螞蟻?zhàn)魑?篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的螞蟻?zhàn)魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
螞蟻是一種生命力強(qiáng)的動物。
如果你想把螞蟻消滅的話要廢很多功夫的。如果你想堵住螞蟻洞，你簡直是浪費(fèi)時間。螞蟻會團(tuán)結(jié)協(xié)作的疏通洞口；如果你想踩死它，你簡直是癡心妄想。螞蟻太小了你不踩中它的；如果你想把它淹死，簡直是不可能；你想……
螞蟻很團(tuán)結(jié)。
如果它遇到一個大食物，那么它會變成它們。它就會往回走叫來同伴，它們是觸角對觸角好像在說地點(diǎn)在哪？然后它就會帶它的同伴沿著氣味去幫東西，如果還不行它還會去叫同伴。它們的原則是”團(tuán)結(jié)！團(tuán)結(jié)！
螞蟻的繁殖能力很強(qiáng)，一天可以生下100都顆卵。它們分工合作，和睦相處。
螞蟻?zhàn)魑?篇2
自然界中有許多動物是人類的老師，有人從老鷹的飛行中發(fā)明了飛機(jī)，有人從蝙蝠的超聲波中發(fā)明了雷達(dá)，有人從袋鼠的跳躍中發(fā)明了越野車……而我從小小的螞蟻身上學(xué)到了團(tuán)結(jié)一心、堅持不懈、勇于犧牲的精神。
螞蟻的外形很小，看起來就就像一粒黑芝麻。螞蟻的身體分為:頭、軀干和腳三部分。頭上的觸角像兩根小天線，是專門用來傳遞信息的。六只小腳又細(xì)又長，走起路來輕快靈活。螞蟻的種類分為：蟻后，兵蟻，工蟻。它們各司其職，蟻后主要負(fù)責(zé)繁殖后代，兵蟻主要負(fù)責(zé)抵御外來入侵者，工蟻主要負(fù)責(zé)尋找，搬運(yùn)食物。螞蟻雖然看起來很小，但是它可以搬動比自己大十幾倍的食物，真是一個名副其實(shí)的“大力士”��！
螞蟻雖然看起來微不足道，但它的本領(lǐng)可大了，還是一個“小小氣象員呢！俗話說“螞蟻搬家蛇過道，馬上就有大雨到。”當(dāng)大雨要降臨時，螞蟻們就會帶著所有的食物往高處找安全的地方，并用泥土把洞封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那一群群運(yùn)輸大軍就是向人們預(yù)示著大雨的到來。
螞蟻不但具有預(yù)報天氣的本領(lǐng)，而且還有勇于犧牲的精神。當(dāng)大火來臨時，它們就會以迅雷不及掩耳之勢的速度抱成一團(tuán)，像滾雪球一樣穿過火海，向山下滾去。那一聲聲噼里啪啦的響聲，就是外層的螞蟻都被大火活活的燒死的宣告聲，他們用自己的犧牲換來了整個螞蟻家族的繁衍生息。
螞蟻?zhàn)羁少F的品質(zhì)是團(tuán)結(jié)合作，堅持不懈，不畏困難。有一次，我在吃餅干時，一不小心掉了一塊餅干。只見幾只螞蟻看到餅干，它們不約而同地來到餅干前面，使出九牛二虎之力，但是餅干還是紋絲不動。突然，有一只螞蟻扔下餅干，一溜煙地跑了。正在我譏笑它是一個逃兵的時候，它卻帶領(lǐng)著一只螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向餅干爬來。我恍然大悟，原來它是去搬救兵��！只見它們在幾只大螞蟻的指揮下，有的在后面推，有的在前面拉，還有的鉆到餅干底下，想把餅干舉起來……在螞蟻的齊心協(xié)力下，它們抬起餅干，一步一步地把餅干運(yùn)入洞里。沒想到，小小的螞蟻竟然有如此巨大的力量！
望著小小的螞蟻，我終于明白了螞蟻家族的生存秘密：那就是團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅持不懈，勇于犧牲！
螞蟻?zhàn)魑?篇3
有一天，我在家吃午飯，看見幾制螞蟻在桌上搬運(yùn)飯粒。我一邊生氣地罵“討厭的小東西！”一邊把螞蟻掃下，那只螞蟻很快地溜走了。咦！難道螞蟻摔不死嗎？我問媽媽，媽媽只是笑了笑搖頭。第二天，我將這個問題帶到學(xué)校。同學(xué)們有的說，螞蟻摔不死；有的說，螞蟻能摔死。到底螞蟻能不能摔死呢？老師叫我們?nèi)?shí)驗(yàn)、觀察、思考。星期天，我捉了幾只螞蟻進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。我們將螞蟻先從一米多高的手中摔下，那只螞蟻一到地便很快地逃走了。接著物品，我們又增加了高度，連摔了幾只，走是這樣，而且總是腳先著地。小螞蟻摔不死，那么大螞蟻會怎樣呢？距離再高一點(diǎn)又怎樣呢？于是，我們又抓了幾只螞蟻，先在地上鋪了大白紙，然后爬上二樓涼臺上，一只一只地往下摔。螞蟻都是飄飄然地落下來，也是腳先著地，很快地從紙上逃走了。我們又爬上三樓涼臺摔螞蟻。奇怪的是，這次連螞蟻的蹤跡都找不到了。螞蟻摔不死。這究竟是什么原因呢？于是我拿著放大鏡仔細(xì)地觀察起螞蟻來。我發(fā)現(xiàn)螞蟻除了有兩只長長的觸角外，它那長長的六只絨毛般的細(xì)腳，竟相當(dāng)于螞蟻身高的四倍多！為了弄清楚螞蟻在空中的動態(tài)情況，我又用小尖嘴夾夾住螞蟻，讓她懸在空中。這時，只見螞蟻的六只細(xì)腳不斷地在空中劃動。螞蟻身小體輕，加上空氣對它的浮力，那六只不斷劃動的腳，可能起到了調(diào)節(jié)平衡的作用，因此，當(dāng)螞蟻落地時，她那六只細(xì)長的腳就像六根強(qiáng)有力的小彈簧，對整個身體著地起到了緩沖作用。這樣，螞蟻就理所當(dāng)然地不會摔死了。
螞蟻?zhàn)魑?篇4
“哇，有螞蟻！”我說，“會不會咬人啊�！薄安粫毙烨f嚴(yán)說。接著他就把螞蟻帶回了教室。這只螞蟻有個大大的頭，真可愛。還有兩個彎彎的觸角，再加上幾對細(xì)細(xì)的腿、一個胸和一個大大的腹部，形成了一只可愛的小螞蟻。徐莊嚴(yán)把螞蟻放在手上，那小螞蟻在他的手里就像找不到路似的，東張西望。我們看它這么可愛就叫它“小可愛”吧！徐莊嚴(yán)把手縮緊，連忙說：“小可愛，不要走出去哦，餓了，不要咬我的肉，回家給你面包吃！”站在邊上看他玩螞蟻的人都被徐莊嚴(yán)和小可愛給弄地笑個不停，有些人還打起了嗝。我看見這只小可愛，就叫徐莊嚴(yán)給我玩兒玩兒，徐莊嚴(yán)一口就答應(yīng)了。我讓小可愛走到我手上，小可愛小手小腳的害地我癢死了。
也許是我手上有汗臭吧，小可愛就是不肯在我手上好好地呆著，偏要跑來跑去。我就和小可愛作對，你往哪邊我就把那邊擋住，哈哈！兵來將擋，水來土淹。累壞了的小可愛就在我的手心躺下來。頓時，安靜了的教室有熱鬧起來。在徐莊嚴(yán)旁邊玩螞蟻的人也越來越多。有人提議去再捉只螞蟻玩玩，恩這個提議好，我們馬上行動，小螞蟻就像知道了秘密似的，一只也不肯出來。 “丁零零，丁零零�！鄙险n了，看來學(xué)校的鈴聲也更我作對，我們還是得馬上趕回教室上課��！
到了下課我再到徐莊嚴(yán)座位旁邊想玩的時候，可他卻說小螞蟻死了……
螞蟻?zhàn)魑?篇5
螞蟻是常見的一種昆蟲，一般個體較小，大的也僅有米粒般大小。它膽小，用東西碰一下，掉頭就跑；它丑陋，全身上下黑乎乎的。它有太多的缺點(diǎn)，我一直不屑去仔細(xì)觀察它，總認(rèn)為它是一種渺小而不起
眼的小動物。可今天的一件事，卻讓我改變了對它的看法。 窗臺上一粒黃豆粒大小的面包渣，像長了腿似的移入了我的視野。咦，面包渣怎么會上演“神秘出逃”呢？定睛細(xì)看，原來下面有一個小搬運(yùn)工。說它小，可一點(diǎn)也不夸張——兩個黑褐色的圈點(diǎn)拼接成的身體，由六條纖細(xì)得幾乎看不清的腿支撐著。這芝麻大小的螞蟻，居然能抬起比自己的身體大數(shù)倍的面包渣，還能行走自如！看著它埋頭苦奔的樣子，一個壞主意產(chǎn)生了：我用牙簽輕輕一撥，面包渣就滾到一邊去了。小東西原地徘徊了幾步，很快便找到了目標(biāo)，又將面包渣背了起來，繼續(xù)往前爬。我又把牙簽橫在它前面，看著眼前突然出現(xiàn)的一堵墻，小東西試圖尋找另一條出路，可左右看了看，還是放棄了，大概是覺得“墻”太長吧？最后還是決定攀爬障礙，它一次又—次地翻越著，但總是在即將成功時，食物向后仰，摔了下來。但它絲毫不放棄，幾番周折后，終于爬過障礙，又踏上了征途看著這只小小的螞蟻一步步向前走去，每一步都走得那么吃力，背上的食物猶如一個大大的包袱，似乎快要將它壓得喘不過氣來了。但它依然那么執(zhí)著地、堅定地走著，漸漸地消失在我的視野之外。 從它那爬動著的腳步中，我看到了這黑色精靈堅毅的、永不言敗的精神，敬佩之情油然而生。
螞蟻?zhàn)魑?篇6
爸爸整天忙來忙去，不但白天要上班，晚上還經(jīng)常很晚回來。我始終不明白，爸爸為什么工作起來這么賣力。讀了《蠶與螞蟻》這篇童話，我找到了答案。
這篇童話講的是：有許多蠶都在吃桑葉，只有一只蠶什么也不吃，蹲在竹器上靜靜地思考。它想道：我們作繭吐絲，就是為了那些毫不相干的“人”？它徹底灰心了，決定不吃不喝。
有只螞蟻問：“你為什么這么瘦呀？”
蠶說：“我不想結(jié)繭了�！�
螞蟻哈哈大笑說：“你不工作，會死的！”
蠶嘆息道：“不管你工作的多好，最后還是要被一鍋開水給煮了，再把我們的絲一根一根地抽出來，編織成許多絲綢，送給那些跟我們毫不相干的人�！�
螞蟻帶著蠶去螞蟻國參觀，蠶看見螞蟻們個個都那么賣力的工作，個個都那么的精神。蠶終于知道自己的想法錯了。
爸爸每天非常賣力地工作，正如那只小螞蟻，每天都過得很充實(shí)，很有意義。相反，有許多人整天什么事情也不干，看起來很輕松，實(shí)際上卻非常無聊，這樣的生活是一點(diǎn)兒也沒有意義的，像那只無精打采的蠶一樣。我們要向小螞蟻學(xué)習(xí)，是它教會了我抓緊每一天。以前我老是把事情拖到明天，明日復(fù)明日，明日何其多？后來看了《蠶與螞蟻》中的小螞蟻，我學(xué)會了充實(shí)每一天，抓緊每一天。謝謝你——《蠶與螞蟻》，讓我成長了不少。
螞蟻?zhàn)魑?篇7
不知何時，宿舍里多了一群螞蟻，桌子、衛(wèi)生間、洗漱臺上時�？匆娢浵亗兣胖L隊走過，我十分厭惡螞蟻，總是想盡一切辦法把它趕走或弄死。
洗漱臺上的幾只螞蟻，四處張望不知道在干什么，絲毫沒感覺已經(jīng)被我盯上了，正當(dāng)它們準(zhǔn)備爬走的時候，我把事先準(zhǔn)備好的一杯熱水倒在螞蟻身上。原以為螞蟻肯定不是燙死便是淹死，哪料到，螞蟻順著水勢逃走了，但它做的每個動作都是這么艱辛、這么困難，似乎一不小心就會被淹沒。我出奇地看著螞蟻為自己的生存而做出的努力，突然一驚，我原該是要把螞蟻弄死的，為何不再倒水？可我等我緩過神來，有幾只命大的螞蟻溜之大吉了。
之后，我去衛(wèi)生間倒垃圾桶，又看到了有螞蟻在地上爬，正準(zhǔn)備用腳踩，卻感覺到螞蟻發(fā)現(xiàn)要大禍臨頭似的，全都急匆匆往回跑，我一腳踩下去，以為螞蟻這次肯定會死了，哪知，當(dāng)我一抬腳，螞蟻又趕緊加快了速度往前跑，我并沒有踩著螞蟻，只是螞蟻機(jī)靈地躲在我鞋子下面的空隙處。我不服，便又是一腳，螞蟻好像被我踩到了，但沒死，只是有點(diǎn)受傷，看著它雖然減慢了點(diǎn)速度，仍是一瘸一拐的往前走，那可憐的`模樣，使我不忍心再踩一腳，只見它一閃，就閃到墻縫中去不見了，逃之夭夭。
好多次又在桌子上發(fā)現(xiàn)了螞蟻，于是就用手去按它，我按得挺用力，想必它這次肯定是必死無疑，當(dāng)我抬起手去看那只螞蟻，看到的卻是螞蟻在我手指上掙扎的畫面，我仿佛能感覺到它在呻吟，為生存做最后一絲的努力，我又心軟了，又放走了螞蟻。
每次看見那些弱小的螞蟻抱著最后的希望挽救自己的性命，我總是有許多感慨，正是它的弱小，才讓相對非常強(qiáng)大的我放過了它，它雖討厭，但也是活生生的小生命，也有活在世界上的權(quán)力。
宿舍里的螞蟻還是一樣的多，而我卻不愿再傷害它們了……
螞蟻?zhàn)魑?篇8
聽說螞蟻是一個大力士，能搬動比它身體重十倍的東西。今天，我證實(shí)了螞蟻的這種本能。
我先找來一群螞蟻，再買來一塊面包，把面包掰成了三塊，然后，把其中一塊放在了螞蟻的旁邊。不一會兒，一只螞蟻
發(fā)現(xiàn)了面包，它爬過去聞了聞，恩，真的是一塊大面包。螞蟻晃晃腦袋。它走近了一些，想把它舉起來，它一腳抓著面包，一腳用力地往上抬�？雌饋硎鞘钩隽巳淼牧�，可面包還是紋絲不動。那只螞蟻圍著面包轉(zhuǎn)了一圈，又往四周望了望，就轉(zhuǎn)身往前爬去。沒多大功夫，它又回來了，在它的身后跟著一群螞蟻，很快，那塊面包被抬了起來。一眨眼的功夫，面包已被這群螞蟻搬了很長一段路了。
我看著這群螞蟻，心想：團(tuán)結(jié)的力量真大�。∥覀冊谄綍r生活中，也要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛。
螞蟻?zhàn)魑?篇9
一天，我寫完作業(yè)，閑著無聊，走在院子里左看看、右瞧瞧。突然，在大樹下面，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬東西，這可引起了我的興趣。
別看螞蟻長得小，但穿戴很講究，瞧，它穿著黑色的禮服，小小的頭，像梳了個大背頭似的，纖細(xì)的兩節(jié)腰身處長了六條腿，前后非常對稱。看著它們忙忙碌碌穿梭不停地搬東西，我打起了一個壞主意。
只知道螞蟻生活在陸地上，而且還會挖洞，那么它們會游泳嗎？試一試不知道了嗎？好奇心促使我拿了一瓶礦泉水，接著把水倒在了螞蟻的身上，仿佛洪水暴發(fā)，螞蟻們東躲西藏，抱頭鼠竄，結(jié)果還是難逃一劫。時間一分一秒地過去了，螞蟻拼命掙扎著，雖然有的因體力不支受了傷，但它們沒有放棄逃生的希望，經(jīng)過奮力拼搏爬上了岸�？粗恢恢晃浵佀览锾由�，我不甘心，又用木棒將它們送回水中，但螞蟻沒有被災(zāi)難的再一次降臨所打垮，很快奮力地游上了岸。
看著眼前屢敗屢戰(zhàn)的小螞蟻們，我頓時感受到了它們的偉大，永不放棄，對這群弱小的“小家伙兒”們的敬佩之情油然而生！
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