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      2. 美德話題作文

        時(shí)間:2022-11-08 13:15:34 美德 我要投稿

        美德話題作文(合集15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的美德話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        美德話題作文(合集15篇)

        美德話題作文1

          今天班隊(duì)課上,我們學(xué)習(xí)了“全國(guó)百名美德少年——丁澤”聽(tīng)似這是一個(gè)普通的名字,其實(shí),這兩個(gè)字里蘊(yùn)含了巨大的能量!下面就讓我來(lái)講一下丁澤的事跡吧:

          他是一個(gè)樂(lè)觀的男孩,在4歲時(shí)發(fā)生意外而截去了雙腿,但丁澤沒(méi)有灰心,他現(xiàn)在仍舊像正常孩子一樣,在學(xué)校里上學(xué)。但,這依舊改變不了他殘疾的事實(shí)。老師在給我們看丁澤視頻時(shí),我記住了丁澤的一句話:“我相信自己能獨(dú)立生活,我會(huì)站起來(lái)的!”老師還跟我們說(shuō):“丁澤每月都要?jiǎng)邮畮状问中g(shù),他還堅(jiān)持不打麻藥,你想想,平時(shí)小刀割你一下都疼,更別提手術(shù)刀一二個(gè)小時(shí)在皮肉上劃了!”我聽(tīng)了,內(nèi)心有極大震撼。

          丁澤,一個(gè)殘疾人,在4歲時(shí)失去雙腿,如果是我,恐怕連生存下去的勇氣都沒(méi)有了,何況視頻上的他是那樣一個(gè)開(kāi)朗陽(yáng)光的男孩,根本看不出來(lái)他有那樣的經(jīng)歷,這樣的遭遇不是每個(gè)人都能體驗(yàn)的,但丁澤那種勇于面對(duì)困難,樂(lè)觀面對(duì)生活的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)!

          好了,讓我們以丁澤為榜樣,以品德良好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀來(lái)要求自己,爭(zhēng)做美德好少年吧!

        美德話題作文2

          我們中華民族有許許多多的美德,但做到這些美德的人卻很少簡(jiǎn)直就是百里挑一啊。我認(rèn)識(shí)一個(gè)這樣的少年——

          他叫劉洪帆他是1997年4月出生的他從小,心底就埋下了一顆幼小的種子,在他一天一天的茁壯成長(zhǎng)下心底種子也在漸漸扎根,他從小學(xué)到初中都是班長(zhǎng)在家長(zhǎng)眼中他是個(gè)孝敬父母的孩子,在老師眼里他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在伙伴面前他是個(gè)可靠的班長(zhǎng),在街坊鄰居眼里他是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。

          一次,爸爸出差,劉洪帆放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)媽媽生病了,躺在床上臥病不起,劉洪帆就上醫(yī)院去買藥,回來(lái)在家做飯給媽媽吃,晚上他一直在媽媽身邊陪伴媽媽,這就是弟,子,規(guī)里的入則孝“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”做到這一點(diǎn)足以證明他是有孝心的孩子。

          劉洪帆放學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)同學(xué)在毆打,其他的同學(xué)還在圍觀,他立刻沖上前不管三七二十一上去阻止,結(jié)果自己還被毆打了了,不過(guò)總算解決了問(wèn)題。同學(xué)有什么不懂的地方問(wèn)他,他也顯的十分耐心一篇又一篇的解釋,直到同學(xué)了解。在馬路上扶老奶奶過(guò)馬路,幫助認(rèn)路的人......

          他就是那么的樂(lè)于助人,在他幫助人的時(shí)候他心底的種子早已長(zhǎng)成大樹還結(jié)出碩果累累的果實(shí),他就是美德少年!

        美德話題作文3

          美麗的心在每個(gè)人。每個(gè)學(xué)生不僅喜歡美麗的形象,而且還愛(ài)好的性格。打開(kāi)這本書,你會(huì)聽(tīng)到一個(gè)古老的過(guò)去的故事,你會(huì)看到一個(gè)典型的少年典型的事跡。

          現(xiàn)在,讓我們走進(jìn)這本書,一起感受美德的芬芳!在愛(ài)上大自然的教訓(xùn),我們遇到了起重機(jī)女孩徐秀娟,她正在尋找樂(lè)趣回到白色的天鵝,偶然下沉入河里,因?yàn)樽匀槐Wo(hù)的原因給了一個(gè)年輕的生活;在弱者那一課中,我們遇到了小小的英雄陳浩,12歲前在他的生死中,毫不猶豫地離開(kāi)希望的生活比他弱小的女孩,但他被埋在瓦礫中的話必須相信這一課,我們遇到了老年人吳玉蘭的清道夫的誠(chéng)信,她為了治好兒子的病,在破產(chǎn),自己患有嚴(yán)重貧血和腦血栓,但只打開(kāi)8美元的藥物這,都顯示了偉大的美德!

          如果你比較人與花,美德是甜水,沒(méi)有水,花不能綻放美麗的花;如果人們比起一只鷹,美德就是翅膀,沒(méi)有鷹的翅膀 不能飛到蔚藍(lán)的天空;如果人們比較一條魚,美德是海,與海,魚有生命。

          美德是如此重要,但不難得到。在公共汽車上,老人坐著,老人對(duì)你說(shuō),謝謝你,是你的美德;在車庫(kù)里,別人下來(lái)騎自行車,是你的美德;在學(xué)校,幫助學(xué)生解決困難,是你的美德在太多地方,看看你是否找不到,收入的美德你的心。

        美德話題作文4

          勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以不要讓水龍頭每天在流眼淚,更不要讓電燈徹夜不眠。現(xiàn)在是用電高峰期,即便這樣,我們也一定要響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召。

          以前我不懂得節(jié)約,自從在電視上看見(jiàn)一位老師說(shuō):“要節(jié)約用水和節(jié)約用電,因?yàn)槟鞘俏覀兠總(gè)人都要做到的義務(wù)。如果做不到,那世界將一年四季都是夏天,看不到百花盛開(kāi)的春天,看不到瓜果飄香的秋天。為了我們的地球,為了我們的將來(lái),為了我們的子孫后代,大家行動(dòng)吧!笨戳诉@個(gè)節(jié)目后我十分慚愧,于是,我暗自決定改掉以前浪費(fèi)的壞毛病。第二天,媽媽洗衣服時(shí)把水龍頭開(kāi)的很大,水從盆里漫了出來(lái),而且濺的到處都是。我?guī)蛬寢岅P(guān)小水龍頭。爸爸總是手機(jī)充完電也不記得撥插頭,我?guī)桶职謸懿孱^,并告訴他這樣是不對(duì)的也會(huì)浪費(fèi)的。爸爸笑了笑,夸我做的好并向我保證以后會(huì)改的,F(xiàn)在我每天上學(xué)前都會(huì)把家里檢查一遍,在我的監(jiān)督下全家人都開(kāi)始了低碳生活。

          同學(xué)們?nèi)绻銈儗?duì)低碳生活有什么好的點(diǎn)子,希望和我一起探討,我相信經(jīng)過(guò)我們大家的齊心協(xié)力,地球又會(huì)變成一個(gè)春暖開(kāi),生機(jī)勃勃,鳥語(yǔ)花香的樂(lè)園。

        美德話題作文5

          一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,一幕真誠(chéng)善待的接觸,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

          名譽(yù)和美德是心靈的裝飾,如要沒(méi)有它,那肉體雖然真美,也不應(yīng)該認(rèn)為美。

          美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。

          一個(gè)人有了才能而且努力,還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。

          美——似乎在關(guān)愛(ài)著每一個(gè)生命,就如同每一株花草都擁有生命的永恒。由此說(shuō)明,每一份愛(ài)心都來(lái)源與美德。

          美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更加華麗。

          生活中的點(diǎn)滴,都在永恒的關(guān)愛(ài)之下,只要你懂得珍惜,懂得真理,相信美德永遠(yuǎn)佇立在心中。

          看到空氣的污染,烏云密布的天空。如果你想到植樹,想到保護(hù)環(huán)境,想到喚醒更多的人。那么,此時(shí),你已經(jīng)獲得美德。

          美德是一朵花,它需要我們用心灌澆和滋潤(rùn),只有不斷地發(fā)揚(yáng)美德,它才會(huì)更加芬芳和艷麗。

          準(zhǔn)確地說(shuō),道德不是那種如何使我們“過(guò)得幸福”的原理,而是如何使我們無(wú)愧于幸福規(guī)范。只有宣揚(yáng)美德才真正能體會(huì)到幸福的快樂(lè),生活的甜美,才可以準(zhǔn)確衡量美德的標(biāo)準(zhǔn)。

        美德話題作文6

          中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先”。意思是說(shuō),孝敬父母和孝敬長(zhǎng)輩是各種美德中占居首位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,不可能廣交朋友和和諧做人。所以,我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛(ài)護(hù)年幼的孩子,在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的良好民風(fēng),這是我們新時(shí)代每個(gè)學(xué)生必須具備的責(zé)任。

          孝敬父母是美德。因?yàn)樯茵B(yǎng)我的是父母,我應(yīng)該有感恩的思想。在家必須聽(tīng)父母的話,因?yàn)橹挥兴麄儗?duì)我最關(guān)心、最負(fù)責(zé)。

          助人為樂(lè)是美德。我們國(guó)家大、人口多,總有一部分人因?yàn)楦鞣N原因,生活在貧困之中,黨和政府常以“美德”行動(dòng)幫助他們,并倡導(dǎo)全社會(huì)向困難者伸出援助之手。我向社區(qū)捐過(guò)錢,在學(xué)校捐過(guò)錢。當(dāng)時(shí)雖然不完全理解這就是“美德”,但是我心里總是樂(lè)滋滋的。

          誠(chéng)信也是美德。為人要真誠(chéng),說(shuō)話要誠(chéng)實(shí),辦事要誠(chéng)信,這是做人的基本原則。所以我們對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)以及對(duì)其他人等相處時(shí),都必須堅(jiān)持這個(gè)原則。

          美德,無(wú)時(shí)不在我們身邊。美德,無(wú)處不在我們左右。讓我們用美德塑造自己,讓社會(huì)更加和諧美好。

        美德話題作文7

          威廉州長(zhǎng)曾被一份內(nèi)幕小報(bào)攻擊得體無(wú)完膚之后,又被一瘋子打了一槍幾乎送命。他躺在醫(yī)院為他的生命掙扎的時(shí)候,他說(shuō):“每天晚上我都原諒所有的事情和每一個(gè)人。”

          這樣做是不是太理想了呢?是不是太輕松,太好了呢?

          威廉州長(zhǎng)信奉這樣一句話:“不能生氣的人是笨蛋,而不去生氣的人才是聰明人。”

          德國(guó)偉大的哲學(xué)家叔本華也叫道:“如果可能的話,不應(yīng)該對(duì)任何人有怨恨的心理。”

          生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。

          寬容,是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)塵無(wú)染。

          寬容,是一種豁達(dá),是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續(xù)和升華。

          寬容,是一種美德,寬容有度,寬容無(wú)價(jià),寬以待人,這是人生處世的基本法則。

          當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí),它卻將香味留在了那只腳上,這就是寬容——一種沁人心脾的美德……

          這文章是以美德為話題,也以寬容為話題,不過(guò)關(guān)于美德的部分就不能用

        美德話題作文8

          美德就在我們身邊,比如說(shuō):有的同學(xué)喜歡樂(lè)于助人、有的人很堅(jiān)強(qiáng)、有的媽媽很勤勞……在我身邊也發(fā)生過(guò)一件無(wú)不足道德小事。

          這天清晨天氣晴朗,我和奶奶、老太婆一起乘坐地鐵去南京玩。因?yàn)槭切瞧谔焖缘罔F上的人很多,上去時(shí)座位早已被坐得滿滿的。我們抓著扶手,站在三位年輕人身旁,一位男青年望著老太婆似乎在想:我身旁站著這么年邁的老太太,如果我不讓座心里一定會(huì)非常慚愧。就在這時(shí)這位男青年果真伸著手對(duì)頭發(fā)蒼白的老太婆說(shuō):”老太太您老了不宜站著,您坐。“接著兩位女青年微笑地對(duì)我和奶奶說(shuō):”您帶著孩子,她又小,您年紀(jì)也大了你們坐。“我心想:這三位年輕人真有美德。

          美德不僅是樂(lè)于助人還是誠(chéng)信。一節(jié)品德課上老師為我們講了一個(gè)既誠(chéng)信又真實(shí)的故事。講述的是一位女士的工作很繁忙,又想天天都買票,就托人幫自己買。終于一次,被托買票的人重了一百多萬(wàn)元的大獎(jiǎng)。她完全可以在無(wú)人知曉的情況下再買一張票,把重獎(jiǎng)的票給家人去對(duì)換?伤齾s把一百多萬(wàn)元寄給了那位女士。聽(tīng)完了故事,我心想:真是人與人之間誠(chéng)信比金錢更重要啊!

        美德話題作文9

          老師們,下午好!我是三年3班的周曉滟,今天我演講的題目是《我身邊的美德好少年》。

          生活中處處有美德,團(tuán)結(jié)友愛(ài)是美德,尊老愛(ài)幼是美德,樂(lè)于助人也是美德,拾金不昧更是美德。俗話說(shuō)的好“美德就像一朵花,美德少年人人夸”。今天我就來(lái)夸夸我們班的一位美德少年。

          他個(gè)子小小的,神采奕奕,滿面笑容,濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,你猜他是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的美德少年——陳嘉坤。

          其實(shí),陳嘉坤同學(xué)的成績(jī)算是中等的,可是,有一次,他瞬間變成學(xué)校紅人了。那次,他在學(xué)校拾到一部手機(jī),但是沒(méi)有把手機(jī)占為己有,而是交給保衛(wèi)室,由保衛(wèi)室將手機(jī)物歸原主。失主拿回手機(jī),還寫了一封感謝信。

          陳嘉坤同學(xué)的這種拾金不昧精神得到學(xué)校的表?yè)P(yáng),老師還對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們知道嗎?其實(shí)作為一名少先隊(duì)員,成績(jī)好壞并不是最重要,最重要的是看你有沒(méi)有那顆美德之心!

          經(jīng)過(guò)這件事情,我也懂得了一些做人的基本道理,陳嘉坤同學(xué)那種拾金不昧的精神正源源不斷地滋潤(rùn)著我幼小的心田。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        美德話題作文10

          要保持快樂(lè),孩子;快樂(lè)也是一種美德。這是我們窮人最后的奢侈,不要輕易的丟掉快樂(lè)的習(xí)慣,否則我們將更加一無(wú)所有。

          你要快樂(lè),在每一個(gè)清晨或傍晚。你要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)萬(wàn)物的語(yǔ)言,你要是這與你身邊的河流、山川、大地交談。在你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)村莊,你要留下你的笑聲作為紀(jì)念,這樣當(dāng)多年以后人們?cè)僬勂鹉銜r(shí),他們也會(huì)記得當(dāng)年曾有一個(gè)多么快樂(lè)的小伙子從這里經(jīng)過(guò)。

          快樂(lè)是一種美德。你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。無(wú)論你帶著多少行李,你也不要把它扔到路邊的溝里。即使你的`鞋子掉了,腳上磨出了血,你也要緊緊地?cái)著快樂(lè),不和他離開(kāi)半天。

          快樂(lè)是一種美德,孩子,這時(shí)因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。你要把你的快樂(lè)個(gè)你身邊的每一個(gè)人,無(wú)論他是勞累的農(nóng)夫還是生病的旅人;無(wú)論他是赤腳的孩子還是為米發(fā)愁的母親,你都要把快樂(lè)傳染給他們,讓他們像鮮花一樣綻開(kāi)笑臉。

          孩子,在你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)村莊,人都會(huì)像親人一樣待你,他們給你甘甜的水,給你的包裹里塞滿干糧。你就給他們快樂(lè)吧,記住,快樂(lè)是一種美德,它能讓你在人們心中活上好幾年。

        美德話題作文11

          3月9日,我起床后就看見(jiàn)外邊刮著好大的風(fēng),這也許就是天氣預(yù)報(bào)所說(shuō)的揚(yáng)沙吧!我媽媽說(shuō)這樣的天氣對(duì)身體有害,所以就在家陪著我。

          第二天,風(fēng)終于停了,我和媽媽就來(lái)到了公司,公司的樓道和窗臺(tái)上有很多的土,我和媽媽就開(kāi)始打掃起來(lái),我媽媽掃樓道,我擦窗臺(tái),媽媽讓我打開(kāi)窗戶通通風(fēng),我向外望去,看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有穿清潔服的爺爺正在道路兩旁撿綠化帶里的食品袋。這時(shí)我想他肯定不是清潔工,我就和媽媽說(shuō):媽媽快看!有位爺爺正在撿垃圾,我也想幫那位爺爺一起撿。媽媽聽(tīng)了很高興,說(shuō)我過(guò)了年大了一歲懂事了。于是我就很快下了樓找見(jiàn)那位爺爺,開(kāi)始和他一起撿。這時(shí)爺爺也看見(jiàn)了我,就和我說(shuō):孩子,爺爺自己撿就行了,這里面又臟又有刺,小心扎到你!我說(shuō):沒(méi)事,爺爺,我?guī)湍銚鞎?huì)快一些。爺爺說(shuō)我真是個(gè)懂事孩子!說(shuō)完我和爺爺就一塊動(dòng)手撿垃圾。撿了不到一個(gè)小時(shí)就撿完了。我和爺爺都出了滿頭汗,并且衣服上扎了好多刺,褲子和鞋也弄臟了,但看到干凈的綠化帶,我和爺爺都露出了笑容。

          今天雖然干的活不多,但我明白了什么是真正的快樂(lè)。今后我一定要幫助別人做一些力所能及的事。讓我們一起行動(dòng),向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        美德話題作文12

          每每望著那支鋼筆,我都會(huì)想起那件事來(lái)......

          那是一天下午,我送完作業(yè)后來(lái)到班級(jí)準(zhǔn)備出校門。在我拾東西的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的寶貝鋼筆不見(jiàn)了,我心急如焚。像一只熱鍋上的螞蟻一樣焦急,我左看右看,絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鋼筆,突然我發(fā)現(xiàn)徐志豪的文具盒里有一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西,我跑過(guò)去,拿起文具盒就找。果然,我發(fā)現(xiàn)了我的寶貝鋼筆。我頓時(shí)火冒三丈,如一只怒吼的雄獅,二話不說(shuō)就把他訓(xùn)斥一番,然后拿起筆拎起包,怒氣沖沖地走了。我回家后,正打算寫作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆在我的包里,我驚訝急了......

          第二天,我不好意思的走到徐志豪的座位上去,把筆還給他。我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“對(duì)不起,我冤枉你了。謝謝你寬容我!” “沒(méi)有關(guān)系,寬容是中華傳統(tǒng)的美德嘛!”他笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)。是呀!寬容是一座溝通彼此間心靈的橋梁。寬容是一種消除人與人之間摩擦的潤(rùn)滑劑,寬容是一束消融彼此間的猜疑積雪的陽(yáng)光......

          是那支鋼筆,讓我明白了寬容是一鐘美德。

        美德話題作文13

          學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待。怨恨只能讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容卻讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。俗話說(shuō):“將軍頭上能跑馬,宰相肚里能行船”。

          上周星期五是我的生日,老舅送我一輛小跑車,輪子是黃色的車身是黑色的。我愛(ài)不釋手。

          第二天老姑家的小弟來(lái)我家玩,我非常高興,于是我們就玩了起來(lái)。這時(shí)爺爺叫我過(guò)去干活。我說(shuō):“小弟你先自己玩,我去幫爺爺干活有事找我,”說(shuō)完我就走了。

          過(guò)了一會(huì)小弟來(lái)找我,他說(shuō):“哥哥:可以玩小跑車嗎?”我對(duì)他說(shuō);可以玩。我想人家就第一次來(lái),就讓他玩吧。一上午過(guò)去了,我進(jìn)屋看看他玩的怎么樣,進(jìn)屋一看小弟弟把我愛(ài)不釋手的小跑車拆了。我責(zé)備他說(shuō):“你為什么把小跑車拆開(kāi),他說(shuō):“對(duì)不起,我不是有意把你的車弄壞的,”我只是好奇就拆了。我又說(shuō):“一句對(duì)不起就行了?”他說(shuō):要不我賠給你吧!”我看見(jiàn)他誠(chéng)懇的臉,就說(shuō):“不用了,以后小心點(diǎn),”小弟弟說(shuō):“一定會(huì)的,哥哥!

          通過(guò)這件事我明白了,學(xué)會(huì)寬容別人,就是解放自己,還給心靈一份純凈。

        美德話題作文14

          在我們?nèi)粘I钪校[藏著細(xì)微的,但又不可缺少的動(dòng)作,有些動(dòng)作很明顯,但有些動(dòng)作卻很容易忽視。往往每一個(gè)動(dòng)作都能看出一個(gè)人的品德,動(dòng)作決定了一切。而一個(gè)小女孩的動(dòng)作,讓我知道她是個(gè)什么樣的人,也讓我學(xué)到了很多。

          記得在那一次,真實(shí)酷暑難熬。我和媽媽在等公交車,等了好長(zhǎng)一會(huì)兒才來(lái)了一輛,而且那輛公交車上已經(jīng)很擠了,我們只能拼命擠進(jìn)去,那輛車上也沒(méi)空調(diào),我馬上已經(jīng)汗流浹背了。過(guò)了一站,終于有人走了,我好不容易找到一個(gè)空位子,便坐了上去,車子還是有點(diǎn)擠。從門口進(jìn)來(lái)了一個(gè)瘦小的小女孩,她沒(méi)有家長(zhǎng)陪同,她看見(jiàn)有一個(gè)人下車了,就做了那個(gè)人的座位。又過(guò)了一站,進(jìn)來(lái)了一位老奶奶,她看見(jiàn)沒(méi)有座位就站著,她的身體隨著車子開(kāi)始搖搖晃晃的了,好象要倒下似的,忽然,坐在她前面的那個(gè)小女孩站了起來(lái),把座位讓給了老奶奶,并扶著老奶奶坐下。小女孩要下車了,剛好老奶奶也要下車,小女孩就扶著老奶奶下車,小女孩也很小心翼翼。在小女孩這一連串的動(dòng)作中,我看出她是一個(gè)善良,有公共道德的人。

          動(dòng)作決定一切。我們應(yīng)該從每一個(gè)動(dòng)作做起,做一個(gè)像小女孩一樣擁有一顆純潔、善良的人,這樣,我們的生活才變得更加和睦、美好。

        美德話題作文15

          一顆種子,只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,人也一樣,就像“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?”在我們的身邊,有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味。

          去年10月1日放長(zhǎng)假的時(shí)候,爸爸帶我去書城買書。一上2號(hào)線,看到只剩了兩個(gè)座位,趕緊坐了下來(lái)。開(kāi)了一會(huì)兒后,上來(lái)了一個(gè)孕婦,這時(shí)的車廂已經(jīng)很擁擠了,又沒(méi)人讓座,只好站著。我當(dāng)時(shí)很想讓座,可是站起來(lái)的時(shí)候又感到了小腿一整酸痛,想讓座的念頭當(dāng)然打消嘍。可是一看到孕婦的肚子又想給她讓座?捎洲D(zhuǎn)念一想,離書城還很遠(yuǎn)呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊,何況我的小腿還疼著呢!到底讓不讓呀?

          正當(dāng)我在猶豫的時(shí)候,一個(gè)年過(guò)半百的老人給她讓了座,可孕婦卻推辭了,我見(jiàn)了毫不猶豫的為孕婦讓了座。孕婦連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!你真是個(gè)懂事的孩子!”旁邊的人都向我投來(lái)贊許的目光。但是,我的心里卻為我剛才的猶豫而慚愧。

          就在這一瞬間,我懂得了關(guān)愛(ài)、幫助別人,心里是這么的快樂(lè)。俗話說(shuō)”勿以善小而不為。”不要因?yàn)樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊。好事都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的。多幫助別人,對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的好處。

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