蝴蝶結(jié),老師笑著說道:"哈哈,班上那么多女同學get到老師的同款發(fā)飾啦!"講臺下頓時一片歡笑聲!

          不過,有趣的唐老師也是很聰明的。我們不會的問題,老師會一一幫我們解答,直到我們弄懂為止。她還教會了我們怎樣做人……

          我喜歡我的"漫畫"老師——唐老師!

        我的漫畫老師作文15

          她像一位園丁,澆灌著祖國的花朵,她像一縷陽光,指引我前行的方向。她圓圓的臉上有一對甜甜的酒窩,特別迷人,兩只彎如月亮的眼睛是那樣與眾不同,那樣溫柔又不失嚴厲。這就是我們的“老班”—李老師。

          剛開始李老師的語文課總是鬧哄哄的,因為大家看李老師這么弱不經(jīng)風,覺得她一定很好欺負?珊髞砝罾蠋熧I了一把戒尺,一旦有同學上課開小差,搞小動作或說悄悄話,李老師就會用眼神提醒,如果還是屢教不改就會拿尺子“抽”他,漸漸地李老師的語文課上從鬧哄哄變成靜的`只能聽到翻書、寫字和回答問題的聲音,F(xiàn)在,我們班不僅紀律變好了,學習成績也提升了。

          嚴厲時的李老師:有一次,下午的語文課上,我在跟其他同學傳紙條,我還以為老師沒看見,結(jié)果一抬頭正好和李老師四目相對,李老師當場一支粉筆丟過來,并讓我們傳紙條的每個人都寫了檢討書,讓我們長點記性。

          可愛時的李老師:剛開學時我常常想:奇怪!為什么我會開始喜歡上學了呢?后來我才明白,其實是我喜歡上李老師的課了。我們上課如果走神了,李老師是不會像別的老師那樣對著同學們大吼大叫,李老師是細聲細語地對他說:“某某某,看這里……”老師說這話時總是要用眼睛看著,然后還要加上一句“你人在教室里,心是不是落在家里了?”這樣的李老師是不是很可愛呢?

          溫和的李老師:有一次,我們在上課,突然有一位同學吐了,李老師見狀,趕緊停下手中的粉筆,急忙來到他的身旁,用溫柔的語氣對他說“同學,你怎么了?是哪不舒服?跟老師說。”接著就安排了一位同學送他去了校醫(yī)室。

          我喜歡李老師,喜歡她對我們笑,喜歡她是永遠懂我們的大朋友。

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