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【精選】美德作文600字匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的美德作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美德作文600字 篇1
‘圣人訓(xùn)，首孝悌……’這是弟子規(guī)的首篇，從幼兒園開(kāi)始，老師就開(kāi)始叫我們背了，但是對(duì)于什么是孝悌，我一無(wú)所知。
俗話說(shuō)“百善孝為先”，雖然我不懂什么意思，但我爺爺?shù)淖龇�，讓我逐漸明白。記得那年，太祖母中風(fēng)，臥床不起，爺爺每天不怕臟，不怕累，端屎、端尿、洗澡、喂飯，更難的'是每天晚上還起來(lái)好幾次為太祖母翻身，別人要替他，他都不放心，自己一人就這樣ㄧ直無(wú)微不致地照顧著，整天忙上忙下，整個(gè)人是瘦了一大圈，好多人都勸他請(qǐng)個(gè)人幫忙他就是不肯，說(shuō)這是做為子女應(yīng)該做的，別人代替不了。有人叫他ㄧ天喂三頓飯就好了，吃少就沒(méi)那么多屎尿，反正年紀(jì)那么大了也沒(méi)意義，他總是說(shuō)：“父母恩重如山，我們做子女的怎么能這樣，我們小時(shí)候父母也是這樣伺候我們的�！辈还軇e人怎么說(shuō)爺爺還是一如既往地照顧太祖母，洗腳、喂飯……好似像在伺候皇上。雖然太祖母最終在99歲那年離開(kāi)我們，但她走得很安詳！
從此，耳邊時(shí)常聽(tīng)身邊的人在談?wù)摖敔�，說(shuō)他是個(gè)大孝子，我也就懂得了“孝“的真正意思。也知道它是我們中華民族的美德。也許是受到爺爺言傳身教，我總是希望能替父母做些力所能及的事。
每次爸爸媽媽下班回來(lái)，我都會(huì)主動(dòng)為他們倒水，陰雨天，爺爺奶奶總是腿腳酸痛，我總會(huì)為他們按摩，雖然力度很小，但總能看到他們臉上幸福的笑容。ㄧ家人都夸我長(zhǎng)大了，懂事了，懂得孝順了！
我知道我做的不多，但我相信爺爺?shù)男⒌罆?huì)在我們家世代傳承，我更相信“孝”的美德會(huì)在我們這一代少年身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
美德作文600字 篇2
老師教導(dǎo)我們要"團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助",老人們常念叨"善良、真誠(chéng)是美德,更是一輩子的財(cái)富".在我身邊,美德無(wú)處不在.
暑假,悶熱的天氣使人喘不過(guò)氣來(lái),烈日似一把利劍刺向大地。姐姐捧著心愛(ài)的禮物——生日蛋糕，和我一起走在樹(shù)蔭下。這個(gè)蛋糕是我送給姐姐的生日禮物，為了這份禮物我被“鐵算盤(pán)”老媽使喚一個(gè)月，任勞任怨（至少我是這么認(rèn)為的）。就在我沾沾自喜時(shí)，姐姐突然徑直走向路的另一邊，我不經(jīng)意一瞥，瞬間“炸”了——姐姐居然將我精心準(zhǔn)備的蛋糕遞給了一個(gè)小乞丐。
我氣沖沖跑過(guò)去，用手指著小乞丐，怒目瞪向姐姐：“姐，你忒過(guò)分了，這是我特意送給你，你卻嫌棄地丟給乞丐，”我委屈的淚水直流，我真的不理解姐姐的做法。就在我預(yù)備嚎啕大哭的前一秒，姐姐揉揉我的頭，輕聲說(shuō)道：“老妹，擦擦眼淚，仔細(xì)看看好嗎？”“有什么好看的-----”我不甘心地抬起頭，打量眼前的.小乞丐：一個(gè)年齡和我差不多的小男孩，卻衣服破舊，臉上很臟，手中捧著蛋糕，不知所措地看著姐姐又看看哭泣的我，最后長(zhǎng)長(zhǎng)地看了一眼手中的蛋糕，像捧著寶貝似的將蛋糕遞給我。
此刻，我明白姐姐了，同樣的我們卻不同的遭遇，任誰(shuí)見(jiàn)到小男孩都會(huì)心生憐憫，我羞紅了臉，“小男生，給你吃！”我開(kāi)心地說(shuō)，小男孩收回蛋糕坐在地上，用臟兮兮的手抹了把臟兮兮的臉，打開(kāi)盒子，拿起蛋糕就往嘴里塞，還沖我們傻傻地笑著，我和姐姐也不由地笑起來(lái)。
愛(ài)心融化在禮物里，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，四處蔓延，連空氣也是甜甜的。其實(shí)，美德就在你我身邊。
美德作文600字 篇3
我是一名將要升入六年級(jí)的學(xué)生了，也是一名有著5年隊(duì)齡的少先隊(duì)員，作為家里的一名晚輩，應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩，比如：不和父母頂嘴、進(jìn)出家門(mén)都要和父母打招呼、每天起床后也要和父母和家人問(wèn)早……我現(xiàn)在是一名小小男子漢了，還應(yīng)該積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的家庭負(fù)擔(dān)。 比如：7月29號(hào)，媽媽叫我上街去買菜，給了我10元錢，讓我買3元錢香干和半斤肉絲，我高高興興的`拿著錢去上街了。來(lái)到賣香干的地方，那里近，我走進(jìn)去來(lái)回踱步，可怎么也找不到，貨架上一塊香干也沒(méi)有，冰箱里也沒(méi)有，真是急死了，但我沒(méi)有放棄，搜遍了每個(gè)角落。最終，我失敗了，后來(lái)我問(wèn)了售貨員才知道沒(méi)有了，哎，前功盡棄。其實(shí)我本來(lái)可以到隔壁的超市去看看，因?yàn)橥祽芯蜎](méi)去。 下一個(gè)是肉絲。
來(lái)到肉店里，等到老板忙完前一個(gè)人的，便叫他稱半斤肉絲，他立馬反套著一個(gè)袋子，抓了點(diǎn)肉絲，稱了一下，沒(méi)幾秒就好了，7元。后來(lái)我一算，一斤12。9元，半斤不是6。45元嘛，最近怎么漲得這么快呀？現(xiàn)在才知道媽媽平 時(shí)說(shuō)的——不當(dāng)家不知柴米貴。 再比如我和媽媽一起包餃子…… 我先學(xué)著媽媽的樣子，左手托起一張餃皮，右手用筷子拌了點(diǎn)陷兒在皮上，然后用手站臺(tái)了點(diǎn)水在餃皮半邊，再合起來(lái)，合的時(shí)候一邊折上花邊。就這樣，一只肥嘟嘟的就出爐了。我一共包了十多只呢，但是沒(méi)有媽媽的好看，媽媽說(shuō)像荷包一樣，躺在桌上，而媽媽的是站在那里。我還幫媽媽做了其它的家務(wù)事：燒水、盛飯、拖地、洗碗…… 我決定以后還要更加孝敬長(zhǎng)輩，尤其是多幫父母做一些家務(wù)事，為父母減少負(fù)擔(dān)，再過(guò)幾年我就要成為真正的男子漢了。
美德作文600字 篇4
俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)人如果沒(méi)有約束，也不會(huì)成材的。所以我認(rèn)為每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都很重要。說(shuō)到家風(fēng)，我想到了我的姥爺，他的一舉一動(dòng)，影響著我使我受益匪淺。小時(shí)候見(jiàn)姥爺在地里干活，他總是唱一首歌："不靠天，不靠地不靠別人靠自己，"現(xiàn)在我才明白了姥爺?shù)挠靡猓鋈艘斕炝⒌匾孔约骸?/p>
我是個(gè)貪玩的孩子，常常不認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，每次考試都不理想。到了五年級(jí)時(shí)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)高分，更不用說(shuō)老師的表?yè)P(yáng)啦�？吹絼e人拿到數(shù)學(xué)獎(jiǎng)狀，我心里不安起來(lái)，想到姥爺唱的歌，我要自己多努力呀!于是我采用笨鳥(niǎo)先飛的方法自己多看書(shū)，多練習(xí)，并且圍著老師問(wèn)問(wèn)題，漸漸的我的成績(jī)提了上來(lái)，我也越來(lái)越明白靠自己的.含義，只要自己努力了才會(huì)有成就啊!
姥爺不僅教會(huì)我們遇到困難不要?dú)怵H，要迎難而上。還教會(huì)我沒(méi)要多讀書(shū)的好習(xí)慣。
姥爺?shù)膼?ài)好就是讀書(shū)，聽(tīng)姥姥講姥爺每個(gè)月都要買書(shū)，導(dǎo)致姥爺家有一堆堆的書(shū)，姥爺還有一大堆的讀書(shū)筆記，書(shū)上也標(biāo)示了好詞好句和自己的標(biāo)注。姥爺常說(shuō)："多讀書(shū)才會(huì)有知識(shí)，有知識(shí)才會(huì)開(kāi)眼界。"姥爺又把愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣帶動(dòng)了我，現(xiàn)在我也越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)啦。從書(shū)中獲取許多知識(shí)，也給我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提升。尤其是語(yǔ)文，每次的作文的高分，老師還表?yè)P(yáng)我懂得多，讀課外書(shū)多。我心里想喝了蜜一樣甜。
遇到困難不要?dú)怵H，要自己多努力也要多讀書(shū)，這就是姥爺教給我的。
我時(shí)時(shí)想著這家風(fēng)，并且要這樣做下去。這樣的家風(fēng)會(huì)使我終生受益的。
美德作文600字 篇5
《中華美德》這本書(shū)是我喜歡的書(shū)之一。因?yàn)闀?shū)里告訴了我們很多美德，而這些我都沒(méi)有。所以，我從里面學(xué)到了很多，比如節(jié)約、尊老愛(ài)幼等等。但讓我深受感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事：
有一人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位母親。但是，他卻把母親伺候得非常好，什么好東西都留給母親，同時(shí)還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。
讀了這個(gè)故事后，我感到非常慚愧。因?yàn)橛幸淮危瑡寢屬I了一雙新鞋，我見(jiàn)自己沒(méi)有，便不高興�？蓻](méi)想到，她的鞋子早已壞了，而自己還有好幾雙好鞋呢！當(dāng)我知道真相后，心里非常后悔，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點(diǎn)都不為她著想，更不要說(shuō)孝順了，與書(shū)里的那個(gè)人相比，自己是多么的渺小��！
從那以后，我就開(kāi)始懂得尊敬老人，孝順父母了。弟弟在我的帶領(lǐng)下，也越來(lái)越懂事了。
當(dāng)我看見(jiàn)窮孩子被人欺負(fù)，有一個(gè)青年挺身而出保護(hù)窮孩子，自己卻被打得遍體鱗傷時(shí)，我是多么崇敬那位青年人呀，我想對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，你是一位偉大的人！”
當(dāng)我看見(jiàn)有人對(duì)待花草非常認(rèn)真，把它們照顧得像自己的親人，真誠(chéng)的'愛(ài)護(hù)大自然的一草一木時(shí)，我多么像對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，因你的真情付出，花草會(huì)開(kāi)得更加燦爛。你是大自然的使者�！�
當(dāng)……
像這樣的故事還有很多很多，只是我沒(méi)一一介紹。其實(shí)我們生活中并不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多，現(xiàn)在就要靠我們來(lái)發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的行動(dòng)來(lái)踐行我們民族的傳統(tǒng)美德吧！
美德作文600字 篇6
勤儉節(jié)約——是一種美德，他會(huì)讓我們的生活，甚至是地球變得更加美好。我們的家園——地球上蘊(yùn)藏著一些寶貴的資源，但是它們看似是取之不盡，用之不竭的，其實(shí)只要無(wú)限制地浪費(fèi)，終會(huì)消失殆盡。如今，人們?nèi)圆恢诟模儽炯訁柕劁亸埨速M(fèi)，他們不知道這短暫的浪費(fèi)，將會(huì)帶來(lái)長(zhǎng)久的痛苦。有句話說(shuō)得好:“如果我們不好好珍惜水資源，那么地球上最后一滴水將是人們悔恨的眼淚。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。下面我就和大家說(shuō)一說(shuō)，我是如何為節(jié)約出一份力的.”
那是在一個(gè)下午，我突發(fā)奇想，到大街上去。去干什么呢？去撿那些可回收的垃圾。在一年前，我曾讀到過(guò)一本關(guān)于節(jié)約的書(shū)，上面寫(xiě)著這樣一段話：“對(duì)于紙、塑料、玻璃和金屬的.回收，不僅可以節(jié)約能源，還能減少釋放到土壤、水和空氣中的污染。而且，還節(jié)約了地球正在枯竭的資源�！斑@段話的附近，還附上了一些資料：“從回收產(chǎn)品中制造鋁所使用的能量比從礬土礦中制造鋁所耗費(fèi)的能量少96％……”等等諸如此類的話，由此可見(jiàn)，回收在節(jié)約中占了很重要的一部分。我撿垃圾有些顯眼，引來(lái)許多人好奇的目光，只好在那些偏僻的地方撿。一個(gè)下午，我撿了一麻袋的廢紙和鋁罐，將它們賣到一個(gè)奶奶告訴我的廢品回收站。做了這些有利于地球的事情，我感到很快樂(lè)。在以后的日子里，我常在空閑的時(shí)候撿一撿垃圾，既有利于環(huán)境，又節(jié)約了能源，真是一舉兩得啊！
在家時(shí)，我也常常節(jié)約。比如，用洗米水來(lái)澆花、用洗臉?biāo)茨_等等。
讓我們勤儉節(jié)約吧！讓這個(gè)地球永遠(yuǎn)年輕！其實(shí)，九月并不是一定要干那些事，你也可以從身邊做起，你只需要舉手之勞，關(guān)閉水龍頭，避免浪費(fèi)，可以想的出來(lái)，這節(jié)約了多少水��！最后，我倡議大家努力節(jié)約，讓地球更加美麗！
美德作文600字 篇7
在我們生活的大家庭中華民族里有無(wú)數(shù)的傳統(tǒng)美德，而這些不一定是大的方面，在我們身邊也仍有。它們總是流傳在我們的身邊，生活中等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)繼承，弘揚(yáng)。
‘傳統(tǒng)美德’很大的范圍，可他們的一點(diǎn)一滴都在我們身邊。也許會(huì)是一件小事，一個(gè)動(dòng)作，讓我們?nèi)ビ眯娜グl(fā)現(xiàn)，用行動(dòng)去弘揚(yáng)。
以前的我總認(rèn)為傳統(tǒng)美德是好人好事，應(yīng)該被人們知道，有名的。慢慢長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我明白了許多并去發(fā)現(xiàn)，大概是身邊很少，沒(méi)有感受到那種情感�？晌ㄒ蛔屛毅懹浽谛牡闹挥幸患隆Ｄ翘�，我非常開(kāi)心的跟媽媽出去玩，來(lái)到公交站坐上車不一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)公交車上已擠滿了人，也許是雙休日，節(jié)假日，人們坐車的比往常的都要多，人擠人，那車似乎要超載了，只有有座位的人比較舒服。整個(gè)人心情也頓時(shí)不開(kāi)心，可能是太擠了，讓我感覺(jué)到頭暈暈的很想吐，望著外面的風(fēng)景我真想馬上下車。
就在這個(gè)時(shí)候，車上站的人越來(lái)越少，上來(lái)了兩位老人，我睜大眼看著大概七十多歲，看著他們堅(jiān)硬的腳一步一步走上車，手里還提了東西。車上的人沒(méi)有讓座，也包括我。過(guò)了一會(huì)兒，這是有個(gè)姐姐站起走過(guò)去對(duì)著老人說(shuō)‘爺爺奶奶，坐我這吧�！翌D時(shí)覺(jué)得羞愧，心想老師常常教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼，可我遇到了卻沒(méi)做到。看著兩位老人坐下，他們便說(shuō)了一聲‘謝謝你，小姑娘�！墙憬阈α诵�。這讓在車上的'我想起了中華民族的傳統(tǒng)美德，不就是這樣一件小事嗎。以前總認(rèn)為在大方面，可他們不就流傳在我們身邊嗎，我們不要求被人們知道，贊揚(yáng)，只要自身做到不就可以了。
傳統(tǒng)美德不僅是中華民族的，更應(yīng)該是從個(gè)人做到的。這四個(gè)字很重，很有分量，可他卻簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字‘傳統(tǒng)美德�！�
傳統(tǒng)美德，可以很小也可以很大。而它們就生活在我們身邊。讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)并繼承與弘揚(yáng)。
美德作文600字 篇8
6月1日六一兒童節(jié)，我媽送了我一個(gè)漂亮的禮物——，一套漂亮又實(shí)用的文具，時(shí)尚又時(shí)尚，我放不下。
節(jié)后，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，哼著流行歌曲走進(jìn)教室。我小心翼翼地拿出我的新文具，放在桌子上向同學(xué)炫耀。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學(xué)也用羨慕的眼光看著我的文具，偶爾還會(huì)發(fā)出幾聲嘆息�！疤缕媪�！”“好美！”聽(tīng)了心里的話，我有了一種從未有過(guò)的'自豪感。
課間休息時(shí)，我把我所有的舊文具都扔進(jìn)了廢紙簍。這個(gè)舉動(dòng)恰好被幾個(gè)同學(xué)看到了。突然教室好像爆炸了，大家七嘴八舌的說(shuō)：有的說(shuō)，扔掉好文具真可惜！有人說(shuō)，有了新文具，誰(shuí)還想要舊的？更多的學(xué)生批評(píng)我太不在乎儲(chǔ)蓄。
真是的，我丟自己的文具，管你什么事？我哼了一聲，走出了教室，就像沒(méi)有人在看一樣.
第二天，像昨天一樣，我興奮地走進(jìn)教室。同學(xué)們都在早讀，沒(méi)人關(guān)心我的到來(lái)。我走到座位上，突然愣住了——。我昨天扔的舊文具奇跡般地回到了我的桌子上。嘿，這到底是怎么回事？我正要問(wèn)同桌，就看見(jiàn)班主任王老師邁著輕快的步子向我走來(lái)。她指著桌上的文具問(wèn)我：“這是你的嗎？”我自信地說(shuō)：“是的。我不能使用這些舊文具。昨天剛?cè)恿�，今天早上又回到桌子上。好奇怪！”“我讓同學(xué)帶回來(lái)給你�！笨吹轿乙苫蟮乜粗跸壬嗫谄判牡貏裎遥骸斑@些文具雖然不值錢，但還能用。怎么才能扔掉呢？”老師不是經(jīng)常教你注意經(jīng)濟(jì)嗎？節(jié)約不僅是一種美德，也是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。你應(yīng)該知道這個(gè)."
王老師的話給了我一堂生動(dòng)的思想教育課，深深地啟發(fā)了我。是的，在扔掉那些舊文具的同時(shí)，我也扔掉了節(jié)約的美德；還好老師同學(xué)又幫我撿了起來(lái)。
美德作文600字 篇9
同學(xué)們，當(dāng)你踏著光潔的走廊走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地保潔阿姨；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)園丁老師辛勤栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位彎腰拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們大家都知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道，春天的校園是純潔的、是文明的！
生活在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢？你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶于食堂呢，怎么可以背著宿管老師私自出校、翻爬圍墻，全然不顧他們的感受呢？難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
在成長(zhǎng)的.過(guò)程中，我們不要更不能忽視這些看是小事的事情，正是這些小事培養(yǎng)了我們對(duì)生活纖細(xì)的感知文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。在這樣一則公益廣告里：一列搖搖晃晃的車廂里車上的人都靜靜的坐著，這時(shí)有一位乘客丟了一個(gè)飲料罐，大家踢來(lái)踢去。正好一位學(xué)生把飲料罐丟進(jìn)了垃圾筒。就出現(xiàn)了一句話：公德比賽，正式開(kāi)始。
朋友們，如果你曾感動(dòng)于教室里的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉；如果你曾感動(dòng)于校園里的一抹曙光、一片綠葉，一滴露珠……那么請(qǐng)用你的智慧去品味多彩的生活吧!
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