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我與美德有約作文[集合]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我與美德有約作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我與美德有約作文1
美德,既可以說遠(yuǎn)在天邊,又可以說近在眼前。它無處不在,可以是在一些微不足道的小事中,也可以是在眾目昭著的壯舉中。
還記得有一次,我乘公交車去媽媽的公司。那正是高峰期,人十分多,可真是人頭攢動,我好不容易等到了一個位置。可這時,有一個老太太彎著腰,拄著一根小拐杖,搖搖晃晃地過來了。其他人看見她都視而不見,因?yàn)楝F(xiàn)在社會上對老人摔倒了該不該扶一直有爭議,所以很多人都多一事不如少一事。老太太臉上掛著濃濃的憂傷?粗先,我的心情也不禁沉重了起來。每個人都會老去,一老去就要承受這種待遇,誰能受得了?我下定了決心:“奶奶過來,請坐這里。”我邊站起來邊說。在老太太驚訝加感激的轉(zhuǎn)過頭來時,所有人的`目光也落在了我的身上。一個人湊過來悄悄的對我耳朵說:“我知道,你是善意的,但老年人容易分不清一些事情,你再想想吧!”與此同時,老太太的眼神中閃過一絲無奈,看上去聽到了這個人的話。她搖了搖頭,剛剛準(zhǔn)備往后走!澳棠,您坐吧!”我擠到奶奶旁邊,“我站著就行了,不要擔(dān)心我!”奶奶眼里似乎有了一些淚水,坐到了位置上,摸著我的頭說:“好孩子,奶奶坐!謝謝你!”“不用謝,這是應(yīng)該的!”我說道。老太太露出了欣慰的笑容,我的心也溫暖了起來……
美德,是一扇窗,打開來,溫暖照入心中。同學(xué)們,讓我們多做一些美德的小事,不僅會讓別人感到溫暖,還會讓你感到溫暖,也會讓這個世界多一些溫暖!
我與美德有約作文2
“美德”這個詞,我相信大家一定都不陌生。班會課上,常聽老師講:“我們要做一名有美好的道德的學(xué)生!泵赖率鞘裁矗棵赖戮褪亲隽艘恍┓仙盍夹牡氖,可以是一件小事,幫助別人使自己獲得美德。
最近,我讀了《美德少年》的故事,那一則則故事如同一朵朵冰清玉潔的荷花在我腦海中悄然綻放。其中有一朵最為璀璨、耀眼,那就是江蘇省錫山高級中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二的學(xué)生秦宇丞獻(xiàn)髓救父的故事。是啊,我們生在這個世界,長在這個世界都源于父母,是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。父母的養(yǎng)育之恩,我們怎能不報答?
同樣,在我們的身邊也有很多的美德榜樣。記得有一次作文課,我忘帶資料,心急如焚。于是向前面的女同學(xué)詢問,看能否借給我一張。我原本覺得希望渺茫,出乎意料,她卻爽快地答應(yīng)了。我接過資料,以最快的速度將自己所需資料記了下來。課后,我從她的同桌口中得知,其實(shí)她也正要用那張資料,但是看我著急的樣子,她便先借給了我。而她,卻等我用完了再用。了解清楚后,我萬分感激,她不正是我們要學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
榜樣的力量激勵著我,我也與美德一同前行。在鄉(xiāng)下,當(dāng)看到腰不好的奶奶正站在凳子上,吃力地想晾被子卻無法成功的時候,我總會想去幫她。往往心里想著的,雙手已經(jīng)先一步接過被子,輕輕松松地晾在了繩子上。與媽媽去花店買花時,媽媽拿不動那笨重的`花盆,這時我便會主動將花盆挪到自己的懷里,幫媽媽減輕負(fù)擔(dān),即使我也不是很能拿動。而此時,媽媽的微笑,就是對我的最大肯定。
來吧,讓我們一起做力所能及的事,一起學(xué)習(xí)身邊的榜樣,讓美德之花開遍整個世界。
我與美德有約作文3
“美德”這個詞,相信大家一定不陌生,人人都有美德。俗話說:“美德就像一朵花,美德少年人人夸!苯裉,我給大家講講我是怎么與美德相約的吧!
我覺得尊老愛幼、助人為樂是一種美德。記得那是一個風(fēng)和日麗的夏天,炎熱的太陽炙烤著大地,樹葉耷拉著腦袋,一副一蹶不振的樣子。大地似乎央求天公下一場雨,可“天公不作美”。雖然烈日炎炎,仍然阻止不了我去外婆家的決心。我大汗淋漓地?cái)D上了公交車,找了個位置正準(zhǔn)備坐下時,看見一位白發(fā)蒼蒼老爺爺拄著拐杖氣喘吁吁地上了車,然而車廂里已經(jīng)沒有空座了。我急忙站了起來,說:“爺爺,您坐 ! ”爺爺笑了笑說:“謝謝你,小朋友!”“爺爺,不用謝!”我一邊說,一邊慢慢地將老爺爺扶到座位上。此時,我覺得胸前的'紅領(lǐng)巾特別鮮艷。
我覺得學(xué)會感恩是一種美德。一天放學(xué)時下雨,我沒有雨具,只好心中默默祈禱雨快點(diǎn)停。這時,同桌張宇跑了過來遞給我一把傘說:“周旭,我家離學(xué)校近傘給你用!闭f完,他把傘塞給我就跑走了。后來,張宇因淋了雨而感冒生了病幾天沒有上學(xué)。于是,我每天放學(xué)后都會去看他,給他講老師上課教的內(nèi)容。雖然我沒有老師講得那么生動,但我為自己感到自豪。因?yàn),我學(xué)會了感恩,也讓我明白了做人的道理。
我覺得美德是一種文化、一種修養(yǎng)、一種教育。中華美德就是樂于助人,扶持弱者,弘揚(yáng)正義,尊老愛幼,懂得感恩。在平常生活中,需要幫助的人很多。如果我們只有十元錢,能拿出一塊錢捐助災(zāi)區(qū),就是一種美德。如果我們走在路上絆到一塊石頭,主動將它移開,不讓別人再絆到,就是一種美德。路邊的花花草草,我們不去采摘它就是一種美德 ......
讓我們攜手與美德同行,將我們中國傳統(tǒng)美德世代相傳!
我與美德有約作文4
美德,這是一個在現(xiàn)在一個冷漠的社會里存在卻又罕見的詞語。它的字面意思是:美好高尚的品德,但要更深層次的去了解;體會的話,那么只有我們親身經(jīng)歷了。
美德,沒有仍何的限制。一聲關(guān)懷的話語;一次無償?shù)墨I(xiàn)血;一次善意的謊言,一次救助災(zāi)區(qū)的孩子……這些小的.不能再小的事情都是我們心靈中最善良;最純真的;最本能的舉動。這些,就是美德……
美德事件在生活中其實(shí)有很多,但這些卻只是那些善良的,內(nèi)心美麗的人為我們做出來的。
一次,我在路邊看到了以為和我差不多大的小姑娘摔倒了,我立馬跑上前去,拉住她的手,把她扶了起來。我關(guān)心的問:“你摔痛了沒?有沒有受傷?”她起來笑笑對我說:“好像沒有,謝謝你的幫助!”我也對她輕輕一笑:“沒有受傷就好……”
還有一次,我乘坐在公交車上,一位老爺爺上了公交車,可是沒座位了。他看起來7、80歲左右,左右手各自拿著菜,很不方便。這時,有一個小男孩讓了座位,說:“爺爺您坐吧!”爺爺和藹地笑了一笑,說:“呵呵!真是一個懂事的好孩子……”說著就坐了下來。美德,就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,就那么簡單。
我和美德有約,從身邊的小事做起,讓人人學(xué)會懂美德,在乎美德,不讓不良行為再次發(fā)生,讓世界變得更美好!
我與美德有約作文5
美德,這個詞,我一直感覺它似乎離我很遙遠(yuǎn),但一件很微不足道的小事卻改變了我的想法。
那天,媽媽帶我到八佰伴買運(yùn)動鞋,我看中了一款灰色的,我試了試很合腳,顏色也很好,只可惜鞋帶不是我喜歡的那種。我又看上了一款藍(lán)色的,一試,哎,小了點(diǎn)。換大一碼的`再試,哎,太松了。我重新選了一雙,倒是很合腳,可顏色不是很滿意。這么試來試去的,最后,我總算找到了一雙中意的運(yùn)動鞋。
我拉著媽媽就要去付款,可她卻不動,“怎么啦,媽媽!蔽乙苫蟮膯柕!熬瓦@樣走啦?”“不走,還干嘛?難不成您再給我買一雙?”我和媽媽開起了玩笑。誰知她有些不悅的指著腳下一堆亂七八糟的鞋,說:“那,這些鞋怎么辦?”“哎,我還以為什么大不了的事哩!這些鞋嘛,售貨員會來收拾的,這不就是她的工作么?”我有些不以為然。媽媽的臉色變得嚴(yán)肅起來:“掃地是清潔工的工作,是不是說,我們每個人都可以隨意亂丟臟物呢?”我啞口無言,不好意思的彎下腰,把鞋子送回了原位……
美德,就體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中,孝順是美德,寬容是美德,幫助別人也是一種美德。生活中的美德不都是對他人一點(diǎn)一滴的愛聚集起來的嗎?或許是給困難者以金錢的資助,也或許是給沮喪失意者一句關(guān)切的問候,一個鼓勵的眼神;更或者是給陌生人一個善意的微笑……
讓我們與美德相約吧!心有愛,行有愛,便是最美少年!
我與美德有約作文6
有人說美德就像星星,高不可攀?墒悄銈冎绬,美德其實(shí)就在我們身邊。撿起一張亂扔的紙屑,在公交車上給需要幫助的旅客讓個座……這些都是美德。
可就是舉手之勞的事,都被大家遺忘了!蛾P(guān)心下一代周報》上的一篇文章引起了我的注意。文中的陳穎琪年紀(jì)雖小,卻心懷天下,她對于社會的奉獻(xiàn)和回報意識,值得我們每個人學(xué)習(xí)。她每個月都要到當(dāng)?shù)鼐蠢显簝纱巍km然拉丁舞已跳得爐火純青,可為了給敬老院的爺爺奶奶們獻(xiàn)上一段更和他們口味的民族舞,陳穎琪從頭苦練基本功。她變著法子地關(guān)心著敬老院的'爺爺奶奶們,心里一直牽掛著他們。對于貧困山區(qū)的同齡人,她每月都要捐出十多元錢,這是她攢了一個月的廢品賣出的錢,平時她不會放過路邊的任何一個舊瓶子。陳穎琪認(rèn)為美德就是幫助別人不求回報,她以后還會一直這么做,把愛心撒播地更遠(yuǎn)。
我們要向她學(xué)習(xí),做個“愛心天使”, 把我們的愛和奉獻(xiàn)發(fā)揚(yáng)光大。無私奉獻(xiàn)的精神是一種美德,然而生活中的點(diǎn)滴,我認(rèn)為都能體現(xiàn)出一個人的美好品德。當(dāng)我不亂扔果皮紙屑,減少環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),還城市一個干凈的面貌的時候;當(dāng)我給流浪的小貓一塊餅干的時候;當(dāng)我在下雨天時,給同學(xué)撐起一把傘的時候;當(dāng)我在路邊扶起摔跤的小妹妹的時候;當(dāng)我準(zhǔn)時到班級值日時,盡心盡力的時候;當(dāng)我為同學(xué)耐心講解難題的時候……當(dāng)勇氣、自信、良心、責(zé)任心在我的心靈中永遠(yuǎn)扎下根來的時候,我都能感覺到自己內(nèi)心的快樂。
我愿意與美德為伍,做個無愧于內(nèi)心的人,做一個品德高尚的人。
我與美德有約作文7
陽春三月的午后,我沿著林蔭小路散步。河岸綠柳細(xì)如絲,白云在藍(lán)天飄蕩,我的心情也飄蕩一路……
沐浴在春意盎然的大自然中,我回味起《美德少年故事叢書》中的精彩故事:徐亞菲帶領(lǐng)街舞小組成員去敬老院看望老人;王子誠和同學(xué)冒著酷暑募捐,實(shí)現(xiàn)了向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐贈一臺電腦的夢想……一個個美德故事讓我深有感觸。姜堰的社會福利院和敬老院我去過幾次?我向?yàn)?zāi)區(qū)的孩子奉獻(xiàn)了多少愛心?我暗下決心:我要做一名美德少年。
“賣水面喲!”一聲清脆的叫喊把我從沉思中拉回到現(xiàn)實(shí)。旁邊一個阿姨正在叫賣水面,一個坐在輪椅上的小姑娘正在買水面。小姑娘目光有點(diǎn)呆滯,頭發(fā)有點(diǎn)蓬亂,身上穿著一件樣式老舊的棉襖。目光一掃而過之后,我繼續(xù)向前走著。前面有一個小土坡,我一路小跑上了坡頂。站在坡頂上,我享受著風(fēng)兒帶來的無比的愜意。此時,那個小姑娘也轉(zhuǎn)動著輪椅來到土坡前,我沒有給她更多的目光,我繼續(xù)前行……
“姐姐,你好!”小姑娘的聲音讓我停了下來,從她害羞的眼神中我知道她是在請求幫助。我的心情不再輕松,想做一名美德少年的我,剛才為什么沒有去幫助她……我趕緊走過去,用力推動輪椅。過了小土坡,小姑娘的.臉上綻開了歡快的笑顏,并連聲說道:“謝謝!謝謝!”
回家的路上,我的腳步更加輕快了。舉手之勞不正是一種美德嗎?做一個美德少年不再是我的決心,而是我的行動。贈人玫瑰,手有余香。
我與美德有約作文8
我利用這個周末,讀了《稻草人》這本書。這是一本由著名作家葉圣陶爺爺寫的童話集,由一個個生動,有趣,逼真,新穎的小故事組成的。
這本書里有一篇小故事,讓我讀了幾次,它就是《小白船》!缎“状愤@篇童話寫了兩個善良的小孩兒,就像他們乘的小白船一樣,真實(shí)的描寫了兒童的天真。
本故事有許多優(yōu)美的句子!靶〖t花站在那里,只顧微笑,有時還跳起舞來。草上的露珠,好像仙人衣服上的珍珠,照得人眼花!比~圣陶把小紅花擬人化,生動形象地展現(xiàn)了小紅花的姿態(tài);又把仙人衣服上的珍珠比作露珠,寫出露珠的晶瑩剔透。
“走了幾百步遠(yuǎn),他們看見一棵柿子樹,樹上熟透的柿子好像無數(shù)的瑪瑙球!蹦切┦磷诱嬲T人,我的口水不禁要流下來。
“女孩子看著兩岸的紅樹,草屋,都像神仙的世界”這個寫的很生動,看得我想去這個地方。
其中還有一些句子充滿了哲理。例如“一滴眼淚就像一滴甘露,你得愛惜呀!边@句話告訴我們,遇到困難不要放棄,要勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。再如“大風(fēng)總有停止的,這句話告訴我們,困難總有被克服時,困難解除后,我們就會迎來幸福的'生活!边有“這個人長得可怕,但心腸好,我們不能以貌取人!
這兩個小孩真勇敢,敢于面對大風(fēng)大浪不退縮。而我因?yàn)樵谖璧刚n上動作總是做不好,于是就放棄了。和他們相比,我真覺得無比慚愧,我要學(xué)習(xí)他們的精神。再遇到困難時,我一定會積極思考,努力鉆研,向老師請教,直到真正領(lǐng)悟?yàn)橹,相信在鉆研的過程中我一定能品嘗到學(xué)習(xí)的甘甜。
這兩個孩子熱愛大自然,熱愛一切的東西,我認(rèn)為,他們配乘這條小白船,因?yàn)樾“状羌儩嵣屏己蛺坌牡南笳鳌?/p>
我與美德有約作文9
美德的意思是:美好高尚的品德。聽上去是那么高大上,遙不可及。但是實(shí)際上,我們都可以擁有美德,美德也就在我們身邊。
那么,我們究竟該怎么做呢?
做一個誠信的人。我們都知道“人無信,不可知其也”。誠信是一種個人修養(yǎng),也是一種道德行為。自己想一想,和別人約好出行,是否爽約過;答應(yīng)幫別人忙,是否認(rèn)真去做了;犯錯后,是否虛心承認(rèn)了。只有內(nèi)心誠實(shí),才能和父母,朋友建立良好的關(guān)系。只有做一個誠實(shí)的人,才能心智清明,擇善而從。
做一個重義的人。這里“義”指道義,就是行為是正義的或符合道德規(guī)范的,F(xiàn)在的人很在乎“利”,沒錯,它是個很好的東西,但是,我們不能因?yàn)橄氲玫剿腿p害他人,集體的利益,違背法律道德,而丟掉“義”,我們要用正確得當(dāng)?shù)姆椒ǖ玫剿N覀円浴傲x”為重,這樣才會令人尊敬,自己也會感到充實(shí)。
做一個勤儉的人。我國自古就崇尚勤儉,人們明白只要百姓辛勤勞動,社會安定,國家就會隨之富足起來。有人會說在物質(zhì)極大豐富的今天,何必勤儉呢?就算現(xiàn)在生活富裕也不能奢侈浪費(fèi),勤儉仍很重要。因?yàn)槟鞘且环N優(yōu)秀的工作態(tài)度,生活作風(fēng),是每個公民都要做到的。勤儉這個美德,一定要大力提倡。
做一個求新的人。如今和會發(fā)展十分迅速,“求新”也成為了積極進(jìn)取,奮發(fā)向上的品質(zhì)。從思想觀念到政治態(tài)度,從科學(xué)實(shí)驗(yàn)到發(fā)明創(chuàng)造,從工作到生活,沒有了求新,我們就不能進(jìn)步。身為少年的'我們要明白“德貴日新”的道理,不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,去適應(yīng)著日月更迭的世界,做出自己的貢獻(xiàn)。
美德,像鮮艷的花綻開在我們的生活中。如果我們都擁有美德,我們的生活就會像絢爛的花海那樣美妙動人。
我與美德有約作文10
閱讀了《飄揚(yáng)的黃哈達(dá)》一書,一個個令人感動的故事就像清雅的桂花,靜靜地在我眼前綻放,發(fā)出沁人心脾的清香。那些可愛的少年也如同花兒一樣,懷著一顆感恩的心,用真誠、善良和堅(jiān)強(qiáng),綻放美麗的人生,回報社會,回報父母,深深的感動了我。
小時侯一則公益廣告:一個小男孩,端著滿滿的一盆熱水幫媽媽洗腳,因?yàn)樗珴M,濺得到處都是,感動得媽媽熱淚盈眶。當(dāng)時的我不明白它的寓意,反而認(rèn)為大人應(yīng)該幫自己洗腳才對,現(xiàn)在想起來,真慚愧呀!奶奶忙了一天的生意,不停的喊累。我趕緊跑過去,扶奶奶坐下,拿來按摩器幫奶奶全身按摩著。奶奶舒服地笑了,開心的說:“寶貝,真貼心呀!”我認(rèn)真地轉(zhuǎn)動著按摩器,仔細(xì)端詳著奶奶,兩鬢花白的頭發(fā),深深的皺紋,訴說著她的辛苦。揉了好一會,我突然想起熱水泡腳可以快速緩解疲勞的方法,于是像撒腿的兔子一樣迅速準(zhǔn)備好一大盆熱水,小心翼翼地端到奶奶跟前,輕輕地說:“奶奶,我?guī)湍闩菖菽_吧!”奶奶一下子愣住了,然后欣慰地?fù)崦业念^說:“孫子大了,也懂事了!”我慢慢地把奶奶的腳放入盆里,用毛巾一遍遍的擦洗著。奶奶的腳面滿是皺紋,腳底長著硬硬的'老繭。我邊洗邊用力的搓揉著奶奶跑不停息的雙腳,不禁流下眼淚。當(dāng)我抬起頭時,看見奶奶擦拭著幸福的淚水,欣慰的笑了,像花一樣美麗、動人。
“誰言寸草心,報得三春暉。”對于我們小孩來說,孝敬長輩,不必做一番驚天動地、轟轟烈烈的大事,只要從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,足矣。心存感恩,因?yàn)槲遗c美德時刻有約!
我與美德有約作文11
“花美在外表,人美在心靈”。以前每當(dāng)我看到這句話時,總覺得很平常。這幾天,老師給我們講了一些關(guān)于美德的事情,我恍然大悟。原來美德與我們生活息息相關(guān),無時不在、無處不在。下面我講講我與美德有約的事情吧!
有一次,爸爸在送我上學(xué)的.路上。正走著,突然爸爸一伸頭,嘴變成了一個圓形,隨后,一口青綠色的痰從他嘴里吐了出來,我急忙說:“爸爸,不能隨地吐痰,如果人人都像你這樣,地上就會變得很臭,空氣中還會有很多細(xì)菌,環(huán)境就會變得很差,怎么能健康地生活呢?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“兒子說得對,爸爸錯了,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該從小事做起,養(yǎng)成好的習(xí)慣”。從此以后,爸爸再也不隨地吐痰了。
還有一次,我和媽媽去水果店買水果,快買好的時候,我在橘子堆里面發(fā)現(xiàn)了一只螳螂,我想要把它捉起來玩。但是我又不敢,最后還是水果店老板幫我捉起來放到塑料袋中。回來以后,再看到螳螂時,它好像不怎么動了,悶悶不樂的樣子。我突然覺得我做了件錯事,我應(yīng)該把它放走,讓它自由自在生活,還能吃掉一些害蟲,這樣多好呢?于是,我先找到了一片田野但想想放到玉米地里會更好,那里蟲子更多。最后,我把它放到了玉米田里,不一會兒它就消失得無影無蹤。
“贈人玫瑰,手有余香”、“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!笔前!世界本來就是由愛構(gòu)成的。扶老人過馬路,為他人分憂,一句溫暖的問候……這一切其實(shí)很簡單,而就是這種“簡單”、這種微不足道的小事,才會有我們這個美好的社會。
朋友們,讓我們共同努力吧!
我與美德有約作文12
美德禮儀像一朵絢麗迷人的花,綻放在中國五千年歷史的漫漫長路中,它象征著美好高尚的品格,象征著人與人之間的美好生活。但在這個科技發(fā)達(dá)的社會,美德竟變得罕見起來。
記得一個雨天,我與媽媽乘公交車回家,一路風(fēng)塵仆仆,大雨已經(jīng)將我們淋得狼狽不堪,衣服上也沾滿了污泥。我們上了車,后面緊跟著一位老人,從他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上可以看出他已經(jīng)年過八旬,上車似乎都吃力的很。放眼公交車上,已經(jīng)擠得水泄不通,人們似乎都盼望著在這個風(fēng)雨夜中能夠早日回家。車上十分擁擠,我不自主地望向剛剛那位老人,只見他矮小的身軀擠在人群之間,握著手柄的`手不停的發(fā)抖,看著讓人十分心酸?梢娫谶@擁擠的車上,一個空著的座位是多么難能可貴。辣眼睛的是,許多身強(qiáng)力壯的小伙子捧著手機(jī)光明正大的占用著老弱病殘專用位,對眼前的一切只當(dāng)沒看見。眼前的一對父女離開了座位,媽媽急忙喊我坐上去,我愣愣的看著那位老人,實(shí)在不忍心下座。媽媽似乎從我的眼中看懂了我的心思,她從座位上站了起來,一把扶過那位老人:“老大爺,我看你站著挺累的,吶,這位子給你坐吧。”老人愣了一下,連連感謝:“謝謝你們啊,真是好心人啊!辈恢獮楹危业男睦锱,也許正如老師所說的“吃虧是!。
美德與我息息相關(guān),與生活中的每個人都息息相關(guān),一個微笑,一句問候,一聲安慰,在你看來的一些小事中,其實(shí)都在傳承著美德,傳遞著愛,讓我們盡自己綿薄之力,讓美德禮儀這朵最美的花開放下去,只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個世界才會變得更加美好。
我與美德有約作文13
美德,顧名思義美好高尚的品德。美德像一股清泉,給人帶來甘甜,美德像一輪明月,給人們帶來光明。在人格心理學(xué)內(nèi),美德的概念是指:凡是可以給人的自我增添力量的`東西,包括力量,自信,勇氣等,都可以稱之為美德。
關(guān)于美德,我覺得我做得就不錯,今年夏天,我和奶奶去香港玩,那天下著大雨,我和奶奶一人打著一把很小的傘,在我們的旁邊,一位年齡很大的老奶奶沒有帶傘,衣服有些濕了,我左看右看,沒有人借那老奶奶一把傘,我看了看我的傘,很小,但還是下定決心借給了那位老奶奶,老奶奶口齒有點(diǎn)不清楚,但我還是聽到了那位老奶奶對我對的夸獎:“這孩子真不錯,將來一定會有出息啊!”我心里甜滋滋的,我和奶奶合用一把小傘,到旅店后,我和奶奶的衣服都濕了,可奶奶并沒有怪我,還夸我了。我笑的像一朵花一樣。
在美德中,很多大人都不如我!有一天,我和奶奶坐公交出去玩,車上很多人,我和奶奶迅速的搶到了座位,到樂天瑪特時,有一位老爺爺上了車,他走的很慢很慢,很長時間才上了車,只見他的眉毛,胡子,頭發(fā)都白了,就像圣誕老人一樣。司機(jī)見了,大聲叫道:“請給老人讓個座!”可一旁的年輕人好像沒聽見一樣,繼續(xù)低著頭玩手機(jī)。我看不下去了,想給老爺爺讓個座,可又覺得不能把好不容易搶到的座位讓給其他人。在內(nèi)心的戰(zhàn)爭過后,我還是把座位讓給了老爺爺。司機(jī)看了,向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老爺爺也向我微笑!
美德像一絲贊美,給人們快樂!我和美德有約,你們呢?
我與美德有約作文14
每個人都向往擁有美德,當(dāng)然,我也是其中一個。
在學(xué)校里,我經(jīng)常主動幫助大家做事,負(fù)責(zé)做好班里細(xì)小而繁瑣的事情,簡而言之,我就是個管閑事的,因?yàn)槲抑,積小善才能成為美德少年。
看,那是一個冬天,寒風(fēng)呼呼刮來,我們班的幾個同學(xué)都得了感冒,教室里咳嗽聲一片。早上做操時,不舒服的`吳超忍不住嘔吐了,他面前的草坪上一大塊嘔吐物。一個小姑娘見了急忙往四樓的教室跑去,提起裝有水的桶和拿了一塊濕毛巾就匆匆下了樓,這時,廣播操已做完,會各班的同學(xué)人山人海,非常擁擠。她來到吳超嘔吐的地方,顧不上臟和臭,那起抹布擦了起來。一不小心,就弄到手上,可她并沒放手不干,繼續(xù)用冰涼的水洗一下又擦起,直到擦干凈后,她才提著桶,拿著抹布又急匆匆地回教室。這個小姑娘就是我。
我們家的房東爺爺是個盲人。那天,我一到家就專心致志地寫起作業(yè)。忽然,聽到“砰”地一聲,原來是房東爺爺。只見他摸著想從廚房回房間去,我見他又要撞向鐵桿了,急忙喊道:“爺爺!前面是鐵桿!”他聽了馬上停住腳步,摸索著要向旁邊繞過去,我跑上前去,拉住爺爺那蒼老的手,帶著他慢慢地走進(jìn)他的屋子里去。爺爺朝著我笑了笑,我看了也微笑起來。把爺爺送到屋中后,我又跑了回來繼續(xù)寫作業(yè)。在旁裁衣服的媽媽看見了高興地說:“女兒真棒!”我笑笑,覺得一點(diǎn)也不值得夸贊。其實(shí),這樣的事我經(jīng)常干。
美德,和我有約,它會伴我一生。
我與美德有約作文15
美德像一股清泉,給人帶來甘甜;美德像一輪明月,給人帶來光明。我們的生活離不開美德!
我曾經(jīng)觀看過最美孝心少年,里面的吳林香給我留下了深刻的印象:她的外公右手殘疾,外婆半身癱瘓,父母離異后媽媽又患了肺癌。她才十三歲。別人家的孩子還依偎在父母的懷里撒嬌,可她卻肩負(fù)起照顧一家人的重任:每天凌晨五點(diǎn)起床,做飯,煎藥,喂豬,做好了再走兩個小時的路上學(xué);放學(xué)回家已經(jīng)六點(diǎn)多了,繼續(xù)做飯,煎藥,照顧家人,再做作業(yè),晚上睡覺時已經(jīng)十一點(diǎn)多了。第二天繼續(xù)重復(fù),這樣的日子已經(jīng)重復(fù)了整整一年了。他們很窮,一年難得吃一次肉,外公,外婆,媽媽一人只有三塊肉,她根本就沒吃上,但是,她沒有絲毫埋怨。
這讓我想到了生活中的“美德”:馬路邊有垃圾是很正常的,來來往往的人都視若無睹,更有人“添磚加瓦”。我看見有一位老爺爺,至少也有七十多歲了。從他那蹣跚的步伐就能看出他腿腳不方便,可他還是蹲了下去,他的.腿不停地抖呀抖,滲出了汗珠子,終于把小小的垃圾撿了起來,周圍的人看見了都低下了頭。我想:"這些人連老人都不如,平常說的要成為"美德少年",到現(xiàn)在只不過是空談,根本沒有付諸于行動。那么,這個社會還能算得上是一個文明社會嗎?現(xiàn)在城里的孩子一天吃喝玩樂,要什么有什么,嬌生慣養(yǎng)。鄉(xiāng)下的孩子一天為了生計(jì)打拼,會煮飯,洗衣,照顧家人,連吃上一頓肉都不敢奢望。"
讓我們攜起手來,一起爭做"美德少年"!讓社會更美好!
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