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美德作文（實(shí)用6篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的美德作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
美德作文 篇1
“房子大了，電話小了，生活越來(lái)越好...”宋祖英的這首《越來(lái)越好》相信大家一定都不陌生吧。的確是這樣，近些年來(lái)，我們的物質(zhì)生活發(fā)生著巨大的改變，走進(jìn)任何一個(gè)小區(qū)，一輛輛私家車整齊地排放著，空調(diào)外機(jī)一個(gè)接著一個(gè)�？墒�，我們的精神生活是否也該有所改變呢？前幾天發(fā)生的一件小事讓我深有感觸。
那天，我們家正在吃晚飯，聽(tīng)見(jiàn)樓下有吵鬧聲。我跑到陽(yáng)臺(tái)一看，原來(lái)，由于路窄，一輛紅色奧迪轎車和一輛黑色桑塔納轎車對(duì)在了一起，他們互不謙讓，兩人都沒(méi)法走。我以為是陌生人，可下樓一看，原來(lái)是我的.兩個(gè)鄰居。圍觀的人都議論紛紛，從他們的言語(yǔ)中我得知，奧迪車主是剛從外面回來(lái)，桑塔納車主是想去外面吃飯。他們都是趕時(shí)間，可卻為了這事兒耽擱了，互不相讓。
這時(shí)，邊上的鄰居都開(kāi)始勸了起來(lái)：一位爺爺說(shuō)：“年輕人，別在這兒僵持不下了，別人還等著吃飯呢！”，“就是就是，你們年輕人火氣太大了，謙讓一下嘛！就一兩分鐘的事！”一位老太太也發(fā)表了意見(jiàn)。
兩位車主僵持了二三十分鐘，最后，他們?cè)趪^人的勸說(shuō)下，總算是肯讓路了。不出兩三分鐘，道路通暢，終于能各自忙各自的去了。
俗話說(shuō)，退一步海闊天空。我們小學(xué)生在學(xué)校里，同學(xué)們都懂得互相謙讓，更何況是大人而且還是鄰里之間呢？叔叔呀，你們可是下一代的榜樣！要知道：謙讓，是一種美德！你們說(shuō)呢？
美德作文 篇2
弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福長(zhǎng)城。古今中外有許多人擁有美好的心靈，有許多事令我們感嘆。從古至今發(fā)生了大大小小的事，這些事讓我們看到了他們的美德。
一說(shuō)到“美德”有人就會(huì)想的很久遠(yuǎn)，可是一些平平常常的小事也能看出一個(gè)人的美德。比如說(shuō)古人司馬光，一些調(diào)皮的孩子爬到假山上玩耍，一不小心掉入了假山下的大水缸里，小伙伴的第一反應(yīng)就是救出他，有的去呼喊大人，有的在水缸邊伸手想要拉他上來(lái)，有的去拿繩索。可是唯有司馬光沒(méi)有那么做，他拿起身邊的大石頭，向水缸砸去，水缸被砸破了，頓時(shí)水缸中的水流了出來(lái)，缸里的孩子得救了。如果司馬光也像小伙伴那樣去呼喊大人，那么水缸中的小孩可能早已離去。從這件事上就能看出司馬光的聰明才智，更能顯現(xiàn)出藏在孩童司馬光身上的美德。現(xiàn)在，在你面前有兩個(gè)蘋果，一個(gè)大的一個(gè)小的，你會(huì)怎么分呢？是把大的留給自己，還是選擇那個(gè)小蘋果。當(dāng)看見(jiàn)這種情況時(shí)會(huì)想起一個(gè)故事《孔融讓梨》，從前，孔融的母親從集市上買了幾個(gè)梨，將它們洗好后一并交到了孔融的手上，母親讓孔融將其中的.一個(gè)拿給哥哥，令人意想不到的是他將那個(gè)較小的蘋果留著，把大蘋果給了哥哥，哥哥看孔融那么小就讓他吃那個(gè)較大的蘋果。孔融見(jiàn)此情形便說(shuō)︰“哥哥大吃大蘋果，我小就吃小蘋果吧！”就是孔融的一句話，既讓我們看到了孔融的孝心，又讓我們看到了他那純潔的心靈。
其實(shí)，美德并不只在那些偉人的身上，從《司馬光砸缸》和《孔融讓梨》這兩件事中就能看出來(lái)自孩童身上的美德。
有一天，微博上發(fā)生了一條驚人的消息；小悅悅，一個(gè)只有兩歲的小女孩，被一輛車撞倒在馬路中央，而開(kāi)車的人并沒(méi)有下車看看情況，而是視而不見(jiàn)，正常的行駛著。這個(gè)無(wú)辜的小女孩就這樣凄慘的躺在馬路上，在她躺在那里的一個(gè)小時(shí)中有十八個(gè)人走過(guò)她身邊，可是這些人卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫忙。直到一位清潔工阿姨打掃大街時(shí)，看到了這個(gè)小女孩，并連忙將小悅悅送往醫(yī)院，可是時(shí)間不等人，小悅悅就這樣離開(kāi)了人世……
一個(gè)清潔工，首先給人的印象就是“臟”，但比起那些從小悅悅身邊走過(guò)的那十八個(gè)人，她卻顯的那么純。雖有一副很臟的外表，但她卻有一顆純潔的心靈。如果每個(gè)人都能像那位清潔工一樣擁有一顆純潔的心靈，小悅悅就不會(huì)拿么早的離開(kāi)人世，我們的地球就會(huì)變得更好。
孝敬父母、尊老愛(ài)幼、為國(guó)效力，都能體現(xiàn)一個(gè)人的美德，弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)。如果我們都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”那么中華傳統(tǒng)美德將會(huì)得到更好地傳承。
美德作文 篇3
社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步，時(shí)代在變遷。百十年間，中國(guó)的面貌煥然一新。
回首過(guò)去，我們有著屈辱的歷史。一步又一步，我們的家淪為半殖民地半封建社會(huì)；一年又一年，我們的政府簽訂著一個(gè)個(gè)不平等條約；一次又一次，我們的白銀和土地成為別國(guó)的囊中之物，但是現(xiàn)在，我們終于站起來(lái)了!神舟上天，我們有了輝煌的航天事業(yè)，克隆綿羊，我們有了顯若的科學(xué)成就，經(jīng)濟(jì)騰飛，我們有了強(qiáng)大的綜合國(guó)力。“東亞病夫”的綽號(hào)早已走人歷史，一去不返了，我們自豪，我們驕傲，我們陶醉于國(guó)家的振興，隨著時(shí)代的年輪滾人21世紀(jì)，驀然回首，我們卻發(fā)現(xiàn)，我們把一件珍貴的東西慢慢地淡忘了，那就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
尊老愛(ài)幼就是一種傳統(tǒng)美德，可是現(xiàn)在有幾個(gè)人真正做到了呢?我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:有一天，一所大學(xué)的校長(zhǎng)給每位同學(xué)布里了一個(gè)任務(wù)。讓他們回家給自己的父母洗腳。結(jié)果，有的.同學(xué)卻出于自己的面子而對(duì)這項(xiàng)任務(wù)視而不見(jiàn)，難道從小到大，他們的父母從來(lái)沒(méi)有給他們洗過(guò)腳嗎?我們很難想象他們當(dāng)時(shí)臉上會(huì)是怎樣的表情、心中會(huì)是怎樣的感慨。相反的有這樣一位好人，她家中五口人:上有八十的老母，下有不到十歲的孩子，身邊還有一個(gè)殘疾的丈夫。她整天忙著在地里干活，又得回家照顧老老小小。但是，她卻從不退縮，將生活的重任全部扛在她一人的肩上。她的行為最終得到了新聞媒體的表?yè)P(yáng)，這才是真正的有情人。面對(duì)這樣的人，找們?cè)趺茨懿幻C然起敬呢?
互帶互助也是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是面對(duì)同樣一種情況，不同的人會(huì)有不同的方法去解決，《都市快報(bào)》曾經(jīng)報(bào)導(dǎo)過(guò)這樣一件真實(shí)的事例:一個(gè)出租車司機(jī)在車上發(fā)現(xiàn)了十三萬(wàn)元的人民幣，但是他卻沒(méi)有占為己有。在得知這是要給農(nóng)民工發(fā)的辛苦錢時(shí)，他毫不猶豫地把錢還給了那個(gè)工頭。對(duì)待一個(gè)萍水相逢的人，他會(huì)有“落地為兄弟，何必骨肉親”的俠肝義膽，是因?yàn)樗軌虬褎e人的痛苦當(dāng)作自己的痛苦。相反，在我們的生活中，也有人會(huì)因?yàn)閾尩绞X而欣喜若狂。他們是不會(huì)想到丟錢的人心里是多么難受的。雖然跟十三萬(wàn)比起來(lái)，十元錢是一筆小數(shù)目，但是他們的行為卻表現(xiàn)出他們思想的貧乏可悲。
帕斯卡爾曾說(shuō)過(guò)：“認(rèn)識(shí)自己可悲的人是可惡的，然而認(rèn)識(shí)自己之所以可慈的人側(cè)是偉大的�！眰鹘y(tǒng)美德是一個(gè)民族歷經(jīng)千百年的文明積淀，永遠(yuǎn)不應(yīng)該被人們淡忘。它是人們行動(dòng)的向?qū)�，靈魂的翅膀，人性的見(jiàn)證，文明的象征。朋友們，讓我們重新?lián)炱鹉沁z失已久的美德法規(guī)吧!它會(huì)帶著我們朝正確的方向邁進(jìn)，帶我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在人生的海面上乘風(fēng)破浪。它會(huì)使我們這個(gè)“大家庭，處處充滿愛(ài)，美滿和幸福永存。
美德作文 篇4
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人肯定要善良，這是從我爺爺那一輩傳下來(lái)的甚至更早的時(shí)候傳下來(lái)的，因?yàn)槲覡敔數(shù)仍S多人都愛(ài)幫助人，所以，我們的家風(fēng)就這樣形成啦，而且大家都是這樣做的。
有一次，我在上學(xué)的路上看到有一位老爺爺突然摔倒在地，我忙跑過(guò)去扶，因?yàn)橐蠈W(xué)啦，所以心里又著急又害怕，又因?yàn)楫?dāng)時(shí)急于上學(xué)去，剛剛把老爺爺扶起來(lái)，也沒(méi)看身邊，轉(zhuǎn)身跑向?qū)W校。結(jié)果，又不小心碰倒了一個(gè)路人，當(dāng)時(shí)也還是非常著急，只是小聲嘀咕啦一聲“對(duì)不起”便跑走了。
當(dāng)然，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō)，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！
在小的時(shí)候爺爺奶奶爸爸媽媽就教導(dǎo)我要樂(lè)于助人，我們時(shí)常幫助有困難的人，在他們有困難的時(shí)侯我們對(duì)他伸出援助之手，在我們有困難的時(shí)就可以得到更多人的幫助，得到更多的援助。當(dāng)有人遇到困難時(shí)，我們大家都要伸出援助之手，被幫助的人也就很容易很簡(jiǎn)單的克服了困難。
我經(jīng)常看到父母在家看書，讓我也養(yǎng)成了愛(ài)看書的習(xí)慣，父母要求我，多讀書，讀好書。從書中讓我學(xué)到了很多的東西，充實(shí)了我的精神生活，提高了我的`自身素質(zhì)�！皹�(lè)于助人艱苦樸素”等好習(xí)慣，細(xì)想一下，每天在我們身邊都發(fā)生著，爺爺每天送我上學(xué)的路上都給我上著“政治課”，我也非常樂(lè)于聆聽(tīng)，因?yàn)槟鞘俏覀兊募绎L(fēng)�，F(xiàn)在很多公共場(chǎng)所，如公園、社區(qū)、公交亭等有很多志愿者，無(wú)私的奉獻(xiàn)幫助大家，這也是志愿者的美德啊！
樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)上的一些不良習(xí)氣已逐漸退出大家的視線，美好的習(xí)慣得以傳遞，如果再加上優(yōu)良的家風(fēng)加以打造，那么我們兒童將會(huì)更加文明、懂事！
美德作文 篇5
在我家樓里住著一位張爺爺，他那一心一意為人民服務(wù)的傳統(tǒng)美德事件，給我留下了不可磨滅的印象。
幾年前，我家從平房搬進(jìn)了樓房。樓里又臟又臭，小山似的垃圾堆就堆在樓門口，夏天的時(shí)候回引來(lái)許多的蚊蒼，自從張爺爺看了小山似的垃圾堆不見(jiàn)了，而且他還利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)常打掃樓道，還在樓門口對(duì)面的花壇里種上了一些美麗的花朵，這樣不僅使小區(qū)增添了光彩，也美化了環(huán)境。像這樣的張爺爺為人民服務(wù)的小事真是數(shù)不勝數(shù)。
記得，有一次，放暑假的時(shí)候，當(dāng)我翻開(kāi)作業(yè)本正要寫作業(yè)時(shí)，可我怎么也找不到我那新買的自動(dòng)筆，我翻遍了抽屜怎么也找不到了。媽媽說(shuō)：“你想一想，是不是剛才收拾抽屜時(shí)，把筆和廢紙一起扔了，你趕快到一樓旁邊的垃圾堆看看�！庇谑俏艺伊艘桓�，急忙跑到一樓垃圾堆里翻來(lái)翻去，正巧張爺爺看見(jiàn)了，問(wèn)我：“你在找什么？”我也沒(méi)回頭說(shuō)：“筆。”于是張爺爺馬上把我手上的`棍奪過(guò)來(lái)，翻了幾下，也沒(méi)找到，只見(jiàn)張爺爺在垃圾堆旁左翻右翻，也沒(méi)找到，我說(shuō)：“張爺爺，別找了，不要了�！薄皠e著急，馬上就找到了�！崩牙锖芘K，我直往后退，可見(jiàn)張爺爺好像什么也沒(méi)有看到似的，在那兒找了一會(huì)，終于幫我找到了，我對(duì)張爺爺說(shuō)：“謝謝張爺爺！”張爺爺張著又黑又臭的手笑著說(shuō)”“不用謝，快回去寫作業(yè)吧！”
張爺爺為人民服務(wù)的小故事數(shù)不勝數(shù)，他那慈祥的面孔和全心全意為人民服務(wù)的傳統(tǒng)美德，給我留下了深刻的印象。在這個(gè)城市里有許多有著為人民服務(wù)精神的人，他們就像煤一樣，燃燒了自己，無(wú)私的奉獻(xiàn)，心甘情愿的把溫暖獻(xiàn)給人類。
我喜歡，敬佩張爺爺和那些像煤一樣的人。雖然這是一件小事，但張爺爺為人民服務(wù)的精神給我留下了不可磨滅的印象，使我永生難忘。
美德作文 篇6
中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明歷史的古國(guó)，五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化，造就了一代代知書達(dá)理、英勇愛(ài)國(guó)、孝敬長(zhǎng)輩的炎黃子孫。中華美德猶如繁星，在空中密密麻麻地閃爍著，雖然每顆星只發(fā)出微弱的光芒，但是這束光，就足以讓我們的心溫暖起來(lái)。
“仁、義、禮、智、信、孝、悌、忠、廉、恥、勤、勇、敬、恕、謹(jǐn)、儉、忍、友、慈、和”，這二十個(gè)字就簡(jiǎn)明地代表了中華美德。并且傳統(tǒng)美德的內(nèi)容可謂博大精深，涉及到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。歸納起來(lái)，可以分為“修身”、“齊家”、“治國(guó)”三個(gè)方面。要細(xì)致地講，可能幾天幾夜都不夠，可見(jiàn)前人是為我們留下了多大的一筆精神財(cái)富��！但你了解它們嗎？
“百善孝為先”，這句話是不錯(cuò)的。出生到現(xiàn)在，親人總是與我們接觸得最多的，尤其是父母，他們?nèi)缬半S形地陪伴我們度過(guò)幾十個(gè)春夏。到現(xiàn)在我們已幾乎獨(dú)立，他們都不能放下心來(lái)，任我們自己去闖蕩，總會(huì)為我們不時(shí)著下急，發(fā)會(huì)兒愁。在憂慮中，父親的青絲，母親的紅顏，都漸漸變成了白發(fā)。但我們常可以看見(jiàn)，父母在得知我們一切都安好，舒心的笑。
父母為我們付出的，能和他們從我們身上收獲的成正比嗎？到這兒，就不得不提黃香的故事了。
過(guò)去漢朝的時(shí)候，有一個(gè)叫黃香的人。黃香九歲就知道孝順長(zhǎng)輩的道理。每次當(dāng)炎炎夏日到來(lái)的時(shí)候，小黃香就給父母搭蚊帳，扇扇子，讓枕頭和席子清涼爽快，把吸人血的小蟲(chóng)扇開(kāi)，讓父母好好睡；至于到了寒冷的冬天，就親自用自己的身體使父母的被子變得溫暖，讓父母睡得溫暖。
那么小的孩子就懂得孝敬父母，這該多叫人感動(dòng)啊。這還只是發(fā)生在孩童身上的事，但已經(jīng)足以讓我們感動(dòng)，更不用提岳飛的精忠報(bào)國(guó)，孔融的孔融讓梨，唐太宗的愛(ài)民如子了。美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。
作為這么多美德的`后人，我們也應(yīng)該更加努力，更加刻苦才是。但我時(shí)常聽(tīng)到現(xiàn)在的學(xué)生，動(dòng)不動(dòng)就口出“狂言”——臟話。每每聽(tīng)到，都不得已地嘆口氣：“不要變成語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子��！”我們會(huì)努力，也該努力！我們要讓美德傳承下去！
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！
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