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      2. 畫漫畫的作文

        時(shí)間:2024-11-29 11:59:47 漫畫 我要投稿

        畫漫畫的作文【共10篇】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的畫漫畫的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        畫漫畫的作文【共10篇】

        畫漫畫的作文 篇1

          這是一幅有趣的漫畫:一個(gè)孩子夏令營(yíng)回來(lái)見到家人,第一句話竟然是:“媽,我學(xué)會(huì)了洗衣服、洗碗、剝雞蛋,還學(xué)會(huì)了自己睡覺(jué)!”

          看了這幅漫畫,我心里有種說(shuō)不出的悲傷,父母如此的溺愛孩子,孩子連睡覺(jué)都不會(huì),這不是很可笑嗎?

          含在口里怕化了,放在手里怕飛了,這是現(xiàn)在很多家長(zhǎng)對(duì)孩子愛的寫照,F(xiàn)在孩子都是學(xué)習(xí),不是學(xué)數(shù)學(xué),就是學(xué)英語(yǔ),其它事情都是大人包了,甚至孩子有時(shí)候心血來(lái)潮想幫大人做事,大人也會(huì)罵他:“有這個(gè)時(shí)間還不如去學(xué)習(xí)去!”孩子沒(méi)有自己動(dòng)手的能力,就什么都依賴父母,成了溫室里的`花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨淋。

          據(jù)說(shuō),有些孩子因?yàn)槔鲜且蕾嚫改,出?guó)之后沒(méi)有父母照顧,竟得了出國(guó)恐懼癥!這是不是很不可思議呢?

          還有的學(xué)生竟然在軍訓(xùn)時(shí)死亡,就是因?yàn)楦改缸屗活檶W(xué)習(xí),不自己勞動(dòng),過(guò)度學(xué)習(xí)導(dǎo)致體力下降,所以才會(huì)因?yàn)閰⒓榆娪?xùn)而過(guò)度勞動(dòng)而死,這是多么可悲呀!

          我想說(shuō)的是:如果學(xué)生只會(huì)學(xué)習(xí),不能勞動(dòng),一切都由父母來(lái)做,這種小皇帝、小公主越變?cè)蕉,我們的?guó)家以后怎么辦,這個(gè)世界怎么辦?爸爸媽媽們,愛有許多種方式,要學(xué)會(huì)正確地“愛”孩子啊!

        畫漫畫的作文 篇2

          我們的數(shù)學(xué)老師是個(gè)非常喜歡學(xué)生的好老師。

          他的個(gè)子高高的,愛穿白衣服,愛好給我們好作業(yè),興格溫和。

          有一次我們班老師講著題同學(xué)們?cè)谙旅嬲f(shuō)著話,老師溫和的說(shuō)你們不說(shuō)話讓我快點(diǎn)講完給伱們留個(gè)二十分鐘讓你們看電視行嗎?同學(xué)們說(shuō)行我就想著我們?cè)谙旅嬲f(shuō)話不但沒(méi)生氣還讓我們看電視。老師講完還真的讓我們看電視了。

          我們老師還真是個(gè)說(shuō)話算話又溫和的.好老師。

        畫漫畫的作文 篇3

          每個(gè)人都有自己喜歡的老師,有的人喜歡畫技高超的美術(shù)老師;有的人喜歡身體強(qiáng)壯的體育老師;還有的人喜歡說(shuō)話像放炮一樣的語(yǔ)文老師……而我喜歡我的奧數(shù)老師。

          他有著一張凹凸不平的臉,像極了土豆。一雙眼睛水靈靈的,他還有一個(gè)高鼻梁和一個(gè)跟櫻桃差不多大的嘴巴。他還有一個(gè)不是很明顯的啤酒肚。

          我第一次看見他的時(shí)候,他圓圓的',走起路來(lái)就像一只圓圓的企鵝。開始上課了,他開始自我介紹:“我姓于,你們可以叫我于老師,如果你們不想叫我于老師,那你們就可以叫我‘土豆’老師,老師的這句話把同學(xué)們逗得哈哈大笑。突然,有一個(gè)同學(xué)問(wèn):“為什么叫你‘土豆’老師呢?為什么不叫冬瓜老師、西瓜老師等等!崩蠋焼(wèn)我們:“那你們說(shuō)我的臉像什么?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“土豆!”“所以就叫土豆老師啊!”老師又問(wèn):“那土豆的營(yíng)養(yǎng)多不多呀?”同學(xué)們回答道:“多!”“老師的智慧就和土豆的營(yíng)養(yǎng)一樣多,多得像天上的星星一樣!崩蠋熣f(shuō):“你們想不想要。俊蓖瑢W(xué)們笑嘻嘻的說(shuō):“想!”老師開心的說(shuō):“那你們要趕緊拿走喲!晚了可就沒(méi)有了。”

          我喜歡我的奧數(shù)老師一一“土豆”老師。我喜歡“土豆”老師幽默有趣的教學(xué)方式,他讓枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)變得有趣。

        畫漫畫的作文 篇4

          從認(rèn)識(shí)招老師的第一天開始,我就喜歡她了。一頭卷發(fā),一副金邊眼鏡,還有滿臉優(yōu)雅從容的笑,神奇地讓我們的眼睛不由自主的跟著她的節(jié)奏,同學(xué)們都說(shuō)她會(huì)魔術(shù)。

          招老師是一個(gè)名副其實(shí)的“故事達(dá)人”。在她的課堂里,我們總能津津有味的聽著各種故事:有介紹中國(guó)古代的歷史人物的,也有現(xiàn)代的杰出貢獻(xiàn)的名人,有介紹殲20戰(zhàn)斗機(jī)的厲害,也有家鄉(xiāng)美食的制作方法,有名著里的精彩片段,也有她生活中的小感動(dòng)……

          我們就特別喜歡聽老師講她去旅游的一些經(jīng)歷。前幾天,老師跟我們講起了她去重慶的見聞,隨著老師生動(dòng)的講述,我知道了重慶火鍋源于朝天門碼頭,是河邊的纖夫水手最先吃起來(lái)的,分隔的九宮火鍋盆是為了吃多少算多少,各自付款,經(jīng)濟(jì)劃算。火鍋的材料是便宜的牛內(nèi)臟。我還知道現(xiàn)在九宮格不再是分隔的障礙,而且吃重慶火鍋有“過(guò)油”的做法,燙食材的湯底是加牛油的,熟了的食物,就要過(guò)一下碗里的素油,既保持食物的'新鮮,也不油膩,當(dāng)聽著老師描述那辣得出汗但是滿口鮮嫩的感覺(jué)時(shí),我們都不由自主地咽著口水……

          招老師也是一個(gè)實(shí)至名歸的“怪招達(dá)人”。在語(yǔ)文課堂上,招老師經(jīng)常教育我們,腰要挺直,精神才能集中,聽課的效果才能理想。今天的課上,招老師一邊生動(dòng)傳神的講課,一邊眼睛一掃,哪些同學(xué)在課堂上沒(méi)打起精神,趴在桌子上或用手撐著腦袋的同學(xué)馬上被收入監(jiān)控范圍,老師攝像頭般的眼睛沒(méi)有讓這幾同學(xué)打起精神。于是,招老師“怪招”出來(lái)了,她微微一笑,說(shuō):“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行跑步比賽前一刻,他們要做一個(gè)預(yù)備跑的動(dòng)作,口號(hào)聲一響,就沖出去。你們猜猜,有同學(xué)在課堂上托著頭或者趴在桌子上,是預(yù)備——干什么?”然后,老師神秘一笑。課室馬上沸騰起來(lái)了,有同學(xué)搶著說(shuō):“是預(yù)備開小差”,也有同學(xué)捂著嘴笑嘻嘻地說(shuō):“肯定是預(yù)備——睡覺(jué)。”周圍的同學(xué)哈哈的笑起來(lái),還有的捂住肚子笑出眼淚了。我偷偷轉(zhuǎn)身看看,仿佛看到有幾個(gè)同學(xué),很尷尬地笑著,大多數(shù)同學(xué)在這過(guò)程中腰不知不覺(jué)挺得直直的。從此以后,只要同學(xué)們的精神一松懈,招老師只要一句:“準(zhǔn)備——”我們都把腰挺得直直的,集中精神了。

          你說(shuō),我們的語(yǔ)文老師是不是像魔術(shù)師一樣呢?

        畫漫畫的作文 篇5

          每個(gè)人都有自己喜歡的老師,我喜歡的“百變”老師就是我們尊敬的班主任——葉老師。

          她長(zhǎng)著一張圓圓的臉,不長(zhǎng)不短的頭發(fā)經(jīng)常扎著一個(gè)小馬尾,一雙大大的眼睛,挺挺的鼻子,薄薄的嘴唇,小小的耳朵,時(shí)溫柔,時(shí)嚴(yán)厲。

          葉老師的臉就像一張藏不住情緒的“晴雨表”,高興、傷心都寫在臉上了。就拿講課來(lái)說(shuō)吧,葉老師講課講到一半,就說(shuō)起了我們。她說(shuō):“有些同學(xué),做夢(mèng)夢(mèng)到他/她就很高興,心里就笑開了花。”說(shuō)著,葉老師的臉上也笑開了花。忽然,葉老師的聲音變得難過(guò)起來(lái):“有些同學(xué),一夢(mèng)見他/她心里就割上了一刀!闭f(shuō)完,葉老師臉上充滿了傷心和失望的表情,接著她又長(zhǎng)嘆一聲:“唉!

          葉老師雖然對(duì)那些調(diào)皮的學(xué)生恨鐵不成鋼,但是上課扮演角色、組詞等時(shí)候都會(huì)盡可能多地給他們思考和展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。就拿我來(lái)說(shuō)吧,我是一個(gè)成績(jī)差的學(xué)生,但是總能感覺(jué)到葉老師對(duì)我的期望和鼓勵(lì)。在一次生字組詞的環(huán)節(jié)中,我把手高高地舉了起來(lái),葉老師點(diǎn)了我的名,我頓時(shí)感到葉老師對(duì)我的鼓勵(lì),我可是第一個(gè)被點(diǎn)名回答問(wèn)題的呀!我馬上站了起來(lái),心里喜滋滋的,大聲地說(shuō)出了我想的詞語(yǔ)。葉老師笑嘻嘻地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她的大眼睛忽閃忽閃的,好像在對(duì)我說(shuō),不錯(cuò)!

          葉老師有時(shí)候會(huì)變得像媽媽一樣溫柔。這是發(fā)生在二年級(jí)的.事情。一天中午,正在起床時(shí),我一不小心從床上摔了下來(lái),顱內(nèi)出血,被送進(jìn)了湘雅醫(yī)院的搶救室。葉老師聽到這個(gè)驚人的消息后,趕緊跑到醫(yī)院來(lái)看我,我非常感動(dòng)。從青園小學(xué)來(lái)一趟湘雅醫(yī)院很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),是多么不容易啊!葉老師站在我病床前,溫柔地看著我,她的眼眶紅了,眼淚順著臉頰流了下來(lái),鼻子塞了,聲音都哽咽了。我看到葉老師這么溫柔的樣子,很感動(dòng),真的很感動(dòng),我也想哭了!

          “百變”的葉老師在我眼里,是世界上最好的老師!

        畫漫畫的作文 篇6

          有一幅漫畫,雖然看似簡(jiǎn)單極了,但是內(nèi)函卻十分豐富,意味深長(zhǎng),給予了我很大的啟示。

          漫畫中有一片草原,草長(zhǎng)得十分茂盛,一天,一位放牧人來(lái)到了這片草原上,他把馬給趕到了草原上,當(dāng)其它馬在津津有味吃草的時(shí)候,有這樣的一匹馬,它正在打瞌睡,它瘦骨嶙峋、精神萎靡。而那群吃草的馬都膘肥體壯、神氣十足,這匹馬和那群吃草的馬相比,無(wú)疑是天壤之別。同樣的草地,為什么有的馬瘦弱,有的馬壯實(shí),莫不是吃的草不一樣,還是什么?原因就在草地上的大部分馬都在到處找草吃,而那匹馬卻總是在偷懶。當(dāng)別的馬在吃草后,奔跑、嬉戲時(shí),它卻在睡覺(jué)。其它的馬褪去舊的.皮毛,渾身油光發(fā)亮了,而這匹馬那粗糙的皮毛卻久久不褪去。

          看著這幅漫畫,我不由得想起了我們班期末考試的情況。有的同學(xué)三門功課總成績(jī)一百來(lái)分,而有幾個(gè)同學(xué)總成績(jī)卻三百九十多分,每門功課近乎滿分。仔細(xì)想想,同在一個(gè)班級(jí),同樣的老師,差別怎么就這么大呢?老師也一視同仁,沒(méi)有偏袒。追究其原因,還不是學(xué)習(xí)態(tài)度惹的禍?班里學(xué)生多么像這幅漫畫中的馬兒!那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),比如小航、小恒等等,就是那些在草原上認(rèn)真吃草的馬,在學(xué)習(xí)上專心致志、一絲不茍。他們總是精益求精,把知識(shí)學(xué)得扎扎實(shí)實(shí),他們爭(zhēng)先恐后,生怕有同學(xué)超過(guò)自己。到頭來(lái)成績(jī)滿滿,幾乎全是滿分。而那些上課不專心聽講,對(duì)老師講過(guò)的話充耳不聞,左耳朵進(jìn)右耳朵出,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有絲毫的積極性同學(xué)就是那匹總是偷懶只是一心想睡覺(jué)的瘦骨嶙峋的?C馬。比如每次成績(jī)都是最差的小坤同學(xué),上課時(shí)他老是心不在焉,思想開小差。老師多次教育,他依舊漫不經(jīng)心,執(zhí)迷不悟,經(jīng)常和那匹?C馬一樣,一幅懶洋洋的樣子。

          多么相似的情景,多么鮮明的對(duì)比,多么有力的諷刺和深刻的啟示!但愿這幅漫畫能喚醒那些還在昏睡的同學(xué),行動(dòng)起來(lái),努力學(xué)習(xí),奮起拼搏,不辜負(fù)現(xiàn)在的良好條件、大好時(shí)光,努力成為馳騁知識(shí)草原上的強(qiáng)者。

        畫漫畫的作文 篇7

          第一屆的漫畫比賽名單上,我看到立繪的名字。

          我為立繪高興,同時(shí),心情也莫名的復(fù)雜。當(dāng)初,一起努力的伙伴們,只有立繪實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。經(jīng)歷了千錘百煉,她終于成功了。

          還記得,當(dāng)初那個(gè)開學(xué)典禮上,給我印象深刻的那個(gè)不修邊幅的女孩。

          類似在家里才會(huì)穿的短褲,印著海爾洗衣機(jī)的T恤,塑料拖鞋,男生一樣的短發(fā)……

          “哎!你看她穿得好奇怪!”全場(chǎng)一陣哄笑。

          可是,她似乎對(duì)同學(xué)們的議論一點(diǎn)兒也不在意。因?yàn),她正在看漫畫……可我也不在意。因(yàn)椋诳绰嫛晌覅s恰恰和這個(gè)奇怪的女孩很快打成了一片。

          立繪真的很喜歡看漫畫,坐著看,躺著看,站著走著也看。似乎除了漫畫不再有別的.東西能提起她的興趣了。

          “立繪說(shuō),這個(gè)月的錢又花光了!

          “什么?這才月初呀?”

          其實(shí),了解她的人并不會(huì)大驚小怪,因?yàn)椋⒗L的錢大都用來(lái)買漫畫了。

          立繪還有一句很經(jīng)典的話:“就算是世界末日,只要給我水和漫畫,我就能堅(jiān)強(qiáng)的活下去!

          學(xué)校要辦圖書借閱證,大家都辦了,立繪不知道怎么搞的,居然漏辦了,我卻擔(dān)上了幫她補(bǔ)辦的工作。

          “立繪,你這樣不行吧!”立繪在借閱證的“照片”處,不是貼的照片,而是畫上了自畫像!斑@里是必須要貼照片的!彼齾s說(shuō):“將就試試吧!”我在這個(gè)時(shí)候意識(shí)到,原來(lái)她真的愛漫畫勝過(guò)了一切。

          “你為什么不去投稿呢?你其實(shí)畫得很不錯(cuò)的!蔽覍(duì)立繪說(shuō)。

          “投過(guò)稿的,投過(guò)好多次。不過(guò)都泥沉大海了。”

          “那你還要畫?”

          “反正喜歡,為什么不畫呢?”她的回答,像她的著裝一樣干脆利索。

          立繪說(shuō)這句話時(shí),是笑著說(shuō)的,而我卻讀出了莫名的傷感。

          立繪參加了那年的一個(gè)青少年漫畫比賽。作品的名字叫《掐死你的溫柔》,高考滿分作文網(wǎng)內(nèi)容是一個(gè)年級(jí)最強(qiáng)悍的大姐幫助一個(gè)低年級(jí)最無(wú)個(gè)性、最膽小懦弱的學(xué)第的故事。

          我把獲獎(jiǎng)名單看了一個(gè)遍,又看了一個(gè)遍,還是沒(méi)有翻到立繪的名字。我不敢轉(zhuǎn)身看立繪的表情,我怕如果她哭了,我會(huì)不會(huì)也跟著哭出來(lái)。

          而立繪卻笑著對(duì)我說(shuō):“看你這表情,好像失敗的不是我,而是你。你放心,不管遭遇多么大的挫折,我也不會(huì)放棄的!边@次,她的笑不同于那次,淡然中充滿堅(jiān)毅,看到她這樣的笑容,我沒(méi)有理由不相信,她終會(huì)成功的。

          她終于成功了,像大豆那樣,在成為豆腐之前,被磨碎,被擠壓,化作豆?jié){,在沸騰的熱鍋中沖散,經(jīng)過(guò)鹽鹵的洗禮,經(jīng)過(guò)種種苦難的煎熬,最終,得到了升華。

        畫漫畫的作文 篇8

          今天,我在課外書上看到了一幅漫畫。上面有一位年過(guò)七旬的老奶奶,正在街上緩緩地走著,一個(gè)人走過(guò)來(lái),裝作好心地?cái)v著老奶奶往前走,這時(shí),另一個(gè)人也過(guò)來(lái)了,小心翼翼地偷走了老奶奶的錢包?戳诉@幅漫畫,我不禁深思起來(lái)。

          這兩個(gè)懷人真可惡呀!其中的一個(gè)人先假惺惺地要扶老奶奶,騙取老奶奶的信任,轉(zhuǎn)移她的注意力。趁這會(huì)兒,另一個(gè)人又悄悄地偷走了老奶奶的錢包。他們可真是貪心,用這種不光彩的手段得到的錢,難道他們能花得心安理得嗎?他們這樣自私,完全不顧道德,不顧別人的利益,肯定會(huì)受到懲罰的!

          我又一想,現(xiàn)在社會(huì)上這些只顧自己的人真是太多了。記得我那次看《今日說(shuō)法》,上面介紹了一個(gè)案例:在長(zhǎng)途汽車上有一位乘客在途中睡著了,他后面的一個(gè)人悄悄用刀子割開了他的皮包,取走了錢。車子前面的三個(gè)人看起來(lái)是普通乘客,其實(shí)是在為他放風(fēng)。到了下一站,這四個(gè)人就下了車,等那位乘客醒來(lái),錢和偷錢的`人早就影了。

          我真希望社會(huì)上的這些人都能改過(guò)自新,痛改前非,這樣的話,我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)溫暖、和諧的大家庭。

        畫漫畫的作文 篇9

          “呀!這里有本漫畫書!闭趯懽鳂I(yè)的我驚喜地歡呼著。

          我小心翼翼地拿起了那本漫畫書,為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)了。我把漫畫書往桌子上一放,然后把語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)蓋到最上面,津津有味地看起書來(lái)。忽然“哐當(dāng)”一聲門突然被打開了,我手忙腳亂地把書合上,壓在課本下面,寫起作業(yè)來(lái),我的心像是有無(wú)數(shù)只小兔子一樣蹦來(lái)跳去。

          媽媽慢慢走了進(jìn)來(lái),我像一個(gè)犯錯(cuò)的`小孩子低著頭恨不得把頭鉆進(jìn)書里。媽媽問(wèn):“作業(yè)寫得怎么樣啦?”我我不安地回答:“快了!”我的心又開始跳起來(lái)了,“好!繼續(xù)寫吧!”說(shuō)完媽媽又走了出去。

          媽媽走后,我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣,又拿出那本漫畫書開開心心地看了起來(lái),突然間,媽媽輕輕打開了門,步履輕盈地走進(jìn)來(lái)?晌腋緵](méi)有發(fā)現(xiàn),還興奮地看著,沉浸在書里呢1

          “樂(lè)樂(lè),你太不像話了!讓你寫作業(yè),你卻在這里看漫畫書!”媽媽用可以讓地球崩裂的聲音大吼道。這時(shí)我早已嚇得淚流滿面了。

          從這次風(fēng)波,我明白了要想快樂(lè)地玩耍,只能先把作業(yè)寫完了,要不然太悲催了!

        畫漫畫的作文 篇10

          一天中午,有一戶人家要吃飯了。但當(dāng)無(wú)雙太太把香噴噴的紅燒肉端在桌上時(shí),風(fēng)帽子先生就“垂涎三尺”!坝H愛的,我可以先嘗下嗎?”風(fēng)帽子先生指著紅燒肉,用討好的眼光對(duì)視了一下無(wú)雙太太!芭,那個(gè)滑皮小子波比呢?老公,幫忙把他喊過(guò)來(lái)吃飯!”風(fēng)帽子先生只好無(wú)可奈何地去了。

          推開波比臥室的門,風(fēng)帽子先生就見他正趴在地上津津有味地看著一本書,還不是發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。

          “兒子,吃飯去!”

          “等會(huì)兒!”。

          “快去!”

          “哎!”波比極不情愿地出了臥室,但眼睛還戀戀不舍地瞟著那本書!笆裁磿@么有趣?我看看!”風(fēng)帽子先生好奇地蹲下身子!巴郏@不是我一直想看的'《笑貓日記》嗎?”風(fēng)帽子先生不禁叫了起來(lái)。立刻,他把吃飯的事拋到九霄云外,也趴在地上看起了書。

          而波比坐在椅子上等父親時(shí),才感覺(jué)到肚子餓的咕咕叫,迫不及待地用手抓紅燒肉。但無(wú)雙太太卻把紅燒肉推到風(fēng)帽子先生的座位前。這時(shí),波比用乞求的眼光盯著無(wú)雙太太,但無(wú)雙太太堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,指著兒子的臥室問(wèn):“你爸爸咋沒(méi)出來(lái)?去看看!”波比怒氣沖沖踹開門,只見風(fēng)帽子先生正趴在地上,陶醉在書中!鞍职,你不讓我看,卻自己一人享受!”“這個(gè)……要不咋們一起看!”“好!”兒子波比又趴下了,挨著他。

          無(wú)雙太太左等右等,還不見這父子倆出來(lái),就氣沖沖推開兒子臥室的門。天啦!只見父子兩如癡如醉趴在地上看書,撅著屁股,一大一小,還有四只腳翹著。一大一小的兩個(gè)腦袋擠著一本書。無(wú)雙太太怒發(fā)沖冠,一把抓住雞毛毯子,只聽見“啪啪”兩聲,這對(duì)父子屁股開了花。

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