捉螞蟻作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的捉螞蟻作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
捉螞蟻作文 篇1
濤濤是一個特別活潑可愛,且又調(diào)皮的小朋友,他每天都在自己家的院子里面玩,每天都和地上各式各樣的小蟲子打交道,有青蛙了、蟑螂啊、螞蟻啦、蚯蚓啊等等……這些他都不怕,他都覺得很好玩,這一天,他又看見一群螞蟻排著長長的隊伍,濤濤眼珠子一轉(zhuǎn),他又開始想搞破壞了。
濤濤看著螞蟻一直走啊走,直到看見螞蟻消失在一個洞口內(nèi),于是他就觀察起了螞蟻的洞口,觀察了好一會兒,他發(fā)現(xiàn)螞蟻在往洞口里面搬東西,小小的身體上扛著大大的食物,一個接著一個的進洞里,他發(fā)現(xiàn)這些螞蟻特別有趣,他就想著如果他把洞口給堵住,那它們會怎么辦,于是,他就在地上隨便找了個和洞口差不多大小的石頭,他把石頭放在洞口,這時螞蟻找不到洞口的路了,急得團團轉(zhuǎn),一直在洞口旁邊走動著,好像是在求救,又好像是在看有沒有別的路口。
濤濤看了好一會兒,覺得實在沒趣,也沒心思捉弄螞蟻了,就把小石頭給拿開了,剛拿開不久,原先急得團團轉(zhuǎn)的螞蟻,現(xiàn)在又找到回家的路,又開始排著隊扛著食物進洞了。
捉螞蟻作文 篇2
最近螞蟻王國出了一樁案子,鬧得整個王國沸沸揚揚:本來就不那么夠吃的糧食,竟然頻頻招到小賊的光顧。蟻后緊急頒布命令,一方面讓巡邏隊的小螞蟻們嚴加防守,另一方面號召全體公民發(fā)現(xiàn)線索立刻上報。
第二天,好消息傳來,巡邏小隊發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。隊長第一時間向蟻后報告:“昨天半夜時分,一只蒙面昆蟲鬼鬼祟祟地接近糧倉,被我們巡邏小兵及時發(fā)現(xiàn),糧食沒丟,但小賊也沒被抓找。”蟻后聽后,決定守株待兔,親自抓住這個小賊。
夜里,寒風(fēng)刺骨。螞蟻們凍得簌簌發(fā)抖,糧倉周圍遲遲沒有動靜。熬了大半夜的螞蟻們開始昏昏欲睡,蟻后也開始打起了哈欠。突然,“哐鏜”一聲,蟻后一個激靈,一個手勢暗示士兵們按兵不動,周圍又開始安靜了。過了好一會兒,一陣腳步傳來,似乎有人正在躡手躡腳地朝糧倉走來。蟻后一個手勢,螞蟻們立刻打起了精神,瞪大眼睛慢慢呈包圍陣勢。果然,一個蒙著黑布,兩手舉著大刀的小賊,正緩緩地向糧倉走來,100厘米,50厘米,5厘米,2厘米……一排明晃晃地?zé)粢幌伦尤剂亮似饋,小賊剎那間懵了,螞蟻們逐漸縮小包圍圈,來了個甕中捉鱉。蟻后麻利地揭開蒙臉的黑布,原來是森林里出了名好吃懶做的螳螂啊。
蟻后囚禁了螳螂,經(jīng)過三天三夜的審訊,終于把螳螂的罪行問了清楚,也追回了一部分糧食。螳螂被送進森林監(jiān)獄。相信螳螂一定會在監(jiān)獄里好好反省,改過自新,再也不敢好吃懶做,偷雞摸狗了。
捉螞蟻作文 篇3
今天下午,我做好作業(yè)后就和妹妹去捉螞蟻。我們的地點是媽媽學(xué)校的操場。我拿了一個杯子,那是用來盛放螞蟻的。開始了,我和妹妹趴在地上四處尋找著螞蟻,突然,妹妹大聲地叫起來:“哥哥,這有螞蟻”。
我迅速跑了過去,卻找來找去找不到,我埋怨地說:“你把螞蟻都嚇壞了,不要那么大聲好不好,下次小聲點”。后來,我找到了一只大王螞蟻,我把它放到杯子里。我叫妹妹再去拿一個杯子,希望能抓住更多螞蟻。
果然,沒過多久,我們倆就捉了十多個。我們回來后,用杯子搭起一座“城堡”,把螞蟻放進城堡里面,還給它們餅干屑,讓它們當(dāng)晚餐。真的,我真的看見可愛的小螞蟻用觸角碰碰餅干屑,然后張開像鋸子似的小嘴津津有味地吃了起來。
捉螞蟻作文 篇4
上科學(xué)課的時候,老師布置任務(wù)叫我們利用雙休日去捉螞蟻。這下可難住了我們,大家開始議論紛紛:“這可咋辦?”“螞蟻那么小,上哪兒捉呢?”
星期六,剛好下雨?捎晏煸趺磿形浵伳兀康侥睦锶フ夷?我正納悶著。
中午,我匆匆吃好飯出門了。我一路找,就是沒見到一只螞蟻。這時,我靈機一動,不妨找塊糖去引誘螞蟻?于是,我馬上回家,從家里拿了一塊糖放在屋外的空地上,自己則悠閑地在家里看著電視。
大約過了半個小時后,我來到原先放著糖塊的那個地方。一看,啊,好多螞蟻!我興奮地蹲下身子,仔細瞧著它們:它們成群結(jié)隊,互相交疊地爬在那顆糖上搶著、搬著。我馬上拿來掃把和畚箕,把螞蟻“一網(wǎng)打進”,然后把它們統(tǒng)統(tǒng)倒入一只干凈的瓶子里。
“哈哈哈,螞蟻終于上鉤了!”正在做家務(wù)的媽媽走了過來,疑惑地問:“安安,你在干啥?”“我正在做一個實驗,現(xiàn)在成功了!”我把捉到的螞蟻拿給媽媽看,“你看,這就是我的戰(zhàn)利品。”媽媽笑瞇瞇地說:“不錯,你真是個愛動腦筋的孩子!”
捉螞蟻作文 篇5
螞蟻的身子很小,全身上下黑黑的,身體由三個圓球組成的,頭上長有兩個觸角。
星期五,我們上午考完試后,下午沒有去學(xué)校。吃完飯,我和弟弟閑著沒事干,發(fā)現(xiàn)屋里有幾只螞蟻在地上爬。弟弟突然想出了一個鬼點子,笑嘻嘻地對我說:"姐姐,我們?nèi)プノ浵伆桑貌缓茫?那時我也覺得無聊,就隨口答應(yīng)了,反正也沒有事情干,就玩一玩啰。
到了門口,我和弟弟開始找螞蟻洞,突然我看到土地上有一個很大的螞蟻洞,就在旁邊找了一根樹枝,使勁一撬,洞開了一點,我發(fā)現(xiàn)很多螞蟻在洞里面,他們看見我好像很害怕,就趕快向里面逃走了。
我一看里面還有洞就又開始抓土,這時,弟弟也在那里抓土,我不知道看到弟弟抓到螞蟻了沒有,還是繼續(xù)挖我這邊的螞蟻洞。我一點一點的把洞口堵住,我再看看后面,我發(fā)現(xiàn)螞蟻也太厲害了吧!一下挖了這么長,我看都有四五十厘米才到頭,真是太厲害了!
我和弟弟一起開始抓螞蟻了,這些螞蟻還真的有一些不好抓,這時,我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,上手就全把抓著了。我看弟弟抓的比我還多,還有一只咬了我的手,讓我一怒之下一腳踩死了。
最后我看這些螞蟻還怪可憐的,就小心翼翼地把它們?nèi)帕恕?/p>
這個下午,我玩的實在太開心了!
捉螞蟻作文 篇6
傍晚時分,雨停了,天還霧蒙蒙的,太陽好像還沒醒來。云壓得低低的,仿佛伸手就能夠到,地面都被水洼布滿。我去了朋友家玩。
當(dāng)我看到陽臺上的一幕時,差點大叫出來。成群結(jié)隊的小黃蟻在陽臺的地板上爬,好像一條“蟻河”,在陽臺上流動。
那種小黃蟻長得特別小,身上長滿了小細毛。有些在前面探路,有些在后面搬運著糧食。我和朋友拿出吸螞蟻槍,開始吸起了這條“蟻河”。我小心翼翼地蹲到了“蟻河”邊,對準它們,加大了馬力,一下子就把一大片小黃蟻吸了進去,我們開心得手舞足蹈。但是后來小黃蟻變聰明了,它們開啟了防護措施,躲進了刺猬箱的小縫隙里。我們怎么都吸都吸不出來。我跑去拿來了木蛙,讓他發(fā)出青蛙的聲音,嚇唬嚇唬它們,可小黃蟻還是不肯出來。之后我用了另一種方法,用紅外線槍,照到了他們的身邊,結(jié)果,它們一個個都被燈光吸引,自己慢慢爬了出來,我立刻拿吸螞蟻槍把它們吸了進去。
吸完所有的螞蟻,我們準備將他們淹死,誰知小螞蟻們各個都是游泳健將。沒辦法,我們只能用開水給它們洗個熱水澡了。經(jīng)過一番努力,小黃蟻們終于被一舉殲滅了。
走在回家的路上,我的心情特別開心。天空變的鮮紅鮮紅的,太陽從烏云中鉆了出來,大地也被鍍上了一層大紅色。
捉螞蟻作文 篇7
小時候的我啊,最愛捉螞蟻了!一有空就跑到草地上去捉螞蟻。
記得有一次,我盡然被“螞蟻”給咬了!
那天,我跑到草地上目不轉(zhuǎn)睛的看螞蟻搬家?粗粗夷枪澎`精怪的小腦瓜子竟然有了這樣一個奇怪的想法:“我如果把身上背著事物的螞蟻捉起來,她們會不會只顧著自己逃命呢?”,于是,我用我那肉墩墩的小手伸向螞蟻整齊的隊伍。事實證明:這群螞蟻居然只顧著自己逃命……我板著臉,一本正緊的模仿著電視里科學(xué)家們匯報情況的樣子。
正在我能自言自語的時候。一個全身金黃的,會發(fā)出“嗡嗡嗡”叫聲的怪物映入我的眼簾,“哇——好漂亮的螞蟻。∵會飛呢!于是,我神出我那“魔抓”向怪物螞蟻拍去?墒,它竟然逃掉了!這下,我可生氣了,哪來的這么不聽話的東西啊,我還想捉回去送給我媽媽呢1
我非常生氣,讓我生氣的后果很嚴重!讓我生氣的后果就是——必須抓到你,怪物螞蟻。然后,我就一個大踏步?jīng)_向前去,仰起頭,直勾勾的盯住怪物螞蟻。盯著盯著,我兩手一拍,頓時就把怪物螞蟻給捉住了。這怪物螞蟻在手里一點兒也不安分,東撞撞,西撞撞的,它可能是怕在手里面就出不來了吧,竟然用力咬了我一口,“哇——我好痛!”發(fā)出了一聲驚天地動鬼神的叫聲,這一哭不要緊,竟把媽媽給招來了。媽媽見我哭的'那么傷心,心疼的問:“女兒,怎么了?”“媽……媽媽,怪物……怪物咬我!”我向媽媽吿氣狀來。說著還不忘指著那怪物說“那是我要送給您的!”媽媽一副哭笑不得的表情說;“女兒,那是蜜蜂!”“蜜蜂是什么?好吃嗎?”我好奇的問,媽媽笑了笑,帶我去上藥了……
這件事,我至今想起來都覺得好笑呢!
捉螞蟻作文 篇8
夏天剛一到,螞蟻就四處亂竄。早晨好不容易煎好了一只螃蟹,中午一打開,到成了螞蟻的家了。我氣極了,下決心一定要把螞蟻殺個片甲不留。
我的行動立即開始,我看見一只螞蟻正在搬什么東西,還在東張西望生怕被別人搶走。我心想,別跑,千萬別跑。它像被我使了定身術(shù)似的,一動也不動。我小心翼翼地接近它,最后一掌打下,“啪!”一聲響,我想它一定必死無疑,一定成“脆骨螞蟻渣”了。我輕輕挪開手!巴郏 蔽掖蠼幸宦,那螞蟻像吃了再生丹似得,又活過來了。我立刻火冒三丈,決定不捉了,我剛轉(zhuǎn)過身子。我似乎聽見老師在對我說:“做事可不能半途而廢呀!”我靜下心來,認認真真地觀察起螞蟻得生活習(xí)性,準備再捉螞蟻。
我觀察到螞蟻喜歡在蠟上玩,我便做了個蠟棒。那些螞蟻一窩蜂涌上來,我二話不說一下子扔到水里,我便哼著小曲走去大廳休息。半小時過去,我以為它們成“醉漢子”了,誰知它們正在練習(xí)“花樣游泳”的隊形呢!我氣得要命,就隨手抓了一把洗衣粉扔進去,我使出全身力氣拼命攪拌。一會兒那一只只螞蟻全完蛋了,我一邊叫一邊跳還一邊笑,一不小心盆子打翻了,水“嘩”溜出來,見著那些死螞蟻,我別提有多高興了 我不僅消滅了螞蟻,還從中學(xué)到了許多知識;像這樣一舉兩得的事,我還做了很多呢!
捉螞蟻作文 篇9
去年,家里螞蟻泛濫成災(zāi),我們家簡直成了螞蟻的安樂窩。我們家的爸爸對于這些螞蟻是無計可施。用毒藥吧,可惡的小螞蟻們不會那么呆呆傻傻,根本就不吃。妹妹成天唉聲嘆氣的,我更是連挪一步都不敢,生怕被螞蟻咬得千瘡百孔。有一天螞蟻爬到媽媽身上,媽媽嚇得半死。一次又一次,這些螞蟻越來越肆無忌憚,以至于驕橫到甚至敢去咬人的地步。兇悍極了。
炎熱的夏天,我和妹妹吐著舌頭,大聲喘氣。螞蟻則在炎熱的夏天里鬧得越來越歡了。在地板上四處亂爬,我們幾乎都不敢走路。我實在是恨透了這些螞蟻,于是我就拿了一個瓶子裝滿水,抓住它們,然后活活的把它們淹死。
說干就干,我馬上眼明手快的抓住了一只。其他螞蟻要么在偷吃,要么在咬妹妹,一點也沒有意識到危險的來臨。我伸出巨手將它捏死;蛘哌是把它們抓進瓶子里。有的半死不活,有的直接活活淹死,有的還沒放下去就死了,傷亡慘重。我看著死了一地的螞蟻,覺得它們非;钤,罪有應(yīng)得,惡貫滿盈。抓了許久,爸爸媽媽也快回來了,我正等著他們論功行賞呢!
爸爸媽媽看見了,不知道是怎么回事。我把事情的來龍去脈講給了他們聽。他們拍手稱快說:“活該,活該,的確活該!”我舒心的笑了。捉螞蟻真有趣,下次還要抓捉螞蟻!
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