【熱門】美德作文匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的美德作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德作文 篇1
我們不能希望人能百分之百的消除私念；但應(yīng)該在牽涉到別人利益的時(shí)候，能退讓一步，不損害別人。
利己也不是罪惡，利己而不損人就是美德的起點(diǎn)。能夠舍己為人就是善性最可貴的發(fā)揮了。
一個(gè)人，能不過(guò)分的患得患失，就是減少了利己的念頭。減少了利己的念頭，心上就會(huì)感到坦然而清涼。
能夠了解到“自己”雖然重要，但這“自己”的價(jià)值卻必須在群體的利益中才可現(xiàn)，就自然可以把群體利益放在自己的利益之上，而不致過(guò)分斤斤計(jì)較，煩惱不堪了。
所謂的“光彩”，是一種知道自己行為正直而受人尊敬的感覺(jué)。所以凡是自覺(jué)問(wèn)心有愧而可能會(huì)被人責(zé)罰輕視時(shí)候，就都不會(huì)覺(jué)得光彩。
當(dāng)一個(gè)人感到自己活得很光彩的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得步履輕快，一切阻力都可由于他的活力，迎刃而解。
真正品德良好的人，他的感情自然、適度、而且真純，不必有一點(diǎn)約束與造作，但決不會(huì)過(guò)分。這樣的人不但自己快樂(lè)，別人和他在一起時(shí)，也會(huì)如沐春風(fēng)。
感情不但使生活滋潤(rùn)豐富，更是許多創(chuàng)造的原動(dòng)力。
初步的品德教育我們?nèi)绾斡美碇莵?lái)約束感情。進(jìn)一步的品德教育是教我們?nèi)绾巫尭星椴槐亟?jīng)過(guò)理智而能夠適當(dāng)?shù)某霈F(xiàn)，來(lái)顯出人生真正的樂(lè)趣與活力。
缺少身體的活動(dòng)，是體能的浪費(fèi)；缺少思想的活動(dòng)，是心智的浪費(fèi)。不活動(dòng)是懶惰；不思想也是懶惰。
思想并不一定是艱深孤高的。正相反，許多透徹的思想是由最接近我們的日常生活而來(lái)，也最能由眼前手邊的小事得到印證。
由于現(xiàn)代交通工具的迅速，生活的節(jié)奏也跟著加快。這種快速度的生活節(jié)奏，使人們一切都急于爭(zhēng)取時(shí)間，唯恐一旦慢下來(lái)會(huì)落伍，或被別人超越，這種心理上不敢慢下來(lái)的緊張，是使人們無(wú)法深入思想的最大原因。
一個(gè)人，如果一心只愿向前追趕，而沒(méi)有心情去辨認(rèn)是非，分析問(wèn)題，會(huì)變成盲目的匆忙。這種盲目的匆忙，反而妨害了真正的創(chuàng)造與發(fā)明。
我們?cè)诠ぷ魃弦獱?zhēng)取速度，在心情上卻要不慌不忙。
能夠在單獨(dú)一個(gè)人的時(shí)候，不覺(jué)得孤單；在冷清的時(shí)候，不覺(jué)得寂寞；在空閑的時(shí)候，不會(huì)無(wú)所事事，所靠的是內(nèi)心的豐富與充實(shí)。
美德作文 篇2
節(jié)儉，是中華五千年來(lái)流傳下來(lái)的光榮品德，也是我們祖先留傳給我們的一筆寶貴的財(cái)富。諸葛亮說(shuō)過(guò)：“靜以修身，儉以養(yǎng)德�！狈_(kāi)歲月的史書，有一個(gè)又一個(gè)的人用行動(dòng)來(lái)詮釋：節(jié)儉是一種美德。
列寧是一位無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖，但儉樸卻伴隨他的一生。1918年，列寧穿著一件舊大衣去工廠演說(shuō)，遭到反對(duì)勢(shì)力的刺殺，在大衣上留下了三個(gè)彈孔。他傷愈出院后，謝絕更換大衣，將舊大衣補(bǔ)了再穿，一直穿到他1924年逝世。那件已經(jīng)被穿的褪色的大衣，還留有三個(gè)彈孔的大衣，仿佛用一種厚重的聲音靜靜向我們講述一位偉大人物的勤勞與儉樸。
徐特立，曾是稻田師范的校長(zhǎng)，他在每天巡視學(xué)校時(shí)總是把別人拋棄的粉筆撿起裝在自己的口袋里，留給自己上課用。有些學(xué)生不理解，覺(jué)得他太“小氣”，于是，他寫下了一首詩(shī)來(lái)教育學(xué)生：
半截粉筆猶愛(ài)惜，公家物件總宜珍。
諸生不解余衷曲，反為余是算細(xì)人。
小小的一截粉筆，不正提醒我們節(jié)儉是一種美德嗎?
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！比缃裎覀儚男【蜁�(huì)背誦的詩(shī)卻不理解其中詩(shī)人的良苦用心。
我們生活在高速發(fā)展的時(shí)代，琳瑯滿目的商品令人目不暇接。手機(jī)、電腦基本半年就被人們“更新?lián)Q代”，我們講究新潮，追求舒適，享受生活。“在馬路邊撿到一分錢”早已成為絕唱。有人說(shuō)，錢是他們通過(guò)勞動(dòng)賺來(lái)的，想怎么支配是他們的自由。但是，我們用自由支配的錢去浪費(fèi)夠六億多人吃一年的糧食，去消耗他們的辛苦勞動(dòng)，實(shí)是令人悲哀。
不!我們不應(yīng)該這樣!我們應(yīng)該舉臂高呼“節(jié)儉是我們的責(zé)任!”在我們隨意大吃大喝時(shí)，誰(shuí)曾想過(guò)那些貧困孩子為一頓飯而唉聲嘆氣;在我們享受生活時(shí)，誰(shuí)曾想過(guò)那些災(zāi)區(qū)人民為重建家園而努力奮斗;在我們玩著電腦看著手機(jī)時(shí)，誰(shuí)曾想過(guò)那些無(wú)錢上學(xué)的孩子緊握書本在迷惘彷徨。對(duì)于這些人，我們應(yīng)減少一點(diǎn)攀比，節(jié)約一點(diǎn)糧食，伸出自己的手，綻放友愛(ài)的花朵。
從魏禧的“凡不能檢于己者，必妄取于人�！钡剿抉R光的“有德者皆有檢來(lái)也”再到李商隱的“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由惰”等，都義正言辭的向我們提醒，節(jié)儉是一種美德。
節(jié)儉是一種美德，是一種高尚品質(zhì)，是民族的精魂。讓我們攜手共進(jìn)，謹(jǐn)記前人的提醒，把節(jié)儉繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，發(fā)揚(yáng)光大!
美德作文 篇3
讀《寬容大度是美德》有感
得饒人處且饒人�！都t樓夢(mèng)》中有這么一句話。今天，我讀了一篇文章，叫《寬容大度是美德》。
故事講的是：一日清晨，鄰家姐妹托我辦事，我卻拒絕。結(jié)果此人竟在樓道口與我爭(zhēng)吵。有一天，她正與母親在樹下乘涼，突然她母親生病，我便伸出援助之手救了她母親一命。
如果我當(dāng)時(shí)不去救她，會(huì)是我們的矛盾越積越深。但我學(xué)會(huì)寬容，不僅救了她母親一命，還得到了她的感激。
寬容的心，能容納百川。朋友，做一個(gè)寬容的人吧！
美德作文 篇4
寬恕是一杯清茶，滴滴潤(rùn)透心田；寬恕是一陣涼風(fēng)，絲絲吹散心中的陰云；寬恕是一抹陽(yáng)光，縷縷照亮心靈的每一個(gè)角落。寬恕他人，快樂(lè)自己；寬恕他人，凈化心靈；寬恕他人，完善自我。
寬恕是一種美德，五千年來(lái)，中華民族演繹了一個(gè)個(gè)感人至深的故事。
藺相如以國(guó)家為重，寬恕了廉頗的傲慢，令廉頗慚愧得無(wú)地自容，而負(fù)荊請(qǐng)罪。這份寬恕成就了“將相和”的美談，也成就了藺相如的美譽(yù)。
鮑叔牙寬恕了管仲的自私，并把他推薦給齊桓公，這份寬恕成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉；也讓鮑叔牙得到了世人的稱贊。
唐太宗以一顆君王的博大胸懷寬恕政敵魏征，獲得了人生中難得的鏡子，這份寬恕造就了一代明君的盛名，也開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世。
寬恕如一顆無(wú)價(jià)的珍珠，在遠(yuǎn)古的天空璀璨奪目，然而，當(dāng)今文明的社會(huì)中，卻有些人將寬恕塵封于心底。
君不見(jiàn)，喧鬧的車站，人來(lái)人往，常常會(huì)有些吵鬧，不小心的一腳卻能引起惡言相向；繁華的超市，人滿為患，常常會(huì)有些小摩擦，無(wú)意的碰撞卻能引起爭(zhēng)吵不休；嘈雜的菜市場(chǎng)，熙熙攘攘，往往會(huì)有些小糾紛，無(wú)惡意的一個(gè)玩笑卻能引起大打出手……這些都是不懂得寬恕惹的禍！
世上永遠(yuǎn)沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園，人與人之間總會(huì)有各種各樣的摩擦。有雜草我們要學(xué)會(huì)整除，有摩擦我們要學(xué)會(huì)調(diào)和。試想糖是甜的，鹽是咸的，它們都是我們生活中的味道，如果我們把它們加以巧妙的調(diào)和，就能調(diào)出人間絕妙的美味。人的關(guān)系不正是在智慧的調(diào)和之下，更顯和諧美好嗎？對(duì)一個(gè)人的寬恕，實(shí)際上是建立在對(duì)他人的體諒和理解之上。我們要學(xué)會(huì)從他人的角度來(lái)考慮問(wèn)題，就很容易地寬恕他人了。俗話說(shuō)“退一步天高地闊，讓三分心平氣和�！碑�(dāng)寬恕他人的時(shí)候，你暗淡無(wú)光的心空就變得陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。
親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)把你心里的仇恨放歸泥土，滿滿地裝上寬恕吧，你會(huì)感受到快樂(lè)的真諦，美德的魅力和完善自我后的幸福！
美德作文 篇5
寬恕是一種美德，但當(dāng)寬恕的前提若是無(wú)盡的仇恨時(shí)，那么該是選擇寬恕還是仇恨？
這是一個(gè)發(fā)生在平凡人身上的感人故事，它讓人的心中充滿溫暖，感動(dòng)和觸及靈魂的震撼。
故事的主人公是張艷偉，她的兒子因見(jiàn)義勇為而被人殘忍殺害。
那是一個(gè)流血的日子，也是張艷偉最不愿度過(guò)的日子，是20xx年2月3日，張猛在一家舞廳為一個(gè)朋友接風(fēng)，在舞廳里，張猛和一個(gè)朋友看見(jiàn)一個(gè)青年在騷擾一個(gè)漂亮姑娘，強(qiáng)行要她的電話，便上前制止。沒(méi)多久，這個(gè)青年便叫上四個(gè)朋友，圍住他們，殘忍的八刀，張猛倒在了血泊當(dāng)中，當(dāng)場(chǎng)死亡。
從此，這個(gè)日夜思念愛(ài)子悲痛欲絕的母親，給兒子謝了六年的信，每天在兒子墓前念，一個(gè)個(gè)字中都流露出一個(gè)母親對(duì)兒子的思念，2190封信吶，每封信上都透著淡淡的悲傷與憂愁，濃重的墨香里夾雜著縷縷哀思飄蕩在整個(gè)房間中。整整六年，張艷偉都生活在對(duì)兒子的思念和無(wú)盡的仇恨之中，她很那些該死的青年們，恨他們的手中終結(jié)了一條年輕的生命，恨他們無(wú)情的抹殺了兒子鮮活的生命，恨他們讓母子兩人陰陽(yáng)相隔，恨他們讓自己白發(fā)人送黑發(fā)人，恨他們……不過(guò)，她在經(jīng)歷過(guò)對(duì)殺人犯刻骨的恨后，她最終選擇了寬恕，在兩年后接受調(diào)解原諒了那個(gè)殺人犯，一個(gè)跟她兒子一樣的年輕人。
做出這種超越仇恨的決定，他需要多強(qiáng)大的靈魂，多寬廣的胸懷，同時(shí)，又得承受多大的痛苦。
血債血還固然能平息一時(shí)之痛，卻換不回兒子的復(fù)生，痛苦依舊長(zhǎng)存，但快意恩仇的報(bào)復(fù)，卻有了另一個(gè)家庭的破碎，；另一個(gè)母親的痛苦，激起更多的仇恨。寬恕，很容易做到，但要求以為痛不欲生的母親選擇寬恕，很殘忍，可她這么做了，因?yàn)殡y能，所以可貴。
有人曾這樣評(píng)價(jià)張艷偉：她的心臟有兩個(gè)心房，一個(gè)在流血，一個(gè)在寬恕。超越仇恨，選擇寬恕，這是平凡中來(lái)之不易的偉大。
美德作文 篇6
在我小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講關(guān)于修身、禮儀的故事：《曾子殺豬》告訴我誠(chéng)信如金，《孔融讓梨》讓我明白謙讓，《臥冰求鯉》讓我懂得孝心。隨著我的年齡逐漸長(zhǎng)大，媽媽就陪我讀《聲律啟蒙》、《論語(yǔ)》、《格言聯(lián)璧》中的節(jié)選，因?yàn)閶寢尭嬖V我這里面蘊(yùn)含著中國(guó)的傳統(tǒng)美德，讀懂了，去做了，可以提升我的修養(yǎng)。
我喜歡讀《論語(yǔ)》，特別這句話子曰：君子喻于義，小人喻于利。讓我感受很深，這句話的意思是說(shuō)：孔子認(rèn)為，君子懂得的是義，小人懂得的是利。說(shuō)到這個(gè)理，讓我想起一個(gè)小典故：王安石與司馬光在為官時(shí)，王安石是激進(jìn)派，支持改革；司馬光是保守派，不支持改革。雖然有時(shí)在政治上意見(jiàn)不同，但在重要的時(shí)刻都能正確評(píng)價(jià)對(duì)方，他們是真正的君子。
我也喜歡讀《聲律啟蒙》，其中有一句話：設(shè)橋偏送筍，開(kāi)道竟還瓜。它的意思是：遇到事情不要一味懲罰，而要用高尚的道德與寬廣的胸懷去感化他們；我還喜歡讀《格言聯(lián)璧》，其中不自反者，看不出一身病痛。讓我知道了：不能自我反省的人，看不見(jiàn)自己身上的缺點(diǎn)。愛(ài)因斯坦的父親曾對(duì)他說(shuō)過(guò)：別人不能做你的鏡子，只有你自己才能做自己的鏡子，不然一個(gè)白癡或許能把自己看成天才呢。說(shuō)的就是這個(gè)理。
讀著，讀著，我漸漸感覺(jué)到，每一個(gè)故事就是一顆明星，爍爍地放著金光，也讓我的思想和行為發(fā)生著改變。
記得有一次，我因?yàn)樽祓挘懿涣苏T惑，吃下了早就答應(yīng)好送給朋友的口紅糖。我知道這樣不合適，但又禁不起饞。吃的時(shí)候，我張皇失措，囫圇吞棗似的一把吃掉了，絲毫沒(méi)有品嘗出糖的甜味。媽媽知道后，嚴(yán)厲地批評(píng)我，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你還記得《曾子殺豬》的故事嗎？我羞紅了臉，低下了頭，腦子里滿是自我責(zé)備的聲音我怎么能做一個(gè)言而無(wú)信的人呢？讀了那么多，知了那么多理，都忘記了嗎？從那以后，這件事深深地刻在我的心中，它時(shí)時(shí)告誡著我，令我再也沒(méi)有犯過(guò)類似的過(guò)錯(cuò)了。
在這之后的一次美術(shù)課，我的好朋友看上我最珍貴的玫瑰貼紙，要我送給她。當(dāng)時(shí)我正在忙，聽(tīng)得朦朦朧朧的，就隨口答應(yīng)了。話剛出口，我就想反悔了，因?yàn)槟敲利惖馁N紙是我跑了好幾個(gè)文具店才像淘金一樣淘到的，每一個(gè)貼紙都是那么晶瑩，都是那么美，那么絢麗，我是多么舍不得��！并且在我買這版貼紙時(shí)，老板娘說(shuō)這是最后一版了，我就把它視為掌上明珠了。但，之前那件事的經(jīng)歷讓我再一次告誡自己誠(chéng)信的重要。于是我咬咬牙，忍痛割愛(ài)了。
她驚訝得張大了嘴巴，過(guò)了好久才擠出這幾個(gè)字：我本來(lái)是不抱什么希望的，沒(méi)想到你卻真的送給我了，謝謝你！那一刻，我的心里頓時(shí)暖暖的，原來(lái)做到了一諾千金竟是如此快樂(lè)。
我們中國(guó)是禮儀之邦，傳承了幾千年的美德文化不能因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)而被我們忽視。我愿意從自己做起，做小事做起，努力成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
美德作文 篇7
節(jié)儉，是中華民族的傳統(tǒng)美德。李商隱的“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”更是道出了節(jié)儉的歷史與民族意義。節(jié)儉，是一種坦然的生活方式。當(dāng)我們不再單純追求奢侈豪華的光鮮外表，而被迫于空虛與冷漠的寂寥內(nèi)心，節(jié)儉便成為睿智生活中的一種美德。
翻開(kāi)史冊(cè)，徜徉在悠悠的歷史長(zhǎng)河與人物故事之中，我們不難發(fā)現(xiàn)智者總在時(shí)刻向我們提醒，而那些成功者更是用無(wú)數(shù)事實(shí)來(lái)證明，節(jié)儉的無(wú)價(jià)。從墨子的“節(jié)儉則昌，淫佚則亡”到荀子的“強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧”，從《朱子家訓(xùn)》到曾國(guó)藩家書，都義正嚴(yán)詞地告誡后人，切不可丟棄節(jié)儉的美德。從硝煙戰(zhàn)火中一路走來(lái)的中國(guó)人，更是深深體會(huì)到了其中的哲理。節(jié)儉，乃是一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛的根本，是屬于民族性情的美德。
如今，我們?cè)诟母镩_(kāi)放近三十年的不斷磨礪與發(fā)展之中，在無(wú)數(shù)機(jī)遇與巨大成功背后，也不能喪失了這種美德。一次次目睹極度奢華的宴會(huì)與高檔飯店后的殘?jiān)锼�，又一次次親歷誘人心醉的國(guó)際前線品牌活動(dòng)與地鐵里衣不蔽體的顫顫身影，“節(jié)儉”卻開(kāi)始被令人暈眩的欲望所擊破，直至蒼白無(wú)力地消隱褪去。我們也如鼠輩般，只見(jiàn)得眼前榮光，來(lái)?yè)Q取一刻的自得與別人殷獻(xiàn)的眼神�？上�，這一刻卻讓人生失去了本應(yīng)執(zhí)著的光彩美德。
有人在這個(gè)過(guò)程中富裕了，甚至在經(jīng)濟(jì)、地位上取得了不可抹殺的榮耀，于是，他們逐漸在金錢與利益面前淡忘了還有“節(jié)儉”的.美德。他們可能會(huì)得意而自信地辯駁，我憑自己的努力得到了金錢的滿足，我有能力來(lái)一擲千金、別墅香車美人，你憑什么來(lái)限制我對(duì)金錢的支配?我們確實(shí)無(wú)權(quán)干涉，但我依然要振臂高呼。即使有錢有地位，我們還可以堅(jiān)持這樣的生活方式，一如既往的節(jié)儉。我更期待著屬回歸心靈寧?kù)o與安逸中的美德。
那在燭火中期待讀書的眼神依然令人心顫，那在洪水中倒塌的民居依然要重建家園，那在大學(xué)校園門口捏著紅彤彤的入取通知書徘徊的青年或許也需要陌生人的一臂之力。節(jié)儉，不是不對(duì)生活要求，而是將生活的快樂(lè)與美好傳播給更多的人，生活簡(jiǎn)約而精神美好的人生態(tài)度，才是時(shí)下更為流行的生活時(shí)尚。節(jié)儉，應(yīng)成為如今時(shí)尚旋律的美德。
節(jié)儉，是一種美德，是我們享受美麗人生的瑰麗珠寶。將它緊握手中，就是春天成就了整個(gè)秋天而碩果累累。
美德作文 篇8
每每讀到這些關(guān)于美德少年事跡的文章時(shí)，總會(huì)有一種熱淚盈眶的感覺(jué)，大概這就是感動(dòng)的力量吧！從古到今，人們都在傳承與發(fā)揚(yáng)一些高尚的品德，如孔融四歲讓梨，蘇秦懸梁刺股等等。美德也許很小，小的微不足道；又也許很大，大的不可思議。
美德是樂(lè)于助人，收獲快樂(lè)；美德是拾金不昧，永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí)；美德是勇于探索，勤于思考……高尚心靈的品質(zhì)的背后是真情，是實(shí)意，而絕對(duì)不是虛情與假意！
看到這一篇篇文章時(shí)，我便又想起譚千秋老師�！�5·12”似乎還是個(gè)可怕的噩夢(mèng)，在那一瞬間，那一剎那，譚千秋老師飛身?yè)涞健拔覀儭钡纳砩�，緊緊摟住“我們”，但磚頭、水泥板這些鐵石心腸的家伙，還是毫不客氣地砸下來(lái)了，譚老師就這樣悄無(wú)聲息的走了。他的飛身?yè)�、緊緊摟是為了什么？為了名垂千古？不！是因?yàn)閻?ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己的生命！他雖然永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，但他的無(wú)私奉獻(xiàn)，他的幽默感將永遠(yuǎn)被人們銘記。譚老師就像一朵曇花，綻放的時(shí)間雖短暫，但卻令人難以忘懷，想到這，心頭好像嗅到了一縷沁人心脾的芬芳。美德原來(lái)是大愛(ài)無(wú)疆。
還有一次，那是一個(gè)炎熱的夏天，我買了根冰棍解暑。正暑的太陽(yáng)噴射著火一樣的光芒，地滾燙滾燙的。我剛買的冰棍才撕了包裝紙就已經(jīng)化得一塌糊涂，幾串冰水已順流而下到我的手上了。正巧，一位穿著艷麗的阿姨與我擦肩而過(guò)，那冰棍一頭栽在她的衣服上，巧克力已布滿阿姨的衣服，濕淋淋的一大塊。“慘了，慘了！”我心里發(fā)毛著。誰(shuí)知阿姨笑容可掬地原諒了我，并且還重新給我買了支冰棍，真令我大吃一驚。咀嚼著可口的冰棍，嘴上散發(fā)著甜甜的巧克力味，心中也彌漫著一股甜滋滋的巧克力味。美德還是寬容大度。
這樣的事例還有很多很多，數(shù)不勝數(shù)。我認(rèn)為美德的最佳代言人就是這些美德少年們，美德本是一件美的東西，美德少年更因美德而美。
美德作文 篇9
今天，我讀了一篇關(guān)于中華美德的作文，這也是中華美德之一——寬容別人。關(guān)于中華美德還有：尊敬師長(zhǎng)、謙虛禮貌，最重要的是要學(xué)會(huì)寬容別人。
這篇作文的內(nèi)容是：清代宰相張英和葉侍郎毗鄰而居，兩人同在京城為官。葉家修墻院占了張家三尺地面，長(zhǎng)老夫人為此修書送到京城。張英作詩(shī)回復(fù)老婦人說(shuō)：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！�
張老夫人接信后立即令家丁將院墻讓出三尺。也加深感慚愧，也將墻院后退三尺。俗話說(shuō)：“量小失眾多，獨(dú)度大集群朋�！比擞袑掗煹男亟�，才能贏得友誼，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，才能解人之難，取人之長(zhǎng)，諒人之短，從而產(chǎn)生很大的感召力，使人相互信任親近。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的藺相如，為了社稷之安，三讓廉頗，終于使廉頗心悅誠(chéng)服，將相團(tuán)結(jié)一致；三國(guó)名賢諸葛亮七擒七縱孟獲，其胸懷豁達(dá)，非同一般，縱覽古今，凡是在事業(yè)上有所建樹的人，無(wú)不胸襟坦蕩，度量恢宏。而心胸狹小者，于人于己都沒(méi)有好處。這些難道都不是寬容的力量嗎？
在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，寬容是支撐中國(guó)人精神生活的支柱之一，是中華民族的傳統(tǒng)美德，這一點(diǎn)從佛家修身養(yǎng)性之道上即可略見(jiàn)一斑。
還有一個(gè)，在公共汽車上，一中年婦女提著帶魚上車，弄臟了中學(xué)生的新校服。中年婦女說(shuō)；“衣服臟了沒(méi)關(guān)系回家洗洗就行了�！�
中學(xué)生笑了；“我該說(shuō)的話都讓你說(shuō)了，我得說(shuō)對(duì)不起了。”眾人向中學(xué)生投來(lái)贊許的目光，中年婦女也被這幽默的批評(píng)羞紅了臉。
中國(guó)有句古話；“宰相肚里能撐船�！币馑际菫槿艘磉_(dá)大度，胸懷寬廣。當(dāng)別人不小心妨礙了你的時(shí)候，當(dāng)朋友誤解了你，使你感到委屈時(shí)，如果你為此爭(zhēng)吵、懷恨乃至抱復(fù)，那么只會(huì)加深矛盾和痛苦，甚至?xí)䦟?dǎo)致難以預(yù)料的后果。
朋友之間出現(xiàn)矛盾和分歧彼此容易做到寬容和諒解，但要對(duì)曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人做到寬容和諒解就相當(dāng)困難了。
美德作文 篇10
最近上網(wǎng)閱讀許多美德少年的故事，我十分感動(dòng) 。他們有的雙目失明，有的雙耳失聰，有的腿腳不便，有的有先天疾病……但他們都善良純真、樂(lè)于助人。他們?nèi)缤▋�，冒著風(fēng)雨在懸崖峭壁上綻放出絢麗多彩的花朵，為大家送來(lái)美德的芳香。
看著他們的故事，我不由得想到了我自己。
小時(shí)候我受媽媽講拾金不昧的故事啟發(fā)，有一次，我在路上撿到一角錢，便立即交給警亭里的警察叔叔，叔叔笑瞇瞇地摸著我的頭，夸我是個(gè)好孩子，還給了我一塊糖吃。幼小的我以一角錢換來(lái)一塊糖而十分高興。“撿錢有糖吃”這個(gè)念頭在我心中扎下了根。
有一天，我在家里玩，無(wú)意間瞧見(jiàn)地上有一元錢。我連忙像撿到寶貝似的交給媽媽，嘴里叫著：“糖！糖！”媽媽笑了，說(shuō)：“那是從外婆錢包里掉下的，本來(lái)就是我們的錢。而且，如果你為了吃糖而做好事，不是真的做好事！”我當(dāng)時(shí)似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了，不那么愛(ài)吃糖。我開(kāi)始非�？释艿酱笕藗兊目洫�(jiǎng)。有一天在小區(qū)，隨手撿了一個(gè)零食袋扔進(jìn)垃圾筒，便受到了鄰居阿姨的夸獎(jiǎng)，我很高興�；丶椅野堰@事告訴了媽媽，并說(shuō)我以后一定多做好事，讓大家都來(lái)夸我。媽媽就在那一瞬間變得嚴(yán)肅起來(lái)：“小時(shí)候我告訴你不要為吃糖而做好事，現(xiàn)在，你也不能為得到大人的夸獎(jiǎng)而做好事！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
學(xué)雷鋒日，老師要求我們這一天要做一件好事。放學(xué)了，看見(jiàn)一位阿姨，一邊走一邊吃香蕉。我心想：這位阿姨應(yīng)該屬于“亂丟垃圾型”的，等她吃完了，把香蕉皮隨地一扔，我再撿起來(lái)不就做了件好事么？我這么想著便跟在了她后面。沒(méi)想到她突然轉(zhuǎn)身，莫名其妙地說(shuō)：“你跟著我干嘛！”我嚇了一跳，回家后告訴了媽媽，媽媽莞爾一笑，說(shuō)：“不要為做好事而做好事嗎？”
不為吃糖而做好事，不為他人的夸獎(jiǎng)而做好事，不為做好事而做好事。做好事是沒(méi)有目的的。如果我能發(fā)自內(nèi)心地為他人著想，發(fā)自內(nèi)心地做好事，那樣，我才真正與美德有約。
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