喂螞蟻?zhàn)魑膮R總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的喂螞蟻?zhàn)魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
喂螞蟻?zhàn)魑?篇1
今天開(kāi)學(xué)典禮放學(xué)早，天下起小雨，我很無(wú)聊，于是我就拿面包來(lái)喂螞蟻。
我先給外面的螞蟻撒一點(diǎn)面包屑到地上，一眨眼的功夫，螞蟻就來(lái)了一大部隊(duì)，它們一個(gè)大隊(duì)至少有23000人，有3個(gè)大的螞蟻帶隊(duì)。
有一只螞蟻看到它的前面有一個(gè)大的面包塊，它想“這么大的甜面包呀，一定好吃，我發(fā)信息通知大家都來(lái)搬運(yùn)”。然后，它就一點(diǎn)一點(diǎn)用它前面的夾子把面包夾成小塊，自己開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的搬運(yùn)。9個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小螞蟻才搬了一半的一半，我算了算“4×9＝36”，它需要3天才能搬完。
我抓住一只蛾子來(lái)喂螞蟻，一群螞蟻“嗖”一下涌過(guò)來(lái)了，蛾子一看形勢(shì)對(duì)自己不利，它就開(kāi)始撲扇一下翅膀，就把螞蟻全部扇跑了。螞蟻說(shuō)：“這只蛾子真厲害了！不讓吃呀！” 于是有一只螞蟻就一個(gè)人跑過(guò)去拉著蛾子往下面拉，可是，它來(lái)一下，蛾子就撲扇打它一下，再來(lái)一下，蛾子又撲扇打它一下，就這樣，拉一下打一下，小螞蟻慢慢往前拉著。
雨下的有點(diǎn)大，我就回家了，不知道小螞蟻怎么樣了？
喂螞蟻?zhàn)魑?篇2
今天，我在外面玩兒。突然，我看到了一群螞蟻，它們?cè)诘厣洗颐Φ嘏軄?lái)跑去。我感覺(jué)它們好像是餓了，就給它們拿了一塊餅干吃，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，高興地在餅干上跑前跑后，急著用力搬了搬，可餅干一絲也不動(dòng)。它又著急地從餅干上爬下來(lái)，在餅干周?chē)策壛艘蝗�，似乎發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)有其它螞蟻家族來(lái)?yè)屖澄�，就趕緊跑回去搬救兵。不一會(huì)兒，一群螞蟻排著隊(duì)來(lái)了，領(lǐng)隊(duì)的正是剛才那只螞蟻，它順著剛才的路線迅速地把隊(duì)伍帶到了餅干跟前。螞蟻們圍成一團(tuán)，開(kāi)始用力去搬�！斑祝瑒�(dòng)了，螞蟻把餅干搬動(dòng)了！”我高興地歡呼起來(lái)，此時(shí)我感覺(jué)比自已撿了一塊巧克力還開(kāi)心。我繼續(xù)盯著那群螞蟻，不一會(huì)兒，螞蟻們就把餅干搬到家門(mén)口了。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)它們把餅干搬過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去的，圍著家門(mén)口直轉(zhuǎn)。哦，我明白了，餅干太大了，洞口太小了，餅干根本就搬不進(jìn)洞去。我越看越著急，最后干脆找來(lái)了一根筷子，我輕輕地把餅干戳碎成了幾塊，螞蟻看到有人動(dòng)它的餅干，驚慌地亂竄，可當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有敵人還有碎餅干時(shí)，高興而迅速地把餅干都搬回家了。
最后，我再去看螞蟻，可是一直沒(méi)有螞蟻出來(lái)。我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)天快黑了，它們要睡覺(jué)了。
喂螞蟻?zhàn)魑?篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午，爸爸帶著我去野外玩耍，我們來(lái)到十八道溝崗頂。我們剛到崗頂不一會(huì)，爸爸在草坪邊發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭，掀開(kāi)石頭我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻巢穴，我便開(kāi)始有趣的觀察。
我在看電視和書(shū)上看到，螞蟻是群居的昆蟲(chóng)，一個(gè)螞蟻的巢穴有兵蟻、工蟻、醫(yī)蟻和蟻后，它們各自分工不同，共同保衛(wèi)他們的巢穴，它們自己的家。一個(gè)巢穴中，只有一個(gè)蟻后，它生物身體特別肥胖，因?yàn)橐粩嗟难a(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，來(lái)繁殖后代。工蟻一般身體都比較瘦小，它們的工作是挖洞穴、和尋找找食物。兵蟻身材強(qiáng)壯，用我們現(xiàn)在流行詞，它們都是型男，負(fù)責(zé)保護(hù)蟻群。醫(yī)蟻則是負(fù)責(zé)照顧螞蟻寶寶，它們可是非常稱(chēng)職的的保姆。
大家都說(shuō)螞蟻是大力士，它們可以舉起比自己重三倍的'物體，可是我卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，于是我今天要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，用蝦條測(cè)試螞蟻的舉重能力，看看它們是不是傳說(shuō)中的大力士。
首先，我把蝦條掰了小小一塊，不一會(huì)一只工蟻輕而易舉把蝦條拖回了巢穴，接著我又拍了一塊更大的蝦條，放到原位，那只工蟻又返了回來(lái)，這塊蝦條比上次的大，它只能拖動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，它反復(fù)嘗試很多次，每次只能拖動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，它跑回了蟻穴，看來(lái)這次它輸定了，它放棄了比自己重很多倍蝦條，這塊蝦條它真的搬不動(dòng)。就在我在暗自得意、不時(shí)偷笑它的時(shí)候，那只工蟻又返回來(lái)了，后面還跟著四只更強(qiáng)壯的螞蟻，它們一人一個(gè)角，抬起了這塊大蝦條，齊心協(xié)力成功把大蝦條運(yùn)回了巢穴，小螞蟻們真的好團(tuán)結(jié)，超出了我想象，這些可愛(ài)的小螞蟻們真的太有趣了。
通過(guò)這次喂小螞蟻，我從小螞蟻身上學(xué)到了，無(wú)論做事還是學(xué)習(xí)，在遇到困難的時(shí)候，要有戰(zhàn)勝困難的決心，堅(jiān)持不懈、永不放棄，一定會(huì)戰(zhàn)勝困難取得成功。小螞蟻團(tuán)結(jié)合作的力量也值得我們學(xué)習(xí)，我們要學(xué)小螞蟻會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助克服困難的精神。
喂螞蟻?zhàn)魑?篇4
“舒舒，快來(lái)看！我捉到了一只蝴蝶�！币宦�(tīng)這聲音就知道是二哥哥來(lái)了，只見(jiàn)他拿了一只蝴蝶跑了進(jìn)來(lái)�！翱�，喜歡吧？送給你�！彼靡獾貙�(duì)我說(shuō)，“別得意了，你自個(gè)兒瞧瞧，這只蝴蝶都死了�！彼胄虐胍傻爻戳丝�，“咳，這只蝴蝶也太不經(jīng)捉了，輕輕一捏就一命嗚呼了……”哥哥說(shuō)著就要把蝴蝶往外扔，我連忙上前阻止，“扔了多可惜呀！我聽(tīng)說(shuō)螞蟻有很強(qiáng)的協(xié)作精神，不如我們用它來(lái)喂喂螞蟻吧�！薄百澩彼蛭矣哪匦辛艘粋�(gè)禮。我們把蝴蝶拿到院子里，找了一個(gè)螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方，就靜靜地等著螞蟻“上鉤”。不一會(huì)兒，一只螞蟻先爬了過(guò)來(lái)，它在蝴蝶周?chē)懒艘粫?huì)兒，這邊嗅嗅，那邊聞聞，又不時(shí)地用頭拱拱。但可能是食物太大，沒(méi)辦法運(yùn)回洞中的緣故，只見(jiàn)它轉(zhuǎn)過(guò)身擺動(dòng)著觸角向蟻穴方向爬去。不一會(huì)兒，一大群螞蟻就從四面八方向那只蝴蝶“涌”來(lái)，然后齊心協(xié)力地把食物拖回了洞中�？粗浵佅碛弥鼈兊拿啦�，我真佩服它們的合作精神。
喂螞蟻?zhàn)魑?篇5
一天，我到樓下散步。剛出家門(mén)口，我就發(fā)現(xiàn)泥地上有一群螞蟻。于是，我跟蹤著螞蟻的痕跡找到它們的洞穴。洞穴是一個(gè)凸起的小土坡，不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)。我看見(jiàn)螞蟻們?cè)谧约旱募议T(mén)口進(jìn)進(jìn)出出，腦中突然冒出一個(gè)奇怪的想法——喂螞蟻。
說(shuō)干就干！我立刻掉頭回了家，取來(lái)了一根香蕉。我掰了一小節(jié)香蕉，放在了螞蟻經(jīng)過(guò)的路上。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)有一只螞蟻東張西望地從洞里爬了出來(lái)，它的頭不時(shí)地左右擺動(dòng)，接著嗅了嗅，好像聞到了香蕉的味道，開(kāi)始朝香蕉的方向爬去。來(lái)到香蕉的旁，螞蟻先用觸角碰了碰，抓了一小塊就回洞了。我猜想它一定是出來(lái)打探消息的，現(xiàn)在應(yīng)該回去找救兵了。
果然，沒(méi)過(guò)多久，一大群螞蟻從洞穴里爬出來(lái)，黑壓壓的一片。螞蟻們成群結(jié)隊(duì)爬到香蕉上，將香蕉分成小塊，然后一小塊一小塊地把香蕉搬回洞里，這樣子來(lái)來(lái)回回地搬運(yùn)。除了搬運(yùn)香蕉的螞蟻外，還有一群螞蟻居然圍在一起搬沙子。我很不解，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它們是將沙子放在香蕉上。可是它們?yōu)槭裁匆焉匙臃旁谙憬渡夏�？我繼續(xù)蹲在旁邊觀察，大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，螞蟻的洞穴旁邊鼓起了一個(gè)高高的小土坡，沙子把香蕉蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。原來(lái)，螞蟻在給自己造“高樓大廈”！
螞蟻們創(chuàng)造了奇跡，不是嗎？通過(guò)觀察螞蟻的行為，我明白了一個(gè)道理：光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，很多人分工合作才能完成一件大事。
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