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      2. 美德作文

        時間:2022-03-01 10:53:58 美德 我要投稿

        【必備】美德作文錦集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的美德作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【必備】美德作文錦集7篇

        美德作文 篇1

          中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

          中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,是歷代流傳下來的寶貴的道德文化遺產(chǎn)。中華五千年的歷史長河源遠(yuǎn)流長,而中華文明又是長河中不可缺少的一部分,它是我們中華兒女共同的驕傲,共有的財富,是抹不去的生命“痕跡”。一個素質(zhì)高有素養(yǎng)的現(xiàn)代文明的人,必須繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使美德并沒有因經(jīng)過滄桑的歲月而漸漸的腐蝕在人們的心中。

          其實文明禮儀很多時候都是從日常生活中的一件件小事中體現(xiàn)出來的。很多時候,一個微笑,一聲問候,一個動作,都會體現(xiàn)出我們的修養(yǎng)。它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。

          在一個陰雨連綿的日子里,空氣使人壓得喘不過氣來,四處灰蒙蒙的,毫無生機(jī)。也就是這一天,一個生活中的小鏡頭銘刻在了我的心中—一位剛過完馬路的老奶奶被一位邊抽煙邊看報的不良青年撞倒在地,那位青年發(fā)覺后,不但沒有把老奶奶攙扶起來,并且還用非常惡毒的語言來罵老奶奶,隨后就當(dāng)沒事人一樣的走開了。過了一會兒,一個女青年發(fā)現(xiàn)了被撞翻在地的老奶奶,連忙把她攙扶起來,并送往醫(yī)院檢查。同樣是中華兒女,同樣受過文明美德的熏陶,可是,得來的效果卻大相徑庭。

          沒錯,時代是在進(jìn)步,但我們遺忘的不僅僅是那些陳規(guī)舊距,陳年往事。不知不覺間,許多美好的品質(zhì),優(yōu)良的傳統(tǒng),都正悄聲無息的被我們淡忘,甚至是激勵我們世世代代的中華兒女的道德修養(yǎng)都一樣被我們歧視。而如今許多人都認(rèn)為那些所謂的文明修養(yǎng)根本不值得一提,是“愚蠢”的行為。然而,千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,無論是誰,都沒有足夠的資格去歧視我們的中華文明,因為它們擁有著博大的精神,因為它們一直推動著歷史的車輪滾滾向前!

          文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。文明美德就如一陣和風(fēng)可以拂去灰塵,給予我們心靈的純潔。來吧,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

        美德作文 篇2

          今天早上,我和同學(xué)洪佳欣冒著濕淋淋的小雨走進(jìn)學(xué)校。剛到教學(xué)樓,突然聽到前面?zhèn)鱽硪魂嚳蘼,原來是一個二年級的男生不小心撞倒了一個一年級的小朋友。

          我們趕緊走過去,洪佳欣扶起他,我掏出紙巾把他臉上的泥水擦干,帶著他往自己的教室走。半路上正好遇到他的班主任老師,我們把情況跟老師說了,老師見那個小朋友還在哭,就問他摔到哪里了,是不是哪里不舒服,要不要去醫(yī)務(wù)室等等。

          我和洪佳欣見到老師已經(jīng)在場了,就想這里應(yīng)該沒我們什么事了吧,剛要離開,那位老師說:“等一下,你們是哪個班級的?”我心里一激靈,壞了,不會以為是我們推的吧 ? 接著老師說,“剛剛發(fā)生的事我在教室里正好看見了,你們做得很好,告訴我你們是哪個班的,我讓你們老師表揚(yáng)你們。當(dāng)然了,那個犯了錯誤的男生,我也會跟他的老師說的!痹瓉硎沁@樣啊,我們松了一口氣。我剛要說我們是三年級二班的時候,洪佳欣搶著回答:“老師,這是我們應(yīng)該做的,學(xué)雷鋒嘛!”

          頓時,洪佳欣的身影在我眼中變得高大起來。原來,美德就在你我的身邊!

        美德作文 篇3

          “發(fā)卷啦,發(fā)卷啦........”伴隨著同學(xué)們興奮的喊聲,老師手拿著試卷進(jìn)入了教室。這一刻,我的心都快到嗓子眼了,我到底能得幾分呢?希望這次不要考砸了,要是考得不好,回去一定得挨爸爸媽媽的一頓狠批。當(dāng)試卷發(fā)到我手中時,我鼓起勇氣看了看試卷一角的分?jǐn)?shù),鮮紅的100分正朝我微笑呢!我心中懸在空中的那塊石頭終于落地了!就連周圍的同學(xué)都向我嘖嘖稱嘆呢,我感到無比興奮,因為這是我第一 次考出這么優(yōu)秀的.成績!

          正在老師講題的時候,我突然發(fā)現(xiàn)有一題題目的答案和同學(xué)的答案大不相同,我在草稿紙上反反復(fù)復(fù)演算了好幾遍,結(jié)果確實是我的答案錯了,但是老師卻為我打了一個比他還大的勾。我頓時緊張了起來,心砰砰跳著,臉一下子變得通紅!霸趺崔k呢?到底應(yīng)該告訴老師還是默不作聲?我在心里不斷地問自己。原先的興奮早已灰飛煙滅了,然而,虛榮心始終沒有讓我站起來。

          到了第二天,我的心情更加凝重了,我想:“老師不是一直教導(dǎo)我們應(yīng)該誠實嗎,高爾基也說過‘誠實是人生永遠(yuǎn)最美好的品格’對!我一定要告訴老師!”于是,我走進(jìn)了老師的辦公室,向老師承認(rèn)了自己的錯誤。

          誠實,永遠(yuǎn)是我們最美好的品德!

        美德作文 篇4

          20xx在這美好的年度中,有著一位默默無聞的美德少年--何欣穎同學(xué)。

          那時,我才是五年級,我聽到那故事后,無比感動。我真驕傲我在二實小念書,我真驕傲有這樣的校友,我更驕傲我是二實小中的一員。當(dāng)時,何欣穎和我一樣,都僅12歲。在200X年11月12日,何欣穎的父親在某煉鋼廠打工的時侯,一桶高達(dá)一千多℃的滾燙煉鋼水,從頭頂潑到地面。這場突如其來的一桶煉鋼水,不僅燒傷了何欣穎的爸爸90G的皮膚,也剎那間澆滅了這整個家庭的希望和棟梁。當(dāng)時的和欣穎僅不過是個一個年齡僅有8歲且剛上三年級的孩子,妹妹也只有5歲,上幼兒園中班。

          何欣穎用愛撫平爸爸那恐懼的心理并拉出在死亡邊緣掙的爸爸。何欣穎從不喊累,她既照顧著爸爸又認(rèn)真學(xué)習(xí)。聽我們班同學(xué)說,何欣穎的作業(yè)不僅僅做的美觀,作業(yè)做錯了,主動寫出錯的原因,并向老師表示抱歉。她每次都把家里掃得干干凈凈,一塵不染每個四角都不愿意放過。每每記者問她為什么要將家里打掃得干干凈凈呢,她含著眼淚,堅定的說“爸爸的傷口不能接觸任何臟東西,所以我必須保證家里衛(wèi)生。她這樣單純不禁讓人眼流熱淚。她妹妹的洗漱,穿戴,梳頭發(fā)……都由何欣穎負(fù)責(zé),家里的一日三餐也都由何欣穎負(fù)責(zé)。她最不擅長的是炒菜、做飯,欣穎總是擔(dān)心自己的“廚藝”不好,會把妹妹照顧得營養(yǎng)不良。所以她想出一個方法――在自己會做的每道菜里,都加上雙份雞蛋。當(dāng)記者問她時,她會說“我上網(wǎng)‘百度’過了,雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì),營養(yǎng)非常豐富。有了這雙份雞蛋,妹妹一定能茁壯成長,像其他孩子一樣長得高高大大的。

          更可貴的是,何欣穎同學(xué)還要做一名醫(yī)生,她要救死扶傷,醫(yī)好爸爸。挽救更多像她這樣的家庭。

        美德作文 篇5

          我們自古以來,就有埋頭苦的人,有拼命硬的人,有為民請命的人,有舍身求法的人。雖是等于為帝王將想做家譜的所為“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。”這是我們中國的脊梁——魯迅在《中國人失掉自信力了嗎》一文中所說的話。屈原、岳飛、文天祥、梁啟超、譚嗣同……,正是這些人,這些中國的脊梁,憑著我們偉大的民族精神,讓我們的民族屹然屹立在世界的東方,五千年悠悠歷史生生不息,創(chuàng)造了富有特色的,延綿不絕的中華文明。民族精神——中華民族之魂。

          無數(shù)革命先烈為了中國人民的幸福,拋頭顱,撒熱血,自強(qiáng)不息,視死如歸,前赴后繼,用自己的生命鑄造了新中國,他們那種不怕苦,不怕死,堅貞不屈的精神是民族精神;全心全意為人民服務(wù)的雷鋒,做好事不留名,幫助貧窮困苦的老百姓,這種樂于助人的精神是民族精神;身殘志堅的張海迪,為了祖國榮譽(yù)在幕后艱苦練習(xí)的奧運(yùn)健兒,他們身上堅韌頑強(qiáng)的精神;面對非典、雪災(zāi)、地震,全國人民萬眾一心、眾志成城、團(tuán)結(jié)互助、同舟共濟(jì)、迎難而上、攜手共進(jìn),這些都是民族精神。

          中華民族精神,包含了許許多多深刻的含義,它是整個民族的支柱,整個民族的精魂,它是整個中華民族的凝聚力和生命力,它體現(xiàn)了中國悠久的歷史和理想憧憬,它象征著中國的卓越與發(fā)展,它反映了人們對美好幸福生活的不懈追求。弘揚(yáng)中華民族精神,是我們要走的矢志不渝的道路。作為新世紀(jì)的中華兒女,我們一定演肩負(fù)起弘揚(yáng)中華民族精神的神圣使命,不斷努力,成為中華民族的棟梁,讓我們偉大的中華民族走向更加富強(qiáng),更加輝煌。

        美德作文 篇6

          老人如夕陽,需要我們?nèi)リP(guān)心,去幫助,去尊敬。我們,可以讓夕陽更加美麗。

          敬老,是美德……

          那是一個雨天,一個大雨傾盆的雨天。

          屋漏恰逢連夜雨,這大下雨的,本應(yīng)待在家里,可我有事不得不外出,心情可想而知。于是,我便一邊抱怨著這該死的鬼天氣,一邊拿著雨傘,不情愿地從家向外面走去。

          “砰!”一聲差一點(diǎn)兒把我嚇了個半死。

          我轉(zhuǎn)過頭一看:一個看上去已經(jīng)上了年紀(jì)的老奶奶,重重地摔在了馬路邊的小道兒上,發(fā)出了痛苦的呻吟聲。而她提的籃子,也掉在了地上,籃子中的青菜瓜果也掉了一地。

          老人還是發(fā)出痛苦的呻吟聲,我望著那位老奶奶,呆呆地站在馬路邊——我愣住了。路人一個一個走過去了,熟視無睹?赡苁桥隆芭龃伞卑?是啊,因攙扶路邊的老人而被訛詐的新聞多了去了,我何苦來冒這個險呢?

          可是,就當(dāng)我正準(zhǔn)備離開的時候,我的心里不由得躊躇了一下:不行!老奶奶現(xiàn)在正需要幫助,我要是就這樣離開了,對得起自己,對得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎?

          于是,我停下了腳步,轉(zhuǎn)過身,邁著堅定的步伐,向小道那兒走去……

          “奶奶,我扶您起來吧!蔽疑斐隽酥赡鄣碾p手。

          我用盡全身氣力將老奶奶扶了起來。待老奶奶站住身后,我將地上的青菜瓜果撿了起來,放進(jìn)了籃子里面,遞給了老奶奶。

          “小朋友,謝謝你。 崩夏棠毯吞@地對我說。

          “不客氣,幫助老人,幫助需要幫助的人,是我們少先隊員的責(zé)任!蔽覍夏棠陶f。

          頓時,我心中的不愉快一下子煙消云散,取而代之的,是發(fā)自我內(nèi)心的愉悅。

          。∮晖A耍∫豢|金色的陽光照到了我的臉上,我感到無比溫暖。我相信,這縷陽光,這縷溫暖的陽光,一定溫暖了老奶奶的心房。

          我回過頭來望望老奶奶,她笑了,笑得是那么滿足。望著她的笑容,我不禁也由衷地笑了……

          夕陽般的老人,需要的是我們的關(guān)懷、尊敬。

          敬老,是美德!

        美德作文 篇7

          我們家勤儉節(jié)的人很多,比如說我爺爺就很節(jié)約,每次都把碗里的飯吃的干干凈凈,不浪費(fèi)每一粒糧食。我的爸爸也很節(jié)約,那是受我爺爺?shù)挠绊,所以爸爸從小就和爺爺學(xué)習(xí),每次買東西爸爸從來不買名牌的,爸爸說“好用的東西不一定就是名牌,經(jīng)濟(jì)耐用而不失美觀,就是最好的!”

          記得有一次我和爸爸媽媽去逛街,媽媽想給我和爸爸買衣服,媽媽就帶著我們?nèi)チ嗣茖Yu店,爸爸就在門口等著,不進(jìn)去,一臉不高興的樣子,我跑出來問爸爸:“爸爸,你怎么不進(jìn)去呢?媽媽要給我們買新衣服了!卑职謸u搖頭說:“這里的東西不適合我,這里一件衣服的錢去其他商場我們可以買很多件,同樣的錢如果是商場的衣服我們可以穿一個季節(jié),而在這里我們只能買一件所謂的名牌!甭犃税职值脑捨宜坪趺靼琢艘稽c(diǎn),就跑進(jìn)去拉著媽媽往外走,告訴媽媽我們要去商場買衣服,不要什么名牌的!爸爸媽媽看著著我笑笑,我們?nèi)ド虉隼镒呷ァ?/p>

          我的老爸是真的節(jié)約呀!我要像爸爸學(xué)習(xí)!

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