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      2. 美德的作文

        時(shí)間:2022-08-09 13:00:34 美德 我要投稿

        【精選】美德的作文錦集四篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的美德的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】美德的作文錦集四篇

        美德的作文 篇1

          人生最大的美德就是幫助別人,給他人帶來(lái)快樂(lè),幫助別人自己身心也會(huì)覺(jué)得愉快。 但事實(shí)上我們身邊又有多少這樣的人呢?在一萬(wàn)個(gè)人當(dāng)中對(duì)多也只有一個(gè)這樣的人,如果我們都像那一個(gè)人那樣的話,世界該多么美好、和諧? 清潔工人是一個(gè)普普通通的職業(yè),很多人瞧不起他們,但他們呢,不管風(fēng)吹雨打還是烈日炎炎,他們都堅(jiān)守在自己的崗位上,忠于職守。 礦工工人,在馬路邊干活,馬路上車來(lái)車往。他看見一個(gè)站在路中央,對(duì)面正有車來(lái),孩子隨時(shí)有生命危險(xiǎn),著名礦工毫不猶豫地沖到了孩子身邊,抱起孩子,讓孩子脫離了危險(xiǎn),但旁邊的人看了都罵他“神經(jīng)病”,那名礦工并不在乎這些,也沒(méi)在乎自己的生命安全,只想著那孩子安不安全,要不要緊,在我們現(xiàn)代撤回里,有些人只顧著自己的利益,從來(lái)不顧及別人的感受。

          聽了這兩個(gè)小故事,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這兩位偉大的人,幫助別人我們要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。 這兩天我也做了幾件小事,聽聽吧!一天我和媽媽坐公交車去外婆家,在車上我看到了一位腿腳有點(diǎn)不好的老奶奶,老奶奶一瘸一拐地上了車,看見車上沒(méi)位子了,就扶著柱子站在一個(gè)角落,我喊了聲:“老奶奶,老奶奶,”老奶奶向后回看了一下,她沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,我想老奶奶走去,走到老奶奶的身邊,小聲地對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,上我那坐去吧!”老奶奶先沒(méi)答應(yīng),她看我一直站在她身邊,答應(yīng)了我,我扶著她向座位走去,漸漸的我似乎覺(jué)得和老奶奶很多緣,我們?cè)谲囎由险劻似饋?lái),我們還很開心。不知不覺(jué)到了外婆家,我和老奶奶說(shuō)再見,老奶奶向我揮揮手,我似乎對(duì)他還有些舍不得,下了車,媽媽表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我很懂事長(zhǎng)大了。

          還有一件事,就是周末我和朋友一起出去玩,當(dāng)我們玩的正高興時(shí)。突然聽到有個(gè)小朋友在哭,我們向哭聲的方向跑去,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)小男孩在哭,我們?cè)儐?wèn)了事情的前因后果,原來(lái)事情是這樣的,小朋友因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,被媽媽罵了一頓,就哭著跑了出來(lái),但跑出來(lái),他誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),很害怕所以就哭了。我看到他,就仿佛看到了小時(shí)候的自己,在被父母罵時(shí),自己是多么無(wú)助,多么害怕。我們跟小朋友說(shuō):“帶他回家,媽媽會(huì)擔(dān)心他的。”但他怎么不回家,我們就給他說(shuō)了我們小時(shí)候的事,小朋友聽了,都笑我們了,我們還和小朋友說(shuō)了當(dāng)父母的苦衷,他們的心里都希望我們好,小朋友也似乎懂得了這個(gè)道理,他帶我們回了他家,到了他家,我們把經(jīng)過(guò)都告訴了他的媽媽。她的媽媽很感謝我們,他媽媽也明白了小暴力是解決不了問(wèn)題的。 在這兩件事中,我給奶奶讓座、給小朋友帶來(lái)快樂(lè),也讓小朋友的媽媽明白了正確的方法。我發(fā)自內(nèi)心的高興。在生活中這樣的事有很多很多,我們不能只顧著自己的利益,也要考慮別人的感受,同時(shí)我們也要關(guān)愛他人,讓我們的世界變得美好、和諧。

        美德的作文 篇2

          魯迅曾說(shuō):“誠(chéng)信為人之本也!誠(chéng)信比金錢更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽(yù)更具有時(shí)效性。”美國(guó)開國(guó)總統(tǒng)華盛頓的父親也曾對(duì)華盛頓說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信是一個(gè)人最起碼的品德,只有誠(chéng)實(shí)的人才能在社會(huì)上立足,才能取得別人的信任!

          誠(chéng)信是個(gè)人生存發(fā)展的根本,是高尚的品德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們的責(zé)任和義務(wù)。

          我們?cè)谏鐣?huì)生活中為人處事,與人交往,要講究誠(chéng)信。“誠(chéng)”,就是內(nèi)誠(chéng)于己,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)實(shí)做事,實(shí)事求是;“信”,就是外信于人,有信用,講信譽(yù),官運(yùn)亨通信義。《論語(yǔ)》中有這樣的一句話“人而無(wú)信,不知其可也”這句話告訴我們做人不講信用,不知他怎么可以立身處世。這樣的事、人在我們生活中時(shí)有發(fā)生。那令我們刻苦銘心的三七事件就是這樣的——在前幾年,各個(gè)地區(qū)的人們都來(lái)文山購(gòu)買,因?yàn)樗馁|(zhì)量和價(jià)格都讓人很滿意,讓人們覺(jué)得把這個(gè)錢花在這兒很值。漸漸的三七越銷越熱,信任度也得到了社會(huì)人們的肯定。正在這時(shí),有部分人為了謀取更大的利潤(rùn),在把三七售給其他人時(shí),竟然在裝有三七的口供中裝有很多的泥土,讓消費(fèi)者購(gòu)買,不知情的消費(fèi)者購(gòu)買了之后才發(fā)現(xiàn),里面竟然裝有近三分之一的泥土。這件事情發(fā)生之后,傳遍了整個(gè)文山。從此以后,三七的價(jià)格一落千丈。因?yàn)閮r(jià)格的跌落,導(dǎo)致大部分三七以低價(jià)出售,不僅沒(méi)有獲得較多的利潤(rùn),最后還導(dǎo)致了人們?cè)僖膊环N三七。由于不種三七,導(dǎo)致了有些家庭生活困難,生計(jì)難以維持。由此可見“人無(wú)信而不立”。同時(shí)也讓我們明白了不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí),但不可能欺人一世,一旦被人識(shí)破,他就很難在社會(huì)上立足,其結(jié)果傷害了別人,也傷害了自己。也同時(shí)讓我們明白了對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),是誠(chéng)信的基本要求;做老實(shí)人,辦老實(shí)事是人們崇尚的行為準(zhǔn)則。

          “以誠(chéng)待人,以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,我們待人誠(chéng)實(shí)、守信,對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),那么,我們也將會(huì)擁有待人誠(chéng)實(shí)、守信,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)的朋友,與此同時(shí),還能交到更多的朋友,享受真正的友誼。誠(chéng)信是創(chuàng)造、發(fā)展和諧社會(huì)的基石。

          我國(guó)是一個(gè)發(fā)展大國(guó),在與各國(guó)合作、交往中,我國(guó)以一顆誠(chéng)實(shí)守信的心與其他國(guó)家交往。這顆誠(chéng)實(shí)守信的心,得到了各國(guó)的肯定與贊賞,因此,我國(guó)的國(guó)際地位日益提高,在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國(guó)形象已經(jīng)為國(guó)際社會(huì)所公認(rèn)。也正因?yàn)槿绱耍覈?guó)的經(jīng)濟(jì)得到了很大的提高。

          作為21世紀(jì)的青少年,我們要樹立科學(xué)的價(jià)值觀,大力提倡誠(chéng)信,做老實(shí)人,辦老實(shí)事,做一個(gè)對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)的青少年。從小養(yǎng)成信念的習(xí)慣,繼承和弘揚(yáng)誠(chéng)信美德。只有這樣,才能立足于當(dāng)前社會(huì),才能與人友好相處,才能構(gòu)建一個(gè)和平、發(fā)展、穩(wěn)定的社會(huì)。

          “以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥”,有了誠(chéng)信,我們才能構(gòu)建和諧社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)美好的人生,讓我們共同弘揚(yáng),傳承誠(chéng)信美德,把誠(chéng)信美德發(fā)揚(yáng)光大,攜手共創(chuàng)和諧社會(huì),共創(chuàng)和諧地球。

        美德的作文 篇3

          尊老愛幼是流傳了千百年的古話。在中國(guó)上千年的文明史中,世世代代流傳下來(lái),人們努力地身體力行。

          又是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的春天,在放學(xué)回家的路上,我在馬路邊眺望,遠(yuǎn)處終于來(lái)了一輛環(huán)城車,我連忙上了車,跟著我上來(lái)的一位阿姨,她懷里抱著孩子,車上的人很多,我剛好坐在最后一個(gè)空位上,我看了看周圍的人,再看了看已被凍得通紅的阿姨,剛起身要讓座,沒(méi)想到有人比我快了一步,原來(lái)是一位大姐姐,把自己的座位讓給了這位阿姨。

          這時(shí),我就想把自己的座位讓給大姐姐,沒(méi)想到卻又有人比我搶先一步,我一看,原來(lái)是以為小弟弟,他圓圓的臉蛋,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,而且還背著一個(gè)特大號(hào)的書包。

          這時(shí),我起身說(shuō):“小弟弟,過(guò)來(lái)坐吧!笨伤麉s說(shuō):“姐姐,你坐,我這就到站了。”于是,我一直坐到了終點(diǎn)站。

          下車時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)他竟然跟我是同一站下車!我問(wèn)他:“你不是在上一站下的嗎?”“我是不想讓別人因?yàn)槲覜](méi)座而給我讓座,而且,身為少先隊(duì)員這是我應(yīng)該做的。”他認(rèn)真地對(duì)我說(shuō),然后飛快地離開了……

          看著他漸漸消失的背影,我腦海里又浮現(xiàn)出了他剛才讓座的身影,同時(shí),意思遺憾也涌上心頭。

          尊老愛幼,助人為樂(lè),這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要將它繼承、發(fā)揚(yáng)。使我們的社會(huì)更和諧,使我們的國(guó)家更美好!

        美德的作文 篇4

          在學(xué)校,我是一位充滿愛心、自強(qiáng)自律、品學(xué)兼優(yōu)的好少年。對(duì)待學(xué)習(xí)我總能一絲不茍,腳踏實(shí)地,每次作業(yè)都能按照老師的要求認(rèn)真的完成,課堂上積極發(fā)言,并且提出自己的獨(dú)到見解。我心系集體,積極參加集體活動(dòng),是老師的好幫手和同學(xué)的好榜樣;在家里,我總是能想法設(shè)法的.為父母分擔(dān)解憂,是父母的知心好朋友;在社會(huì)上,我樂(lè)于助人,熱心公益事業(yè),是一個(gè)傳遞愛心的小郵遞員。

          我是一個(gè)非常孝順父母的好孩子,不管學(xué)習(xí)還是生活,自己的事情都盡量讓父母少操心,盡可能做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。洗菜、洗碗、掃地、擦地等。我知道父母為了家操勞辛苦,總會(huì)提醒爸爸注意身體,路上注意安全,囑咐媽媽不要久坐,那樣會(huì)腰間盤突出不好等等。家人都說(shuō)我是父母生活中最知心的小伙伴。

          我在學(xué)校,總是能嚴(yán)格的要求自己,虛心的接受老師的教育,從小就遵守紀(jì)律,講文明,熱愛班集體。對(duì)于所學(xué)的知識(shí)我會(huì)積極的在課上消化,如果不會(huì)的話,就會(huì)請(qǐng)教同學(xué)和老師。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),是學(xué)校棒球隊(duì)最出色的一壘小明星。

          我除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,還積極的參加社區(qū)組織的各種愛心公益活動(dòng),經(jīng)常去愛心家園給山區(qū)的孩子捐贈(zèng)衣物;到社區(qū)打掃衛(wèi)生,擦拭環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ);看到路邊有紙片,奶盒,瓶子等,會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶里,每次出游,都會(huì)自備垃圾袋,將用過(guò)的東西分類扔到垃圾桶里?吹今R路上有乞討的,我會(huì)給人家錢。記得有一次在回家的路上,看見一位阿姨掉了20元錢,我拿著20元追了電動(dòng)車好遠(yuǎn),終于把錢還給了阿姨。我還是一個(gè)守信的人,答應(yīng)同學(xué)的事情一定會(huì)努力的做到。

          這就是我--積極進(jìn)取,充滿愛心,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小學(xué)生趙劉汗青。我以后將會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的、文明的、懷有感恩之心的美德好少年,未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)更加勤勉的要求自己,演繹更加精彩的人生。

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