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      2. 螞蟻小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-08-06 15:20:52 螞蟻 我要投稿

        螞蟻小學(xué)作文通用15篇

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的螞蟻小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        螞蟻小學(xué)作文通用15篇

        螞蟻小學(xué)作文1

          有句俗話說(shuō),大千世界,無(wú)奇不有。的確,我在無(wú)意觀察中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的奧秘。

          螞蟻是我們地球上的一個(gè)極為微小的生物,也是我們地球上繁殖力極高的生物,螞蟻的種類有很多,比如:白蟻。紅蟻。黑蟻。食肉蟻……

          螞蟻的繁殖能力為什么會(huì)這么高呢?這個(gè)問(wèn)題一直困擾了我許久。20xx年3月20日的一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我和表姐結(jié)伴而行來(lái)到鄉(xiāng)下玩起了逮螞蟻的游戲。我們找到了一個(gè)黑米一般的螞蟻洞,一只螞蟻露出了腦袋,慢慢地爬出來(lái)了,接著一只只螞蟻魚貫而出地爬出了洞口。我和表姐瘋狂地逮著螞蟻。逮著逮著,我突然發(fā)現(xiàn)了一粒像油菜籽一樣小的東西,我急忙叫住了正在旁邊玩得無(wú)法自拔的表姐,表姐極不情愿地回頭一看,突然說(shuō):“這怎么有個(gè)螞蟻蛋?”我吃了一驚問(wèn):“這是螞蟻蛋,不可能吧?表姐你不會(huì)是在騙我吧?”表姐生氣地說(shuō):“有什么不可能?難道你還不相信我?”我又好奇地問(wèn):“表姐這螞蟻蛋是從哪里來(lái)的呀?”“這是蟻后產(chǎn)出來(lái)的”表姐不耐煩地答道,后來(lái)我?guī)е胄虐胍傻男那橐徊,才知道螞蟻群里都有一只蟻后,蟻后只?fù)責(zé)繁殖后代,其它就什么也不干,剩下都是工蟻。它們?nèi)控?zé)任就是尋找食物和保衛(wèi)家園。

          原來(lái)大自然中還有這么多有趣的故事,只要我們認(rèn)真觀察不懂就問(wèn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)新世界的奧秘!

        螞蟻小學(xué)作文2

          田野里住著一只小螞蟻。他厭倦了每天呆在草叢里。他聽說(shuō)這個(gè)城市很忙,所以他打包行李,一路旅行到了大城市。

          它深深地吸了一口氣,螞蟻“咳咳——”以為城市里的空氣一定極其芬芳,至少比泥土和青草的味道要好,但它只聞到一股刺鼻的煙味。“一定是我還沒(méi)去市中心。”于是小螞蟻又沿著馬路一直往前走。他唱歌,拖著行李。當(dāng)他想到他將要過(guò)的美好生活時(shí),他不禁開心地笑了。“啊,——”一輛大車飛馳而過(guò),引起一陣塵土,小螞蟻嚇得尖叫起來(lái)。它剛閃開,卻差點(diǎn)被一只大皮鞋踩到。小螞蟻嚇得趕緊把行李拖到墻邊。當(dāng)他走的時(shí)候,他看到了一個(gè)螞蟻的房子。他敲了敲門。“你是哪里人?”螞蟻主人很快歡迎小螞蟻進(jìn)屋,小螞蟻又開心了。他想看看城市螞蟻?zhàn)≡谑裁慈A麗的房子里。它進(jìn)去了,卻只看到城里螞蟻的屋子里有些簡(jiǎn)單的東西,屋子里空無(wú)一人。當(dāng)公共汽車經(jīng)過(guò)時(shí),房子搖晃著,抖落了一些灰塵。城市螞蟻拿出食物招待小螞蟻。那是一塊餅干屑。小螞蟻咬了一口。餅干有點(diǎn)發(fā)臭。它趕緊吐出來(lái):“這餅干壞了!薄熬筒钜稽c(diǎn)點(diǎn),還能吃!背鞘形浵伩粗∥浵,有點(diǎn)奇怪。“這些都是我從很遠(yuǎn)的地方帶過(guò)來(lái)的。當(dāng)然,長(zhǎng)時(shí)間保存會(huì)有點(diǎn)不好。”小螞蟻問(wèn)了一些關(guān)于城市生活的問(wèn)題。聽了城蟻的話,他失望地低下了頭。城市生活沒(méi)有他想象的那么好,甚至沒(méi)有住在田間的舒適。

          小螞蟻和城市螞蟻告別了?粗呗柕慕ㄖ袜须s的環(huán)境,感覺場(chǎng)地好了很多。小螞蟻回到家,貪婪地呼吸著美麗的空氣。他仍然喜歡青草混合著泥土味道的味道。

        螞蟻小學(xué)作文3

          這天晚上,我正在看動(dòng)畫片——《團(tuán)結(jié)的小螞蟻》。動(dòng)畫片中有一個(gè)情節(jié)緊緊栓住了我的心:小螞蟻?zhàn)≡诤_,突然發(fā)了洪水,它們措手不及,來(lái)不及逃避。我想它們定死無(wú)疑,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有向?qū)В鼈兙贡г谝黄,積成一個(gè)團(tuán),滾動(dòng)著逃奔到了遠(yuǎn)方,大部分的螞蟻啃骨頭都躲過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難。我感到非常疑惑,就問(wèn)媽媽:“為什么螞蟻遇到洪水,會(huì)抱成一個(gè)團(tuán)呢?”“你自己去做個(gè)實(shí)驗(yàn)不就知道了嗎?”媽媽笑著回答我。

          說(shuō)干就干,我在樹下找到一個(gè)螞蟻窩,用美食把它們從洞里引出來(lái)后,迅速地裝到一個(gè)瓶子里,把它們帶回了家。我把它們倒在了浴缸里,然后往浴缸里倒熱水。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)螞蟻四處瘋狂逃竄。有的緊緊地抓住浴缸壁往上爬,有的在水中奮力掙扎著……不一會(huì)兒,幾十只螞蟻橫七豎八地躺在水面上。

          看到這一切,我失望極了,難道動(dòng)畫片里的情景都是假的嗎?不甘心就這樣得出不清不楚結(jié)論的我,決定再試一次。

          我再一次把螞蟻放入浴缸中,剛要往里倒熱水,忽然靈機(jī)一動(dòng),會(huì)不會(huì)是螞蟻懼怕熱水呢?于是我就往浴缸里倒冷水。奇跡發(fā)生了,小螞蟻們立刻聚在一起抱成了一個(gè)小黑團(tuán),滾到了浴缸的一角,等浴缸里的水退去時(shí),小黑團(tuán)里層的螞蟻都活了下來(lái),這簡(jiǎn)直跟動(dòng)畫片里講的一模一樣。

          我高興得一蹦三丈高,可我還是沒(méi)有想明白螞蟻在遇到洪水時(shí),為什么會(huì)立刻聚成團(tuán)?于是我又去翻了百科全書。原來(lái)螞蟻天生就是協(xié)同作戰(zhàn)的專家,他們?cè)谒斜С梢粓F(tuán),是為了減少螞蟻團(tuán)隊(duì)整體的傷亡,這是當(dāng)它們?cè)跒?zāi)難中保存團(tuán)隊(duì)實(shí)力的最好的方法。當(dāng)我合上百科全書時(shí),我真為那群小生命的團(tuán)結(jié)和勇敢而感動(dòng)!

        螞蟻小學(xué)作文4

          小螞蟻小黑是個(gè)淘氣貪玩的孩子,常常不聽媽媽的話,只顧著自己玩耍。

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小螞蟻小黑一放下書包就拿著皮球出去玩。小黑的媽媽看見了,連忙跑過(guò)去說(shuō):“嗨!小黑,快回來(lái),聽說(shuō)一會(huì)兒要下雨的,不能出去玩!還有,池塘那邊很危險(xiǎn),所以不要出去了!薄胺判陌,媽媽。不會(huì)下雨的,還有,我會(huì)小心的。作業(yè)嘛,我一會(huì)兒再寫。同學(xué)的聚會(huì)我可不能遲到哦!毙∥浵佉涣餆熕频嘏芰。

          它剛跑到池塘邊,一滴雨水就落到了它的腳上。小螞蟻一不小心滑到了池塘里。小螞蟻一邊掙扎著一邊喊著救命:“哎呀!有人嗎?快來(lái)救救我,要不我就要死了!”樹上的小葉子一聽到救命聲就趕快離開大樹媽媽的懷抱來(lái)到小螞蟻身邊,說(shuō):“快點(diǎn)爬到我身上,要不你會(huì)淹死的!”小螞蟻使勁兒往上爬,可剛爬上去就被一個(gè)巨浪打了下來(lái)。小鴨子聽到了叫聲也跑了過(guò)來(lái)。小鴨子可是上一屆潛水比賽的冠軍哦。我相信這名優(yōu)秀的潛水員一定能救上小黑的。果然,小黑使勁往上爬,終于爬上去了。小鴨子把頭埋下去,把身子露出來(lái),馱著小黑很快就回到了岸上。小螞蟻得救了!不過(guò)一把小螞蟻放下,小鴨子才發(fā)現(xiàn)小螞蟻的肚皮圓圓的,里面全是水。小鴨子使勁兒用翅膀給小螞蟻按肚皮,小螞蟻這才緩過(guò)勁了,長(zhǎng)舒一口氣,對(duì)小鴨子說(shuō):“好險(xiǎn)!謝謝你救了我!”“不用謝!我送你回家吧!彪S后把小螞蟻送回了家。

          小黑回到家,看到自己親愛的媽媽,就一頭撲進(jìn)了媽媽的懷里。它向媽媽道歉。媽媽笑瞇瞇地摸了摸它的頭。

          從此,小黑變成了一個(gè)乖孩子。

        螞蟻小學(xué)作文5

          我早上醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己躺在巨大無(wú)比的床上。我一驚,趕緊掙扎著爬起來(lái),發(fā)現(xiàn)我竟然有六條腿,腿上還有一些毛。再仔細(xì)一看,我竟變成了一只螞蟻。

          “咔嚓!”什么聲音?我向那發(fā)出聲音的地方看去,那好像是我的媽媽,她好像在找什么。我望瞭望四周,聽她嘴中喊道:“這大清早的跑哪去了?”

          原來(lái)媽媽是在找我,于是我小心翼翼地下床。這時(shí),媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我,喜出望外的我趕緊向她揮手,可她卻疑惑地自言自語(yǔ):“這床上哪里來(lái)的螞蟻,萬(wàn)一咬到我的兒子怎么辦?”語(yǔ)罷,她拿起掃把便要向我揮過(guò)來(lái),我見勢(shì)不妙,想躲開掃把的攻擊?墒且呀(jīng)晚了,一股力將我往窗外扇去,因?yàn)榇皯羰情_著的,所以我直直地飛向了窗外。落地后,我直接摔暈了過(guò)去。等我再醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己傷痕累累地躺在公園里。這一刻,我多么想念我的家人,可從公園回家,我還要爬多久啊!人一會(huì)兒就到了,可螞蟻不行呀!

          果然,等我到達(dá)家門口時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)落山了。跑到門前的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題:螞蟻這么小怎么才能夠到門把手呢?我急得在門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然腦中一個(gè)機(jī)靈,螞蟻那么小,從門縫進(jìn)去不就完了嗎?于是,我鉆進(jìn)屋子的大門,發(fā)現(xiàn)全家人都聚集在一起,有的打電話,有的大聲喊,還有的匆匆拿起鑰匙準(zhǔn)備出門,就連年邁的爺爺奶奶也擔(dān)心地出門四處打聽我的蹤跡。

          原來(lái),我不在的這一天,家人們都在找我,尤其是爸爸媽媽,他們看起來(lái)十分著急。以前我很討厭爸爸媽媽,覺得他們總是對(duì)我很嚴(yán)厲,認(rèn)為他們不愛我。而今天,我終于知道了,爸爸媽媽不是不愛我,而是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們正在以自己的方式愛著我。

          我什么時(shí)候才能變回人類呀!

        螞蟻小學(xué)作文6

          我家陽(yáng)臺(tái)上有一群螞蟻,剛開始我只發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在爬來(lái)爬去的。于是,我就耐不住好奇,去找了個(gè)盒子,把那些來(lái)來(lái)往往的螞蟻裝進(jìn)了寬敞而明亮的盒子,并在里面放了許多面包屑?匆娒姘,螞蟻趕緊爬過(guò)去,小而黑的身子在透明的盒子里顯得格外清晰。

          過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)盒子里的螞蟻爬的速度比以前慢了,無(wú)精打采的,沒(méi)爬幾步,就停在那里,一動(dòng)不動(dòng)了。我以為它死了,連忙將它的“尸體”拿了出來(lái)。沒(méi)想到一放手,它竟然“活”了,原來(lái)它是故意裝死的,真有意思。

          過(guò)了一段時(shí)間,我又一次來(lái)到陽(yáng)臺(tái)吃餅干,一不小心,餅干掉在了螞蟻窩不遠(yuǎn)的石頭旁邊。不一會(huì)兒,一只螞蟻探頭探腦地從窩里出來(lái)了。它可能是聞到餅干的香味,慢慢地向餅干爬去。它在餅干周圍轉(zhuǎn)了一圈,但并沒(méi)有把餅干拖走,而是先回到洞里,兩分鐘后,一只又一只的螞蟻接連從洞里爬了出來(lái),圍著餅干。接著,它們每人拖著一小塊餅干,叼著運(yùn)回洞里。這樣進(jìn)進(jìn)出出,餅干塊一下子變小了,慢慢地一整塊都被他們搬完了。

          我喜歡吃糖,我的床靠在陽(yáng)臺(tái)的旁邊,離陽(yáng)臺(tái)非常近。有一次我坐在床上吃棒棒糖的時(shí)候,不小心把棒棒糖掉在了地上。我心想:反正螞蟻不會(huì)住在房間里,我的房間這么干凈,掉一顆糖應(yīng)該不會(huì)招來(lái)螞蟻吧。

          沒(méi)想到,螞蟻們真的來(lái)拜訪了!不一會(huì)兒,一只只螞蟻不知從哪里爬出來(lái),把整顆糖密密麻麻地全部粘滿了。哦,我的天吶,真是太惡心了。

          螞蟻看似非常小,團(tuán)結(jié)起來(lái),力量卻大得驚人。一大群螞蟻爬來(lái)爬去就仿佛一條黑色的“長(zhǎng)龍”,能搬動(dòng)很多比它們大得多的東西。它們的勤快,也造就了我不敢亂丟垃圾的習(xí)慣。

        螞蟻小學(xué)作文7

          四月的一天,放學(xué),回家。 踏進(jìn)家門,發(fā)現(xiàn)院子里多了一花盆;放下書包,在好奇心的驅(qū)使下,我蹲在了花盆前,映入眼臉的是許許多多的螞蟻。

          我睜大眼睛,仔細(xì)觀察。忽然,一歪主意爬上心頭:我要讓螞蟻們受點(diǎn)磨難。我環(huán)視四周,突然,眼前一亮-------一把灑水壺映入眼臉。立刻,向?yàn)⑺畨刂泄酀M水,并往花盆走去,邊走邊壞笑著想:“小螞蟻們,準(zhǔn)備受死吧”。

          我來(lái)到了花盆前,此時(shí),整個(gè)世界都很寧?kù)o,似乎都在關(guān)注著這個(gè)小小角落里的可憐的小小螞蟻們。我開始了我的惡作劇----澆水,在這寧?kù)o的時(shí)刻,澆水的聲音蓋過(guò)了一切的聲響。隨后的螞蟻們都慌慌張張的逃跑,看著小小螞蟻的落荒而逃,我壞壞的想:這些螞蟻找到了報(bào)應(yīng)了!我心里叫著笑著,但馬上,那種興奮在一瞬間-------凝固了。展現(xiàn)在我眼前的是一幅令人意想不到的畫面:有兩只螞蟻居然沒(méi)有走。原來(lái)是:其中一只螞蟻的腳陷進(jìn)了土里拔不出來(lái)了,另一只螞蟻就像飛蛾撲火般的幫伙伴解決困難。

          一剎那,我的字典里展現(xiàn)了兩字:友情。是啊,友情是朋友之間最真摯的感情,如果朋友之間見死不救,你就是一個(gè)自私、可恥之人。在朋友危急時(shí)刻,伸出你的援手,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲的`是可貴的友情,會(huì)有越來(lái)越多的朋友把你看重。

        螞蟻小學(xué)作文8

          星期四中午最后一節(jié)課上自習(xí),外面下著雨,讓人感覺很悶,也特?zé)o聊。

          我是靠墻坐的,我們學(xué)校的墻都快老掉牙了,有許多的縫隙。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)縫里竟然爬出了一只只的螞蟻。怪了,從小到大,這還是第一次看到墻縫里爬出螞蟻!我心里想。

          螞蟻們一只接著一只,沿著墻縫,爬到了我的桌上。

          我拿起筆芯,把一只螞蟻挑了起來(lái)。那只螞蟻還挺機(jī)靈哩,它繞著筆頭轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),最后一不小心,掉到了桌上。

          這時(shí)其他五六只螞蟻突然攏過(guò)來(lái),我以為他們是要幫助它。誰(shuí)知,它們是來(lái)欺負(fù)這只螞蟻的,那只螞蟻突然騰的翻過(guò)身來(lái),和它們打斗起來(lái)!我的好奇心一下被勾了起來(lái)。

          只見一只螞蟻揮起觸角,瘋狂地?fù)舸蛑砼缘哪侵晃浵仯侵晃浵佉膊桓适救,揮起前爪去扒它的大腿。其他螞蟻也熱鬧了,有一只一不小心被撞倒了,還被身旁的螞蟻踩了一大腳。它不管三七二十一,就用前腳抓住了那只螞蟻大腿,那只螞蟻也被拽倒了,這樣就形成了多米諾骨牌效應(yīng),一只接著一只倒了,我在心里發(fā)笑,這些螞蟻的表演實(shí)在太可愛了。

          忽然,意外發(fā)生了。只見一只比其他都大兩倍的螞蟻氣勢(shì)洶洶的走了過(guò)來(lái),仿佛要把他們都打敗的樣子,它揮著大觸角,其他螞蟻都知趣的躲在了一邊,大螞蟻舞著前爪和中腳,一只螞蟻還跑過(guò)去挨了挨它,大螞蟻理都不理,用觸角把它挑了過(guò)去,那只螞蟻失魂落魄的逃了過(guò)去。

          我知道了!它肯定是這些螞蟻的大首領(lǐng)。

          正在我津津有味的看螞蟻時(shí),下課鈴響了,可我還想繼續(xù)看,我覺得它們實(shí)在是太可愛了。但是螞蟻們已經(jīng)開始一只接一只回家了,我只好戀戀不舍的離開了教室。

          希望它們什么時(shí)候再來(lái)一次螞蟻大戰(zhàn),讓我能一飽眼福。

        螞蟻小學(xué)作文9

          一天,天氣陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗,小黑螞蟻到草叢中散步,突然看見一個(gè)又大又香的蠶豆,小黑蟻想要是把這個(gè)又大又香的蠶豆帶回家去和大家一起分享,那該多好!

          小黑螞蟻來(lái)到蠶豆旁邊,使出吃奶的力氣想把蠶豆搬起來(lái),可是蠶豆太重了,它還是紋絲不動(dòng)的站在那里,小黑螞蟻靠著蠶豆坐下來(lái),苦思冥想該怎么辦?忽然它靈機(jī)一動(dòng)想出好辦法,飛快的跑回家叫上他的三個(gè)穿著灰衣服的小伙伴,他們跑到蠶豆旁,小黑蟻叫小伙伴們站在蠶豆旁邊,讓它們把蠶豆舉起來(lái),果然在小伙伴的努力下,蠶豆被輕而易舉的舉起來(lái)了,他們喊著口號(hào):一二一,一二一。邁著整齊的步伐回家去。

          可是來(lái)到家門口,發(fā)現(xiàn)蠶豆太大了,家門口太小,家里又裝不下這顆蠶豆,怎么辦啊?這時(shí)一個(gè)小伙伴說(shuō):要不我們把它放在家門口,想吃的時(shí)候就出來(lái)吃不行,不行!要是被人撿走了,我們就沒(méi)得吃了,不如我們從家里拿一把菜刀把它切碎,搬到家里去一個(gè)伙伴說(shuō),另一個(gè)小伙伴說(shuō):這樣也不行,菜刀太小,蠶豆太大了,要是切碎,那得多久。⌒『谖浵佌f(shuō):還不如我們找螳螂先生來(lái),讓他用他的兩把大刀先把蠶豆切碎,再一塊一塊的搬進(jìn)去,不是很好嗎!另外三個(gè)伙伴都同意,他們就去找螳螂先生幫忙了,螳螂先生來(lái)到蠶豆旁,三下五除二就把蠶豆切碎了,螞蟻向螳螂先生表示了感謝。

          螞蟻們?cè)谕砩铣粤艘活D香噴噴的蠶豆晚飯。

        螞蟻小學(xué)作文10

          “細(xì)心觀察,能發(fā)現(xiàn)周圍事物的奇妙!边@話一點(diǎn)兒也不假。以前,我以為螞蟻只會(huì)咬人,可自從經(jīng)過(guò)那件事之后,我對(duì)螞蟻的看法有了轉(zhuǎn)變。

          那是一個(gè)上午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我正準(zhǔn)備去公園玩。突然,一群搬食物的螞蟻映入我眼簾,好奇心驅(qū)使我趕快過(guò)去看個(gè)究竟。我蹲下身子,看見螞蟻正賣力地搬著一條大青蟲。它們前拉后推,兩邊的抬。前面兩只螞蟻游手好閑,不拉又不抬,根本就沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神?墒菫槭裁春竺娴亩几鼈冏吣兀课医g盡腦汁,終于知道了它們是“帶路兵”;后面兩只東張西望,應(yīng)該是“偵察兵”;中間三只昂首挺胸,肯定是“戰(zhàn)斗兵”。想不到連螞蟻也分這么多職務(wù)!

          “不戰(zhàn)勝困難,不會(huì)取得成功!毖劭淳鸵汛笄嘞x運(yùn)回巢穴了,可天公不作美,由于“搬運(yùn)兵”體力不支,大青蟲如一塊從天而降的隕石重重地壓在了螞蟻身上,難道就要放棄眼前的美食,放棄自己的生命嗎?頑強(qiáng)的螞蟻把同伴們推出大青蟲身底下,被推出來(lái)的螞蟻費(fèi)盡九牛二虎之力,把大青蟲舉起來(lái),好讓其他同伴能站起來(lái)?吹竭@個(gè)情景,我心頭一震,為什么我們?nèi)祟惒荒軐W(xué)螞蟻一樣團(tuán)結(jié)互愛和睦相處,而為了雞毛蒜皮的小事而各不理睬呢?

          一群螞蟻能搬運(yùn)比它們大幾十倍的東西,靠的是什么力量呢?靠的是團(tuán)結(jié)的力量?粗@群可愛、團(tuán)結(jié)的小螞蟻,我不由自主地想起一句話:“火柴多火焰高,人多力量大。”

        螞蟻小學(xué)作文11

          我們的家族成員有很多,種類也很多。我們可是在動(dòng)物世界里,年年獲得舉重冠軍的大力士,我們能舉起比身體重量大10-50倍的物體。我們有的是吃素的,有的是吃肉的,而我是食肉的一種,一般吃青蟲等體積小的動(dòng)物。

          現(xiàn)在,秋天以到了,我們的食物大倉(cāng)庫(kù)里已沒(méi)糧食了,F(xiàn)在正是我們覓食的高潮期。

          一大早,我起床伸了一個(gè)懶腰,一想緊張忙碌的一天又要開始了。我來(lái)到森林里----草坪上,走著走著到處尋找吃的。走了很久,我已是腰酸背痛。忽然,不遠(yuǎn)處有一個(gè)龐然大物在動(dòng),我過(guò)去一,啊,是一只大肥蟲,我趕緊跑去向大家匯報(bào)。不一會(huì)兒,我?guī)е鴰资粡?qiáng)壯的螞蟻找到了大肥蟲,我們一起爬上大肥蟲的背大口大口的咬了起來(lái)。大肥蟲疼得在地上滾來(lái)滾去,不久之后,它就筋疲力盡了,我們喊著“1、2、3、1、2、3…”。把大肥蟲一步一步得向家抬,我們好像忘記了疲憊,高興地一氣喝成,把大肥蟲抬進(jìn)了大倉(cāng)庫(kù)內(nèi)。

          有一次,雷聲響了起來(lái),我們忙碌著搬到小丘上的一個(gè)洞內(nèi),那里不會(huì)進(jìn)水,我的兄弟姐妹們各自叼著食物,我和很多只螞蟻來(lái)抬一只青蟲,我用我那長(zhǎng)而鋒利的牙齒咬住大青蟲,一個(gè)勁地拉向新家,通過(guò)大家的團(tuán)結(jié)一致,總算在大雨來(lái)臨之前把大量的食物搬到了新家,我已累的氣喘噓噓。

          所以,團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié)什么事都能辦到。

          ……

        螞蟻小學(xué)作文12

          秋天來(lái)了,葡萄成熟了,一顆顆掛在綠葉下,晶瑩剔透,紅的像寶石,紫的像水晶,很誘人!這時(shí),一群螞蟻來(lái)到葡萄架下,個(gè)個(gè)垂涎欲滴。

          為了防止葡萄被偷,葡萄架的主人在葡萄地里種了一根稻草。但是貪婪的螞蟻還是被聰明的稻草人發(fā)現(xiàn)了。他喊道:喂,小螞蟻,你知道不經(jīng)過(guò)別人的允許,你不能碰別人的東西嗎?小螞蟻紅著臉走了,但他們?nèi)匀粵](méi)有改變主意。

          于是他們私下商量了一下,螞蟻老大說(shuō):聽著,我們晚點(diǎn)再去。到時(shí)候你要仔細(xì)看。我一走,你就走。還記得嗎?一定要輕踩。當(dāng)我停下來(lái)時(shí),所有的螞蟻都會(huì)迅速滾到我旁邊的草叢里。

          行動(dòng)開始了。他們選擇了草地旁邊的一條路。螞蟻老板看到稻草人在和小鳥說(shuō)話。他們低下頭,彎下腰,一起邁著小步走到前面。這時(shí),稻草人似乎聽到了什么,警惕地環(huán)顧四周。螞蟻看到了,就悄悄躲在草叢里,等到?jīng)]有破綻,就躡手躡腳地走了。

          大家來(lái)葡萄架沒(méi)多久,但是怎么上去摘葡萄,大家都嘰嘰喳喳。螞蟻老板為了不打擾稻草人,讓大家四人一組,兩人一挑,兩人一運(yùn),輪流干活。頓時(shí),大家齊心協(xié)力,不一會(huì)兒,一串葡萄就被大家摘下來(lái)了。

          讓我們把葡萄運(yùn)回螞蟻洞釀酒和做葡萄干。稻草人發(fā)現(xiàn)樹上的葡萄不見了,后悔自己不關(guān)心葡萄園,讓小偷白拿了東西。真的一尺高一丈高。

        螞蟻小學(xué)作文13

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,兩只小螞蟻約好一起去小河邊的草地上玩耍。那里有清澈的河水在嘩啦啦地唱著歌,岸上的花兒,有紅的、白的、紫的。五顏六色,看起來(lái)美麗極了。

          兩只小螞蟻在碧綠的草地上跑來(lái)跑去,你追我趕,可開心了。忽然,一只小螞蟻看見河里有一只鞋子在水面上漂來(lái)漂去,那鞋子一頭高一頭低,想到以前看到人類小朋友在公園里玩的滑滑梯,小螞蟻樂(lè)壞了,這只鞋子跟滑滑梯多像啊!它就想:“如果把鞋子從河里撈出來(lái),當(dāng)成滑滑梯不就可以玩了?”小螞蟻把自己的想法告訴了同伴,同伴也樂(lè)壞了。

          可鞋子比它們大很多,又在水里,它們倆商量了一下,決定去找更多的小伙伴一起來(lái)?yè)菩。不一?huì)兒,它們就找來(lái)了一群小螞蟻。小螞蟻們編了一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的草繩,讓一只勇敢的小螞蟻站在樹葉船上,手里拿著草繩的一頭劃向鞋子,把草繩綁在鞋子上,其它的螞蟻像一群纖夫一樣,“嗨喲,嗨喲,嗨喲!”使勁地往岸上拉。在大家齊心協(xié)力的努力下,終于把鞋子拉上了岸,然后它們又高興地把鞋子抬到一片空地上。

          它們找來(lái)幾根木棍做成了梯子,放到鞋子高的一端。小螞蟻們排著隊(duì),一個(gè)接一個(gè)從梯子爬到鞋子最高處,又一個(gè)一個(gè)地滑下來(lái),大家玩得停不下來(lái),更不用說(shuō)它們玩得有多開心了!

        螞蟻小學(xué)作文14

          有一天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗。小狐貍和小猴子約好在森林外頭的那片綠油油的草地上蕩秋千,它們倆在把秋千給綁在樹上,小狐貍坐在秋千的坐墊上,小猴子站在草地上抓著繩子使勁的一推,小狐貍歡快蕩啊蕩啊,它們可玩的真高興。

          玩著玩著它們聽到了說(shuō)話聲,小狐貍和小猴子仔細(xì)的看了看原來(lái)是兩只很小很小的螞蟻在說(shuō)話,有一只小螞蟻焦急的望著小河說(shuō):“咱們?cè)趺催^(guò)河!”另外一只小螞蟻發(fā)愁的看了看小河又撓了撓腦袋說(shuō)“你問(wèn)我,我問(wèn)誰(shuí)!”小松鼠說(shuō):“你們?yōu)槭裁催@么著急呢?”有一只螞蟻邊瞪著小河邊說(shuō):“馬上太陽(yáng)要下山了,可是我們沒(méi)有船,過(guò)不了這條小河,可是我們著急回家呀!”

          小狐貍想:“把秋千的坐墊給它們當(dāng)小船吧!好就這么辦!”小狐貍對(duì)兩只小螞蟻說(shuō):“我們把秋千的坐墊拆了給你們當(dāng)小船吧!”小螞蟻聽了說(shuō):“好呀好呀!”小猴子說(shuō):“如果這樣的話,咱們就沒(méi)辦法蕩秋千啦!”小狐貍開動(dòng)腦筋想了想說(shuō):“我有辦法,咱們可以用秋千的繩子跳繩!這樣就兩全其美了呀!”小狐貍和小猴子把坐墊給抬了起來(lái)放到了小河里,小螞蟻搭著船在小河里游來(lái)游去!

          小螞蟻?zhàn)哌^(guò)了最難走的地方,終于順利的到了河岸邊,小狐貍看到了笑了。小狐貍向小螞蟻們招了招手說(shuō):“再見了!”小狐貍走到小猴子旁邊說(shuō):“我們跳繩吧!”小狐貍拿著跳繩搖了起來(lái)。它們手舞足蹈的跳來(lái)跳去,過(guò)了會(huì)兒太陽(yáng)落山了。小狐貍和小猴子互相說(shuō):“再見了!”

        螞蟻小學(xué)作文15

          在螞蟻的王國(guó)里,有一個(gè)叫漢斯的螞蟻。因?yàn)樗Υ鬅o(wú)窮,所以螞蟻們給它取了這個(gè)名字。

          一天,漢斯在外面溜達(dá),一股香氣迎面撲來(lái),漢斯飛奔過(guò)去,撲向了那股香氣。隨著香氣飄然而去。

          漢斯一看,原來(lái)是一片西瓜。而這片西瓜對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)就像一座大山,重得像大象。

          漢斯決定把它搬回去。它使出了九牛二虎之力,但西瓜紋絲不動(dòng)。它用觸角傳遞這個(gè)“天大消息”,趕緊找同伴幫助它。

          這時(shí),一只螞蟻來(lái)幫助漢斯。俗話說(shuō):一個(gè)好漢三個(gè)幫嘛!兩只螞蟻搬的搬推的推,但西瓜還是沒(méi)動(dòng)。

          兩只螞蟻一起求助——

          過(guò)了一會(huì)兒,它們的“救兵”來(lái)了!它們找來(lái)了一根牙簽,插在西瓜底下,用力地撬,“嗨喲!嗨喲!”西瓜沒(méi)動(dòng),反而牙簽控嘭得一聲斷了。

          它們終于想到了辦法,這可是一個(gè)“浩大的工程”——第一軍團(tuán)在最上面賣力地挖著;第二軍團(tuán)把西瓜放在籃子里讓它垂下來(lái);第三軍團(tuán)把降下來(lái)的西瓜搬回洞里;第四軍隊(duì)……在一邊吃著西瓜,一邊喊加油。

          它們盡心竭力地工作著……終于把西瓜都搬回洞里。

          “可是這西瓜皮有什么用呢?”漢斯問(wèn)道!坝辛!”一只螞蟻說(shuō)!翱梢浴梢援(dāng)滑梯呀!”“我怎么沒(méi)想到呀?”一只螞蟻說(shuō)。

          于是它們把西瓜皮架在河邊,螞蟻們個(gè)個(gè)都迫不及待玩了起來(lái)。有的螞蟻連滾帶爬;有的一溜,一跳,落入了水里;還有的把葉子當(dāng)做了滑板滑了下來(lái);還有的螞蟻……

          它們都玩得不亦樂(lè)乎,回洞里還有西瓜大餐等著它們呢!

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