描寫螞蟻?zhàn)魑?00字（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的描寫螞蟻?zhàn)魑?00字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1
在我家的墻角處，總有一些螞蟻，每次媽媽見到了，就一定會(huì)用殺蟲劑將它們殺死，但是，在那個(gè)地方我仍會(huì)看到螞蟻的身影。
在我的眼中，螞蟻就是，渺小的代名詞，它們是那樣小，小到我只需用小拇指就可以輕而易舉的將它捻死，盡管如此，上帝卻還是給了它們生存的權(quán)利，給了它們頑強(qiáng)。
細(xì)細(xì)回想：我是否有螞蟻般的頑強(qiáng)呢?遇到困難，我還不是不敢面對而逃走退宿;遇到挫折，我還不是抱頭痛哭而失去信心。我何曾如螞蟻一般，即使是在強(qiáng)大到致命的殺蟲起的威脅下，仍頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幹?我又何曾如螞蟻一般，即使自己如此渺小，仍頑強(qiáng)地生存在這個(gè)世界里。顯然，現(xiàn)在的我還不如一只螞蟻頑強(qiáng)!
我在想，在我的生活中，既沒有致命的殺蟲劑，也沒有不堪一擊的渺小身體。有的只是一點(diǎn)小小的困難與挫折;有的只是上帝給予我的龐大身軀。那么，為什么我會(huì)不如一只螞蟻呢?
是的，上帝是給了螞蟻渺小的身體，但卻讓它擁有了難能可貴的頑強(qiáng);上帝雖給了我龐大的身軀，卻沒能給予我螞蟻所擁有的頑強(qiáng)。但是，上帝在為我關(guān)上一扇門的時(shí)候，卻為我留了一扇窗：他給了我聰明的腦子。那么，我為什么就不能用這聰明的腦子去學(xué)習(xí)螞蟻的頑強(qiáng)呢?
在今后的日子里，我不會(huì)在害怕困難，也不會(huì)在畏懼挫折，我會(huì)勇敢的迎著它們，頑強(qiáng)的向前走去，一個(gè)一個(gè)的將它們打敗。因?yàn)槲覉?jiān)信：只要如螞蟻般頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去，終將會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，贏得勝利!
描寫螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2
人們都說：“只要堅(jiān)持不懈就可以完成任務(wù)�！边@句話今天在螞蟻的身上得到了見證。這天一大早媽媽說要帶我去月亮灣公園玩，聽到這個(gè)消息我非常高興。到了公園以后，我坐在一把椅子上看書，突然，我看到了一只螞蟻正搬著一粒玉米在上一個(gè)高高的石坡。一開始我沒怎么在意，只是看著那一只螞蟻一步一步地走上坡去，可是走到了一半，那粒玉米粒又掉了下來。頓時(shí)，我對那只螞蟻產(chǎn)生了很大的興趣。
我又看到它一次又一次把玉米粒推上去，可是又掉了下來。這時(shí)我在心里默默地?cái)?shù)著它的玉米粒掉下來的次數(shù)：一、二、三、四、五……我一遍一遍地?cái)?shù)著。等我數(shù)到四十八的時(shí)候，不禁哈哈大笑起來，說“看來不是什么事都是堅(jiān)持就可以成功的”說著我又認(rèn)真地看起書來。這時(shí)已是傍晚了，我聽到了媽媽叫我的聲音：“寶寶，快把書收起來，我們回家啦�！薄班蓿≈懒�。”我應(yīng)了一聲。這時(shí)我又下意識(shí)地看了一眼那石坡上的螞蟻，一件不可思議的事情發(fā)生了，只見那只螞蟻把那粒玉米粒推上了石坡，并繼續(xù)向前走去，頓時(shí)我被螞蟻那堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了。臨走之前我對那只螞蟻投去了敬佩的目光。今天真是不虛此行，從今天開始我也要學(xué)習(xí)螞蟻這種堅(jiān)持不懈的精神。
描寫螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3
清晨，天朗氣清、惠風(fēng)和暢，我在院中跑步，正當(dāng)我跑的氣喘吁吁坐下來休息時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)一只螞蟻它正舉著一個(gè)比它身體大5倍的食物，正東倒西歪的行走著。它跌倒又找個(gè)適合的地方爬起，不言放棄。這時(shí)有一只瓢蟲慢慢的飛到螞蟻跟前說：“你這么邁力干什么？看看我找到什么就吃什么�！蔽浵伳艘话涯樕系暮顾�，說：“我是為冬天著想�。 蹦瞧跋x扭扭身子就飛走了。我故意挑起事端把它的東西搶走但令我萬萬沒想到的是它竟爬我的手上了？我奮力將它甩下去只見它又朝食物的方向走去重新將食物拿起。
此時(shí)的我深受啟發(fā)：連螞蟻都有如此的危機(jī)意識(shí)，那何況我們是高等動(dòng)物。社會(huì)的進(jìn)步日新月異，只有扎實(shí)掌握課本知識(shí)才能跟上時(shí)代的步伐。以后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該專注學(xué)習(xí)把游戲和娛樂拋到九霄云外，刻苦學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈一定能成功。
爸爸叫我吃早飯，把我從沉思中叫醒，我回了家三口大兩口小吃完飯去找螞蟻，但卻一無所獲。唉！不知是平安回了洞還是又被“打劫”了？我真為它捏了一把汗！
描寫螞蟻?zhàn)魑?00字 篇4
我一直不屑去仔細(xì)觀察螞蟻，總認(rèn)為它是一種渺小而不起眼的小動(dòng)物。它不可能和任何一個(gè)動(dòng)物相比，它不勞而獲，吃些撿來的食物，它膽小，用東西碰一下，掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點(diǎn)了，我一直藐視它�？山裉斓囊患�，讓我改變了對它的看法。在一個(gè)小土坑邊，有一粒小蛋糕緩緩地移動(dòng)著。我走近一看，原來幾十只小螞蟻在搬運(yùn)小蛋糕，有的在前面拉，有的在后面推，有的在下面抬，忙得不亦樂乎�？粗@群并不討人喜歡的螞蟻，我心中冒出個(gè)惡作劇，撿起一根木棒把蛋糕推入土坑中。
螞蟻們做出的決定讓我很吃驚。它們緩緩地爬下土坑，把蛋糕重新拖到坑沿上。這一次我重重地把蛋糕推入土坑，幾只螞蟻也被拽進(jìn)土坑里。我想：這次螞蟻們一定會(huì)打算放棄，或者到別處去找食物。但它們固執(zhí)地又一次去拖，我再一次把蛋糕推入土坑，螞蟻們繼續(xù)去拖那塊蛋糕……我手中的木棒沉甸甸的，再也不忍心去撥那塊蛋糕，小螞蟻不屈的精神深深感動(dòng)了我，它那爬動(dòng)的腳步中透著堅(jiān)毅，透著決心。它們是團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，不達(dá)到目的，絕不放棄。我應(yīng)該學(xué)習(xí)它那種頑強(qiáng)的精神。螞蟻，好樣的！我在心里默默地向它們敬了個(gè)禮。
描寫螞蟻?zhàn)魑?00字 篇5
我早就聽別人說，螞蟻是最和諧也是最互相信賴和團(tuán)結(jié)友愛的動(dòng)物了。
放學(xué)后，我決定再去觀察螞蟻。我在一塊石頭旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，有一群螞蟻成群結(jié)隊(duì)的結(jié)伴而出。我順著它們的路線，發(fā)現(xiàn)了一小塊面包。原來螞蟻們是要搬運(yùn)糧食，面包上還有一層奶油，螞蟻們把面包一塊塊咬下來搬回去。
過了一會(huì)兒，突然，螞蟻們在搬運(yùn)糧食的時(shí)候。又來一群螞蟻，我心想：這群螞蟻會(huì)不會(huì)是來接應(yīng)它們的？這時(shí)，我好像能聽見一聲聲兵器碰撞的聲音，原來這群螞蟻是來搶食物的！不一會(huì)兒，來搶食物的螞蟻死了。領(lǐng)頭的螞蟻似乎在說：“哼！不自量力，還敢跟我們搶食物，沒門！”遇到敵人奮勇殺敵的螞蟻?zhàn)屛抑懒耸裁词怯赂摇?/p>
在這群螞蟻回巢過了七八分鐘后，又來了一群螞蟻來攻打巢穴了，好像是來為那群戰(zhàn)死的兄弟們報(bào)仇。領(lǐng)頭的螞蟻似乎在說：“為那些戰(zhàn)死的兄弟們報(bào)仇！”說完，就開始攻打它們的巢穴了，巢穴里的螞蟻們派出有超強(qiáng)攻擊力的兵蟻，最后兵蟻和他們同歸于盡了。兵蟻們用自己的生命保護(hù)了巢穴里的螞蟻。
生命只有一次，小螞蟻也是這樣。它們用自己的身軀譜寫了一首生命贊歌，我敬佩它們。我再也不會(huì)傷害小動(dòng)物了，即便小如螞蟻也有自己生存的價(jià)值。
描寫螞蟻?zhàn)魑?00字 篇6
漫長的暑假，閑來無事，我喜歡上了挖螞蟻巢。
先找來一根樹枝，然后跟蹤一只正在搬運(yùn)糧食的螞蟻回家。來到洞口，這里的螞蟻可真多，進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌，一會(huì)兒都不閑著，就像忙著豐收的農(nóng)民。我用樹枝扒開蟻穴，螞蟻被泥土帶著拉出了地面。一時(shí)間，螞蟻們驚慌失措，四下里找洞鉆。我在散亂的泥土中翻來翻去，卻不見蟻卵的身影。我失望極了，把樹枝一扔，回到房里看電視去了。過了一會(huì)兒，我走出來看到了這一幕：螞蟻們正在忙著重新建造蟻穴。它們一塊一塊地搬了起來。泥塊太大搬不動(dòng)，大家就一起幫忙。螞蟻們干得熱火朝天，在眾蟻的努力下，泥塊終于搬動(dòng)了。螞蟻可真團(tuán)結(jié)��！我心里油然而生一股敬佩之情。
我又重新把泥土翻亂，只見它們與原先一樣，先躲避，帶確定安全后，再出來重建家園。我覺得它們的進(jìn)程太慢，便想幫它們。我用水和了一些泥，給它們捏了幾塊泥土，然后挖個(gè)坑，把土塊架起來，再用一塊大而薄的泥土蓋住表面。最后在泥土上開了個(gè)小洞，方便進(jìn)出，這間“屋子“很寬敞，我想螞蟻們一定會(huì)喜歡。我捉住幾只螞蟻放到里面，可它們轉(zhuǎn)了一圈又出來了。
我想：螞蟻們可真團(tuán)結(jié)，真有志氣，不食嗟來之食。我要向它們學(xué)習(xí)。
描寫螞蟻?zhàn)魑?00字 篇7
聽說螞蟻很團(tuán)結(jié)，我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
星期日下午，我在我家門口撒了一些白糖，很快就招引來了幾只螞蟻，首先，其中一只螞蟻去招引更多的螞蟻，螞蟻都是黑色的，有的高，有的矮，頭大大的，身子瘦瘦的，現(xiàn)在的螞蟻更多拉，至少有30多只，有的螞蟻太小了，用嘴叼著一顆白糖不到一下，白糖便掉了下來，大的螞蟻呢？它走路的時(shí)候白糖掉下來也只是偶爾的一倆次罷了，而有些螞蟻卻在一旁玩耍，這又是為什么呢？原來，螞蟻吃飽了，聽爸爸說：“螞蟻吃太多會(huì)飽死的�！爆F(xiàn)在搬白糖的螞蟻難道還沒吃飽嗎？我想：應(yīng)該是這樣的吧，我又看見一直螞蟻在搬白糖，我心想：這只螞蟻這么勤快，它應(yīng)該是在留過冬的糧食吧，忽然正在玩耍的螞蟻看見了，也連忙過去幫忙準(zhǔn)備過冬了。第二天，我在我家的門口發(fā)現(xiàn)白糖全都不見了，怎么會(huì)這樣呢？我連忙跑去問爸爸，爸爸說：“被螞蟻搬走了�！蔽也幌嘈虐职值脑挘�?yàn)榈诙斓奶鞖夂芾�，白糖有可能那么快就�?huì)被螞蟻搬光呢？這根本不可能，也有可能白糖被風(fēng)吹走了，也有可能只是碰巧。我心里想。
小朋友們，你們知道嗎？螞蟻到底團(tuán)不團(tuán)結(jié)呢？
描寫螞蟻?zhàn)魑?00字 篇8
濤濤是一個(gè)特殊活潑可愛，且又淘氣的小朋友，他天天都在自己家的院子里面玩，天天都和地上各式各樣的小蟲子打交道，有青蛙了、蟑螂啊、螞蟻啦、蚯蚓啊等等……這些他都不怕，他都覺得很好玩，這一天，他又看見一群螞蟻排著長長的隊(duì)伍，濤濤眼珠子一轉(zhuǎn)，他又開始想搞破壞了。
濤濤看著螞蟻一直走啊走，直到看見螞蟻消失在一個(gè)洞口內(nèi)，于是他就觀察起了螞蟻的洞口，觀察了好一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)螞蟻在往洞口里面搬東西，小小的身體上扛著大大的食物，一個(gè)接著一個(gè)的進(jìn)洞里，他發(fā)現(xiàn)這些螞蟻特殊有趣，他就想著假如他把洞口給堵住，那它們會(huì)怎么辦，于是，他就在地上隨便找了個(gè)和洞口差不多大小的石頭，他把石頭放在洞口，這時(shí)螞蟻找不到洞口的路了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一直在洞口旁邊走動(dòng)著，似乎是在求救，又似乎是在看有沒有別的路口。
濤濤看了好一會(huì)兒，覺得實(shí)在沒趣，也沒心思捉弄螞蟻了，就把小石頭給拿開了，剛拿開不久，原先急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻，現(xiàn)在又找到回家的路，又開始排著隊(duì)扛著食物進(jìn)洞了。
描寫螞蟻?zhàn)魑?00字 篇9
周六下午，我做完作業(yè)，就在公園里四處張望，想找出一些好玩的。
突然，我發(fā)現(xiàn)一片綠葉上，一個(gè)白點(diǎn)正在慢慢爬行。我很好奇，連忙跑回家拿來放大鏡觀察，原來是一只蚜蟲。它慢慢爬到葉子中央，吸食葉子的汁液。這時(shí)，一只小螞蟻向蚜蟲爬來。我想：難道是小螞蟻要吃蚜蟲嗎?只見那只螞蟻越爬越近，最后爬到蚜蟲背后，拍了拍蚜蟲的-。為什么要這樣做呢?我正在納悶中，只見蚜蟲排出一顆水珠一樣的東西，螞蟻就吃了起來。過了一會(huì)兒，又有幾只螞蟻爬了過來。它們也拍拍蚜蟲的-，蚜蟲又乖乖地排出了一些水珠一樣的.東西，螞蟻們爭著吃了起來，一下子就吃完了。
過了一會(huì)兒，一只七星瓢蟲飛了過來，落在葉子上。螞蟻們互相碰動(dòng)觸須，像在商量計(jì)策。沒過多久，螞蟻便在七星瓢蟲身上亂咬，把七星瓢蟲咬得遍體鱗傷。七星瓢蟲抵擋不過，只好飛走了。
看到這樣的場景，我覺得很奇怪。于是，我馬上回家翻閱了有關(guān)資料，這才明白，原來蚜蟲排出的是蚜蜜。蚜蜜很甜，螞蟻很喜歡吃。而七星瓢蟲恰好是蚜蟲的天敵，螞蟻為了保護(hù)蜜源，所以幫助蚜蟲趕走了七星瓢蟲。
這個(gè)下午真是令人難忘!
描寫螞蟻?zhàn)魑?00字 篇10
我打算觀察螞蟻，就拿了一個(gè)饅頭，走到我們小區(qū)的草地上。我把饅頭分成兩小份，但至少還相當(dāng)于大約三十只螞蟻那樣大。
過了一會(huì)兒，機(jī)會(huì)終于來了，我悄然無聲地把饅頭放到一只獨(dú)自覓食的螞蟻面前，一開始，那只螞蟻看到饅頭，像對我的饅頭走火入魔般飛也似地沖了上去，左嗅嗅、右聞聞，左扛扛、右推推。可過了一會(huì)兒，它卻很快地爬回洞口。
我以為那只螞蟻不喜歡饅頭，正要用手去拿時(shí)，螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻——原來是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報(bào)告了。
螞蟻小分隊(duì)爬到了先前的饅頭旁，立刻蜂擁而上，它們爬到饅頭的邊緣，一起抬起饅頭。可惜，它們?nèi)耸植粔�，力量不夠，饅頭紋絲不動(dòng)。
只見三兩只螞蟻急忙爬回洞口，不久，洞中又出來了大約三十只螞蟻，急急忙忙爬向陣地，領(lǐng)頭的螞蟻觸角動(dòng)得厲害，好像在說：“兄弟們，趕快增援，不然糧食要被其它動(dòng)物搶光了!”
洞里的螞蟻不斷涌出，只見越來越多的螞蟻一起搬饅頭，餅干終于開始移動(dòng)了。螞蟻越聚越多，饅頭越移越快，浩浩蕩蕩地向大本營方向凱旋而歸。
螞蟻是渺小的，但它具有很好的團(tuán)隊(duì)精神，螞蟻的力量就變得強(qiáng)大了。
我們要學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。
描寫螞蟻?zhàn)魑?00字 篇11
我喜歡小螞蟻，因?yàn)樾∥浵亗儾慌吕щy，搬不動(dòng)食物的時(shí)候，他們會(huì)叫別的小螞蟻一起來搬，非常齊心協(xié)力。
小螞蟻的腦袋圓圓的，就像黑黑的小小的毛球。小螞蟻圓圓的腦袋上有一個(gè)鉗子和兩個(gè)胡須似的觸角。小螞蟻們干起活來非常團(tuán)結(jié)一心，如果小螞蟻們?nèi)繌某惭ɡ锩娉鰜砹�，那你可要尷尬了，土地上一片漆黑�?/p>
我最擔(dān)心的就是黑螞蟻會(huì)去湊熱鬧，還有我最擔(dān)心的是，會(huì)被人踩死，那大腳踩得上去，還不把小螞蟻踩的變?nèi)怙灐?/p>
小螞蟻們吃東西的時(shí)候總是愛把那頭上的兩個(gè)小觸角晃蕩晃蕩，如果吃不完的西瓜給小螞蟻，是最好的辦法。因?yàn)樾∥浵伳軠p少臟東西，因?yàn)樾∥浵亗冞B西瓜皮都不放過，真是一群小吃貨。
小螞蟻們喜歡在小花園或者是小花壇里面活動(dòng)，那是他們的天地。大部分小螞蟻的巢穴都建在小花壇或者是小花園里，因?yàn)樾』▔托』▓@里，有很多蟲子。比如說蒼蠅，蜈蚣，蚯蚓，只要是死了的，他們通通會(huì)搬進(jìn)巢穴里放著，因?yàn)樾∥浵亗�，總是要在冬天前�?chǔ)備好冬天的食物，免得在冬天餓死或者是凍死。
我喜歡小螞蟻們，這是因?yàn)樾∥浵亗凖R心協(xié)力，不怕困難，奮戰(zhàn)到底。
描寫螞蟻?zhàn)魑?00字 篇12
有一年夏天的午后，太陽火辣辣地照著大地，我獨(dú)自在院子里的墻角邊玩泥巴。
忽然，我在墻角看見了一群披著黑色風(fēng)衣的小螞蟻。它們排著長長又彎曲的隊(duì)伍，有的用觸角相互碰一下，有的駝著物品的碎片……更壯觀的是發(fā)現(xiàn)在隊(duì)伍的最后，是幾十只螞蟻一起推著一只干枯的蟑螂在緩慢地前行。我不禁對這些小東西產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我先拿來一捆小棒，先用一根小棒將它們的隊(duì)伍打亂，然后把它們劃分成幾個(gè)陣營，然后拿出放大鏡觀察。突然我發(fā)現(xiàn)它們的觸角互相碰了碰，接著又朝著同一個(gè)方向走了過去，排著協(xié)調(diào)有序的隊(duì)伍，一個(gè)又一個(gè)地爬了出去。
此時(shí)，我的腦子里產(chǎn)生了疑問：螞蟻難道是用觸角交流的嗎？那么它們沒有嘴嗎？
我先去詢問了爸爸，爸爸說：“螞蟻的觸角就好像是人們的嘴，它是用來傳遞信息的。螞蟻也有嘴，不過它們的嘴是用來吃別的食品的，而不是用來交流的！”
聽了爸爸的話后，我半信半疑，打開電腦查了一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)電腦上的答案與爸爸的答案差不多。
神秘的大自然藏著許許多多的奧秘，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去實(shí)踐，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的樂趣與秘密。讓我們成為一位大自然的小小科學(xué)家，一起走進(jìn)大自然，探索大自然的奧秘吧！
描寫螞蟻?zhàn)魑?00字 篇13
童年留給我很多記憶，像老鷹捉小雞、吃漢堡、堆雪人打雪仗……可我覺得最有趣的是捉螞蟻。
那是一個(gè)星期天上午，我和伙伴們在一起玩。我說：“咱們玩捉螞蟻好嗎？”大家異口同聲的說：“好�。 蔽覀兗s定在半個(gè)小時(shí)內(nèi)回到原處，誰捉的螞蟻大誰就贏。
我們先準(zhǔn)備好瓶子。隨著一聲“開始！”，大家就各自忙活起來。我開始到墻角邊找螞蟻找了大半天，一只螞蟻也沒有找到。就當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，一只黑色的螞蟻頂著兩個(gè)觸角，慢悠悠的爬了過來。我心里一喜，一下子撲了過去，沒想到我用勁太大了，把螞蟻拍死了。我真是大失所望。當(dāng)我再找時(shí)，螞蟻又像從地球上消失了一般，不見影蹤。
怎么辦呢？我也不能認(rèn)輸��！我一拍腦門，有了！螞蟻愛吃甜甜的東西。我拿一個(gè)面包屑丟在地上。不一會(huì)，果然見一只螞蟻?zhàn)哌^來，我就一直跟在那只螞蟻的后面，來到了螞蟻窩。我又拿一大塊面包屑扔在地上。一群螞蟻都爬過來了。我看準(zhǔn)一只大的，剛要捉，卻發(fā)現(xiàn)有一只更大的螞蟻像示威似地爬到我的腳脖子上，還在那里咬了一口！我嘴里說著：“好家伙！就是你了！”我輕輕地把它收入瓶子里。比賽結(jié)果無疑是我大獲全勝！
我喜歡童年，更難忘童年中捉螞蟻這件趣事事。
描寫螞蟻?zhàn)魑?00字 篇14
螞蟻是大家都很熟悉的一種昆蟲了，它們也是昆蟲界最勤勞的昆蟲了。
它們外形也很特別，工蟻體形較小，是螞蟻中最小的。兵蟻體形比較大，頭上有一對大顎，是保護(hù)家園的士兵。雄蟻是和蟻后結(jié)伴的。蟻后，體形大，長著一對翅膀。
螞蟻們維持著生態(tài)平衡，也很團(tuán)結(jié)，它們把從洞里挖出來的土堆到上面，真像一個(gè)小小的堡壘。
有一次，我拿了一塊玉米餅，放到陽臺(tái)上，不一會(huì)兒，這些機(jī)靈鬼就爬了出來，我看到出來的大部分是工蟻，也有一些兵蟻，兵蟻應(yīng)該是出來保護(hù)工蟻的吧。我看見許多工蟻用它們的大顎夾起食物，然后返回，我發(fā)現(xiàn)有些兵蟻也在搬食物呢。
我知道螞蟻不會(huì)游泳，所以我用水把螞蟻的道路切斷，這些小東西呆頭呆腦的在“河邊”亂竄，我不知道這些小不點(diǎn)為什么不繞道走呢？哦，原來它們后尾能分泌一種物質(zhì)，它們回去的時(shí)候就問著這個(gè)味道前進(jìn)，所以，我的水沖掉了這層物質(zhì)，它們自然就找不到家了。
我喜歡螞蟻，它們有時(shí)候機(jī)靈，但有時(shí)候顯得呆頭呆腦，這就是螞蟻，一種勤勞的昆蟲。
描寫螞蟻?zhàn)魑?00字 篇15
每當(dāng)我在院子里，大樹下、草叢中看到那一群群忙忙碌碌的小螞蟻時(shí)，就會(huì)想起那一首贊美小螞蟻的歌�！耙恢晃浵佋诙纯�，看見一粒豆，用力搬也搬不動(dòng)，急得直搖頭。小小螞蟻想一想，想出好辦法，回洞請來好朋友，抬著一起走�！�
小螞蟻留給我最深的印象是團(tuán)結(jié)一心。那一天下午，我來到草叢邊，蹲下觀察小螞蟻。它們一個(gè)個(gè)爬來爬去，是在覓食吧。我反餅干掰成碎片，一片片地放在地上。馬上就有一只小螞蟻被吸引了過來，它輕輕一搬就搬走了，運(yùn)回了洞。走著走著又發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，它們碰碰觸角，好像在說：“有吃的！有吃的！就在前面，快去搬呀！快去搬呀！”另一只小螞蟻馬上爬過去搬了一下也搬不動(dòng)，就回去洞里找?guī)褪�。又來了一只小螞蟻，我想，他們一定能搬走的。果然它們一個(gè)在前面，一個(gè)在后面抬著就走了。沒過多久，又來了一只螞蟻，它選了一塊小的推走了。我覺得它們好像在購物，因?yàn)槲覟⑹澄锏臅r(shí)候有大有小，螞蟻根據(jù)自己的體形，就可以分辨出自己能不能搬動(dòng)。
“嗨呦！嗨呦！嗨呦！”我的耳朵邊仿佛又聽到小螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)食物的聲音。我仿佛又看見小螞蟻身影。我仿佛也變成了一只小螞蟻，我同伴一起搬食物。
描寫螞蟻?zhàn)魑?00字 篇16
手抄報(bào)剛告一段落，我便放下彩筆，坐在椅子上伸一伸懶腰。
我忽然覺得桌上有個(gè)小不點(diǎn)在動(dòng)，仔細(xì)一瞧，原來是一只受了傷的小螞蟻。它的腳已經(jīng)斷了幾條，卻還活著，不停扭著身子，一會(huì)兒擺擺觸角，一會(huì)兒蹬蹬腿，似乎想站起來，但一切無濟(jì)于事。
啊，這一切一定是我闖的禍！正當(dāng)我留心畫畫時(shí)，快速將手從下移到了上面，像一輛大卡車。桌上也沒有紅綠燈、斑馬線，因此便將這只螞蟻碾傷了。
然而反復(fù)一想，這不能完全怪我。誰叫它自己到我的桌子上呢？它要怪就怪它自己吧，我恕不負(fù)責(zé)。我決定讓這只自作自受的螞蟻在我的桌上掙扎。
忙了一大陣之后，手抄報(bào)又告一段落，我又放下筆，再一次覺得有個(gè)小不點(diǎn)在動(dòng)，望去似乎比螞蟻大些，并在慢吞吞地不斷移動(dòng)，移向桌子所靠的窗臺(tái)。
我湊近一看，不看則已，一看大吃一驚。原來是兩只小螞蟻。新來的是一個(gè)救傷者。它用嘴銜著一個(gè)與自己同等大小的受傷者，顯然吃力極了。它不斷轉(zhuǎn)換銜著的部位。因?yàn)檫@樣艱難，行動(dòng)的也很慢。我目送著它們鉆進(jìn)了墻角。
在我埋頭畫畫的期間，它發(fā)現(xiàn)了同伴受了傷，不辭辛苦救它出去。這樣渺小的動(dòng)物，卻有這樣真摯的友愛之情，真使我大吃一驚。
描寫螞蟻?zhàn)魑?00字 篇17
今天，我和小伙伴們在小區(qū)里玩。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一群黑色的東西，我們仔細(xì)一看。哦！原來是一群螞蟻呀！螞蟻渾身穿著黑衣服，長著圓圓的腦袋，兩根細(xì)長的觸角，這對觸角像天線一樣，還有一雙像黑珍珠似的眼睛，有時(shí)候還會(huì)露出一排牙齒。別看這些不起眼的小螞蟻，它們團(tuán)結(jié)起來可是有著巨大的力量。
今天，我拿了一塊餅干放在螞蟻的洞門口，不一會(huì)兒，有兩只小螞蟻出來了，有一只試圖想把餅干搬回去，而另一只螞蟻則是原路返回，回去搬救兵了。這只小螞蟻在路上看見有同伴，就用觸角傳遞信息，不一會(huì)兒，螞蟻大軍就全軍出擊了。
這塊餅干對于螞蟻來說可是一道美味佳肴啊！可是這美味佳肴它們要怎樣才能搬回去呢？別著急，它們有的是辦法。
螞蟻大軍左思右想，怎樣才能搬動(dòng)這塊餅干呢？突然，螞蟻大軍的指揮官動(dòng)了動(dòng)觸角，仿佛在說：同志們，我有辦法了！忽然，螞蟻大軍齊心協(xié)力，有的在前面拉，有的在后面推，螞蟻們眾志成城，終于將那塊餅干搬回家了。
自從我看見了這群螞蟻后，我深深地感受到只要團(tuán)結(jié)一心，什么事都可以完成！
描寫螞蟻?zhàn)魑?00字 篇18
今天，我去觀察螞蟻，我在學(xué)校的樓梯上放了一塊牛肉，作為誘誀。果然，一只螞蟻上當(dāng)了。（這只螞蟻有三節(jié)，聽科學(xué)老師講，是頭胸腹，還有3對足，全長在胸部，還有兩對觸角，身體有一點(diǎn)黃。）。
這只螞蟻在這塊牛肉旁邊又看又聞，好像這塊牛肉有毒似的！看了3分鐘，螞蟻又返回了，我正感到疑惑，它又回來了，這帶著三只大的螞蟻和8只小的螞蟻，它們跑上去，左一只，右一只。
我發(fā)現(xiàn)有一小塊牛肉掉了下來，4只小螞蟻站在一邊，竟然將小牛肉抬了起來。
我還從來不知道它們有這樣大的力氣呢，看來，這次收獲不小啊！
接著，又有許多螞蟻出來了，看來，它們不把這塊牛肉搬回家不罷休��！我想“它們可真是執(zhí)著，我可也要學(xué)學(xué)這種精神。”
你看，它們有的扛左邊，有的扛右邊，還有的站在牛肉上面，好像是在喊著加油，在給它們鼓勵(lì)呢！
螞蟻們分工合作，雖然它們的窩在墻上，但它們還是把牛肉搬進(jìn)了窩。把這次戰(zhàn)斗速戰(zhàn)速?zèng)Q了。
經(jīng)過這次的觀察，我覺得我們也要分工合作，要團(tuán)結(jié)，這樣速度又快，質(zhì)量又好，這就是大人們常說的效率吧！
描寫螞蟻?zhàn)魑?00字 篇19
其實(shí)，螞蟻也跟我們一樣有四季，它們春、夏、秋、冬都在搬運(yùn)食物。
有一次我在山上看見一群黑乎乎的螞蟻在搬運(yùn)一塊大大的面包。因?yàn)橐恢晃浵伿前岵粍?dòng)的，當(dāng)時(shí)它們齊心協(xié)力把這塊面包搬到家里去，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)起來的力量比我們還大。我想那螞蟻怎樣過四季呢？它們春、夏、秋、冬到底又搬運(yùn)什么東西呢？
四季中，螞蟻每天做的事就是搬運(yùn)食物或者搬運(yùn)自己需要的東西嗎？我猜你肯定想知道，它們搬來的東西全藏到哪里呢？當(dāng)然全藏到儲(chǔ)藏室里去，等到它們肚子餓得咕咕叫的時(shí)候才拿出來吃。
那么，螞蟻一年四季都是怎么搬東西呢？春天怎么搬？夏天怎么搬？秋天怎么搬？冬天又是怎么搬的呢？你想知道嗎？我也想知道。但是，我也不知道。下次去上山玩，我要仔細(xì)地觀察一下螞蟻怎樣搬家。
我覺得螞蟻是團(tuán)結(jié)友愛的好昆蟲。有些人覺得螞蟻是害蟲，所以他們一見到螞蟻就想踩死它們。但我很想保護(hù)它，如果，我看見有人踩螞蟻的話，會(huì)跟他說：“其實(shí)螞蟻是益蟲的一類，它身上也有我們學(xué)習(xí)的榜樣，比如團(tuán)結(jié)�！�
描寫螞蟻?zhàn)魑?00字 篇20
螞蟻記得那一年夏天，知了在樹上叫著“熱”，蝴蝶飛倦了，停在花上，畫成了一道靚麗的風(fēng)景，而我，目光卻被地上的兩只螞蟻吸引了。我當(dāng)時(shí)正在吃午飯，吃完之后，嘴角，地上都是米粒。而這時(shí)，兩只螞蟻過來了，它們看到了地上的米粒，就爬過來銜住，用力拖，但是貌似沒有什么用，于是就和力推，但是還是紋絲不動(dòng)。然后，一只就走了，留下來了一只。我當(dāng)時(shí)還以為，走掉的螞蟻不管另一只了呢！
再后來，我才發(fā)現(xiàn)，自己的想法有多么可笑！過了一會(huì)，我還在為那只苦苦等候著同伴的螞蟻感到悲哀。但是一群螞蟻過來了，其中貌似有那只背信棄義的螞蟻，這時(shí)，我才明白，他并沒有丟下同伴，而是去找?guī)褪至�。它們開始搬米粒，干得熱火朝天。我情不自禁的把自己的融入了他們，我給他們加油，他們似乎感受到了，干得更加起勁，我不知疲倦的看著它們，手上的碗落到地上碎成了花都沒有感覺到。當(dāng)老師的粉筆頭落到我頭上的時(shí)候，才將我拉回了現(xiàn)實(shí)。只聽她講到：“在火光中，團(tuán)結(jié)的螞蟻會(huì)選擇抱成一個(gè)團(tuán)，由外面裹著的螞蟻燒焦來換回里面的螞蟻幸存……”
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