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        時間:2024-03-11 09:02:10 螞蟻 我要投稿

        有趣的螞蟻?zhàn)魑拇笕?篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有趣的螞蟻?zhàn)魑拇笕?篇)

        有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇1

          我的爸爸給我買了一個漂亮的螞蟻工坊。

          螞蟻工坊里的.螞蟻有大有小,還有一只蟻后呢!蟻后已經(jīng)產(chǎn)出五只小寶寶了,這五只小螞蟻已經(jīng)長大了。我看到它們在里面快活地爬來爬去,心中也感到美滋滋的。

          一天吃過午飯后,我去觀察螞蟻:全部螞蟻都一動不動地躺著,我很好奇,以為螞蟻在睡大覺,于是便把螞蟻工坊輕輕地?fù)u晃了一下。咦!螞蟻果然慢慢蘇醒過來,愛上向四面爬散,看上去顯得格外恐慌。我輕聲細(xì)語地對螞蟻說:“螞蟻你們放心吧,我是絕對不會傷害你們的。”螞蟻仿佛聽懂了我的話,開始安安靜靜地挖洞了。

          過了一會兒,我寫完作業(yè)回來,又細(xì)心觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn):有兩只螞蟻在激烈地打架呢!一只用觸角驅(qū)趕著另外一只螞蟻,一只螞蟻則趁對方不注意,得意洋洋惡狠狠地猛撲過去,突然,第一只螞蟻也跳了起來,抵擋著進(jìn)攻,最后,第一只螞蟻打敗了另外一只螞蟻取得了勝利。我看著這一幕,心想:這一只螞蟻可真是厲害。

          螞蟻可真有趣呀!

        有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇2

          今天上午,我出于好奇,來到了草叢里,觀察了螞蟻的生活習(xí)性。

          那是一個陽光明媚的上午,知了在樹上奏出了美妙的音符,蔥綠的草叢散發(fā)著泥土的清香,草叢遮住了炙熱的`太陽。在草叢的陰影下,我看見了螞蟻的課堂,一位螞蟻老師在一塊石頭上,微微擺動著觸角,它正在給同學(xué)講課呢!臺下的每一個同學(xué)都聚精會神地看著老師。老師在前面踱著方步,像一個威嚴(yán)的教官。不一會兒,同學(xué)們向四處散開了,它們一圈一圈地爬行著,難道下課了?這時,老師動了一下觸角,那些螞蟻立刻乖了起來。原來老師在給它們下命令呢!真是一個嚴(yán)厲的老師啊!

          啊,已經(jīng)下午了,很多螞蟻行色匆匆,它們在干什么呢?也許它們要回家吃飯了。果真,小螞蟻們陸陸續(xù)續(xù)地回家了,成年螞蟻經(jīng)過一天的勞累也往家里趕。草叢又披上了金色的余暉,溫暖的草叢洋溢著快樂,當(dāng)螞蟻從草叢的滑梯上滑到操場上時,喇叭花從艷陽中露出笑臉時,家在呼喚它們的名字。螞蟻們圍在洞口,好像在迎接遠(yuǎn)來的家人,這是多么感人的場景!

          勤勞的螞蟻,對于簡單的生活理解,又一次打動了我。

        有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇3

         今天是晴朗天,爸爸開車和我去云溪公園鍛煉身體。到達(dá)目的地停好車子,我們父子倆就向芒果路走去。到達(dá)芒果路,我發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻圍在一起。不遠(yuǎn)處的地方,又有一群正往這邊趕,好像要開什么重要會議似的。我想:是什么東西把它們吸引了?而且又來了這么一大群?這兩個問號一直在我腦子里轉(zhuǎn)。我蹲下身子,仔細(xì)一看,哦,原來有一塊餅干在地上,所以才把許多的螞蟻吸引過來。我笑了笑,只聽“嘀”的一聲,這下可壞了,含在嘴里的糖果掉在地上了!當(dāng)我想拾起糖果時,突然發(fā)現(xiàn)那一群螞蟻正朝著我的糖果靠近。我想它們更加喜歡甜的食物吧!在好奇心的驅(qū)使下,我放棄了拾起掉在地上的糖果。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,看看它們是怎樣去搬這個龐然大物的。只見那群螞蟻把糖果圍起來,先是一動不動地趴在地上,突然有一只較大點(diǎn)的螞蟻用頭上的觸角輕輕地觸了一下糖果,一次、二次、三次。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有危險時,再用它的觸角向它身邊的螞蟻輕輕地觸動了一下。只見,其它的螞蟻也相互的觸動起來了,一會的時間,所有的螞蟻在向糖果靠近來了!但細(xì)心的我還有另外一個發(fā)現(xiàn):其中的3只小螞蟻不是向糖果這邊靠過來,而是相反地朝外面逃跑,難道它們趁沒人發(fā)現(xiàn)的時候就跑去偷懶了?當(dāng)我專心地觀察兩群螞蟻怎樣搬餅干和糖果時,突然發(fā)現(xiàn)螞蟻越來越多。哦,我明白了,剛才那3只小螞蟻是去叫救兵了,所以現(xiàn)在才有這么多的螞蟻!在它們的.共同的努力下,把這兩個美食慢慢地推向離這不遠(yuǎn)的、隱蔽在叢林里的巢穴里。這就是有趣的螞蟻。

        有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇4

          今天,萬里無云、天高云淡。秋姑娘帶著清涼和溫柔來到了美麗的世界。

          科學(xué)課上,老師讓我們觀察聰明又勤勞的螞蟻。于是我們來到綠油油的草地上開始觀察。我蹲在草地上仔仔細(xì)細(xì)地觀察它們,發(fā)現(xiàn)螞蟻有一對細(xì)長的.觸角,它們那觸角是和伙伴互相傳遞信息的“工具”。它們的身子像一個黑黑的小球。腹部圓溜溜的,長著一對小小的翅膀,一般是不會扇動它的翅膀,只有在緊急情況下,才會飛起來。

          這些螞蟻總是不停地走來走去,我很好奇,就用棍子擋住一只螞蟻的去路,可是它繞過我的小棍子,繼續(xù)向前走。我覺得可愛的螞蟻很有趣。我突然想起《動物世界》里說螞蟻怕水,我就把水倒到螞蟻洞里,這下螞蟻亂成一團(tuán),有的倉皇而逃,有的奄奄一息,還有的來不及逃跑,就被淹死了。我看見它們這么慘淡的樣子,知道了螞蟻原來真的怕水。

          通過這堂科學(xué)課的觀察,我知道了螞蟻是一種聰明、勤勞的小動物,但它們也很怕水。

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