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      2. 傳承美德作文

        時間:2022-10-14 16:52:31 美德 我要投稿

        有關(guān)傳承美德作文匯總5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的傳承美德作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)傳承美德作文匯總5篇

        傳承美德作文 篇1

          你已經(jīng)有很多了,等用空了,我再給你!媽媽對著兒子小強不耐煩地說。

          我不,你又騙我!小強撅著嘴,扭著頭,連看都沒看媽媽一眼。

          鄰居王阿姨又和兒子小強談判了,這對母子經(jīng)常如此,我見過幾次,最后的結(jié)果都是媽媽以居高臨下的家長身份取得勝利。但是,兒子從未停止過和媽媽的斗爭。

          見到我,王阿姨不好意思的看了看我,說:小娟放學(xué)啦,這小子又不聽話!說著又扭頭瞪了一眼兒子。

          要聽媽媽的話,幼兒園老師不是教過嗎?我也順口說了一句。

          老師還說過,不能騙人呢!小強扭過頭來,對我說。

          聽到這樣的話,我愣了一下,真不知道該如何接下去。正在思考如何回答的時候,后面?zhèn)鱽砹艘粋€洪亮的聲音。

          怎么回事,又和兒子干架啦?原來是小強的爸爸。

          看看你兒子,又吵著要買玩具!

          怎么回事?小強,你說說!小強的爸爸心平氣和的問小強,手還撫摸著兒子的頭。

          媽媽之前說,等我的玩具壞了,就再給我買個新的,現(xiàn)在卻不買了,說話不算數(shù)!小強一臉委屈的樣子,回答說。

          然后,他又問王阿姨是不是有這么回事。

          小強爸爸的態(tài)度讓我很驚奇,他竟然干起了斷案的事。

          最終結(jié)果,小強勝訴。

          媽媽比較忙,所以沒有時間給小強去買玩具。既然答應(yīng)了,就會買的,我們要說話算數(shù)。這次我們罰媽媽陪我們一起去買玩具,好吧!爸爸對著小強溫和的說。

          聽到爸爸話,小強馬上笑開了花。

          走,小強帶路。爸爸說著,給王阿姨使了一個眼色。

          小強開心的跑在前面,小強爸爸低聲對王阿姨說:在小孩面前是不能撒謊的,教育孩子要做到言傳身教

          不好意思,小娟,讓你見笑了!有空到家里玩!娟子姐姐,再見!一家人開心的離開,還沒有忘記我這個觀眾。

          叔叔、阿姨再見,小強再見!看到一家人歡歡喜喜離開,覺得真好。

        傳承美德作文 篇2

          小時候經(jīng)常聽外婆講“烏鴉尚有反哺之義,羊亦知跪乳之恩”,當(dāng)時年幼不解其中之意。上了小學(xué),學(xué)習(xí)了孟郊的《游子吟》“慈母手中線,游子身上衣……”聯(lián)系自己的生活實際,多多少少了解一些長輩們的艱辛,我覺得應(yīng)該為長輩們做些什么。

          奶奶、外公、外婆都七十多歲了,頭發(fā)白了,背駝了,腰彎了,腿腳也不靈活了。

          爸爸和媽媽總是默默關(guān)心老人的藥什么時候吃完,家里有沒有新鮮的蔬菜,衛(wèi)生需不需要打掃,有沒有要換洗的衣服等,擠時間回去送藥、送食物、干家務(wù)。

          媽媽經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)廚藝,學(xué)會了包餛飩,學(xué)會了做酸菜魚、水煮肉片等美味佳肴。空閑的時候就做好了裝在保溫飯盒里帶給我家?guī)孜焕先恕?/p>

          老人們生日時,即使沒有禮物,即使不能當(dāng)面送上祝福,也一定打電話問候;節(jié)假日媽媽總帶我來到老人身邊陪他們聊聊家常。

          看到爸爸、媽媽的辛苦,我也努力使自己變得勤快懂事,吃過飯后主動拿起抹布擦桌子,拿起笤帚掃掃地,放學(xué)后主動學(xué)習(xí),爸爸媽媽總夸我長大了。

          其實,我和爸爸媽媽并沒有做什么,換來的卻是奶奶、外公、外婆陣陣爽朗的笑聲,看著老人舒展的皺紋,我突然明白:孝,不需要做出多么驚天動地的事;孝,也不需要說出多么感人的話語;孝,更不需要送出多么昂貴的禮物。

        傳承美德作文 篇3

          我曾在微博上看到這樣一則內(nèi)容,其大意為:在一列列車上,年過八旬老人帶女兒去看病,由于沒有買到全程車票,希望與一旁的大學(xué)生擠一擠,但卻被大學(xué)生拒絕,從而大學(xué)生受到了周圍人的指責(zé),最后大學(xué)生想:我做自己的位置有錯嗎?

          是的,我想說:你做你自己的位置是沒錯,但你卻忘卻了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長,不計其數(shù),中華美德的傳承不僅僅是靠說的,更是體現(xiàn)在一言一行中。

          從小,老師就教育我們要有拾金不昧的精神。是的,生活中也不乏這類人的身影,其品質(zhì)也在默默地影響著我們。在我高一上學(xué)期時,就見到過這種人。那是在回宿舍的路上,我走著走著,前面的人突然彎下了腰,撿了個東西,定睛一看,原來是兩百元錢,他撿起來也沒說什么話就走了,就在我們都以為他要獨吞時,幾天后便傳出來表揚他拾金不昧的消息。原來他徑直交給了老師。是啊,傳承美德無須過多的言語一切盡在你的行動。

          尊重他人,又何嘗不是一種美德呢?.作為長期住校的我老說,學(xué)校吃飯的時間再多不過了,食堂的叔叔阿姨為了讓我們營養(yǎng)均衡吃得好,吃得飽,也花了不少心思。在打飯時說一聲“謝謝”也不是一種多么難的事,就這樣一句話,帶來的影響不可估量,就這樣一句話可以溫暖阿姨的心,可以給他人做個榜樣,可以將中華幾千年所積淀下來的'美德繼續(xù)傳承。那么這一言一行中就可以將美德傳承,何樂而不為呢?

          孟子有言:“老吾老以及人之老。幼吾幼以及人之幼�!弊鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,是一個人安身立命最起碼的道德修養(yǎng),應(yīng)該學(xué)會傳承,公交車上給老幼讓座,大馬路上老人摔倒了扶一下,雖然可能因為一些原因我們不敢扶,不敢讓,但如果我們不扶不讓,就一定會受到自己良心的譴責(zé)和社會道德的批判。所以,尊老愛幼,弘揚美德不應(yīng)該是一句口號,更因是一種傳承。言語行中的美德傳承,其散發(fā)出的光與熱將會是一種永久性“能源”。

          不要讓傳承美德流于形式,更不要讓中華美德就此止住,要用自己的一言一行去體現(xiàn)美德的魅力,用自己的一言一行傳承美德。

        傳承美德作文 篇4

          中華文明可謂歷史悠久源遠流長。在文明的進程中,一個個名人的流芳百世的故事像一座座里程碑,鑄成了中國獨特的文化長城,將傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,讓中華文明之光薪火相傳。

          讀了《文明美德伴我成長》這本書后,我更加感受到了中國傳統(tǒng)美德的魅力,一個個名人軼事也深深印烙在我心中。人生如白駒過隙,只有踐行中華傳統(tǒng)美德,才能實現(xiàn)人生的真正價值。我不禁回想起書中的大公無私的包拯,正直清廉的于謙等人,他們不正是靠著堅強的勇敢的信念等中華傳統(tǒng)美德流傳千古的嗎?

          作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)為祖國而自豪!我們無法視死如歸,無法剛正不阿,可是,我們可以笑、孝、嘯。

          笑,是無言的禮貌,一個微笑讓你贏得整個世界。笑,不用一分錢,價值千百萬。

          孝, 是一種責(zé)任。父母者,人之本也。香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)。

          嘯,為中華之崛起而發(fā)奮圖強。各出所學(xué),各盡所知,使國家富強,不受外侮,足以自立于地球之上。

          成長中的我們無時無刻不伴隨著文明和美德,小中見大。還記得那一次,我在校園里走廊中行走,忽然,一個人匆匆從我身旁走過,整個人撞在了我身上。我沒有厲聲責(zé)問,而是微笑了一下,處之坦然。那一刻我發(fā)現(xiàn)他的臉上浮現(xiàn)出驚訝的神情,然后鄭重的道了個歉。正是這拐角處的相遇,使我們成了好朋友。這也許就是笑的力量,禮的力量,寬恕的力量。這都是我們中華的美德呀!

          從小事做起,從身邊做起,讓我們做祖國的好孩子,做父母的好孩子,竭己所能,為發(fā)揚傳統(tǒng)美德而努力,共創(chuàng)美好未來!

        傳承美德作文 篇5

          8月2日上午,我們海星社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織我們?nèi)タ赐鐓^(qū)的孤寡老人。雖然天空下著陣雨,但絲毫沒有改變我去的決心。我?guī)е缫褱?zhǔn)備好的禮物,來到社區(qū)。哇!人還真多!大家?guī)е鞣N各樣的禮物,有水果、餅干、果凍、薯片等,真是五花八門,應(yīng)有盡有。

          雨停了,大家開開心心地拎上禮物,排好隊出發(fā)了。一路上,大家有說有笑,心情很輕松。我們來到興建路三弄一座破舊的院子里,那里已經(jīng)聚坐著七八位老人,大家把禮物放在老人們的面前。哇,各種各樣的禮物都堆成小山坡了。然后,大家整整齊齊排好隊,齊聲喊道:“祝老爺爺、老奶奶身體健康、萬事如意!”看到這么多小朋友來看望老人,他們個個笑得合不攏嘴,連忙拿出早已準(zhǔn)備好的西瓜,端到我們面前說:“謝謝小朋友!祝大家學(xué)習(xí)進步!來,快來吃西瓜!”不一會兒,每個人手上都有了一塊“愛心”西瓜,大家都大口大口地吃起來,像在進行吃西瓜比賽。

          接著,我們聽了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話,然后一位兩鬢斑白的老奶奶也講話了,大家鼓掌歡迎。原來她還是這個樓道的道長呢!在她的介紹中,我們了解了每一位老人的情況�?粗@些年邁孤獨的老人,我心里想:“我長大了,一定要做一個孝順父母、尊敬長輩的好孩子�!�

          老爺爺、老奶奶們看著這么多禮物,一個勁兒地想讓大家再帶回去點。大家異口同聲地向老人們說:“謝謝!不用了。再見!”說完,我們就像兔子一樣一溜煙似的跑回家了。

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              你已經(jīng)有很多了,等用空了,我再給你!媽媽對著兒子小強不耐煩地說。

              我不,你又騙我!小強撅著嘴,扭著頭,連看都沒看媽媽一眼。

              鄰居王阿姨又和兒子小強談判了,這對母子經(jīng)常如此,我見過幾次,最后的結(jié)果都是媽媽以居高臨下的家長身份取得勝利。但是,兒子從未停止過和媽媽的斗爭。

              見到我,王阿姨不好意思的看了看我,說:小娟放學(xué)啦,這小子又不聽話!說著又扭頭瞪了一眼兒子。

              要聽媽媽的話,幼兒園老師不是教過嗎?我也順口說了一句。

              老師還說過,不能騙人呢!小強扭過頭來,對我說。

              聽到這樣的話,我愣了一下,真不知道該如何接下去。正在思考如何回答的時候,后面?zhèn)鱽砹艘粋€洪亮的聲音。

              怎么回事,又和兒子干架啦?原來是小強的爸爸。

              看看你兒子,又吵著要買玩具!

              怎么回事?小強,你說說!小強的爸爸心平氣和的問小強,手還撫摸著兒子的頭。

              媽媽之前說,等我的玩具壞了,就再給我買個新的,現(xiàn)在卻不買了,說話不算數(shù)!小強一臉委屈的樣子,回答說。

              然后,他又問王阿姨是不是有這么回事。

              小強爸爸的態(tài)度讓我很驚奇,他竟然干起了斷案的事。

              最終結(jié)果,小強勝訴。

              媽媽比較忙,所以沒有時間給小強去買玩具。既然答應(yīng)了,就會買的,我們要說話算數(shù)。這次我們罰媽媽陪我們一起去買玩具,好吧!爸爸對著小強溫和的說。

              聽到爸爸話,小強馬上笑開了花。

              走,小強帶路。爸爸說著,給王阿姨使了一個眼色。

              小強開心的跑在前面,小強爸爸低聲對王阿姨說:在小孩面前是不能撒謊的,教育孩子要做到言傳身教

              不好意思,小娟,讓你見笑了!有空到家里玩!娟子姐姐,再見!一家人開心的離開,還沒有忘記我這個觀眾。

              叔叔、阿姨再見,小強再見!看到一家人歡歡喜喜離開,覺得真好。

            傳承美德作文 篇2

              小時候經(jīng)常聽外婆講“烏鴉尚有反哺之義,羊亦知跪乳之恩”,當(dāng)時年幼不解其中之意。上了小學(xué),學(xué)習(xí)了孟郊的《游子吟》“慈母手中線,游子身上衣……”聯(lián)系自己的生活實際,多多少少了解一些長輩們的艱辛,我覺得應(yīng)該為長輩們做些什么。

              奶奶、外公、外婆都七十多歲了,頭發(fā)白了,背駝了,腰彎了,腿腳也不靈活了。

              爸爸和媽媽總是默默關(guān)心老人的藥什么時候吃完,家里有沒有新鮮的蔬菜,衛(wèi)生需不需要打掃,有沒有要換洗的衣服等,擠時間回去送藥、送食物、干家務(wù)。

              媽媽經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)廚藝,學(xué)會了包餛飩,學(xué)會了做酸菜魚、水煮肉片等美味佳肴。空閑的時候就做好了裝在保溫飯盒里帶給我家?guī)孜焕先恕?/p>

              老人們生日時,即使沒有禮物,即使不能當(dāng)面送上祝福,也一定打電話問候;節(jié)假日媽媽總帶我來到老人身邊陪他們聊聊家常。

              看到爸爸、媽媽的辛苦,我也努力使自己變得勤快懂事,吃過飯后主動拿起抹布擦桌子,拿起笤帚掃掃地,放學(xué)后主動學(xué)習(xí),爸爸媽媽總夸我長大了。

              其實,我和爸爸媽媽并沒有做什么,換來的卻是奶奶、外公、外婆陣陣爽朗的笑聲,看著老人舒展的皺紋,我突然明白:孝,不需要做出多么驚天動地的事;孝,也不需要說出多么感人的話語;孝,更不需要送出多么昂貴的禮物。

            傳承美德作文 篇3

              我曾在微博上看到這樣一則內(nèi)容,其大意為:在一列列車上,年過八旬老人帶女兒去看病,由于沒有買到全程車票,希望與一旁的大學(xué)生擠一擠,但卻被大學(xué)生拒絕,從而大學(xué)生受到了周圍人的指責(zé),最后大學(xué)生想:我做自己的位置有錯嗎?

              是的,我想說:你做你自己的位置是沒錯,但你卻忘卻了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長,不計其數(shù),中華美德的傳承不僅僅是靠說的,更是體現(xiàn)在一言一行中。

              從小,老師就教育我們要有拾金不昧的精神。是的,生活中也不乏這類人的身影,其品質(zhì)也在默默地影響著我們。在我高一上學(xué)期時,就見到過這種人。那是在回宿舍的路上,我走著走著,前面的人突然彎下了腰,撿了個東西,定睛一看,原來是兩百元錢,他撿起來也沒說什么話就走了,就在我們都以為他要獨吞時,幾天后便傳出來表揚他拾金不昧的消息。原來他徑直交給了老師。是啊,傳承美德無須過多的言語一切盡在你的行動。

              尊重他人,又何嘗不是一種美德呢?.作為長期住校的我老說,學(xué)校吃飯的時間再多不過了,食堂的叔叔阿姨為了讓我們營養(yǎng)均衡吃得好,吃得飽,也花了不少心思。在打飯時說一聲“謝謝”也不是一種多么難的事,就這樣一句話,帶來的影響不可估量,就這樣一句話可以溫暖阿姨的心,可以給他人做個榜樣,可以將中華幾千年所積淀下來的'美德繼續(xù)傳承。那么這一言一行中就可以將美德傳承,何樂而不為呢?

              孟子有言:“老吾老以及人之老。幼吾幼以及人之幼�!弊鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,是一個人安身立命最起碼的道德修養(yǎng),應(yīng)該學(xué)會傳承,公交車上給老幼讓座,大馬路上老人摔倒了扶一下,雖然可能因為一些原因我們不敢扶,不敢讓,但如果我們不扶不讓,就一定會受到自己良心的譴責(zé)和社會道德的批判。所以,尊老愛幼,弘揚美德不應(yīng)該是一句口號,更因是一種傳承。言語行中的美德傳承,其散發(fā)出的光與熱將會是一種永久性“能源”。

              不要讓傳承美德流于形式,更不要讓中華美德就此止住,要用自己的一言一行去體現(xiàn)美德的魅力,用自己的一言一行傳承美德。

            傳承美德作文 篇4

              中華文明可謂歷史悠久源遠流長。在文明的進程中,一個個名人的流芳百世的故事像一座座里程碑,鑄成了中國獨特的文化長城,將傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,讓中華文明之光薪火相傳。

              讀了《文明美德伴我成長》這本書后,我更加感受到了中國傳統(tǒng)美德的魅力,一個個名人軼事也深深印烙在我心中。人生如白駒過隙,只有踐行中華傳統(tǒng)美德,才能實現(xiàn)人生的真正價值。我不禁回想起書中的大公無私的包拯,正直清廉的于謙等人,他們不正是靠著堅強的勇敢的信念等中華傳統(tǒng)美德流傳千古的嗎?

              作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)為祖國而自豪!我們無法視死如歸,無法剛正不阿,可是,我們可以笑、孝、嘯。

              笑,是無言的禮貌,一個微笑讓你贏得整個世界。笑,不用一分錢,價值千百萬。

              孝, 是一種責(zé)任。父母者,人之本也。香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)。

              嘯,為中華之崛起而發(fā)奮圖強。各出所學(xué),各盡所知,使國家富強,不受外侮,足以自立于地球之上。

              成長中的我們無時無刻不伴隨著文明和美德,小中見大。還記得那一次,我在校園里走廊中行走,忽然,一個人匆匆從我身旁走過,整個人撞在了我身上。我沒有厲聲責(zé)問,而是微笑了一下,處之坦然。那一刻我發(fā)現(xiàn)他的臉上浮現(xiàn)出驚訝的神情,然后鄭重的道了個歉。正是這拐角處的相遇,使我們成了好朋友。這也許就是笑的力量,禮的力量,寬恕的力量。這都是我們中華的美德呀!

              從小事做起,從身邊做起,讓我們做祖國的好孩子,做父母的好孩子,竭己所能,為發(fā)揚傳統(tǒng)美德而努力,共創(chuàng)美好未來!

            傳承美德作文 篇5

              8月2日上午,我們海星社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織我們?nèi)タ赐鐓^(qū)的孤寡老人。雖然天空下著陣雨,但絲毫沒有改變我去的決心。我?guī)е缫褱?zhǔn)備好的禮物,來到社區(qū)。哇!人還真多!大家?guī)е鞣N各樣的禮物,有水果、餅干、果凍、薯片等,真是五花八門,應(yīng)有盡有。

              雨停了,大家開開心心地拎上禮物,排好隊出發(fā)了。一路上,大家有說有笑,心情很輕松。我們來到興建路三弄一座破舊的院子里,那里已經(jīng)聚坐著七八位老人,大家把禮物放在老人們的面前。哇,各種各樣的禮物都堆成小山坡了。然后,大家整整齊齊排好隊,齊聲喊道:“祝老爺爺、老奶奶身體健康、萬事如意!”看到這么多小朋友來看望老人,他們個個笑得合不攏嘴,連忙拿出早已準(zhǔn)備好的西瓜,端到我們面前說:“謝謝小朋友!祝大家學(xué)習(xí)進步!來,快來吃西瓜!”不一會兒,每個人手上都有了一塊“愛心”西瓜,大家都大口大口地吃起來,像在進行吃西瓜比賽。

              接著,我們聽了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話,然后一位兩鬢斑白的老奶奶也講話了,大家鼓掌歡迎。原來她還是這個樓道的道長呢!在她的介紹中,我們了解了每一位老人的情況�?粗@些年邁孤獨的老人,我心里想:“我長大了,一定要做一個孝順父母、尊敬長輩的好孩子�!�

              老爺爺、老奶奶們看著這么多禮物,一個勁兒地想讓大家再帶回去點。大家異口同聲地向老人們說:“謝謝!不用了。再見!”說完,我們就像兔子一樣一溜煙似的跑回家了。