美德作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的美德作文6篇，歡迎大家分享。
美德作文 篇1
一張五十元的人民幣上印著毛爺爺?shù)男は瘢瑤讖堃粔K的人民幣上西湖美景映入眼簾。他們的身上有幾處折痕，而一旁的發(fā)票正在及其中發(fā)出吱吱的響聲。只聽刺啦一聲：“給”。一些錢和小票送入了我的手中。
我剛寫完作業(yè)，來到家門口的小商店中買點夜宵用來犒勞犒勞自己。白色的小耳機塞入耳中，我正為當(dāng)時的一身輕松高興的手舞足蹈�？粗浖苌系牧闶�，聯(lián)想著自己在嗖嗖的涼風(fēng)中，吃著薯片喝著可樂，有種隱世自樂的感覺，那是心花怒放。
買完東西站在馬路離小商店不遠處的我，正巴望左右準備過馬路。突然驚奇的發(fā)現(xiàn)：恩？怎么感覺不對勁？我從口袋中掏出那一把零錢，拿著收費的單子，仔細的一一核對：可樂3元，薯片5元，小面包8元，合計16元�！皼]錯��！總感覺哪里不對�！蔽夷贸鲡n票開始數(shù)：一張，兩張，三張……
不對，阿姨多找我30元。我拿著錢與單子又仔細核對了一遍，不錯，是多了30元。我攥著手里的不義之財，手心不斷出汗，紙幣已經(jīng)顯得破舊不堪，看著多出來的紙幣不知道如何是好。一黃一紫的30元被我的拳頭緊緊握在手中，汗液滴在它們身上�！耙蛔甙桑凑膊恢馈薄安恍校强墒前⒁痰难瑰X，以后見了阿姨多不好�！眱煞N聲音在聲嘶力竭的爭吵。
即使涼風(fēng)不斷迎面而來，吹的那樹上的黃葉沙沙作響，也撲滅不了我內(nèi)心糾結(jié)的火。黃葉滾到我的腳邊，借助風(fēng)兒向我腳上爬，責(zé)備我的虛偽。我還是做了錯誤的決定：我走了�；仡^望著模糊的影子，我漸漸遠去。
回到家，我告訴了媽媽這件事，媽媽沒有批評我，而是告訴我明天把錢還回去。阿姨掙錢不容易。我嗯嗯的點了點頭。
夜深了，繁星點點，我躺在床上，望著天花板，尖尖的下巴向前探著，兩眼在眼眶里不停轉(zhuǎn)動。好似身邊空氣都凝固了起來，翻滾著一波又一波的氣浪。我心想：“明天該怎么辦哪？”不知不覺，一睜眼到了第二天。
再次來到商店門口，心中有了壓抑感。邁進商店，如老鼠過街一樣，想避開人們的目光。卻被“吆，來啦？”一句問候打破了。我心中砰砰直跳，還沒想好怎么說的我被這突如其來的問候弄得不知所措。最后只蹦出個恩字。站在那里尷尬的我撓撓后腦勺：“那個，那個。”吞吐了一會才告訴了阿姨昨晚的事。我把錢放在桌子上，等待會發(fā)生什么。阿姨先是嚇了一跳，緊接著眉頭舒展開了，笑著回應(yīng)：“沒事沒事，我還以為自己糊涂了，我說怎么賬單對不起來，你有這份心就是好樣的�！�
我不好意思的笑了笑，就匆匆的走了。同一個地方，再次回頭望，心里是種舒坦，安逸�；仡^是種美德��！
美德作文 篇2
謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品德。
中國素稱“禮儀之邦”�！岸Y”作為一種具體的行為來講，就是指人們在待人接物時的文明舉止，也就是現(xiàn)在所說的禮貌。而禮貌的本質(zhì)是表示對別人的尊重和友善，這種心理需求，是超越時代的，是永存的。然而，一個人如果只懂得禮貌的形式，卻沒有謙讓之心，那么，他不會真正懂得禮貌。謙讓也是謙虛、平等的表現(xiàn)，是禮貌的重要內(nèi)涵。
謙虛、禮貌包含著我們的祖先對自然文化的驕傲和自豪，是中國人之所以成為中國人的根本特征之一。自古以來，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人，如“謙受益，滿招損”，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”，“百尺竿頭，還要更進一步”。
春秋時期，孔子和他的學(xué)生們周游列國，宣傳他們的政治主張。一天，他們駕車去晉國，一個孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路。孔子說：“你不該在路當(dāng)中玩，擋住我們的車！”孩子指著地上說：“老人家，您看這是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說：“您說，應(yīng)該是城給車讓路，還是車給城讓路呢？”孔子被問住了。孔子覺得這孩子很懂得禮貌，便問：“你叫什么？幾歲啦？”孩子說：“我叫項橐，7歲！”孔子對學(xué)生們說：“項橐7歲懂禮，他可以做我的老師��！”
事實上也是如此，沒有一個人能夠有驕傲的資本，因為任何一個人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說明他已經(jīng)徹底精通，徹底研究全了。“生命有限，知識無窮”，任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋，都是無邊無際的天空。所以，誰也不能夠認為自己已經(jīng)達到了最高境界就停步不前、趾高氣揚，如果是那樣的話，必將很快被同行趕上，很快被后人超過。
美德作文 篇3
為什么我們要弘揚中華美德，而又為何我們要引領(lǐng)幸福生活呢?
我們青少年是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。我們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的前途和民族命運。
我國對外開放的進一步擴大，為廣大未成年人了解世界、開闊視野提供了有利條件。與此同時，國際敵對勢力與我爭奪接班人的斗爭也日趨尖銳和復(fù)雜，他們利用各種途徑加緊對我們進行思想文化滲透，某些腐朽沒落的生活方式對未成年人的影響不能低估。互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的快速發(fā)展，給未成年人學(xué)習(xí)和娛樂開辟了新的渠道，但有害信息也通過網(wǎng)絡(luò)傳播，腐蝕未成年人的心靈。因此，加強未成年人思想道德建設(shè)，迫在眉睫。而中華傳統(tǒng)美德正是進行思想道德建設(shè)的取之不盡的精神食糧。長期以來，我國道德教育中存在著空泛化、形式化的缺點，青少年對起碼的道德要求知之不多，因此極需要告訴你們我們的傳統(tǒng)美德是什么，告訴你們過去我們中華民族創(chuàng)造了傳統(tǒng)美德，又是在這種傳統(tǒng)美德的哺育下發(fā)展壯大起來的;今天我們要建設(shè)祖國，復(fù)興中華，更需要將這些傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德是我們青少年提高自身思想道德素質(zhì)的需要，是培養(yǎng)新世紀人才的戰(zhàn)略措施，是一項利在當(dāng)代，功在千秋的宏基偉業(yè)!所以我們要倡導(dǎo)弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長!
生命高于一切是道德的準則。如今科技在飛速發(fā)展，人民的生活在一點點的.改變著，然而現(xiàn)在正是中國社會處于劇變的時期，人們的道德觀念不斷地受到社會變革產(chǎn)生的沖擊，原有的道德體系可以在一夜間土崩瓦解，新的道德體系的建立卻不能一蹴即成。也需一個孩子的死亡對于一個學(xué)校來說是千分之一，但對于一個家庭來說卻是百分之百。這充分的向我們說明了生命的重要。人在對待發(fā)生在自己身邊的命案，常常懷著一顆事不關(guān)己的心。人們內(nèi)心的同情感就像一顆高高在上的太陽永遠碰不到地面。
美德：高尚的品德。道德感是人的獨特品質(zhì)的一個組成部分。道德的根本，是自制心和克己心，使自身的本能服從全體。道德的最大秘密就是愛，或者說，就是逾越我們自己的本性，而融入旁人的思想、行為或人格中存在的美。當(dāng)良心、羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心在你的心靈中永遠扎下根來的時候，你就會形成一種有道德的個性。美德大都包含在良好的習(xí)慣之內(nèi)。世界，因為國家而變得繽紛;國家，因為人而變得和諧;人，因為美德而變得美麗。
弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福生活會在這神州大地上永在!
美德作文 篇4
幫助，是一種美德。是心靈的裝飾，它時刻燃燒我們的生命。
蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)為我們講述了一個這樣的故事，從前，在一個密密莾莽的叢林里，黑暗無邊，幾乎看不見前面何處，一群人邁著艱難的步子跋涉著。他們已經(jīng)走了很多天，臉面黃瘦，衣服破了，肚子餓了，眼看沒有希望走出這漆黑的森林，許多人絕望的倒在地上，眼睛流露出一種希望。就在這時，走在最前面的丹柯把自己的心掏出來，通紅的，熱火般照亮整個森林，人們看到這希望之光，頓時歡騰起來，忘記了疲勞，忘記了饑餓，緊緊地跟在這位高舉著自己的紅心英雄后面，一個緊挨著一個，借助這希望之光走出了森林。
幫助，是一種美德。是傳播的愛心，它提醒我們播種希望。
記得又一次，在網(wǎng)上看到一篇作文的材料是這樣的：有一位登山者，在途中遇上暴風(fēng)雪，他深知不盡快找到避風(fēng)處，非凍死不可，于是他艱難邁著腳步，直到精疲力盡，腳已邁不開了。就在這時，腳碰到一個硬邦邦的東西，扒開雪一看，竟然是個快凍僵的人。登山者犯難了，是該繼續(xù)向前，還是停下來幫助這個陌生人？內(nèi)心深處翻江倒海之后，他毅然做出了決定，脫下手套，給那個凍僵人按摩，經(jīng)過一番按摩，陌生人可以活動了，而登山者也因此暖和自己的身體。最后，兩個人相互挽扶著走出了困境。猜想一下，如果登山者對陌生人置之不理，不積極營救陌生人，不僅使凍僵人丟失性命，自己也會被暴風(fēng)雪埋沒。俗話說：“送人玫瑰，手留余香。
幫助是至善至純至高人性的一種美德。
美德作文 篇5
美德是什么？美德是什么？我經(jīng)常的腦海中思考到底是什么？
美德是每一個人都應(yīng)該有的一個美麗的道德！美德是我們偉大的祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們每一個人都應(yīng)該講究美德，具備美德，在我們身邊我們能做的美德的事有很多很多，如尊敬長輩，愛護長輩，幫助有困難的人，幫助殘疾人，拾金不昧等等，有很多很多！
我的家就是這樣一個具有美德的家，充滿美德的家。
我的爸爸就是一個典型的例子哦！爸爸可是一個尊老愛幼的人。外公性格暴躁，有事就會大發(fā)牢騷，但爸爸從不生氣去頂撞他，而是心平氣和的對待外公——因為他尊老。我常常大大咧咧，因此常常在考試中因粗心而發(fā)錯考砸了。我以為爸爸會因此打我，但我錯了，爸爸非但沒打我，還鼓勵我改掉粗心的毛病，以后好好發(fā)揮。他能在我心中成為一位慈父——因為他愛幼。
媽媽也不例外，她也具有著中華傳統(tǒng)的美德——勤儉節(jié)約。我家是個五口之家——外公、爸爸、媽媽、姐姐和我。即使是這樣，我家的開銷也不會非常大，家里也不會亂糟糟——因為媽媽勤儉節(jié)約，她珍惜每一滴水、每一度電、每一分錢……
我也是有美德的哦！對于幫助有困難的人，我可是當(dāng)仁不讓啦！我有一位同桌，他學(xué)習(xí)不太好，常常不會做一些題目。我呢？常常會幫助他，教他做題目。同學(xué)有時忘記帶些東西，我也會常常幫助他，借給他。我很熱心——因為我?guī)椭欣щy的人。
不僅僅是我家具有美德，別人家一樣也有美德�。�
就像我同桌家，他們一家可都是熱心人哦！當(dāng)他們家知道貧困區(qū)經(jīng)濟十分緊張，他們主動捐給貧苦兒童1000元，他們都是好人啊——因為他們幫助有困難的人。同桌人好，當(dāng)他在林蔭道中撿到300元時，他沒有獨吞而是主動交給老師。當(dāng)那位失主拿回錢后，他很是感激。同桌人好——因為他拾金不昧。
只要我們?nèi)巳司哂忻赖�，多一些人性的關(guān)注，彼此互愛，彼此幫助，那么，世界一定會充滿愛，充滿和諧。
美德作文 篇6
中國是四大文明古國之一，它歷史悠久，可想而知，它的文明早已體現(xiàn)在 歷史的長河之中。它的美德更是一代一代所傳承下來的，到了我們這一代，我 們難道不應(yīng)該弘揚一下中華美德嗎?中華美德有許多，如：孝敬父母，見義勇 為，勤儉節(jié)約……
雷鋒是我們熟知的人，他的事跡早已傳遍千家萬戶。
雷鋒一生都在幫助別人，不求別人，他見義勇為的事跡早已深烙在心中， 他為了幫助別人，獻出了自己的生命，他不過才是一個二十幾歲的青年。當(dāng)我們看見別人需要幫助的時候，我們可以伸出援助之手，如果你有困 難時，別人也回伸出援助之手，己所不欲，勿施與人，如果你都不愿意幫助別人，別人也不會幫助你。就是這個道理。見義勇為是我們中華的傳統(tǒng)美德。其實我們身邊就有許多見義勇為的人，我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，他們更是中華美德的傳承者。古人云：百善孝為先。孝，是我國傳承德美德，古代時，婚姻大事都是由父母決定的。在當(dāng)時的背景之下，這就是孝。父母對我們有生育，養(yǎng)育之恩，我們難道不應(yīng)該孝敬他們嗎?父母對子女無微不至的關(guān)心，我們都體會過。父母為我們辛苦了那麼多，我們難道不應(yīng)該孝順他們嗎?孝，不是放在嘴邊的，而是要付出行動的。首先，我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)心父母，要讓父母學(xué)會關(guān)心自己。幫助父母做一些力所能及的事，解決父母的負擔(dān)。平時父母做活累了，幫父母揉揉肩。也許這些在我們看來沒什麼，但在父母眼里確實莫大的欣慰。中華的傳統(tǒng)美德有許多，這些正需要我們這新一代人去發(fā)揚，弘揚中華美德不僅會幫助了別人，自己也是受益者。
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