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      2. 美德作文

        時間:2022-05-09 16:08:52 美德 我要投稿

        精選美德作文四篇

          在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的美德作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選美德作文四篇

        美德作文 篇1

          心胸開闊的人總是受到表揚,因為他們的內心世界更廣闊。心胸寬廣的人也會得到上帝的獎賞,因為他們知道如何原諒和忘記。因為他們知道如何實現(xiàn)!

          當你踩在一朵花上時,鮮艷的顏色會停留在你的腳下,你將是這朵花對你的滿足。當你把你的臟手放進小溪時,它會帶著骯臟的意思離開,但你會帶著一雙干凈的手。這就是溪流對你的影響。

          在公共汽車上,一位婦女扶著她父親的胳膊上了公共汽車。她能看出父親走路有困難。公共汽車擁擠不堪。這是,一個年輕人說:"叔叔,你和我坐在這里!"老人搖搖頭說:“謝謝你。我不會坐下的。我可以站起來。”

          但是年輕人堅持讓老人坐下。老人無法拒絕,只好坐下來。說:謝謝你,年輕人。沒什么,沒什么,年輕人也笑了。

          然而,幫助老人的女人看起來很不開心,滿臉沮喪地坐在老人身邊。當公共汽車到達車站時,突然停了下來。老人嗚嗚地哭了,皺著眉頭,好像他正遭受著巨大的痛苦。我不禁想:幸虧我給了老人一個座位,否則站著會有多痛苦!

          在下一站,老人在一位女士的幫助下下了車。年輕人在這里下了車,很隨意地跟在老人后面。突然他聽到那個女人說:"爸爸,你真的,知道有臀部的傷口,還是決定坐下來,這傷口好痛!"老人開懷大笑,說:“那個年輕人也很善良,幫助他也是一件好事。如果我不這么做,也許他下次不會因為心里有個障礙而讓座!

          是的,為他人讓座是一種美德,但知道如何實現(xiàn)和接受他人的善意也是一種善意。

          當別人善意地幫助我們時,我們不應該這樣做嗎?

        美德作文 篇2

          中國素稱‘禮儀之邦’,‘禮’作為一種具體的行為來講,就是指人們在待人接物時的文明舉止,也就是現(xiàn)在所說的禮貌。謙虛禮貌包含著我們祖先對自然文化的驕傲和自豪。是中國人之所以成為中國人的根本特征之一。

          在秦末漢初時期的軍事家政治家張良,有一天他遇到橋上的一位老人,老人把鞋仍在路上,老人讓張良去路邊撿,張良去路邊把老人的鞋撿了回來。然后老人又讓他把鞋給自己穿上,張良也照辦了。第二次,老人又把鞋扔到了魚池里,老人又讓張良幫他撿,張良跳進魚池把老人的鞋撿了回來。當他剛要幫老人穿上鞋時,這時老人說;‘鞋子濕了,你把它烘干’。張良又照做了。烘干之后,張良主動幫老人穿上。幾天之后的一個早上,那位老人用畢生心血完成的【太公兵法】送給了張良。這就是【張良撿鞋】的故事,這個事實告訴我們要多做善事,善有善報!

          還有一個人,家里很窮,除了妻子和兒女要照顧,還有一位老母親。他對自己的老母親非常好,有好吃的自己都舍不得吃都會給她留著。同時,還教育孩子們事事不能讓老母親生氣,長期以來老母親的身體一直非常健康。和他們一起生活了許多許多年,他們的家庭也很幸福。

          當然,像這樣的小故事還有很多很多,只是我沒一一介紹,其實我們生活中并不缺少美德,只是我們缺少一雙發(fā)現(xiàn)美德的`眼睛,一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德從古到今一直延續(xù)著,現(xiàn)在要靠我們每一個人把民族美德發(fā)揚光大。

          同學們,心動起來吧,用我們的行動來踐行我們中華民族的傳統(tǒng)美德吧!

        美德作文 篇3

          今天是個好日子,那就是“重陽節(jié)”,我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、還有叔叔一起去吃飯陪爺爺、奶奶共度節(jié)日,叔叔開著車向飯店行駛,一路上車水馬龍,我們塞車塞了半個小時,也許今天是“重陽節(jié)”大家都去和自己的爺爺、奶奶過節(jié),所以車才這么賭,最終我們終于到了飯店,飯店內人山人海,我們排隊排了一個多小時才排到,我的肚子餓得咕咕叫,爸爸快速點了菜,吃飯間我用飲料向爺爺、奶奶敬了一杯酒,祝:爺爺、奶奶天天幸福!不長白發(fā)!健康長壽!我們吃了很多菜,爺爺、奶奶十分高興,今天飯店搞搶答活動,我贏到了一瓶紅酒,于是我把這瓶紅酒作為禮品送給爺爺、奶奶,爺爺、奶奶夸我是個懂事、孝敬的好孩子呢!

          通過今天的節(jié)日,使我懂得了“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!

        美德作文 篇4

          孫學習,男,出生于20xx年11月,現(xiàn)任明光市工人子弟小學二(1)班副班長,現(xiàn)任學校少先隊二(1)中隊第六小隊長。

          小小年紀,就以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,被評為校級"優(yōu)秀班干"、"行為規(guī)范標兵"。他是同學中的名人,他是校園里的一道亮麗的風景線。

          孫學習是一個熱愛集體、關心他人、品質優(yōu)秀的好學生。自入學以來,他先后擔任衛(wèi)生委員、學習委員、小隊長等工作。他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中,為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴格要求自己,起表率作用,全心全意為同學是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學校,融入了班級。

          他樂于助人,經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學,不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。在老師的指導幫助下,他認真負責,凡是學校、老師交給的任務,他總是一絲不茍地完成。

          作為班干部,嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了"幫困小組",成績優(yōu)秀的學生與學習困難同學建立"一幫一"對子,大家都以他為學習榜樣,你追我趕,班級學習成績提高很快。學校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因為他知道勞動的辛苦,如果有同學不守紀律,他會及時給同學們指出來,幫助他們改正錯誤。

          作為一名少先隊小干部,他按時執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護學校榮譽,樹立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊干部。孫學習愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好,課前,他能認真做好各門功課的預習,課堂上認認真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀律,踴躍發(fā)言。課后,能按時保質保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。孫學習不但在學習上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發(fā)展。

          幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級及學校的各種活動,既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。孫學習還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子,在家里,關心長輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。他有較強的活動能力和組織能力,還有良好的心理素質,心胸開闊,樂觀豁達,具有一定的人際交往能力,勇敢堅強,在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于他綜合素質全面,組織能力和自立能力較強,老師和同學們都感到讓他做事十分放心。

          一路走來,孫學習同學不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。

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