【推薦】美德作文匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的美德作文8篇，希望能夠幫助到大家。
美德作文 篇1
我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的精華中，關(guān)于禮貌的財(cái)富是非�？捎^的。例如《弟子規(guī)》中就有許多我們今天可以借鑒之處：當(dāng)父母叫你的時(shí)候，要立即答應(yīng)，不要久久不應(yīng)聲；父母叫你去干什么，行動(dòng)要快，不要遲遲不動(dòng)；父母教育你的時(shí)候，要虛心地恭敬地聽(tīng)取。又如到人家去，進(jìn)門(mén)時(shí)先問(wèn)屋里有誰(shuí)？進(jìn)到屋子里要大聲和主人打招呼。同人家說(shuō)話時(shí)，多說(shuō)不如少說(shuō)，少所不如說(shuō)的正確。還有，人家在沒(méi)有空閑的時(shí)候，就不要去打擾，人家心里不安寧，就不要拿話去擾亂。人家不愿告人的事不宜宣揚(yáng)。人家的東西和自己的東西要分開(kāi)，給人家時(shí)要多，給自己時(shí)要少，自己不愿意要的，不要硬加在別人的身上，等等。
禮貌教育對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都需要，青少年需要禮貌，中年和老年人也同樣需要禮貌。中·老年人不僅要以身作則，為人師表，還要承擔(dān)起教育青少年的責(zé)任。我們立身行事，時(shí)時(shí)不忘禮貌有何難做？在人與人的交往中，親切地稱(chēng)謂，熱情地打招呼，友誼地握手，心里總把別人擺在前面，把自己放在后面，就不會(huì)為些小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，在一些享受上爭(zhēng)先恐后。禮貌，從實(shí)質(zhì)上說(shuō)，包含著對(duì)人的尊重，對(duì)自己的尊重，以粗野的態(tài)度待人，不把人當(dāng)人，也就是把自己置于非人的地位。
講禮貌是中華傳統(tǒng)美德，我們作為龍的傳人，作為炎黃子孫，怎么能不把講禮貌這個(gè)好習(xí)慣傳承下去呢！
美德作文 篇2
為了推進(jìn)全縣中小學(xué)校深入開(kāi)展“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書(shū)活動(dòng)，１１月６日下午，縣關(guān)工委、縣教育科技局在東關(guān)小學(xué)召開(kāi)了“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。參加會(huì)議的有縣關(guān)工委常務(wù)副主任郝耀宗、副主任兼秘書(shū)長(zhǎng)劉黨生、副主任兼辦公室主任張立忠、教科局黨總支書(shū)記呂懷珍、教科局關(guān)工委主任賀勤榮、政教股負(fù)責(zé)人邱榮峰及全縣各中聯(lián)校、城區(qū)小學(xué)分管政教工作的副校長(zhǎng)和東關(guān)小學(xué)部分教師共５０余人。
會(huì)議由教科局關(guān)工委主任賀勤榮主持。
全體與會(huì)人員觀摩了東關(guān)小學(xué)校園文化建設(shè)和四、五年級(jí)各班學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)展示；觀看了五年級(jí)教師表演的詩(shī)朗誦《中華美德鑄師魂》；聽(tīng)取了東關(guān)小學(xué)副校長(zhǎng)強(qiáng)平香和教師劉永娟、張秀秀，學(xué)生李叢杉、張冰艷做的讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)介紹�？h關(guān)工委副主任張立忠傳達(dá)了省、市關(guān)工委召開(kāi)的創(chuàng)建“五好”基層關(guān)工委總結(jié)表彰會(huì)議精神，教科局黨總支書(shū)記呂懷珍做了總結(jié)講話。他充分肯定了東關(guān)小學(xué)開(kāi)展“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法和特色成果，要求全縣中小學(xué)校要向東關(guān)小學(xué)學(xué)習(xí)，把“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書(shū)活動(dòng)做為各學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，高度重視，精心組織，抓實(shí)抓好，抓出成效。
他要求各學(xué)校，一是安排課時(shí)。采取系統(tǒng)閱讀、知識(shí)問(wèn)卷、誦讀名言、講故事、辦黑板報(bào)、開(kāi)展征文比賽等靈活多樣的形式，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中華美德頌》讀本。深刻理解書(shū)本內(nèi)容實(shí)質(zhì)，豐富德育知識(shí)，提高道德素養(yǎng)。二是拓展“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書(shū)活動(dòng)。把“中華魂”主題教育讀書(shū)活動(dòng)同校園文化建設(shè)相結(jié)合；同經(jīng)典誦讀相結(jié)合；同“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德，見(jiàn)行動(dòng)”等活動(dòng)相結(jié)合，教育引導(dǎo)學(xué)生傳承中華美德，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做有道德的人，廣泛開(kāi)展評(píng)選表彰“美德少年”活動(dòng)，樹(shù)立先進(jìn)典型，傳播立德樹(shù)人正能量。他還對(duì)全縣中小學(xué)深入開(kāi)展創(chuàng)建“五好”基層關(guān)工委工作提出了要求，對(duì)開(kāi)展“中華美德頌”征文比賽、演講比賽、推選“美德少年”等工作做了具體安排。
美德作文 篇3
贊美不需什么大的付出，有時(shí)只需你做一些微不足道的小事，就有可能有大的回報(bào)。
贊美就像黑暗中的一縷亮光，給迷茫無(wú)措的人們帶來(lái)生的希望；贊美就像狂風(fēng)暴雨中的避風(fēng)港，讓你有休息的地方，用飽滿的熱情去迎接下面的挑戰(zhàn)。心理學(xué)家和哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō)：“人性層次的動(dòng)因是對(duì)被贊揚(yáng)的一種渴望”。所以說(shuō)世上不是所有人天生就是壞孩子，他們只是想贏得大人們的關(guān)注，他們只是缺乏鼓勵(lì)和贊美罷了。
給予贊美就是助人為樂(lè)。給予贊美會(huì)使人產(chǎn)生自信，消除自卑心理，那些自卑的人只是缺乏贊美而已，有一則故事就是這樣說(shuō)：“以前有一個(gè)小女孩總是低著頭，害怕別人會(huì)嘲笑她的容貌，有一次她在街上看到一個(gè)漂亮的發(fā)卡，服務(wù)員給她帶上試用，全店里的服務(wù)員都在夸她漂亮，小女孩很開(kāi)心，想是因?yàn)榘l(fā)卡的緣故，女還想讓其他人看，就跑到街上，連發(fā)卡掉了也不知道，由于小女孩以前總是低著頭，現(xiàn)在抬著頭來(lái)，臉上還洋溢著笑容，所有人都在夸小女孩好看�！睆倪@里我們可以看出贊美的重要性。
贊美給予人們堅(jiān)持的斗志，贊美會(huì)讓一個(gè)人充滿斗志，從而激發(fā)潛能，在拔河比賽中的獲勝者有時(shí)有極大的原因是因?yàn)殛?duì)友的相互鼓勵(lì)，在想要放棄的時(shí)候，聽(tīng)到那一聲聲喊叫，一鼓作氣，拼盡全力來(lái)取得勝利，不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)自己的期望。美國(guó)作家馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“我能夠靠一個(gè)贊美生活兩個(gè)月”�？梢�(jiàn)給予贊美會(huì)帶來(lái)多大的幫助，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，給予贊美并不花費(fèi)你什么，說(shuō)一句話，打一個(gè)電話，或者寫(xiě)一封簡(jiǎn)短的信。這是一個(gè)很小的投資，卻可能產(chǎn)生豐厚的回報(bào)。所謂：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。大概說(shuō)的就是這個(gè)道理。
當(dāng)然贊美要適可而止，如果過(guò)多贊美會(huì)增強(qiáng)他人的自我意識(shí)，產(chǎn)生自負(fù)的心理，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。過(guò)多贊美會(huì)使自己不切實(shí)際，過(guò)高目標(biāo)，從而落差也會(huì)增大，希望越大，失望越大。心里承受能力不強(qiáng)的人，有可能就會(huì)崩毀，勢(shì)必會(huì)吃大虧。同學(xué)之間適度贊美是好的，可是不應(yīng)該存在那些不切實(shí)際的贊美。就比如說(shuō)現(xiàn)在手機(jī)上的美顏，你照相開(kāi)美顏不算什么，可你要是覺(jué)得美顏相機(jī)中的你就是現(xiàn)實(shí)中的你就不好了，這就有點(diǎn)兒自欺欺人的意味了。適時(shí)贊美會(huì)有好的效果，一旦過(guò)多就會(huì)南轅北轍。
贊美也是一種美德，傳承美德有利于我們養(yǎng)成良好的品德。不斷的完善自己。
美德作文 篇4
泱泱華夏，蘊(yùn)萬(wàn)千風(fēng)流�！鞍偕菩橄取�，一個(gè)“孝”字，涵浸了我們五千年的悠悠歷史。尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，一直是中華民族薪火相繼的傳統(tǒng)美德。孝與和諧相伴、與愛(ài)心同行，它是家庭和睦團(tuán)結(jié)的紐帶，更是建設(shè)和諧社會(huì)的潤(rùn)滑劑和助推器。在大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，同迎廣州亞運(yùn)、共創(chuàng)文明城市的今天，我們特向全體團(tuán)員青年、學(xué)生發(fā)出如下倡議：
第一，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)揚(yáng)孝德之風(fēng)。中國(guó)的孝文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，自古以來(lái)我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國(guó)之道。但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們的孝德卻在不知不覺(jué)中被淡化甚至遺忘。烏鴉尚有反哺之義，羊亦知跪乳之恩，弘揚(yáng)孝道文化，依然是我們這個(gè)時(shí)代的呼喚。面對(duì)孝文化教育的缺失，面對(duì)孝文化的斷層危機(jī)，我們呼吁用中華民族傳統(tǒng)的孝文化滋潤(rùn)我們的心靈，完善我們的人格，傳承孝德傳統(tǒng)，爭(zhēng)揚(yáng)孝德之風(fēng)，讓孝行天下，德澤萬(wàn)代。
第二，孝親起于自身，敬老見(jiàn)于小事�！袄衔崂弦约叭酥稀�。老年人是社會(huì)的寶貴財(cái)富，他們?cè)?jīng)為國(guó)家、為社會(huì)、為家庭做出重大貢獻(xiàn)，理應(yīng)受到社會(huì)的敬重和年輕人的關(guān)愛(ài)。事親行孝，是我們做人的根本，它不需要偉大作為和豪情壯志，它需要的是堅(jiān)持和無(wú)悔，我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人，讓我們從自身做起，從小事做起，從生活細(xì)節(jié)做起：一杯茶、一碗飯，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)真情；一件衣、一床被，絲絲縷縷連愛(ài)心；一個(gè)電話、一句問(wèn)候，字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時(shí)，也要關(guān)愛(ài)我們身邊的老人，特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人，多為他們做好事、辦實(shí)事，幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關(guān)愛(ài)，多一份付出，世界便會(huì)多一份溫暖，多一份美好。
第三，開(kāi)展主題教育、實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校各團(tuán)支部、各班，要把開(kāi)展尊老敬老活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德教育的一個(gè)重要載體，舉辦以“尊老敬老愛(ài)老”為主題的班團(tuán)隊(duì)會(huì)，通過(guò)演講會(huì)、討論會(huì)等活動(dòng)；號(hào)召大家向父母及長(zhǎng)輩寫(xiě)一封感恩信、制作一份感恩賀卡等形式，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們尊敬之心、感恩之情，爭(zhēng)當(dāng)尊敬老人的實(shí)踐者和傳播者。
親愛(ài)的朋友們，讓我們一起攜手傳承美德，弘揚(yáng)孝道，共同創(chuàng)造和諧美好的明天！
美德作文 篇5
作為炎黃子孫，第一就是遵守美德，以熱愛(ài)祖國(guó)為美，以尊老愛(ài)幼為美，以遵守交通規(guī)則為美。。
雷鋒，他是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣，他告訴我們一個(gè)道理：做任何事都應(yīng)該為他人著想，特別是在遇到困難的時(shí)候，譚老師就是這樣的。
五月十二日的四川，下午兩點(diǎn)多鐘，譚千秋老師還是和往常一樣，在教室里給學(xué)生們上課，他正在給學(xué)生們講人生的價(jià)值，剛說(shuō)到一半時(shí)，忽然，課桌搖晃起來(lái)，譚老師意識(shí)到是地震，立刻讓同學(xué)們逃到操場(chǎng)上去，不要拿任何東西。地動(dòng)山搖，整棟樓都搖晃起來(lái)，眼看教學(xué)樓馬上就要坍塌，而教室里還有四位同學(xué)沒(méi)沖出去，譚老師讓四位同學(xué)躲到桌子底下，譚老師用自己的身體為學(xué)生擋住了一塊很重的石塊。
中國(guó)素有禮儀之邦的稱(chēng)號(hào)，這也是讓中國(guó)這么多年來(lái)就長(zhǎng)盛不衰的原因，自古以來(lái)，多少人曾癡癡期待著成為一個(gè)圣人，還有多少人在為這一目標(biāo)苦苦努力，孔子的論語(yǔ)讓他成為一個(gè)圣人。成為中國(guó)起步的源頭，有人說(shuō)：“德，是一種性情，是修生養(yǎng)性的佳品�！闭f(shuō)的果然不錯(cuò)。
唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)，都是中國(guó)不可磨滅的文化痕跡。我們的文化代代相傳，沒(méi)有間斷過(guò)，無(wú)論盛衰我們還將傳下去，一代又一代，一代又一代………
中華美弘揚(yáng)德是一種精神，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
美德作文 篇6
在中華民族五千年的歷史中，流傳著無(wú)數(shù)感人的美德故事。這些故事的主人公在面對(duì)國(guó)計(jì)民生時(shí)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，在民族危難時(shí)高呼“國(guó)家有難，匹夫有責(zé)”。他們追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界， 信奉“厚德載物，自強(qiáng)不息”的進(jìn)取精神。他們“全心全意為人民服務(wù)”，大公無(wú)私，他們“鞠躬盡瘁，死而后已”。他們恪守誠(chéng)信，公平買(mǎi)賣(mài)，他們扶危濟(jì)困，與人為善……，我們?cè)谶@豐富的道德資源中，汲取了很多。
我們今天仍然有許多感人的事發(fā)生。我身邊的也有此類(lèi)的事件。楊奶奶是我小孩子的保姆，今天七十歲了。在我出生一個(gè)星期，就到我家?guī)遥恢睅业蕉䴕q半，才離開(kāi)我們家。媽媽講楊奶奶視我為他的親孫子一樣疼我。楊奶奶離開(kāi)我家后，一直跟我們有聯(lián)系，跟我外婆親如姐妹，我也視她為親人。爸爸和媽媽總是對(duì)我講孝敬老人是我們中華民族的美德。在我不會(huì)寫(xiě)字時(shí)，爸爸和媽媽每年過(guò)年，總把我壓歲中的一部分代我寄給她，我會(huì)寫(xiě)字后，我就自己寄錢(qián)給她，已經(jīng)有十年了。今年回外婆家，楊奶奶特意來(lái)看我，給我生日禮物，我也給了她生日禮物，祝她生日愉快，她很開(kāi)心，總是稱(chēng)我為她的杭州孫子。爸爸和媽媽平時(shí)總是對(duì)我講，楊奶奶盡管是保姆，但是她用心血帶大了你，沒(méi)她的關(guān)愛(ài)，不能有你的今天。爸爸和媽媽的教育，讓我明白，人世間親情比金錢(qián)重要，互敬互愛(ài)才能快樂(lè)；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我會(huì)一直孝敬楊奶奶的，如同孝敬我的親人一樣。
美德作文 篇7
綿延于世界東方，屹立于民族之林，傳承著最偉大的傳統(tǒng)。中華民族時(shí)其傳承者，在長(zhǎng)期的社會(huì)演變中，形成了深厚的積淀，那就是美德。
一個(gè)民族的歷史是一個(gè)民族的魂，有了魂才有了來(lái)歷，在歷史的軌跡中，人們挖掘著珍寶，而這些珍寶的提煉，便是中華美德。中華民族的傳統(tǒng)美德都有著美麗的故事。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老愛(ài)幼一直是道德的準(zhǔn)則。在現(xiàn)代社會(huì)中，家庭倫理關(guān)系發(fā)生著很大的變化，但仍要崇尚這一美德。很多時(shí)候，對(duì)于自己的家人可以做到尊老愛(ài)幼，對(duì)于別人卻冷眼相看。這是因?yàn)榈赖掠^念的意識(shí)不夠加強(qiáng)。社會(huì)就是一個(gè)大家庭，是由一個(gè)一個(gè)小家庭組合而成的，所以家庭和睦對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定起到了重要的作用。對(duì)于不同成長(zhǎng)階段的人，尊老愛(ài)幼可以使每一個(gè)階段的`人都得到尊重與愛(ài)護(hù)，是生活變得更有意義�！皭�(ài)親者，不敢惡于人;敬親者，不敢慢與人”。尊老愛(ài)幼，人們應(yīng)該信守的道義。
“君子一言，駟馬難追”，誠(chéng)實(shí)守信一直是不變的主題。每個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上，彼此之間勢(shì)必要架起橋梁，才能暢通無(wú)阻，那一塊塊磚石是誠(chéng)信，如果這些磚石是“偽劣產(chǎn)品”，無(wú)論建造的多么繁華，終究會(huì)坍塌。而你就只能圈禁在自己的范圍內(nèi)，任憑對(duì)面多么令人向往，也永遠(yuǎn)過(guò)不去。追溯歷史，“商鞅變法”就是靠著誠(chéng)實(shí)守信才能變法成功，奠定了秦國(guó)富強(qiáng)的基礎(chǔ)，這便是誠(chéng)信對(duì)社會(huì)的推動(dòng)力。而現(xiàn)在，隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，太多令人寒心的事出現(xiàn)了。商家為了牟取暴利，漸漸失去了做人應(yīng)有的本質(zhì)，瘋狂的扼殺了自己的人性，去危害消費(fèi)者的生命健康，現(xiàn)在很多的東西都不能吃，安全隱患大大加強(qiáng)。這就是傳揚(yáng)中華美德所沒(méi)有彌補(bǔ)的地方，對(duì)于美德的弘揚(yáng)，熟視無(wú)睹。當(dāng)邪惡在不斷擴(kuò)大時(shí)，人們呼喚著“誠(chéng)信，誠(chéng)信�！毕嘈拍切┭远鵁o(wú)信的人最后的下場(chǎng)正如“狼來(lái)了”的故事中一樣，自食惡果。難道我們?cè)敢饪吹阶约旱膰?guó)家在謊言中膨脹，在謊言中破滅嗎?“人無(wú)信而不立”，誠(chéng)實(shí)守信，人們必要的守則。
“路見(jiàn)不平，拔刀相助”，見(jiàn)義勇為一直是人們無(wú)上的追求。當(dāng)看到正義被壓迫時(shí)，主動(dòng)去幫助，挽救的是一個(gè)個(gè)生命，也是一個(gè)個(gè)人的良心。人生的價(jià)值體現(xiàn)也不過(guò)如此，不需將生命的長(zhǎng)短看的多么重要，而要重視其質(zhì)量。在今天，我們?nèi)匀恍枰^承和發(fā)揚(yáng)見(jiàn)義勇為的美德。也許，你擔(dān)心自己沒(méi)有 “勇”，那就要做到“智為”。幫助一個(gè)人其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)彎彎腰，伸伸手，只是舉手之勞罷了。人人都可以當(dāng)大英雄�！皟衫卟宓丁�，見(jiàn)義勇為，人們應(yīng)該履行的義務(wù)。
中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它的精髓處處可以體現(xiàn)，一個(gè)民族好比一棵大樹(shù)，歷史是根基，那美德便是樹(shù)葉，妝點(diǎn)這棵樹(shù)，使它充滿活力與生機(jī)。是這些中華美德引領(lǐng)著我們?nèi)A夏子女開(kāi)拓進(jìn)取，在天災(zāi)人禍面前，顯示了中華力量，空前的眾志成城使我們挺了過(guò)去。那是最好的證明。生生不息，歷久彌新，在當(dāng)代社會(huì)中，要想建設(shè)和諧社會(huì)，靠的不是專(zhuān)橫的法律，因?yàn)樗`的只是軀殼，只有道德才能束縛思想。而弘揚(yáng)中華美德是永不枯竭的道德資源。我們是傳承者，更是發(fā)揚(yáng)者，美德之所以能夠在漫長(zhǎng)的歷史中走過(guò)，靠的是一代一代人的繼承與發(fā)揚(yáng)。是人類(lèi)創(chuàng)造了它，便要人類(lèi)去傳遞它。無(wú)數(shù)的歷史事實(shí)可以告訴我們，中華美德永遠(yuǎn)是一個(gè)社會(huì)所不能缺少了的強(qiáng)大推動(dòng)力。它激勵(lì)著我們奮進(jìn)與發(fā)展。去挖掘中華美德，人們挖掘的越多，一個(gè)民族就會(huì)越強(qiáng)盛，有了美德，你終有一天會(huì)自豪的說(shuō)：“我是中華民族的傳承者”。
讓偉大的民族美德成為接力棒，在我們手中一代一代傳遞下去，幸福成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。
美德作文 篇8
我們中華民族有五千年的歷史，在這五千年中，中華民族歷經(jīng)滄桑而不斷發(fā)展，飽受磨難而百折不撓，在這五千年中，美德是不變的。古人曰：“百善孝為先�！痹谖倚闹�，孝是很重要的美德。還記得電視中的一個(gè)廣告嗎？一位媽媽在給兒子洗腳時(shí)，講著小鴨子的故事，洗完腳后又去給兒子的奶奶洗腳，奶奶讓媽媽歇一會(huì)，媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)焕��！边@一幕被兒子看見(jiàn)了，于是他去打誰(shuí)給媽媽洗腳，說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_，我也給你講小鴨子的故事�！闭f(shuō)完這句話，母子倆緊緊的抱在一起。看完這段廣告，我感觸很深，身為女兒的我，長(zhǎng)這么大竟沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)父母的腳，更何況洗腳呢？我一直不愿給父母洗腳，因?yàn)槲蚁痈改傅哪_臟，嫌父母懶不講衛(wèi)生。但是看完這段廣告之后，我毅然決定，今晚我要給我親愛(ài)的爸爸媽媽洗腳。晚上，父母勞動(dòng)回來(lái)了，望著他們勞累的身影，一行熱淚涌了出來(lái)。爸爸說(shuō)：“怎么了，閨女？”我說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸，您歇著吧�！比缓笪胰ザ怂o爸爸媽媽洗腳。爸爸看著我端著水，問(wèn)：“閨女，洗腳？”我搖搖頭說(shuō)：“爸爸洗腳�！卑职趾荏@奇的看著我，我又說(shuō)了一遍：“爸爸，洗腳�！蔽覟榘职置撓乱m子，看著爸爸的大腳上全都是老繭，還有裂縫，可我卻不知道，我真是……爸爸說(shuō)：“閨女，爸爸自己洗吧，不用你�！蔽覉�(zhí)意要親手為爸爸洗腳�？粗职值倪@雙腳，我知道我必須要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好孝順?biāo)麄�。為爸爸洗完腳，我為媽媽洗了腳。媽媽小巧漂亮的腳為了我磨出了那么多的老繭，變得不再漂亮。但一洗完，我覺(jué)得媽媽的腳是美的，腳上現(xiàn)出了母親對(duì)女兒的愛(ài)。還記得我們班主任老師說(shuō)過(guò)一句話：“孝敬父母，天降福音。”我一直記著這句話，并且一直在盡我最大的努力去孝敬父母，用我優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母，讓他們感到驕傲。孝，是一種美德，一種至高無(wú)上的美德。美德，在我心中！
【【推薦】美德作文匯總八篇】相關(guān)文章：
【推薦】美德作文匯總5篇02-09
【推薦】美德作文匯總6篇01-21
【推薦】美德作文匯總10篇01-20
【推薦】美德作文匯總九篇01-13
【推薦】美德作文匯總五篇12-31
【推薦】美德的作文02-07
【推薦】寬容是美德作文12-10
【推薦】美德作文8篇01-21
【推薦】美德作文5篇01-05
【推薦】美德作文10篇12-31