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      2. 螞蟻?zhàn)魑?00字

        時(shí)間:2022-02-17 13:44:17 螞蟻 我要投稿

        有關(guān)螞蟻?zhàn)魑?00字三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的螞蟻?zhàn)魑?00字3篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)螞蟻?zhàn)魑?00字三篇

        螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1

          今天,我做了一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn)。首先,我準(zhǔn)備了十只小螞蟻、一點(diǎn)碎木塊、一塊有點(diǎn)化了的奶糖、一只死蒼蠅和一盒顏料。

          實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容就是要反螞蟻放在白紙上,讓它們?nèi)ァ皣邸蹦切┩瑯臃旁诩埳系臇|西,然后選擇“圍聚者”最多的一種東西,將它評(píng)為“螞蟻?zhàn)類?ài)吃的東西”。

          為了方便記載和觀察,在開(kāi)始之前,我用顏料在小螞蟻的身上輕輕點(diǎn)了一個(gè)彩色的小點(diǎn),不同的螞蟻有不同的顏色的“標(biāo)志”,這樣就不會(huì)混在一起分不清啦!我對(duì)自己的主意頗感滿意。

          實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始了。首先,我把小螞蟻們一只一只小心翼翼地拎出來(lái)放在白紙上,手上絲毫不敢用力,生怕這弱小的生命經(jīng)不住我看似很小的力量。把十只色彩斑斕的小螞蟻都放在了白紙上,我把三樣測(cè)驗(yàn)物品排成一行放在紙上的正中間,等待螞蟻們的“光顧”。一開(kāi)始,小家伙們似乎對(duì)我的舉動(dòng)疑惑不解,又有些驚魂未定,所以四處亂竄,不分東南西北地瞎跑。漸漸地,螞蟻越來(lái)越擋不住香昧的誘惑,一個(gè)個(gè)直奔食物而去。離我最近的一只螞蟻是“小紅”,它離木塊最近,所以首先就光顧了那里?墒,后面的兩樣?xùn)|西似乎更有吸引力,它又棄木塊“投奔”死蒼蠅了。又過(guò)了一會(huì)兒,它又“變心”了,跑到了奶糖旁邊,開(kāi)始認(rèn)真地吃起來(lái)。同時(shí)跟它一起的小蘭也跑進(jìn)了奶糖的“懷抱”。后來(lái),越不越多的螞蟻都向奶糖跑去了。經(jīng)過(guò)最后的記錄,結(jié)果如下:在奶糖旁邊的螞蟻有7只,在死蒼蠅旁邊的螞蟻有2只,在木塊旁邊的螞蟻只有1只。

          經(jīng)過(guò)比較,最后評(píng)出的螞蟻?zhàn)類?ài)吃的是——奶糖。

          在這次實(shí)驗(yàn)中,我不公懂得了一個(gè)知識(shí),還收獲了與大自然親密接觸的快樂(lè),真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!

        螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2

          《螞蟻和蟬》講述的是一只勤奮的螞蟻和一只好逸惡勞的蟬的故事。冬日一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,一只螞蟻正在翻曬受潮的糧食,一只饑餓難耐的蟬經(jīng)過(guò),便乞求螞蟻給他一些糧食,螞蟻反問(wèn)蟬,夏天為什么不儲(chǔ)存些糧食?蟬說(shuō)他夏天的.時(shí)候都忙著在唱歌了,于是螞蟻就譏笑他說(shuō),你夏天在唱歌,冬天就去跳舞吧!這則寓言雖字?jǐn)?shù)不多,但寓意深刻,讓人回味無(wú)窮,

          勤懇的螞蟻和懶惰的蟬形成了鮮明的對(duì)比。真是兩個(gè)極端。】墒菗Q個(gè)角度來(lái)看,這則寓言中的螞蟻和蟬難道不就是現(xiàn)代社會(huì)中大多數(shù)人的縮影嗎?“一分耕耘,一分收獲”天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”都說(shuō)明了同一個(gè)道理,豐碩的果實(shí)只會(huì)留給那些勤于工作和勞動(dòng)的人,而不夠能坐享其成,因?yàn)槲覀冃枰靼,我們要做“漁”,而非“魚(yú)”。老舍先生也曾說(shuō)過(guò),“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”。我們只要靠我們勤奮的雙手去創(chuàng)造,就一定能讓自己豐衣足食;反之,若是像蟬一樣只是一味享受,那么最后也只有挨餓的份。其實(shí),在螞蟻身上不單單是“勤勞”值得我們學(xué)習(xí),他的目光之長(zhǎng)遠(yuǎn)更應(yīng)被人贊頌,螞蟻若是沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,再怎么勤勞都是徒勞無(wú)益的。更不應(yīng)該像蟬一般貪圖安逸,只顧著享受眼前的時(shí)光。雖有詩(shī)仙李白云“行樂(lè)須及春”,但對(duì)于尚是學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),把書(shū)讀好、讀出名堂才是頭等大事,若是僅為了享受眼前暫時(shí)的美好時(shí)光而浪費(fèi)了大把比金子還貴的光陰、葬送了美好的前程,終是不值得的,正所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。“長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算”對(duì)于意氣風(fēng)發(fā)的我們更可以引申為擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),而如今的我們就是在為理想而奮斗、努力。也許實(shí)現(xiàn)理想的途中會(huì)困難重重,但我相信只要我們不斷拼搏,并堅(jiān)持不懈,最后的勝利一定屬于我們;若是沒(méi)有理想,就會(huì)像文中的蟬一樣碌碌無(wú)為、無(wú)所事事!吧倌曛莿t國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”只要人人都做一只勤奮、胸懷大志的螞蟻,祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮,更加昌盛!

        螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3

          今天我做了一個(gè)挺有意思的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象:螞蟻怕樟腦球。

          我翻箱倒柜地找出一顆樟腦球,在墻角找到了一群螞蟻,我選中一只最大的螞蟻,實(shí)驗(yàn)就可以進(jìn)行了。

          我把螞蟻放在水泥地上,用樟腦球在它前面畫(huà)了一條線,只見(jiàn)螞蟻慢慢地向前爬行,一對(duì)觸角不停地?cái)[動(dòng)著,螞蟻?zhàn)吡藥撞,剛好碰到線上,可不知為什么,它就像觸了電似的向后退,不走了。我把螞蟻向前推了一下,正好推到線上,它連忙一個(gè)沖刺沖過(guò)了線。

          于是,我又用樟腦球在它前面畫(huà)了一條線,這回螞蟻?zhàn)呗纷兊眯⌒囊硪砹,它走兩步就停了下?lái),當(dāng)走到線那兒時(shí),又向后退了幾步,就向旁邊爬去了,我用手指擋住它的去路,沒(méi)辦法,它只好向另一側(cè)爬去了,我又用手指擋住,它還是不向前走,我只好又把螞蟻推到線上,它像瘋了似的向后退了又向前進(jìn),折騰了半天,終于沖過(guò)了“防線”。

          我又在小螞蟻周圍畫(huà)了一個(gè)圓,只見(jiàn)螞蟻東碰西撞沿著這個(gè)圓走,想找出口,但一直找不到,便放棄了,它爬到圓中心,呼吸新鮮空氣,我趁機(jī)又畫(huà)了一個(gè)小一點(diǎn)的圓,螞蟻迅速爬到了圓中心,我又畫(huà)了一個(gè)更小的圓,螞蟻聞到樟腦球的氣味,神魂顛倒起來(lái),它像無(wú)頭蒼蠅似的亂撞,卻始終不肯走出包圍圈,可這個(gè)圈離圈外總共才只有五厘米一段距離,如果它能向外沖一沖,就有生存的可能,如果它老呆在圈內(nèi),那只有坐以待斃了。

          事后,問(wèn)了媽媽才知道,樟腦球是殺蟲(chóng)藥,螞蟻當(dāng)然害怕。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也讓我明白了:只有勇于沖破困難的人,才有機(jī)會(huì)生存下去。

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