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螞蟻的作文7篇[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的螞蟻的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
螞蟻的作文 篇1
螞蟻大部份的人多知道的啊!它長著6條腿,腿上有許多的小刺,可別小看了這些小刺,它的作用可大了。不信,讓我來告訴你,它可以愛來爬墻行走,也可以用來建造牢固的房子,還可以用來分割動物的軀體。它的身子分為兩半,一半是肚子,一半是屁股。它全身黑色,最喜歡吃死去的.動物。
那天,我看見一只螞蟻,它東竄西竄,一會到這個洞口里去,不一會又從另一個洞口出來。但是,這次出來的不是一只,而是一大群,它們都著來的方向去了,哦,原來前面有一只死蒼蠅,有幾只螞蟻正抬著呢!它們抬一下停下,原來它們抬不動了,所以大家來幫忙。它們齊心合力終于把蒼蠅搬回去了。
螞蟻的作文 篇2
這個學(xué)期我們搬到一樓的教室上課了。一下課,我就和同學(xué)們?nèi)プ轿浵仭?/p>
我們拿著瓶瓶罐罐的一起沖出教室,奔向門前一棵棵又粗又壯、又高又大的大樹下。
我們開始捉螞蟻了。我看見一只大大的紅螞蟻,頂著兩只觸角,正急急忙忙在一個土坑里爬著,我把瓶子放在它面前,等它鉆進去。可它并沒有鉆進去,它朝反方向爬去!我多試了幾次,但還是失敗了。我并沒有灰心,仍然在樹下繼續(xù)捉。
啊!我終于捉住了一只!嘻!對不起,我太高興了,想知道我是怎么抓住的.嗎?等我慢慢講給你聽:我看了看,螞蟻喜歡在散土上爬,我就用散土給螞蟻鋪了一條路,螞蟻就順著路走到瓶子這邊來了。我看到它爬到瓶口邊了,趕快用瓶口把它鏟進來!就捉到了。
上課鈴響了,我們又回教室上課去了。
螞蟻的作文 篇3
從前有只綠色的小蟲子、可愛的螞蟻和美麗的蝴蝶生活在一起,他們經(jīng)常一起玩耍,是親密無間的好朋友。
一天早上,蝴蝶在空中飛舞著,突然它看見了半個蛋殼,于是它就把小蟲子和螞蟻叫了過來。小螞蟻和小蟲子合力一抬,就把蛋殼抬到了一片綠油油的草地上。小蝴蝶靈機一動,想到了一個有趣的`游戲蹺蹺板。于是它們又找來一塊長長的木板,把木板固定在蛋殼上。哈哈,蹺蹺板做好啦!小螞蟻和小蟲子興高采烈地跳上了蹺蹺板。蹺蹺板一會兒上一會下,一開始小螞蟻和小蟲子還有點害怕,玩得小心翼翼的,后來慢慢適應(yīng)了就玩得不亦樂乎。小蝴蝶在一旁看得可開心啦,不知不覺地跳起了優(yōu)美的舞蹈,為它的兩個好朋友加油助威!
過了一會兒,小蟲子抬頭看看無邊無際的天空說道:我要是和小螞蟻會飛就好了,這樣就能跟小蝴蝶一起去天空盡情玩耍,自由自在地飛翔了。這時候小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊布,它說:我們把線綁在這塊布上,另一頭綁在蛋殼上,做熱氣球,這樣就可以去天上玩了,怎么樣?小蝴蝶,小蟲子聽了小螞蟻的話異口同聲說:好啊,好啊,這一定很有趣很刺激!大家齊心協(xié)力做好了熱氣球,然后小螞蟻和小蟲子迫不及待地爬進了蛋殼里。熱氣球開始離開地面,慢慢上升,越飛越高,好不刺激。小螞蟻害怕得用觸須遮住了雙眼。小蝴蝶在蛋殼外面邊飛邊給好朋友鼓勁:別害怕小伙伴們,勇敢點,睜開眼仔細(xì)看看這越來越廣闊的天空!小螞蟻終于勇敢地睜開了眼,哇!原來在天空的感覺是這么棒,這么神奇!瞧!天空多美!白云好似棉花糖,又似甜甜圈,還似小綿羊。不一會三個小伙伴就和白云躲迷藏,和小鳥追逐嬉戲;一會小螞蟻、小蟲子又和小蝴蝶并駕齊驅(qū),你追我趕;一會又和白云親吻,和風(fēng)箏比高低。好刺激,好好玩!
不知不覺就到了下午,天空開始變暗,遠(yuǎn)處已經(jīng)烏云密布。小蝴蝶說:快下雨了,我們還是趕緊回到地面去吧。果然,三個小伙伴剛落地不久,天空就下起了傾盆大雨。它們急中生智,就地取材,用半個蛋殼當(dāng)雨傘。三個小伙伴時不時地探出小腦袋朝蛋殼外面看。原來雨中的世界也是那么美好!瞧!小草拼命地張開了嘴,歡快地喝著甜甜的雨水呢!
天黑了,雨停了,彎彎的月牙兒掛在天空中,星星調(diào)皮地眨著眼睛。三個小伙伴已經(jīng)玩得筋疲力盡,它們懶洋洋地躺在蛋殼床里,用樹葉當(dāng)被子,很快就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。夢里它們還在開心地玩耍。
這真是有趣的一天!
螞蟻的作文 篇4
一天,我在書上看到了螞蟻的故事,對螞蟻十分好奇,正巧在我家門口就有一個螞蟻洞,于是便去觀察了。
我在離螞蟻洞大約一米的地方放了一些餅干和白糖,開始等待螞蟻的出現(xiàn),可是等了好長時間,螞蟻就是沒有出現(xiàn),我把餅干和白糖往近挪了挪,終于,出來了一只小螞蟻,在餅干旁邊轉(zhuǎn)了幾圈,試著搬了搬,可是它左搬搬,右推推,餅干仍然紋絲不動,就像一座“泰山”似的立在那里,小螞蟻只好把白糖搬回了家。我本以為小螞蟻會泄氣,可過了一會兒,螞蟻洞里出來了許多小螞蟻,一個個排著整齊的隊伍,來到了餅干的旁邊,只見有幾只螞蟻走向餅干,那幾只螞蟻搬不動,又上來了許多螞蟻一起搬,它們越聚越多,終于把那一座“泰山”給搬回洞里了。
我被它們的精神感動了,小螞蟻用團結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。從小螞蟻身上我得到了一個啟示:團結(jié)是看不見的財富,團結(jié)力量大。
在生活中,沒有團結(jié)是不行的。上次父親訪問日,家長和我們一起玩“團結(jié)向前走”的.游戲時,趙思蒙他們隊在他爸爸的帶領(lǐng)下,喊著“一、二、三”的號子,不一會兒就到了終點?晌覀冞@一隊,家長步子大,我們學(xué)生步子小,這樣有的走得慢,有的走得快,步調(diào)不一致,排頭摔倒了,我們都趴到了他身上,最后以失敗而告終。
只有團結(jié)別人,友善朋友,才能克服生活中的種種困難,讓我們記。簣F結(jié)是看不見的財富,團結(jié)就是力量。
螞蟻的作文 篇5
今天陽光明媚,我們上科學(xué)課的時候,發(fā)現(xiàn)需要螞蟻,于是我舉手說:“我們能去抓螞蟻嗎?”老師很高興地問:“同學(xué)們你們想不想去抓螞蟻呀?”我們大家異口同聲地說:“想。”于是,老師給我們每一個人發(fā)了一個小盒子,讓我們到操場去抓螞蟻。
來到操場,我們怎么也找不到螞蟻。突然,我們班那個非常愛科學(xué)的尹其欽卻在一條小夾縫里找到了一只螞蟻。我們大家蜂擁而上,到了他的.面前,滿臉迷惑地問:“你是怎么找到這只螞蟻的呢?”突然,尹其欽擺出很大度的動作,自以為傲的說:“你們難道不知道螞蟻一般都喜歡躲在石頭下面嗎?”聽了之后,我們大家開始分頭行動繼續(xù)找螞蟻。不一會,我在一塊大石頭下面發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,可它躲在石頭下我夠不著。于是,我使出吃奶的勁想搬開那塊大石頭可就是搬不動,我請了我班的幾位大力士一起幫忙,好不容易才把大石頭搬走。我們在盒子里放了好多好多面包渣,小螞蟻們看見了,立馬跑進了盒子里。我們看準(zhǔn)了時機把盒子一關(guān),就把小螞蟻關(guān)進了“監(jiān)獄”里。
我們回到班級,李老師早就知道了這件事,于是問:“同學(xué)們能不能把今天抓螞蟻的過程寫一篇日記呢?”我們異口同聲地說:“行。”我很開心,因為今天我收獲了許多。
螞蟻的作文 篇6
我們在一億年前,就已經(jīng)存活在世界上了,我們還曾經(jīng)爬上比薩斜塔的最頂端!雖然在人類的眼里,我們只是微不足道的小蟲;其實,我們是世界上最勤勞、勇敢的生命,不管碰到什么麻煩,都可以和同伴攜手一起度過難關(guān)。
我們曾經(jīng)走過人類眼中的冰箱,在我們眼里卻是冰天雪地的北極;游過人類眼中的茶杯,在我們眼中卻是無際的大海;征服過人類眼中的西瓜,在我們眼中卻是神圣的喜馬拉雅山;逃脫了人類眼中的營火,在我們眼中卻是世界上最大的森林大火;也見識了人類眼中的海浪,在我們的眼中卻是世界上最大的海嘯;我們還曾經(jīng)搭著人類眼中的鋁罐火箭,抵達(dá)月球!我們的小小一步,卻是全世界的'一大步。我們還是世界上力氣最大的舉重選手呢!但是我的同伴時常掉進世界上最可怕的陷阱──露珠,最后因為不能呼吸而死,這真是太可悲了。
在人類眼中的電視,卻是我們眼中的巨大電影放映機;我們常常躲在人類的衣服里,偷偷看著電影。有時候,人類會抓這一只會噴火的怪獸,向我們的家噴來,使我的許多兄弟都因為這樣而死,還讓我們美麗的家園被燒得一無所有。
雖然我們生活中有許多的困難,但是我們還是沒有倒下;我們每一次都可以度過難關(guān),堅持到底。我們曾在一億年前獨霸這顆地球,但如今,我們卻只是人類眼中的小蟲子。我們要向全世界宣告:“我們即將再次稱霸這顆地球!”
螞蟻的作文 篇7
螞蟻的啟示——陳友東在我們的生活中,一件小事、一句格言、一副漫畫,都能引起我們的思考,讓我們從中得到了啟示。我是從螞蟻搬食物的過程中得到了啟示。有一次,我在我們小區(qū)的花園里吃面包,不小心手一滑,一大塊面包就掉到了地上。我正想彎腰去撿的時候,我意外的發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻,它好像偵察兵一樣在四處搜尋食物。這個偵察兵似乎發(fā)現(xiàn)了什么似的,一股勁的往我這邊跑。我再仔細(xì)一看才知道,原來它是想搬走我剛才掉在地上的'那塊面包?墒撬戳艘谎勰菈K面包就馬上跑開了,我以為它是個膽小鬼,剛想嘲笑它時,不一會兒卻看見它帶了自己的軍團邁著整齊的步伐像面包走來。它們的觸角相互觸碰著,我想起來了,螞蟻的觸角和我們?nèi)说淖彀鸵粯涌梢赃M行溝通,原來它剛才離開是去請救兵了。
我又轉(zhuǎn)過頭來觀察它們,它們使出了最大的力氣,它們齊心協(xié)力的將那塊大面包抬了起來搬回了自己的窩。這時我受到了一個啟發(fā),那就是不論什么事,只要齊心協(xié)力,團結(jié)一心就可以解決。小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結(jié)互助的精神,何況我們呢?以后在班上和同學(xué)相處的時候,我也要和他們相互幫助,團結(jié)合作,那么就一定會去的成功的。