- 畫漫畫的作文 推薦度：
- 畫漫畫的作文 推薦度：
- 畫漫畫的作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
畫漫畫的作文10篇[精]
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的畫漫畫的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![畫漫畫的作文10篇[精]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec405.jpg)
畫漫畫的作文 篇1
我有一本《名偵察柯南漫畫書》，它是我過誕辰，媽媽送給我的誕辰禮品，我很愛好他。
這本書的封面是用藍色的塑料皮包裹著，塑料皮上畫著良多動畫片的人物。有江戶川柯南、工藤新1、服部平次和毛利小五郎；背面畫著毛利蘭、怪盜基德以及鄰木園子。正在看書的同時，讀者沒有知沒有覺就可以破解迷案了。
我的'鄰人宋叔叔家十分窮，有一次，我問宋叔叔：“你家那末窮，是怎樣活到如今呢？”宋叔叔答復說：“我吃馬鈴薯，地瓜��！”“這兩種食品沒有是需求種的嗎？”我持續(xù)詰問�！笆前�！”宋叔叔淺笑著說�！斑@沒有太滿意�！蔽议_端睜開了推理。第一：你種下的種子不成能天天都有果實。第二：就算你一次種了良多，但正在發(fā)展到果實進程中需求工夫，那末你正在等候的進程中也會受餓。第三：你天天都吃這些工具，必會吃膩。也便是說，你還吃了別的的工具，對于不合錯誤？宋叔叔聽了我的剖析，臉上終究顯露了贊成的愁容：“你太兇猛了，這都騙沒有了你，真棒！”
《名偵察柯南漫畫書》給了我豐厚的常識，它是我的“破案教師”。
畫漫畫的作文 篇2
一天中午，父與子他們一家該吃飯了，媽媽已經(jīng)把午噴噴的飯菜端來了。爸爸坐在位子上，定眼一看，發(fā)現(xiàn)兒子還沒有來，于是他就問：“老婆，兒子怎沒來呢？”兒子！這個臭小子！一定趴在地上看書！馬上把他叫過來！“遵命”爸爸說著便走出去，心想：哼！這臭小子！我都餓死了還讓我去找他，看我不打你屁股！他打開門發(fā)現(xiàn)兒子真趴在地上津津有味地看書，爸爸一把抓起兒子說：“你小子還吃不吃飯了！我們都吃飯了你還在看書！還非得老子親自來請你？”“哎喲，快放開我！好爸爸，讓我再看一會兒，我就剩一點了�！眱鹤悠疵鼟暝��！安恍�！馬上去洗手吃飯！”爸爸嚴厲地說，兒子只好乖乖地照辦。
爸爸正想著，忽然想臭小子看什么書呢？怎么這臺如癡如醉呀？
爸爸拿起書一看，這不是他看了一半的《父與子》嗎？他好像獲如珍寶似的.捧起書就看，看著看著便不由自主地趴在地上，自己完全忘了吃飯的事。
兒子洗完手去飯桌上，卻沒看見爸爸，就問媽媽：“媽媽，爸爸去哪啦？”“你爸爸不是叫你吃飯嗎？唉！你們兩個書呆子，出來一個，留下一個，準是看你書呢！快把他叫出來吃飯！氣死我了�！眿寢寶獾没鹈叭�。
“好你個老爸！不讓我看書你卻看，看我不教訓你！”兒子向著客廳跑去，果然，老爸正趴在地上托著腮幫子，用腳敲著地面，津津有味地看著，兒子打了一下爸爸圓都都的屁股，爸爸嚇了一跳，見是兒子叫他吃飯，便乖乖地跟著兒子一起吃飯去了。
畫漫畫的作文 篇3
今天帶大家認識一下教我們語文的許老師——一位嚴慈又有趣的老師，同時也是我們的班主任。
許老師的臉圓圓的，皮膚并不白，但是給人的感覺很干凈。她的五官搭配的很適宜，濃濃的眉毛，一雙有神的眼睛充滿智慧，時而溫柔可親，時而嚴厲可畏。如今我們已經(jīng)被這雙眼睛“盯”了四年多了。薄薄的嘴唇上課時能說會道，下課時“絮絮叨叨”。老師的頭發(fā)剛剛及肩，扎起來很干練，披散開很優(yōu)雅�，F(xiàn)在你的腦海中是不是已經(jīng)浮現(xiàn)出她的大概輪廓了？沒錯，在我們心中，她是最美麗的人！一般而言，女士的衣服總是如春天里的花朵般五彩斑斕，格外鮮艷，但是我的老師卻不然，她總是喜歡在外面套上一件黑色或深色的外套，雖然沒有光鮮的色彩，卻總是給人一種颯爽英姿的感覺——她總有能力讓我們在人群中一眼就認出她。
聽許老師講課我們都相當專注，倒不是她用了什么“恐嚇”和“威脅”的“手段”，而是因為她上課特別有意思！只要一有機會許老師肯定會讓我們“演”課文，讀課文是誰都會，但是比起讀，對文章情節(jié)的記憶效果卻不如“演”的，凡是被我們演過的課文，至今想起還記憶猶新。比如四年級時我們學過的一篇《牛和鵝》，故事情節(jié)本身就很有趣，加之老師選的角色很精準，演出來的人物特點就非常鮮明，用上現(xiàn)在非常流行的一個詞來說就是“本色出演”！我們邊看邊笑，都笑出了淚花！那節(jié)課我們是在歡聲笑語中度過的，回味無窮。
我們的老師好像“上知天文，下知地理”，估計沒有什么是她不知道的。許老師的每一節(jié)語文課都有一個與之相關(guān)的“拓展延伸”環(huán)節(jié)，我們都很期待這個部分，因為這時候老師會給我們講述許多我們不知道的事情和知識。比如，學習《圓明園的毀滅》這篇課文后，老師把課文的每一部分都放大化、精細化。首先聲情并茂地為我們描述圓明園的昔日輝煌歷史：從一磚一瓦，到里面收藏的文物字畫、奇珍異寶；從“買賣街”到西洋景觀；上自先秦，下至唐、宋、元、明、清各朝代藝術(shù)的精華，我們民族藝術(shù)的瑰寶……聽得我們猶如親眼所見。然后她還為我們帶來了一段視頻——3D技術(shù)還原后的圓明園！太震撼了！圓明園的曾經(jīng)竟然有那么多美好！我們仿佛置身園內(nèi)，切身感受了圓明園被毀前的輝煌和壯麗。與此同時，老師看到我們由剛開始的滿臉自豪到后面一個個小臉漲得通紅、義憤填膺的樣子，她卻笑了……她的目的達到了——徹底激發(fā)了我們的憤怒感和使命感！
許老師不僅是我們學習上的引路人，還是我們生活中的良師益友。有一次，我和我的好朋友因為一點小事鬧得很不愉快，從前形影不離、整天黏在一起的`兩個人一連“冷戰(zhàn)”了好幾天，這并不是我們想要的——我們很想和好，但是都不好意思主動向?qū)Ψ酵讌f(xié)、認錯。細心的許老師看出了端倪，因為我們倆都是班干部，在一次發(fā)作業(yè)時她發(fā)現(xiàn)我們之間微妙的變化，只見她微微皺了皺眉頭，很快又用幽默的語氣問我倆：“喲，怎么了？我們的班干部們在表演啞劇嗎？”我們倆不好意思地相視一笑。事后，許老師又是跟我們談心，又是開主題班會，為的就是讓我們團結(jié)一致，促進學習。從那以后，我和好朋友的友誼更深了，一起學習，一起進步。是許老師教會了我們，無論什么樣的誤會都要及時發(fā)現(xiàn)，及時解決，好多事情是不能靠逃避來解決的。正所謂“解鈴還須系鈴人”。
這就是我們的許老師，她熱愛工作，熱愛學生，熱愛她的三尺講臺。她是我們的老師，是我們的朋友，也是我們的家人——我們愛您，許老師……
畫漫畫的作文 篇4
啊，這書真好看！
當我津津有味兒地讀到這本書的精彩部分，讀到我心激動地快跳到喉嚨口時，一陣粗粗的聲音打破了這種心潮澎湃的境界：“兒子，快，吃飯了！放下書，去！”原來是我那大胡子老爸啊，來催我來哩！
我戀戀不舍地放下書，垂頭喪氣地走出了書房。
一進餐廳，香味兒撲鼻而來：有魚味兒；有熏雞味兒；還有巧克力布丁味兒……
餐桌上，實在令我垂涎欲滴，色香味俱全。我也由不得贊嘆媽媽那“上得廳堂，下得廚房的功夫了。再看，清燉豆腐魚，五香熏雞，蕃茄蛋花湯，五味土豆絲，腌炒小白菜，油炸冰淇凌和甜點巧克力布丁。
剛要動手，媽媽便說：“呆會兒，你爸沒來呢！”
等到飯菜的香味兒全被我吸進肚子了之后，爸爸還沒來，我有些急了。
再到飯要硬時，爸爸還沒來，我開始躁動不安。
直到菜涼時，媽媽才叫我去叫爸爸。
“爸爸，快，吃飯了！”我模仿爸爸的.口氣說。但，老半天沒見到他出來。
我走進書房，令我大跌眼鏡：爸爸翹著腿，捧著書看得有味兒呢！
畫漫畫的作文 篇5
蘿卜青菜，各有所愛。有的同學喜歡語文老師；有的同學喜歡數(shù)學老師；還有的同學喜歡英語老師……而我卻不同，我喜歡的是我們道德與法治的——張偉固老師。
大家肯定都想知道張老師長什么樣子，如果要把他畫下來，那他是這樣的：老師的臉不圓不方，臉上有一副眼鏡，頭上留著一頭蓋帽發(fā)，很像我一本漫畫書中的一個人物。在同齡人中，他的身材瘦得像一根油條，卻有一對大長腿。他的衣服更是奇特無比，常常都是休閑裝。但是別看他那個休閑裝，絕對與常人不同，因為他穿的衣服，肯定是亂搭配。我們天天看他鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛的。
張偉固老師特別兇，有一次，學生沒有完成他的.作業(yè)，他就氣得火冒三丈，說：“某某某，你怎么還不交作業(yè)？下午你再不給我交過來，你就別上我的課了�！崩蠋煹莫{吼功都快比上包租婆了！張老師很兇，但他畢竟兇的有責任。
張老師雖然兇，但他也很幽默。他常常會給我們講笑話，他不僅會講很多笑話，而且就在平常對我們說話的語句中，也會用到一些令我們哈哈大笑的詞。今天他又大搖大擺的上了講臺，指手畫腳的，講了許多笑話，我們大家大牙都快笑得掉了。我實在忍不住了，就鶴立雞群的舉起手來說：“老師，我也要講一個笑話！”老師同意了，我就三步并作兩步，一個箭步?jīng)_上了講臺，口里還念念有詞，等我站上講臺便說：“天空一聲巨響，我林佳揚閃亮登場！”這個開場白馬上就把大家笑得人仰馬翻……講完了笑話，老師也對我豎起了大拇指。
這就是我的“漫畫”老師，我的張偉固老師，我喜歡他！
畫漫畫的作文 篇6
老師是園丁，我們像小樹苗，辛苦地哺育我們長大。
這么多老師中，讓我記憶最深的是漫畫老師——林園園。
今年我升五年級，我們的漫畫老師已經(jīng)懷孕了，本該在家休息，但漫畫老師說：“我不能在最關(guān)鍵的時候放下�！�
上課時，林老師挺著一個大肚子，下課時，只能自己一步一步慢慢地走回去。
一次，我路過漫畫老師的辦公室，透過窗戶看，英語老師正在辛勤地備課，陽光照耀下，漫畫老師的一舉一動我看得格外清楚。雖然有代課老師，但英語老師依舊給我們上課，很少讓代課老師上。每天上課，她總是笑盈盈的，從不把她的`痛苦表露在我們面前。
一次課上，老師讓我們寫課堂作業(yè)本，寫完后，英語老師正在改，代課老師說：“讓我改吧?”“不用了，我改�！绷掷蠋熡中α�，她的笑容是那么美，那么自然，那么感人，如冬日里的暖陽，溫暖了我的心窩，老師站起來，一本本、一題題、一個字一個字地批改。
老師，您把自己的春青獻給了學生。老師，我不是您最出色的學生，但您是我最敬愛的老師。
“我不能在最關(guān)鍵的一年放下。”這句話會永遠刻在我心中。
畫漫畫的作文 篇7
我的老師是一位慈祥的老師，她像一本書一樣，指引我們前進，她帶著一副眼睛，眼鏡下面有一張靈巧的嘴巴，把知識傳授于我。
有一天上早自習的.時候，我覺得肚子里是空的，頭似乎有點兒暈，隨后想嘔吐，接著全身很熱，好想睡覺。坐在第二排的班長走過來，親切地對我說：“我身體不舒服，”班長摸了一下我的額頭，發(fā)了一點燒，她帶我去找語文老師，那對老師說她發(fā)燒了，話音剛落，老師就急得像熱鍋上的螞蟻一樣，立刻拿出一瓶“驅(qū)風油”，用手點一些論小在我的太陽穴上涂完后，班長帶我回教室，涂完了“驅(qū)風油”后，我覺得身體清涼多了，很舒服，就這樣，我的燒漸漸退了，到了中午老師問我燒退了嗎？沒事吧，老師摸了一下我的額頭，這才放下心來。
這就是我的老師，是一位很好的老師，王老師！
畫漫畫的作文 篇8
不知怎么的，這幾天我被漫畫書深深地吸引住了，我與漫畫書的不解之緣。讓我笑破肚皮的《碗豆笑傳》，讓我徹夜難眠的《阿衰》，讓我魂不守舍的《游戲王》……
今天一早，我騎著自行車風馳電掣般地往商店進發(fā)，手里的熱度快要把十元給燃燒了。到了商店門口，索性將車往墻一靠，飛奔進去沖著老板叫道：“《游戲王》多少元？”老板說：“十元�！蔽揖奶暨x了一本，風風火火地趕到學校，摔下書包，認認真真地看了起來。
近幾天，我除了在學校的閱覽課、讀書課看。晚上在家里，也告別了一向鐘愛的`電視，埋頭“苦讀”起來。一日三餐時，也邊看邊吃，即使只有蘿卜干，我也吃得津津有味，我與漫畫書的不解之緣。睡覺前，不看半小時，我簡直無法入眠……
自從周飛買了一本《阿衰》，我便整天跟在周飛后面不停地哀求著，希望他大發(fā)慈悲給我看一看。三天下來，他終于感動了，便給了我一本，我就像得了一件寶貝似的走到座位上欣賞。不知不覺一點鐘到了，周飛無情地要了回去。雖然我一百個不情愿，可為了下次容易借些，我只好眼巴巴地看著他拿走。過了幾天，噩耗傳來，他的書不翼而飛了，這對我來說真是一個天大的打擊，我心如刀絞，像親密的朋友去世了。
但俞江松買了一本《碗豆笑傳》，這也算是對我一種安慰吧。我問他要什么東西交換。他竟然獅子大張口要游戲機卡，��！游戲機卡可是我的命根子。但為了“碗豆”，我只好狠了狠心，忍痛割愛。
我對漫畫書已經(jīng)到了走火入魔的境界，今早還準備買《碗豆笑傳》，可惜賣完了。為此我悶悶不樂了一整天。
這就是我的漫畫奇緣。
畫漫畫的作文 篇9
這本無名漫畫我看了很多遍，我偶爾發(fā)現(xiàn)他們會有一些表情、動作，甚至情緒波動，時而開心，時而氣惱，時而竊竊私語。偶然我便有了一些念頭，我想既然這些漫畫不完整，我為什么不把它完整起來。于是，我走到陽臺，看著家門外的世界，開始畫起來。 我家住在頂樓，看外面方便的很，高而遠。我看著書上孤單的一個個人物有些可憐，變在他們身后畫上樹啊花啊，自行車啊，樓房啊，反正家附近的景物，我都把他們畫盡了。再然后就是我的一些朋友，比如住在我樓下的小凡。我是很喜歡小凡的，但是她不喜歡我，她喜歡我的同桌周佳。況且最近她會欺負我，我總覺得她是在和周佳一起欺負我。比如：她是班里的干部，她就借著干部的名義向老師告狀，說我的壞話。老師找到我，把我干過的壞事一件件的說了出來，比我自己還清楚我自己。
我有些想報復她和他，但是我真的不知道如何下手。有一次，我打開了那本無名漫畫，我看著畫中的兩個人，一個男的一個女的，女的怎么看怎么像小凡，男的呢，又怎么看怎么像我的同桌周佳，我看著畫上的男孩就坐在女孩的旁邊，頭低低的，好像要干什么但有不知道干什么的樣子。于是我胸口一氣，畫了一把刀子在周佳的手上，直直地扎向坐在旁邊的小凡，刀上的血滴滴的掉下來。
晚上，我做了個夢，夢到我畫的畫變成了現(xiàn)實，周佳的頭低低的，看著小凡，然后手從位子里緩緩地拿出來，是一把刀，我當即站起來大叫，喊著小凡快逃，誰知那個刀一瞬間就劃了過來，扎在了我的身上，血滴滴的掉了下來。
我第二天沒有去上課，我真的'好害怕，我想小凡并不該坐在周佳的旁邊，不應該會發(fā)生那樣的事情的。況且我又沒有去，他該不會做出那樣的事的。這怎么可能是真的呢？當時還是小孩子的我，怎么也不肯去上學，就在家里看電視，裝病還吃了很多的藥，也始終不肯看那本無名的漫畫。
第二天我去上課了，心里的忐忑少了許多。走進教室，氣氛和平時有些不一樣，同學們表情都怪怪的，我?guī)е曰笞呦蛭业奈恢谩Ｍ蝗�，老師把我叫住，說：你的位子搬走了，你暫時坐在另外的位子上。
我困惑不解，用余光掃視全班，沒有看見小凡，也沒有看到我的同桌周佳。于是下課我便找來了另外的同學打聽。他告訴我這個KB的消息，昨天，就在昨天，課間休息的時候，小凡見我沒來，就坐在我的位置上和周佳說話，可是周佳不知道從哪拿出一把刀子，突然扎向了小凡，送進醫(yī)院，聽說還是死了。
我呆呆地坐在那，嘴張得比臉還大�；氐郊遥业谝粫r間找到了那本漫畫，翻到了那一頁，那一頁上的小凡已經(jīng)倒在了血泊中，而周佳側(cè)著頭對著我陰笑著，手里拿著刀子，血滴滴的掉下來。我打開窗子，使出最大的力氣把那本書丟了出去，然后坐在地上大口的喘氣。
要知道小凡就住在我家的樓下，我心里亂的已經(jīng)不知道別人在跟我說什么了，我連續(xù)病了好幾天，這次是真的病了，嘴里不時亂喊亂叫，這次真的吃了很多藥，姥姥還煮了粥給我喝，過了好一陣子才緩過來。
這事情過了大概一個多月了，我麻木著，上課下課，吃飯睡覺，努力不去想那些事情，也不敢和別人提起，直到有一天。
有一天，我很晚才回家，我去參加一個學校組織的一個學生畫展，全都是中小學生畫的一些畫，我自那件事以后基本不畫畫了，也不看什么漫畫了，像個傻子一樣上課下課，吃飯睡覺。老師比較關(guān)心我，看我精神萎靡，讓我參加一些課外活動，緩解一下我的神經(jīng)緊張，叫我去參觀畫展。
我根本沒有什么興趣看畫，一看畫我就想起那些事。一直熬到了畫展結(jié)束，我背著書包往家走。到了樓下，我不經(jīng)意的往上看了一眼。很奇怪，我家住在五層，也就是頂層，而小凡家四層樓道里的燈一直亮著，因為從一層到五層的燈只有四層是亮著的，我想是不是四層有人出來了，感應燈就亮了？我在樓下站了一會，一直只有四層的燈是亮著的，而且一直亮著。
我已經(jīng)完全麻木了，我想亮著總比黑著要好，也許是燈壞了，或者別的什么，我就這么走上去吧，反正如果有事情的話這一天也早晚要來的。
一層一層又一層，我爬上了三層，伸頭望望四層，好像什么也看不到。我低著頭一步一步的往上走，腳底下不敢發(fā)出任何聲響，我想悄悄地來悄悄地走，不打擾任何人。我能感受到樓道里空氣的流動，甚至極微小的變化，感受到墻上斑駁的污跡。這么走下去是早晚也要走到四樓的，即使我多么不想走到四層，但還是到了。
四層的燈好像并沒有開著，我怎么跺腳，怎么拍手，好像燈都沒有反應，反而是樓道窗子外面的月光，白慘慘的飄進窗子。在窗臺上，開著的窗戶吹進來的風，劃過放在窗臺上的那本書，那是一本我多麼熟悉而陌生的書啊，正在一頁頁的翻讀著，窗口沒有人，只是好像有個人站在窗前，一頁頁的翻讀著那本無名漫畫書，越翻越快，突然那本書合上了。
我拼命的跑著，跑過窗子，跳上樓梯，沒命的往上跑，可是我總覺得我在一層一層的上，樓梯也在一層一層的長，我怎么也跑不到五層，我大哭著，鼻涕和眼淚混在一起流進我的嘴里。砰地一聲，燈亮了，我撞上個人，她扶住我的肩膀，摸著我的頭，我渾身像是掉進了冰水里一樣的冷，我縮著頭，緩緩地抬眼看，我呆住了，是姨媽。 “跑什么傻小子，快回家�！蔽疫M屋后，連書包和我一同倒在了床上，喘啊喘的，姨媽走過來問我跑什么，我默不作聲不理她。只好走出我的房間，突然又回來，向我說：
“剛才有人給你送了本書，我給你放桌子上了�！�
“什么書�。俊蔽彝蝗惑@訝的從床上坐起來，盯著桌子看。
“不知道，你自己看吧，早點睡吧，看你跟個瘋子似的�！币虌屨f著笑著往外走。
我在遠處看著那本書，窗外的月光白慘慘的灑在那本書上。
“姨媽，是誰把這書拿來的，誰把這個書拿來的�！蔽掖蠛爸�。
“好像是小凡。”姨媽在外屋喊了一句。
我把被子捂在頭上，腦子里都是那本書，月光和小凡那張慘白的臉。
我昏昏睡去，醒來的時候媽媽拍著我的頭，說有事跟我說。我腦子一片空白，坐了起來�！皟鹤�，我想你也大了，該懂事了，姨媽去世了，以后你要習慣沒有姨媽的生活�！�
我的眼睛瞪得比嘴還要大，直勾勾的盯著媽媽，“姨媽什么時候…”
“昨天下午，她買菜回來，上到四樓心臟突然發(fā)作，還是鄰居幫著叫的救護車�！眿寢屨f著說著開始流淚。
“我剛剛還看見姨媽……”
“在哪看見的啊？”媽媽一臉的不解。
“就在家里啊……”我不知道從何說起了。
“我一直坐在這守著你呢，兒子，剛才你回來晚了我下樓去接你的啊，一出門你就一頭撞過來，進屋倒頭就睡了，你在哪看見你姨媽？”
我又做夢了，夢見了姨媽，還有小凡，她們都背對著我，可是我還是能看出是她們。旁邊有個壞小子模樣的男孩，頭低低的，坐在一邊的椅子上，嘴里面吐著白沫，他斜眼向我笑著。我從夢里面醒過來，清晨的陽光晃在我的眼睛里，而我的眼睛里充滿了眼淚，是滾燙的，咸咸的。
我坐在桌子前面，看著眼前的這本無名的漫畫，我已經(jīng)不再害怕了，翻開來看，里面的小凡已經(jīng)安睡在空白頁上，周佳手里拿著刀，另一只手拿著本書像是要遞給誰的樣子，看畫的遠處，姨媽提著一個籃子正在朝這邊走。我的淚水又一次的掉落下來，滴在了漫畫紙上。
這是我最后一次畫畫，我把小凡衣服畫的漂漂亮亮的，還有姨媽，讓她坐在木椅上，背后滿是花草的天堂，還有他們閉上眼睛的微笑。合上書，等到晚上，我把書拿到了樓下的小花園里，媽媽正在給姨媽燒紙錢，眼看要燒完了，火焰啊像正在死去一樣枯萎，消盡。我把書一同丟進火堆里，那火焰大了起來，好像又活了一樣。
我回過頭看著媽媽，媽媽突然抬起頭看著我，張著嘴指著我的身后，說：“周佳……”
我的背后傳來了陰冷的笑聲，一股沙啞的聲音對我說：“你怎么不把我也畫完呢……”
畫漫畫的作文 篇10
相信大家都知道孫悟空會七十二變，我們的曾老師也會七十二變，不信的話我可以給你講講。
曾老師她衣著方面可說不出，今天穿紅色的短裙，明天穿綠色的連衣裙，后天就不知道穿什么了。她有一頭的“紅絲線”，還有架著一副紅眼鏡，你不要看她長著一雙小眼睛，可瞪起人來比老虎還可怕，有時候又看起來溫柔似水。她還有一張小嘴，講起課文來，像機關(guān)槍，說個沒完沒了，讓我們昏昏欲睡。
平時，無論是上課還是下課，她都像天使一樣，寬容大方，守護著我們大家。
可是有人考試不理想，瘋趕打鬧和扣分等時，她就會立刻變成“惡魔”送上“大餐”——作業(yè)加倍。有一次，我做錯了許多題，老師把我叫去辦公室，她的眼神充滿的怒火，好像要燒了一棟樓一樣，可怕極了，我就被批一頓，還被罰寫生字。
她還會很多招數(shù)，并且招招“致命”，小招就是扣分，中招就是背書包一星期，大招就是抄課文和寫反思。
她上課時不像別的老師一樣，比如算數(shù)時，她教我們不夠減時要借一當十，她就開玩笑說成好比沒錢要借，這讓同學印象深刻，在做算數(shù)題時，像很少同學會犯錯，有人開小差的時，就故意從開小差的同學旁慢慢走過，時不時還假裝系鞋帶。這讓那同學不禁抖了抖身子，立馬坐好。
她雖然嚴厲，但其實是對我們的'關(guān)心，是對我們的一種愛，我不會忘了她——我的曾老師。
【畫漫畫的作文】相關(guān)文章：
畫漫畫的作文[精選]01-30
[精選]畫漫畫的作文03-23
畫漫畫的作文（精選）02-10
畫漫畫的作文(經(jīng)典)03-08
畫漫畫的作文(精選)03-30
畫漫畫的作文【精選】04-10
畫漫畫的作文（經(jīng)典）04-02
畫漫畫的作文12-28
畫漫畫的作文01-09
畫漫畫的作文[經(jīng)典]05-06