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        時間:2024-08-23 18:33:32 漫畫 我要投稿

        畫漫畫的作文實用(10篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的畫漫畫的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        畫漫畫的作文實用(10篇)

        畫漫畫的作文 篇1

          今天,我看到了一幅漫畫。這幅漫畫的內(nèi)容是這樣的:一個長著木樁一樣腦袋的人,穿著嶄新的工作服,戴著一頂鴨舌帽,嘴里叼著半截香煙,在一片繁茂的森林里正使勁地揮舞著斧頭砍伐樹木。一只啄木鳥站在他的背上,憤怒地盯著他的'腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲!

          看完了這幅漫畫以后,我的心久久不能平靜。我想:這只啄木鳥說得真好,是啊,這人的腦袋里一定有“蟲”。不然,為什么會把以前辛辛苦苦創(chuàng)造的美好家園破壞呢?森林砍伐了,我們的家園會好嗎?

          對,沒錯。人們的腦子已經(jīng)被“蟲”給嗑壞了。是什么蟲呢?這些“蟲”就是人類的自私、自利、貪婪,還有金錢至上的想法。造成這些的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟惡翢o止境的欲望。地球媽媽慷慨地為人類奉獻著各種資源,供人類生存,謀取各種利益?墒侨祟悈s肆意地開采,不顧后果地濫用這些寶貴的資源。這樣會造成什么后果呢?資源越來越少,災(zāi)難越來越多。我們現(xiàn)在所看到的全球氣候變暖、冰川融化、土地沙漠化、沙塵暴……不是最好的見證嗎?難道非要等到地球毀滅的那一天嗎?

          人類啊,醒醒吧!不要讓那些貪婪、自私的“蟲”將自己的良心,自己的理智吞噬了。錢沒有了,可以再賺,可是,如果我們賴以生存的地球沒有了,你有再多的錢有何用呢?

          人類啊,醒醒吧!不要等到地球上的最后一滴水變成自己的眼淚時,才知道后悔。

        畫漫畫的作文 篇2

          在一輛公共汽車上,發(fā)生了一個這樣的故事:公共汽車剛到站,人流便涌上公共汽車,兩位青年人上了公共汽車立刻找座位,但是他們看到一位身體極其瘦弱的老大爺正往一個空位走去,他們看見連忙坐過去,推了老大爺一下,搶先坐在座位上,老大爺只好雙手舉起抓在上面的鐵環(huán)上。汽車走了一站又一站,已經(jīng)走了幾個小時了,沒有人給大爺讓座。這兩位青年卻說了風(fēng)涼話:“瞧這位大爺,站了幾個小時還不嫌累!笔遣幌永蹎?這是坐著說話不腰疼。這幅畫諷刺了當(dāng)今社會人們不尊老愛幼。呼吁社會要多給老人一些關(guān)愛。

          老人是真的不累嗎?不是,只是這位老人在承受累。在我們生活中,有很多這樣的事情,但人們碰到這樣的事情反應(yīng)是不一樣的。在公共汽車上讓座,有的人看到老人一上來,勉強挺直了腰腳把座位讓給老人。但是有的人就不一樣,他們是生活中的.“盲人”對社會上的弱者視而不見。

          有一次,我看到品德書上的一幅畫:有幾個孩兒看到一個渾身破爛不堪的一個人。便撿起幾塊石頭,跟在他后面,想趁機打他,只聽見“啪”的一聲,小孩兒們手中的石頭向他砸去,石頭“嘩”地落到他身上。他傷心地流下淚來。他太可憐了。

          還有一次,我看了一個電視劇。上面的小朋友和老師討論去幫助空巢老人,于是他們就行動起來。他們每天放學(xué)后就去空巢老人家打掃衛(wèi)生網(wǎng) ,做飯......他們幫了空巢老人很多忙?粘怖先撕芨吲d。

          這兩個事件比起來,第一個讓人覺得這種行為很可恥。而第二個會讓人心里暖起來。

          如果每個人都能尊老愛幼,世界將充滿愛,每個角落將開滿文明之花。紅艷艷的,一直開到人們的心田。

        畫漫畫的作文 篇3

          小明的書包里有兩本書,一本是漫畫,一本是作文選?尚∶鲄s對漫畫一見鐘情、情有獨鐘,一見到漫畫,就像饑餓的人看見面包,愛不釋手。

          因此,漫畫變得驕傲了,常常奚落作文選。

          一個夜深人靜的夜晚,從書房傳來漫畫和作文選的對話。

          漫畫仗著主人對它“捧在手里怕飛了,含在嘴里怕化了“這樣的喜愛,再加上自己全身上下有著色彩艷麗的圖畫,便傲慢地說:“作文選,敢跟我比美嗎?”

          “不敢,漫畫兄弟!敝t虛的作文選回答。

          “我就知道你不敢,因為你的廬山真面目都是黑乎乎的'字,讓人一見就惡心,而我生出來就如花似玉,美若天仙,你瞧我身上美麗的圖畫,人們一看就覺得神清氣爽!奥嫀е虞p蔑的神氣說。

          作文選說:“我確實沒你美,但是,我們生來就是為人們服務(wù)的,讓人們得到快樂,學(xué)到知識。說到這點,我不見的比你差,再說……”

          “住嘴!”漫畫惱羞成怒,“你怎么敢和我相提并論,騎驢看唱本(書)--走著瞧!總有一天,主人會把你打入冷宮,到垃圾堆里去享福,我卻永遠在這里,享受老天的恩賜。”

          “何必這樣說呢?”作文選說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”

          “和你生活在一起,我感到羞恥,你算什么東西!“漫畫說,“我們等著瞧吧,總有一天,主人會丟棄你的,你就會無家可歸,成為一條散家犬。”

          “你走你的陽光道,我過我的獨木橋,我們井水不犯河水,你干嘛這樣羞辱我?”作文選說。

          “你本來就不美,又沒趣味。還敢和我稱兄道弟,簡直癩蛤蟆想吃天鵝肉,沒門!”漫畫得意洋洋地說。

          從此,作文選不再理會漫畫了。

          隨著時間的流逝,小明升到三年級了,語文的學(xué)習(xí)重點轉(zhuǎn)到作文的身上,“天高任鳥飛,海闊憑魚躍!毙∶魈焯焓植会尵恚弥魑倪x看,在知識的海洋里遨游。把漫畫擱在一邊,俗話說:“滿招損,謙受益。”這下漫畫知道自己不走紅了,就變沉默了。不久,媽媽知道小明很久沒看漫畫,也不需要漫畫,便覺得漫畫毫無用武之地,最終被媽媽扔在路邊。

          漫畫靜靜地躺在路邊,流著傷心的眼淚,忽然,走來一只小狗,在它身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,它嘆息道:“虎落平陽被犬欺!弊詈,他明白了一個道理:自滿反而導(dǎo)致?lián)p失,而謙虛卻招來好處。

        畫漫畫的作文 篇4

          啊,這書真好看!

          當(dāng)我津津有味兒地讀到這本書的精彩部分,讀到我心激動地快跳到喉嚨口時,一陣粗粗的聲音打破了這種心潮澎湃的`境界:“兒子,快,吃飯了!放下書,去!”原來是我那大胡子老爸啊,來催我來哩!

          我戀戀不舍地放下書,垂頭喪氣地走出了書房。

          一進餐廳,香味兒撲鼻而來:有魚味兒;有熏雞味兒;還有巧克力布丁味兒……

          餐桌上,實在令我垂涎欲滴,色香味俱全。我也由不得贊嘆媽媽那“上得廳堂,下得廚房的功夫了。再看,清燉豆腐魚,五香熏雞,蕃茄蛋花湯,五味土豆絲,腌炒小白菜,油炸冰淇凌和甜點巧克力布丁。

          剛要動手,媽媽便說:“呆會兒,你爸沒來呢!”

          等到飯菜的香味兒全被我吸進肚子了之后,爸爸還沒來,我有些急了。

          再到飯要硬時,爸爸還沒來,我開始躁動不安。

          直到菜涼時,媽媽才叫我去叫爸爸。

          “爸爸,快,吃飯了!”我模仿爸爸的口氣說。但,老半天沒見到他出來。

          我走進書房,令我大跌眼鏡:爸爸翹著腿,捧著書看得有味兒呢!

        畫漫畫的作文 篇5

          我的“漫畫老師”你們肯定猜不到吧!她文武雙全,多才多藝。

          我的老師美貌雙全。她是個愛穿裙子,上課拿著教材的語文老師,她總會在外表上“七十二變”。她每天都會換不同的穿著,還會換各種各樣的發(fā)型,有時散著那烏黑頭發(fā),有時扎著一個馬尾辮,還有時把頭發(fā)盤起來。那月亮般的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,就好似一顆水晶球。

          我的語文老師是一位體貼的老師。記得有一次中午,在食堂里就餐時,肚子突然感到一陣巨疼,過了一會兒,我終于忍不住眼淚開始痛哭流涕,熱心的同學(xué)將我?guī)У搅私處熮k公室,老師看到了及時地給我家長打了個電話,并且遞給了我一張出入證,還讓我回去好好休息。到了第二天老師還記得我的情況,貼心地說:“肚子好了嗎?”我回答著:“我已經(jīng)好多了!

          這位老師很愛看書,在一節(jié)自習(xí)課上,大家都在看書,而一旁的'老師也情不自禁地拿起書來看,有的同學(xué)看到書就“暈”了,有的同學(xué)看一會兒就睡著了,還有的同學(xué)裝模作樣地看,而另一旁拿著書的老師卻看得津津有味,真是我的“書迷”老師。

          看到這,你們知道是哪個老師吧,她就是我們美麗、善良、大方的方老師!

        畫漫畫的作文 篇6

          我有一位有趣的漫畫老師。

          她中等身材,高挺的鼻梁上戴一副黑色邊框的眼鏡,一笑起來,那小小的眼睛瞇成一條窄窄的走廊,想要看到她黑溜溜的眼珠呀,那可真難呢!兩片薄嘴唇,似乎隨時準(zhǔn)備張開,說出抑揚頓挫的話來。

          她有著獨特的上課開場方式。每次上課,只要聽到“啊”地一聲大吼,便是調(diào)皮的漫畫老師從門外闖進來,仿佛一頭兇猛的老虎撲向我們這些小兔崽們。事后,她總能找到合適的方式安撫我們幼小的“心靈”。

          平時里的她是和藹可親的,臉上總是掛著燦爛的`笑容。她的課堂幽默、風(fēng)趣,每個同學(xué)都聽得津津有味,興致勃勃。有時,她幽默的語言,常常逗得我們哈哈大笑。可嚴(yán)肅起來的時候,我們還是很害怕的,只要有同學(xué)做小動作,那些做小動作的聲音都會鉆進她的“順風(fēng)耳”里,迎來的便是她那嚴(yán)肅的面孔。

          我喜歡我的漫畫老師,更愛她那風(fēng)趣的漫畫課堂!

        畫漫畫的作文 篇7

          文明,在人們的生活中無處不在。然而你可曾想到,有時我們離文明只差一步。

          我看過這樣一組漫畫:兩位學(xué)生看見垃圾筒旁邊有許多垃圾,便分工合作起來:女孩揀垃圾筒周圍的垃圾,男孩子寫標(biāo)語。男孩子把標(biāo)語貼在垃圾筒上,上面寫著:“文明——只差一步”。漫畫中沒有半句語言,卻非常好地詮釋了文明的重要性!

          兩位學(xué)生真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。他們是播撒文明的天使,他們的舉動,使城市變得更加絢麗多彩。如果每個人的心中都亮起一盞文明的'燈,那城市就會有一條條潔凈的街道。

          看了漫畫,我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一個情景:一個小男孩正在取掛在樹上的風(fēng)箏。他必須站在長椅上,可他為了不弄臟長椅就在腳下墊上舊報紙。你看,文明就在我們的腳下,只有幾毫米。

          我的思緒仍在飛舞:一位叔叔正跑上前去把地上的西瓜皮揀到垃圾筒中。過了一會兒,一位老爺爺過來了。如果叔叔不把西瓜皮揀掉,那么萬一爺爺踩在瓜皮上就有可能摔跤。西瓜皮就在離叔叔一米遠的地方。你看,文明就在一米處。

          其實啊,文明就在我們身邊。有時,它像飄帶,滑過我們單純的心靈;有時,它像溪水,“叮咚”敲擊著我們稚幼的心靈;有時,它像甜潤的清風(fēng),掠過我們天真的心靈;有時,它像細雨,洗禮著我們熾熱的心靈!

          啊,文明在我們生活中無處不在。它只離我們一步,一米,幾毫米……讓我們?nèi)ザ喽鄬嵺`文明這個美好的公德吧!

        畫漫畫的作文 篇8

          “呀!這里有本漫畫書。”正在寫作業(yè)的我驚喜地歡呼著。

          我小心翼翼地拿起了那本漫畫書,為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)了。我把漫畫書往桌子上一放,然后把語文練習(xí)冊蓋到最上面,津津有味地看起書來。忽然“哐當(dāng)”一聲門突然被打開了,我手忙腳亂地把書合上,壓在課本下面,寫起作業(yè)來,我的心像是有無數(shù)只小兔子一樣蹦來跳去。

          媽媽慢慢走了進來,我像一個犯錯的小孩子低著頭恨不得把頭鉆進書里。媽媽問:“作業(yè)寫得怎么樣啦?”我我不安地回答:“快了!”我的`心又開始跳起來了,“好!繼續(xù)寫吧!”說完媽媽又走了出去。

          媽媽走后,我長長的松了一口氣,又拿出那本漫畫書開開心心地看了起來,突然間,媽媽輕輕打開了門,步履輕盈地走進來?晌腋緵]有發(fā)現(xiàn),還興奮地看著,沉浸在書里呢1

          “樂樂,你太不像話了!讓你寫作業(yè),你卻在這里看漫畫書!”媽媽用可以讓地球崩裂的聲音大吼道。這時我早已嚇得淚流滿面了。

          從這次風(fēng)波,我明白了要想快樂地玩耍,只能先把作業(yè)寫完了,要不然太悲催了!

        畫漫畫的作文 篇9

          從認識招老師的第一天開始,我就喜歡她了。一頭卷發(fā),一副金邊眼鏡,還有滿臉優(yōu)雅從容的笑,神奇地讓我們的眼睛不由自主的跟著她的節(jié)奏,同學(xué)們都說她會魔術(shù)。

          招老師是一個名副其實的“故事達人”。在她的課堂里,我們總能津津有味的聽著各種故事:有介紹中國古代的歷史人物的,也有現(xiàn)代的.杰出貢獻的名人,有介紹殲20戰(zhàn)斗機的厲害,也有家鄉(xiāng)美食的制作方法,有名著里的精彩片段,也有她生活中的小感動……

          我們就特別喜歡聽老師講她去旅游的一些經(jīng)歷。前幾天,老師跟我們講起了她去重慶的見聞,隨著老師生動的講述,我知道了重慶火鍋源于朝天門碼頭,是河邊的纖夫水手最先吃起來的,分隔的九宮火鍋盆是為了吃多少算多少,各自付款,經(jīng)濟劃算;疱伒牟牧鲜潜阋说呐(nèi)臟。我還知道現(xiàn)在九宮格不再是分隔的障礙,而且吃重慶火鍋有“過油”的做法,燙食材的湯底是加牛油的,熟了的食物,就要過一下碗里的素油,既保持食物的新鮮,也不油膩,當(dāng)聽著老師描述那辣得出汗但是滿口鮮嫩的感覺時,我們都不由自主地咽著口水……

          招老師也是一個實至名歸的“怪招達人”。在語文課堂上,招老師經(jīng)常教育我們,腰要挺直,精神才能集中,聽課的效果才能理想。今天的課上,招老師一邊生動傳神的講課,一邊眼睛一掃,哪些同學(xué)在課堂上沒打起精神,趴在桌子上或用手撐著腦袋的同學(xué)馬上被收入監(jiān)控范圍,老師攝像頭般的眼睛沒有讓這幾同學(xué)打起精神。于是,招老師“怪招”出來了,她微微一笑,說:“運動員進行跑步比賽前一刻,他們要做一個預(yù)備跑的動作,口號聲一響,就沖出去。你們猜猜,有同學(xué)在課堂上托著頭或者趴在桌子上,是預(yù)備——干什么?”然后,老師神秘一笑。課室馬上沸騰起來了,有同學(xué)搶著說:“是預(yù)備開小差”,也有同學(xué)捂著嘴笑嘻嘻地說:“肯定是預(yù)備——睡覺。”周圍的同學(xué)哈哈的笑起來,還有的捂住肚子笑出眼淚了。我偷偷轉(zhuǎn)身看看,仿佛看到有幾個同學(xué),很尷尬地笑著,大多數(shù)同學(xué)在這過程中腰不知不覺挺得直直的。從此以后,只要同學(xué)們的精神一松懈,招老師只要一句:“準(zhǔn)備——”我們都把腰挺得直直的,集中精神了。

          你說,我們的語文老師是不是像魔術(shù)師一樣呢?

        畫漫畫的作文 篇10

          我很喜歡看漫畫,看過許多漫畫。其中,《文明——只差一步》這幅漫畫給我?guī)砹伺c眾不同的啟示。

          這幅漫畫講的是:兩個小朋友看見了垃圾桶旁有一些垃圾,其中一個小朋友把這些垃圾撿起扔進垃圾桶里,另一個小朋友拿起一張紙上面寫著“文明——只差一步"后,把這張紙貼到垃圾桶上。

          看了這幅漫畫后,我的腦海里第一個閃現(xiàn)的念頭是:我們班的垃圾桶。我們班的垃圾桶每天一放學(xué),垃圾桶旁總會有許多小碎片、紙……所以,管垃圾桶的'同學(xué)每天不知要像清潔工一樣,彎下多少次腰,撿起多少垃圾放到垃圾桶里。同學(xué)們,你們是否有想過?每當(dāng)你們準(zhǔn)確無誤地把垃圾扔到垃圾桶里時,管理垃圾的同學(xué)就可以少彎一次腰,少撿一次垃圾。假如你們只用一天的時間,去體驗一下清潔工叔叔阿姨的工作,你們就知道當(dāng)清潔工是有多么辛苦了。我們應(yīng)該都聽說過:“垃圾不落地,地球更美麗!边@句話中我們可以知道:只要我們少扔一次垃圾,地球就會更美麗一些。

          你們有沒有想過,如果我們?nèi)巳硕纪厣先永。過了不久,地球就會成垃圾山。假如沒有環(huán)衛(wèi)工人我們將生活在垃圾堆中。所以,我們不要再往地上扔垃圾了。

          這就是我從漫畫帶來的啟示。

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