美德作文匯總九篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的美德作文9篇,希望對大家有所幫助。
美德作文 篇1
隨著社會的快速發(fā)展,人們的生活條件變得越來越好。有些人認為:以現(xiàn)在的條件,不必再講勤儉節(jié)約,其實,他們錯了!在任何時候,任何地方,我們都要學(xué)會節(jié)儉。
在街上,我們時不時的會看到一些和我們同齡的青少年,他們的穿著打扮都非常的華麗時尚,看起來很像有錢人。他們穿成這樣,以為會讓人覺得他們很有錢,把羨慕的眼光投向他們?墒,他們錯了,他們的行為無疑就是浪費和追求奢華,曾國藩曾說過:反對一切奢華!作為祖國未來的希望的我們,應(yīng)該學(xué)會節(jié)儉,不可輕易浪費,我們的衣著應(yīng)該樸實無華,而不是華麗麗的那種。我們要把吃剩的食物放到冰箱中,下次再拿出來吃,不要扔掉。用完的紙把它送去回收中心,可以造出新的紙來。我們要節(jié)儉身邊的一紙一縷,竹頭木屑,還有媽媽洗完菜用的水都不能浪費,可以用它來澆花、洗手或是洗別的東西。總之,要時刻節(jié)儉。
有人說:只有節(jié)儉,幸福之花才能永放光芒。是的,節(jié)儉是快樂的,更是高尚的。節(jié)儉是一種美德,沒有時空的界限,沒有尊卑的區(qū)別,是人人都應(yīng)具備的,而不是“貧窮”的代名詞。在這個相對富有的時代,在相對富有的人群中更需要節(jié)儉。節(jié)儉的快樂來自哪里?在一定意義上,節(jié)儉是一種健康向上的生活態(tài)度,是一種品質(zhì)素養(yǎng)和美德。把節(jié)儉看作創(chuàng)造價值,塑造自我的機會,肯定自我。節(jié)儉如井,深挖下去,不但是洞開聚集財富的源泉,而且是涌流愉的心田,何樂而不為?
節(jié)儉是一種美德,節(jié)儉是一種品質(zhì),節(jié)儉也是一種氣質(zhì),節(jié)儉更是一種態(tài)度。所以,我們要時刻懂得節(jié)儉,還有學(xué)會節(jié)儉,其實,在我們身邊發(fā)生的一些不起眼的小事,看似平淡,但節(jié)儉就藏在這些小事中,因為,節(jié)儉在身邊。
美德作文 篇2
望我泱泱大國,上下五千年,何以延續(xù)至今,魂,中華魂也!}記
忠,諸葛亮為報劉備知恩,為蜀漢嘔心瀝血,自始至終,毫無怨言,而不曾有二心,雖不能匡復(fù)漢室興隆,但其忠肝義膽之心,被友人廣為流傳,流芳千古,贏得生前身后名,此君子死而無憾也。有此,大丈夫何以俱也,生亦報先帝恩,無亦又何俱,此亦君子乎!
孝,自上古社會,古人尚知百善孝為先,孝為非善其先,先具必情以之,人自出生時,受父母教導(dǎo)之恩,哺育之恩,命中無時沒有關(guān)愛、呵護,父母老時必與恩與之還也,此為孝也。“孝”字之所下部有“子”,是因為子在兒時有父母的關(guān)愛、呵護,無時無刻都在父母的關(guān)愛中成長。父母老時“孝”必然壓在“子”上,這是義不容辭的責任。哺育之恩,當用人畢生的精力去回報,或許百孝不圖其名,不分所做之事大小,只分析做之實,孝亦不可做有名無實之說。
禮,自古人進入文明社會中,禮隨其產(chǎn)生。我國從古至今是禮儀之邦。自客于主家中,主人以禮待之,如一人如此,為小禮也;如國人如此,此禮儀邦也。何懼國亡民貪,故國恒成因盛之。禮亦不分大小,古君子以禮待人,而小人,亦失禮于人,其不失為不敬業(yè),雖古時有“千里送鵝毛,禮輕情意重”之說,可見禮對于古人來說,并不分大小禮也。
義,故三俠五從中,義最受人們看重,義往往與忠,合成“忠義”,可見古人對義十分看重,雖義字易寫,但實做卻難,往往說義,就不得不與友情關(guān)聯(lián)。為友,此小義也,為國,為民,不為自己,此犧牲小我,保全大家,為大義也。如義與死并存,二者任選其一,古君子會選擇大義,此叫舍生取義也。然小人俱死而舍義選生,然生且尚存,義卻已失,得到的卻是尚且存活于世,保全一副臭皮囊而已,得到卻是千古罵名,而君子,雖身已不再,然魂尚存。
也許忠、孝、禮、義,只是我國歷史文化中的一部分,但其中的真諦,是衡量一個人的重要標準。人無完人,物尚且有缺點,我們能做的,只是完善自己,在錯與對中,正確選擇,張揚中華美德,不能使中華五千年積累下來的美德在我們手中斷送。來,一起行動,從身邊的小事做起,讓中華民族的美德的熠熠生輝。
美德作文 篇3
讓路是一種行動;有許多人引以行動為豪。
讓路雖是一件微不足道的事,可現(xiàn)在又有誰會在乎這微不足道的事呢?只當它是風景,是過眼云煙,很快就忘到九霄云外了。
人們總為自己的種種行為找各種各樣的借口,對做了好事的人持懷疑的態(tài)度,對冷眼旁觀的人又是不斷的批評與譴責,可是自己呢?自己又為社會做了些什么?
我們把自己置身事外,并且毫不內(nèi)疚……
曾有新聞報道上海的一輛救護車堵在了路口,可來往的車輛依舊我行我素,只有一個外國人把車停下來,攔住車輛,挨個請求大家為救護車讓出一條路,當救護車走后,這位外國友人也悄悄的走了。大家都以為車上是他的親人,可他卻說“我只是一個過路人”?吹竭@個報道,我內(nèi)心無法平靜。也許那些車輛里的人為自己的不讓路找這樣或那樣的理由,可是人的生命只有一次,你一步小小的退讓也許就是給了別人再一次的生命。
也許有的人會說:那又怎么樣,換做是我我也一樣可以做到。我相信說這些話的人他們也能做到,可我更希望大家能給予做這些事的人給予肯定和贊揚,在他們不顧眾人眼光做這些你眼中微不足道的小事的時候,他們就是我眼中最可愛的人。
勿以善小而不為,不要因為好事影響小就不去做,一滴水可以折射太陽的光輝,一件好事可以看出一個人純潔高尚的心靈,小事是大事的基礎(chǔ),大事是小事的累積。
輕視一件件平凡的小事,就不會做出偉大的事情。輕視一滴水就不會有有浩瀚的海洋。輕視一棵樹,就不會有茂密的森林。輕視一磚一瓦,就不能蓋好高樓大廈。
不要在意別人的眼光,做自己力所能及的事情,即使你做這件事并不能改變什么……
我希望有一天大多數(shù)的人不再對需要幫助的人冷眼旁觀。
伸出自己的雙手;幫助那些素不相識的陌生人。
我愿從現(xiàn)在開始盡全力去做一個“讓路人”,為他人做點事,也為自己的心靈“做點事”。
美德作文 篇4
一筆一劃勾畫出五彩斑斕的畫卷,一字一語匯成千言萬語,一人一人組成溫馨的大家庭。
在勾畫世界萬物的同時,也灌入了傳統(tǒng)美德,營造一個個英雄好漢,成為媒體的焦點,作家的材料,經(jīng)過作家的精心書寫成人們心目中的楷模,引誘人們?nèi)W(xué)習,去發(fā)揚。
人與人之間變得開始生疏,冷漠了,整體看起來是一個和諧的社會群體,其樂融融,人人都心懷好心可是背后又有多少心存惡意,他們?yōu)榱烁髯缘睦骈_始互相“殘殺”,漸漸的仿佛非常痛心,可是卻又不能阻止他們。
品質(zhì)是崇高的,道德是美好的,誠信是立身之本,是一個國家,一個民族,一個社會的生存之基,更是人與人之間交流的橋梁。
誠信同時不光是人與人之間的調(diào)節(jié)計,也是國家的傳統(tǒng)美德。
有人也許會問誠信的意思是什么?
誠信要單從字面的意思來講就是誠實,守信用,簡簡單單,如果要去做一件容易的事,對于心胸闊達的人來講那是必須做的,但對于內(nèi)心心胸狹窄貪財?shù)娜藖碇v,他們不知道誠信是什么又向談去做。
總而言之,作為中國下一代的接班人,這一點是必須具備的,只有這樣國家才會繁榮強大。
手挽手一起共建美好明天,相信在大家從下樹立做人誠信的觀念,就好像插上了一雙隱形的翅膀,帶著你飛向和諧美好的世界讓你的靈魂得到凈化,使你變得更加純潔可愛。
你會在它的動力下,真實的感受到人的真善美,自然的真實,親切的感受到世界的情感世界,你能從中悟出許多人生哲理,從而使你變的簡簡單單快樂。
誠信好比一支畫筆,人好像一張畫紙,筆在紙上勾畫出一幅幅栩栩如生的畫面,用你的眼睛觀望他,你會從中看到不一樣的東西,體會到不一樣的'感覺。
世界好比一大框架,往往單純簡單畫卷成為框架中的作品——無數(shù)個誠實的靈魂,聚集到人間的買房,因此世界變的和諧美好。
誠信伴我們行,一起攜手做一個誠實守信的人。
美德作文 篇5
著名雕塑大師羅丹說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
我們中華民族素以“文明古國”,“禮儀之邦”著稱于世。生活中處處都有美德,它體現(xiàn)了一個人的品質(zhì)和行為。
其實,做一個有道德、有誠信、有修養(yǎng)的人并不難:見到垃圾主動撿起來,就會讓祖國母親綻放笑臉;見到老人過馬路走過去主動攙扶,就會為祖國母親的身上再添一份彩;見到同伴不遵守交通規(guī)則主動勸說,就會讓人人心中都豎起要遵守交通規(guī)則的警示牌;見到……做一個文明之人不需要你做什么驚天動地的事,一些小事也可以。心存正義良善,就猶如靈魂有了信仰,人們的生活才能享受更多的明媚陽光。
像我們高郵市贊化中學(xué)的一名學(xué)生管仲培。就是一個活生生的例子:她就是看見一位老人摔倒,主動上前攙扶,并把他送去醫(yī)院接受治療……就是這么一件小的不能再小的事,為什么就沒有人去做呢?有的人認為,一扶就脫不了身了,要替他去看病,要花錢;有的人認為,關(guān)我什么事呀?有的人認為……他們都是懷著這種自私的心理,硬著心腸視而不見。但他們有什么理由視而不見呢?不是不能見義,怕的是見義而不勇為。管仲培是我們學(xué)習的榜樣,當然像這樣的例子還有很多:“最美司機”吳斌、“最美乘客”陸學(xué)華、“最美教師”鄧麗……這些都是我們身邊最真實的榜樣,他們用自己的實際行動詮釋了美德含義,影響著我們,感染著我們。這樣的例子還有很多,總會讓人感動萬分,敬佩不已。
作為一名小學(xué)生的我,時時刻刻都謹記父母老師的教誨,也在用實際行動來實現(xiàn)我的美。那是一天晚上,我跟爸爸媽媽出去散步,走到金橋路交叉路口,我們看到一個坐著輪椅的老大爺在艱難地準備上臺階,那一幕糾緊了我們的心,我毫不猶豫地走上前,推了老爺爺一把,很自然地,老大爺就很輕松的到了臺階上,所謂“贈人玫瑰,手有余香”。那一刻,我的心里快樂無比,因為我?guī)椭吮任胰跣×说娜恕?/p>
在家里,我是一個孝順父母的好少年,我?guī)透改缸鲆恍┝λ芗暗氖拢辉趯W(xué)校,我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年,我努力做好我英語課代表的本職工作。當然,做一名美德少年的要求僅僅不止這些,我會堅持不懈地努力下去,成為一名名符其實的美德少年。
我們播一個動作,便收獲一個習慣;播一個習慣,便收獲一個品格。生活中處處都有美的風景。同學(xué)們,讓我們行動起來吧。做一個有道德的人,做一個有修養(yǎng)的人,讓祖國的明天更美好。讓我們一起去創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美吧!
美德作文 篇6
最近,椒江城里出現(xiàn)了許多文化墻,上面是宣傳了中華傳統(tǒng)文化。有《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《孝道》等,這些文化墻的出現(xiàn)使我們椒江變得更富有濃厚的文化氣息了。
今天,我們一行四人去臺州一中旁,看游了文化墻。
從西往東看,《弟子規(guī)》的文化墻最顯眼了!兜茏右(guī)》我已背得滾瓜爛熟了。我邊走邊情不自禁地誦讀了起來:“你母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶……”
看完了《弟子規(guī)》,我們向東過了馬路,來到了《二十四孝圖解》前。這堵文化墻上有24幅孝子孝敬父母的感人的故事,配詩和配圖。一個個故事讓我深深感動了。有一個叫郯于的人,他的父母同時患上了一種眼疾,醫(yī)生就只有鹿乳才能治療,于是他就披上鹿皮,混進了鹿群。大家都知道野外的動物如果一不謹慎,可能就會被獵人給射殺而死的,但是郯于他不怕危險一直在鹿群,找機會得到鹿乳。有一天,他發(fā)現(xiàn)一只母鹿生下了一只小鹿,他就取了一碗鹿乳后就跑回家給父母喝。父母喝了以后,眼疾就好了,又重見天日了。黔婁的父親患了一種病,他請醫(yī)生來看父親的病。醫(yī)生說只要嘗病人的大便就知道病人的病情了。于是,他就每天嘗父親的大便,及時了解父親的病情,好悉心照顧父親?戳酥,我覺得好笑,但我是被他這種孝心感動了。他們孝心令人尊敬,他們的孝道就是我們中華的傳統(tǒng)美德。
看了這些故事,我感到十分慚愧。平時,我都不太聽爸爸媽媽的勸告,更不愿意聽他們的批評。對比這些古人的孝行,我覺得自己是一個不孝之子。這次學(xué)習了《二十四孝圖解》、《孝道》,我下決心從今以后,一定要聽爸爸媽媽的話,懂得孝敬父母,幫父母分擔家務(wù),做一些我力所能及的事情,讓父母變得輕松一點,還努力學(xué)習以好成績來回報父母。我們要繼承、發(fā)揚古人的孝道美德,做一個有孝心的人。讓我們都一起行動起來吧!
同學(xué)們,都來這里看游文化墻了嗎?讀經(jīng)典,傳美德!悟經(jīng)典,守孝道!
美德作文 篇7
我們要做一個有道德的人。可是在生活中卻還有一些不道德的事。接下來,我們來看看一場有關(guān)道德的辯論。
“大家好,歡迎來到——道德辯論,我是主持人小A。下面來認識一下今天的兩組辯友。首先是由B1、B2、B3組成的辯組,他們的辯題是:道德人人都有。而由C1、C2、C3組成的辯組,她們的辯題是:缺德隨處可見。好,下面長話短說,請雙方辯友開始辯論。
。旱赖率侨巳硕家邆涞,只有做一個有道德的人,才會受人尊重。
。旱钡乱彩侨巳硕加械模缃襁@個世界忙忙碌碌,估計也沒多少人注重道德了吧。
。簩Γ钡码S處可見。
。旱悄恰慊厥兹タ聪履切┕湃耍垂湃硕嗝醋⒅氐赖碌。老子還創(chuàng)立了一個道家呢,還有一部經(jīng)典——《道德經(jīng)》。
。耗阌锌催^《道德經(jīng)》嗎?你知道里面是什么內(nèi)容嗎?
。耗愎芩锩媸鞘裁磧(nèi)容!總而言之,守道德,就像是一種責任,陶行知曾說過:知責任,明責任,負責任。
:說起責任,也不見得有多少人會負責任的!
。菏氐赖率菫槿酥。
。耗阏f是為人之本吧!但你身邊缺德的人決對不會少。當你一不小心踩到香蕉皮的時候,你會說:是誰那么沒道德。當你走在居民樓下時,突然有一個塑料袋掉在你頭上,你又會情不自禁地說一句:是哪個缺德的。在生活中舉不勝舉。那樣這些人就都不是人了?
。旱怯械赖碌囊彩怯械模簩W(xué)生扶盲人過馬路,幫老人提重物,還有一些司機們自行組織的‘愛心車隊’等等。這樣的例子同樣舉不勝舉。
。喝钡氯烁扇钡率,生活中,特別是鄉(xiāng)下,隨便找一個也不見得有什么公德心,想必也不懂給老人、婦人讓座吧。
。赫l說的,農(nóng)村人是粗魯了以點,但也不代表就沒有公德心呀!
……”
小A:好了,時間如梭,就不再繼續(xù)了。不過,在最后我也要發(fā)表一下意見,人活著就應(yīng)該要做一個有道德的人,所以在生活中及學(xué)習中還要加強對道德的意思,為大同社會走出精彩的一步。
美德作文 篇8
我叫涂凱旋,來自峨眉一小五3班,我不但品學(xué)兼優(yōu),而且是一個陽光快樂的好少年。我在班里擔任過組長、班長、生活委員等職務(wù),我處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣,我認真負責的態(tài)度獲得老師們的一致好評,真正成為了老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴。
學(xué)習上,我勤奮刻苦,努力學(xué)好每一門功課,在知識的海洋里做一個快樂的暢游者,不斷地學(xué)習和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。因為我認為,愛學(xué)習、會學(xué)習也是一名學(xué)生的美德。我對新知識始終保持強烈的學(xué)習渴望,課前認真預(yù)習、上課認真聽講、課后認真復(fù)習,能優(yōu)秀地完成學(xué)習任務(wù);我還喜歡閱讀中外名著,勤問善思,不斷汲取知識,積累好詞佳句,努力提高文學(xué)素養(yǎng)和寫作技巧;我根據(jù)自身興趣愛好,努力提高自己的藝術(shù)修養(yǎng),積極參加素描興趣學(xué)習班,而且多次被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;我的作文多次在學(xué)校的作文集上發(fā)表;我還多次被評為“校級優(yōu)秀三好學(xué)生”、“校級優(yōu)秀班干部”。
我具有很強的集體榮譽感。我覺得,只靠個人的努力是不行的,只有讓全體同學(xué)都進步,才算真正的進步。我不僅和學(xué)習成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習經(jīng)驗和感受,爭取更大進步,還經(jīng)常主動關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué),我總是不厭其煩、耐心細致地給他們講解不懂的題,幫助他們共同進步。我關(guān)心集體榮譽,積極參加集體活動,在活動中鍛煉提高自己,也努力為班級爭得榮譽。
在家中,我是一個體諒父母、尊敬長輩的好孩子。我知道爸爸媽媽平時上班很辛苦,所以總是利用休息時間幫他們做一些力所能及的家務(wù)活,每天主動擔任起倒垃圾、洗碗、拖地的任務(wù),勤勤懇懇,從不抱怨。我對爺爺奶奶和外公很有禮貌,經(jīng)常打電話和他們聊天,關(guān)心他們的健康,每逢假期就回去看望陪伴他們。他們來峨眉玩,我就主動擔任他們的“小導(dǎo)游”,帶他們外出游玩,耐心細致地給他們帶路講解,從不厭煩。家里有什么好吃的,我總是先想到長輩,先孝敬長輩。我雖然也是獨生子女,但對長輩態(tài)度溫和,從不驕縱自己,從不惹長輩生氣,大家都夸我是個懂事的“小大人”。
我平時特別喜歡關(guān)心國家大事,常常為自己是一個中國公民感到自豪,為自己的祖國日益強大感到驕傲。父母時常教育我要做一個有社會責任感的人,我覺得培養(yǎng)社會責任感,就是從小要懂得是非分明,遵紀守法,富有愛心。所以,我平時總是在努力地嚴格要求自己,從生活中的點點滴滴做起,做一個合格的小公民。
我的每一個進步,都得益于老師和父母的辛勤培育,得益于同學(xué)的幫助鼓勵。在今后的學(xué)習生活中,我一定不會辜負老師父母以及同學(xué)的期望,取得更大的進步。
美德作文 篇9
勞動是一種美德。拖地是一個常見的活兒,但在我的映象中,拖地的大多數(shù)是大人,為什么小孩子不能拖地?
一個周末,爸爸有事出去了。我一起床就聽到媽在房音里叫:“慘啊,今天又要做清潔!”吃完早飯,我在沙發(fā)上看著媽媽拖地,心里也癢起來,于是,我對 媽媽說道:“讓我拖一拖吧,今天爸爸不在家,我來幫你!再怎么說,我也是一個堂堂男子漢嘛!”可拖地的媽媽并不領(lǐng)情,笑著說:“呵呵,就你這身子骨,還男 子漢哪?算了吧!眿寢尩脑捠刮液懿桓吲d,二話不說就搶過拖把,開始拖地,媽媽沒法,只好坐在沙發(fā)上,“觀賞”我拖地,半個鐘頭過去了,我終于拖完了,可 媽媽一檢查,大怒,四周都是我踩的腳印,白白浪費了半個小時。
我又氣又沮喪,決定再拖一次,這次在拖前,我先回房間想了想“計策”,然后走出房間,先好好的把我的鞋洗了洗,然后拿起拖把,把客廳拖了兩三遍,一個小時過去了,客廳的地板亮晶晶的,我卻只感覺過了半個小時。媽媽檢查完,非常高興地夸獎我,我得意地說:“誰說我不行!”
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