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        時間:2023-10-27 09:17:27 美德 我要投稿

        美德作文7篇(優(yōu)選)

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的美德作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        美德作文7篇(優(yōu)選)

        美德作文 篇1

          詩曰:陳昉眷屬,七百余口,上下相親,孚②及百狗。

          宋朝陳昉有一個備受矚目的家庭,那就是以純樸厚道的家風,代代承傳的陳氏家族。陳家上下有十三代人,共同生活在一起,有七百人之多。他們的祖先陳崇德高望重,為家族制定了嚴格的家規(guī),希望子孫后世得以恪守不移,代代相傳,從而使純樸厚道的家風能夠綿綿遠遠地傳承下去,至久不息。

          到了陳昉主持家務的時候,家道依然非常的厚樸善良。陳昉為人溫和厚重,以身作則,勤勤勉勉,使得陳氏家族枝繁葉茂,代有賢人,全家上下充盈著一派吉祥和順的景象。

          家族人數如此眾多,他們的生計如何維持呢?原來,陳家的子弟都克勤克儉,維持著非常儉約樸實的生活習慣,一切的事務,都盡可能自己動手來完成,從來都不委用仆役或者婢女。“習勞知感恩”,孩子們從小沿襲純厚儉樸的家風,了解物力維艱的道理,知道一切都來之不易,所以他們一生都能夠刻苦耐勞,知足常樂。

          陳昉家中,矗立著一座特別建造的廳堂,非常寬闊,能夠容下七百多人共聚一堂用餐。每到吃飯的時候,大家都穿著整齊,扶老攜幼地來到廳堂中。彼此見了面,感到分外地親切,都互相地問長問短,問寒問暖。他們按照年齡、尊卑的先后,次第而坐,大人坐在一個區(qū)域,小孩另外坐在一起,可謂長幼有序,條理井然。

          全家上下,只要還有一位未到,大家都一定會靜靜地等待,直到所有的人都到齊了,才開始用餐。吃飯之時,廳堂悄無聲息,一片寧靜肅穆。等到都吃完了飯,大家才開始熱火朝天地聊了起來,有的談天說地,侃侃而談,有的文質彬彬地寒暄問候,互問短長。這是全家共有的幸福時光,是其樂融融最感親情溫馨的交融時刻。許多家族性的問題,也常于此時及時溝通解決,避免了各自為政的誤會與猜疑。

          陳昉的家中,養(yǎng)了一百多條大大小小的狗,它們的性情都特別溫順。更有意思的是,這群家教嚴格的狗,全都是在同一個大槽里用食。主人們?yōu)榧夜纷隽俗詈玫氖痉,所以它們各個都從善如流,溫和而又乖巧。每到吃飯的時候,它們也牽家?guī)Э诘貋淼酱蟛矍,彼此互相搖著尾巴,以示問候。

          幾條年長的老狗,非常威武地站在那里,原來是在清點數目。只見它們左看看,右看看,發(fā)現了阿平家的大狗還沒有來。于是,大家都不約而同地在那里憨態(tài)可掬地等待著它的到來。不一會兒,有的狗開始悠悠閑閑地來回踱步,有的狗示以問候地搖搖尾巴,調皮的小狗干脆一把摟住“哥哥”的脖子,在地上雪球般地滾了起來。大家左等右等,終于看到一只強壯的大狗,氣喘吁吁地跑了過來。原來,今天主人為它洗了個澡,還理了理身上的毛,這才耽擱了用餐的時間。大狗非常抱歉地搖著尾巴,向大家低頭懺悔,于是,一百多條狗就開開心心地開始了它們的午餐。

          陳家主人們那上下同心、喜氣盈人的祥和氣氛,連狗都普受熏陶,從而互相尊重、互相敬愛。鄉(xiāng)里的人見到這種情形,深受感動。想想看,連狗都能夠互敬互愛,如果人父子兄弟之間不能和諧共處,那將何以為人呢?所以鄉(xiāng)里之人都紛紛起而效法,懺悔改過,使得那一帶的`風俗日漸純樸厚道。

          郡守張齊賢將陳昉一家的事跡,向朝廷作了稟報。朝廷有感于他們人與人之間的互敬之誠,所以就免了他們的徭役,而且禮遇有加。希望這個家族的典范,不但影響全鄉(xiāng),而且能感化全國。

          陳昉一家七百多口人,能夠如此敦睦和合地生活在一起,實在是難能可貴。相比之下現代社會,真的很難見到數代同堂的景象了。甚至夫妻兩個人都兩天一小吵,三天一大吵,孩子如何在這樣的環(huán)境中,身心健康地成長呢?

          現在常有許多父母、家長向老師抱怨孩子們的逆反情形。一次一位家長哭訴說:“孩子真的很難教,想不到年紀這么小就這么叛逆,對于父母的教導他不但不聽,不但不能接受,還經常惡言相向。這到底是為什么?”

          老師就反問她:“請問你們夫妻倆會不會吵架?假使會,是只有‘文場’,還是也有‘武場’?”文場就是只有動口,武場就是出手。這個媽媽很難為情,很慚愧地說道:“很抱歉,過去孩子在更小的時候,我們夫妻倆經常在孩子面前,不是吵架就是大打出手!

          這個時候老師就跟她講:“這樣我就沒有辦法幫助你教導小孩,因為小孩在年齡還很小的時候,你已經教他知道了,人與人之間不能和睦,人與人之間可以動不動就大打出手,可以動不動就吵架。因為你不能盡到父母應盡的責任,所以他現在稍微大一點,他有情緒,他不能與你好好相處,最大的因素就是父母彼此不能和睦,彼此不能相敬如賓。”因此要維系一家的和睦,人人都應該要懂得相處之道。

          “陳昉百犬”的故事生動展現了中國傳統(tǒng)的大家庭中和煦溫馨的一面。它讓我們了解到,和氣就是家庭最溫暖的陽光,它能夠使一個家庭枝繁葉茂、欣欣向榮、充滿希望。美滿的家庭,更是國家未來棟梁成長的溫床。一個美好的家庭氣氛的構成,正取決于家里的每一分子能否互相尊敬,互相關懷,互相禮讓。您是否愿意為朝夕共處的家人,獻上您燦爛的微笑與溫暖的關懷呢?

        美德作文 篇2

          我們中華民族素平就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

          走進校園,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習慣嗎?地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?衛(wèi)生值日時你能認真仔細,為環(huán)保盡一份微小的力嗎?看到誰有不文明衛(wèi)生習慣你能幫助他們改正嗎……這些問題你有想過嗎?

          如果你失去了今天,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

          如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

          可想而知,文明美德是多么重要,它不像閃閃發(fā)光的金子,卻比金子還要珍貴。

          記得,那是一個風和日麗的星期六,我和奶奶一起上街買菜,坐在寬敞的公共汽車上舒服極了,我望著外面迷人的景色,不由地呆住了,突然車門一開把我驚醒了,一看是一個白發(fā)蒼蒼的'老奶奶,臉上布滿皺紋的老奶奶,老奶奶上車后,看座位人滿了,就站在座位最前排的地方。車開的越來越快,不由地搖起來,看看老奶奶,也已經站不住了,忽然對面的叔叔把座位讓給了老奶奶,讓我們車上的人都對他投向了佩服之情。當時,我驚呆了,自己感到十分羞愧,我和叔叔同樣是人,為什么他能讓座,而我不能?然而,我明白了一個道理:人與人之間要互相關心,關愛,這樣才能讓世界充滿溫暖。

          當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛,我們還有什么理由不把我們教室、個人衛(wèi)生搞好嗎?還有什么理由破壞環(huán)境呢?當我們看一群動物溫暖地靠在一起時,我們還有什么理由不搞好團結?還有什么理由不打動我們朝夕相處的同學呢?當動物都比我們文明時,做為二十一世紀的少年就不知道很好的反思一下嗎?

          前面的路已為我們鋪好,下一步,就是我們要頑強地走下去。讓我們的校園更美麗,讓我們讓文明美德手拉手,結伴同行!

        美德作文 篇3

          助人為樂,這是非常好的美德,也是中華傳統(tǒng)美德。但是,現在可沒有那么多項古書上里的“好少年”了。因為畢竟時代不同了嘛 !但我們也不能忘記古書上的人呀!正因為這樣我們才要爭當美德好少年呀!

          記得在我小學三年級的時候,我很喜歡雨。常常在下雨時打著雨傘下樓去玩。有一次,那天是雷陣雨,我很是高興,因為雷陣雨是一陣一陣的,那時我比較好奇。又有一陣雨來了,我正在高興時,一對母子闖入了我的視線,那是一個年輕的媽媽,帶著一個一兩歲的兒子去買菜,可能是沒聽天氣預報吧,沒有帶雨傘?粗麄冊谟曛袏^力的樣子,心里不是滋味,因為雨打在我的雨傘上,我都禁不住了,更別說打在人身上了,何況是一個小孩子身上。最終我鼓足了勇氣,跑到了那個阿姨的跟前說:“阿姨,我?guī)湍騻惆?”那個阿姨剛只說了“謝謝”小弟弟就哭了。阿姨一邊哄著小弟弟一邊繼續(xù)說:“沒事,哎呦,寶貝不哭了!那個,謝謝你,小弟弟怕生人,你的好意我心領了!闭f完便急匆匆的走了。我看著她的背景,一個母親的背影,心里酸酸的。

          雖然那時我才只有幾歲,但好像懂得很多似的。這件事雖然很小,但它是我第一次主動幫助陌生人呀!我覺得還算是“圓滿”吧,盡管人家沒有接受我的幫助。但是我的心里還還是美滋滋的。有一句話是:一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,一幕真誠善待的接觸,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。我雖然沒能給人家一種執(zhí)著的追求,但是我給人家了一個一個甜蜜的微笑;我雖然沒能給人家一次慰藉人心的寬容,但是我給人家了一顆真誠的心.

          下學了,一陣陣歡歌笑語從校園蕩出,同學們像小鹿般奔跑跳躍,一齊涌出校園的大門。我騎上自行車,踏入回家的路途,迎著夕陽斜斜的光,心頭涌上一層愜意。突然,一陣狂風卷走了我的舒適,迎來了風沙的迷失。我的眼睛迷住了,眼球中隱隱作痛,不得不停下車來,揉揉眼睛。但是,與此同時,一股強烈的沙塵暴又朝我襲擊而來,攜著狂沙的風熱吻著大地。小樹抖了抖枝頭,又搖擺起樹干;行人捂住眼睛和鼻子,逆風而行。此時的我,已經管不著風的吹打,自行車隨我一起卷入茫茫風沙,搖擺著身軀第一文庫網向前駛去。路上的一切,都煎熬在漫漫狂風之中,忍受著強烈的阻擊力……如果在此時,有一個行人走來了此時的我要是與他相撞怎么辦?還好我當時立即剎車了,沒有發(fā)生危險。身為學生的我們應該美化美化我們的`家園,讓家園不被污染,首先要先要先植樹,這樣沙塵暴就少了,也不會發(fā)生交通事故了。所以每當發(fā)生交通事故,都應該有自己的一部分責任。

          名譽和美德是心靈的裝飾,如要沒有它,那肉體雖然真美,也不應該認為美。我們應該注重內在的美,而不應該去注重外表的美。

          美的標準是什么?善良、樸實。而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。一個人有了才能而且努力,還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時,美的天使才能永遠偎依著你。這句話能說明什么問題呢?它能說明一個人應該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時,美的天使才能永遠偎依著你。

          我們應該樹立良好的榜樣,給我們小的同學起一個良好的開端。我想那樣也是一個美德好少年應該具有的條件吧!我們應該盡力做好生活中的每一個事,包括一些微不足道的小事,也能改變一個人是否是一個合格的美德好少年。

          老師。”這話一點都不錯。媽媽是熱心幫助別人的人,對我的影響非常大。所以,我也是一個樂于助人的人。

          我們班有個女同學,和我是好朋友。她不但學習好,品質好,小提琴也拉得優(yōu)美動聽。

          在一次體育課上,老師讓我們兩個人一組做跳背。她不小心摔了一跤,把左手手腕骨折了,給她帶來了很多不便。上課的時候都沒有辦法拿起,班里的同學都紛紛幫助她。

          每節(jié)課課間時間我都會陪她去散散心。雖然那段時間我沒有怎么玩,但是我從中感覺到真心的去幫助一個人是多么的快樂。

          中午她在學校吃飯,班里的同學都幫助她打飯。放學時,同學也都爭著幫助她收拾書包,有時還會主動送行動不便的她回家。這么多同學的幫助下,她的健康很快就得到了恢復。老師也表揚了我們。在一次作文比賽上,她也將這件事情寫如了作文,說一輩子都不會忘記我們這些幫助過她的同學。

          幫助別人不僅使受助者得到了便利,自己也可以收獲一份簡單的快樂。只要每個人都在生活中奉獻愛心,世界就會變成一個美好的人間。

        美德作文 篇4

          在文明在進程中,人類創(chuàng)造了日益發(fā)達在物質文明絢麗多多多姿在精神文明。中華民族以自己以勤勞,勇敢和智慧創(chuàng)造了獨具特色的中華文明,為人類進步做出了不可磨滅的貢獻。中華五千年的文明長河源遠流長,我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍,貢獻了眾多后人,深刻改變了世界的.發(fā)明創(chuàng)造,在天文歷法, 數學,農學,醫(yī)學和人文科學的許多領域,都曾領先世界,推動歷史的車輪滾滾向前。

          我讀了李劍英的高貴,是一種精神境界的追求,高貴是一種人格懆節(jié)的體現,高貴十一章人生氣度,博大的胸襟,樂觀的情懷,沉靜的涵養(yǎng),高遠的視野,高貴是一種從容,安詳,和平,寬容,豁達的心境;高貴,是堅守人格的底線和操守的準則,展示人的尊嚴的價值。

          在中國有許多人有這樣的人,雷鋒的為他奉獻的精神是值得學習的,五四時期的吳玉章錚錚鐵骨,報效祖國,是值得學習的,契科夫說:“有教養(yǎng)不是吃飯不撒地。”

        美德作文 篇5

          中華民族的傳統(tǒng)美德是植根于中華民族數千年綿延不絕的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)中的,是中華民族所有優(yōu)秀品質的升華與積淀,它積千年之精華,博大精深。中華民族素以“禮儀之邦”著稱,在建設和保衛(wèi)自己家園的漫長歷史中,形成了熱愛祖國,尊長愛幼,和睦鄰里等傳統(tǒng)美德。正是有了這些傳承了數千年而不衰的傳統(tǒng)美德,才使得每個中國人互助互愛,才使得每個民族互相團結,才使得五十六個民族凝聚到了一起。

          而在科技高速發(fā)展的今天,傳承美德也應“與時俱進”。我們中華民族的每一個人,只有繼承了這些中華民族傳統(tǒng)美德,才能夠更好的與人交往,因而不斷進步,我們才能成為祖國合格的接班人,讓祖國在我們的手中,變得更加美好!

          我曾聽說過一個關于禮貌待人的故事:一個剛剛畢業(yè)的大學生,去一家公司應聘,他十分驕傲,在公司門口,他信心十足地說了一聲:“哼,本人是研究生,有什么能難倒我?我肯定會被聘用!庇谑,他指高氣昂的走進了公司大門。到應聘的地方后,他連門都沒敲,就大步走了進去,而且,他見到了公司負責人后,連見面時最基本的問候話都不會說,未經人家允許,便坐到了椅子上。人家還沒有問他什么問題,他就點起了煙,不停地把嘴里的煙往公司負責人的臉上吹,在他離開時,連門都不知道關上,更別說說句“再見”之類的話了。而同樣是應聘,一個相貌平平的女孩,在一所極普通的中專學校讀書,

          成績也一般,當公司負責人看了材料,沒有表情地拒絕,女孩收回自己的材料,起身準備走時,突然覺得自己的手被扎了一下,看了看手掌,上面沁出了一顆血珠,原來是凳子上一個釘子露在外面,她見桌子上有一塊鎮(zhèn)紙石,便拿過來用勁地把小釘子砸了下去,然后,微微一笑,說聲“告辭”轉身離開了。

          幾天后,公司公布了聘用人員的名單,結果,那位相貌平平,學歷不高的女孩被公司錄用了。而那個自認為了不起,學歷高的研究生竟因自己的驕傲自大和待人沒有禮貌被淘汰了。 當時,那位研究生抱怨不公平,氣沖沖地離去了。

          正因為女孩兒懂得以禮待人,知道若想別人怎樣待自己,就要先怎樣待別人,不狂妄自大,使自己獲取了發(fā)展的機會,有了成就一番事業(yè)的希望;而那位研究生簡直太高估自己了,他的一系列行為讓他不可能得到任何發(fā)展的機會,自己的學歷再高又能怎樣,沒有人欣賞他,他永遠只能看著別人成功,永不可能造就一番事業(yè)。

          可見,傳統(tǒng)美德——禮貌待人,不僅能夠體現出一個人的`品性,還關系著一個人的成敗。

          那么,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,我們又該怎么做呢?

          現在講究“素質教育”,我們中學生應該讓自己變得有思想,有素質,知道繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德的重要性,一定將其牢牢的記在心里,履行在自己的日常生活和學習當中,處處都能夠禮貌待人,這樣,自己肯定會受到別人的尊重,同學之間建立起深厚的友誼肯定不遠了。

          我們只有繼承了這具有中國特色的傳統(tǒng)美德,才能更好地與人相處,不斷進步,才能自豪的稱自己為祖國的接班人,才有資格去建設祖國!

          最后讓我們高呼:讓禮貌之春雨隨“弘揚中華傳統(tǒng)美德”之風潛入中華大地,悄無聲息的去滋潤中華兒女的心田吧!

        美德作文 篇6

          中華傳統(tǒng)美德有很多,現在很多人都做不到了,

          那天,我朋友要和他的爸爸上街買東西,早上就去我正好今天也要去買書,準備和他們一起去。我到朋友小鵬家是,他剛起來,小鵬的爸爸把煙車裝好。這是,里屋傳來了小鵬的奶奶的咳嗽聲:“路——上,慢點啊,”小鵬的爸爸答應了一聲。

          我就和他們一起走了,清晨的風吹來,將我猛們的睡意吹走了一半。這時,小鵬的爸爸對小鵬說:“小鵬,前些天,我聽東莊的李老師說你這段不太用心,是不是?”小鵬低下了頭。因為我和小鵬是一個班。我說:“叔叔,小鵬已經盡力了,你不要怪他。”

          走了很久,來到煙站門前,太陽已經老高了,買煙的人早已排成了一條長龍,我先去買書了。

          等我回來的時候,叔叔已經買完了煙,叔叔開始數著錢,一共是一百七十六塊五毛。叔叔他那粗糙的手指一遍又一遍的數著錢,眼里閃著異樣的光,然后,我們就回去了,我們剛走到街口,一聲凄慘的哭聲傳來,遠遠瞧見汽車站那兒圍了一群人,我們奔了過去;貋砦覍κ迨逭f:“那邊有個婦女,來看她生病住院的丈夫,在車上錢被偷了,她懷里抱著小孩,旁邊還有一個大點兒的女兒,三個人哭得撕心裂肺的,很可憐。叔叔正纏繩的.手停止了,他蹲下身,端起煙袋吸了幾口,突然,他像做出了什么重大決定似的,站起來,拿起干糧袋,取出5張10元的,叫我們兩個給那個女人送去,小朋友說:“爸爸,這錢給奶奶治病都不夠,怎么能給他呢?叔叔說:“送去吧,誰家沒個天災人禍的。

          陽光從樹縫里瀉下來,將叔叔那松樹皮般枯鄒的臉映成一尊深沉的,凝重的雕像。

          我忽然覺得叔叔是那么高大,簡直像為偉人,剛才圍在那位婦人旁邊的人沒有一個人出手幫她的,中華民族的傳統(tǒng)美德他們都做不到了。

        美德作文 篇7

          只要有一雙忠實的眼睛與我一同哭泣,就值得我為生命而受苦!}記

          桃花在這個三月無名的展開,它用一樹花開的聲音溫暖了我們的眼瞳。也許沒一件不經意的小事都會令無數人感動。會議似乎在蔓延,侵蝕了我的臉。像放電影一樣,一些零星的片段。某個人微微一笑,玫瑰都開了,桃花也開了!吧系圪n給我南希,我每天都在感謝他!崩锔鶎ε笥颜f。

          生活賜給我健康.寧靜.愛和快樂。我每天都擁有一顆知足.感謝的心。我心存感激,因為生活讓我知道日子就像洋蔥,只要自己一片片的.剝開,就會有一片讓我淚流不止。

          印度的甘地有一次乘火車,他的一只鞋只掉到了鐵軌旁,此時火車已經開動,鞋無法再撿回來。于是甘地急忙把穿在腳上的另一只鞋子也脫下來扔到第一只的旁邊。一位乘客很不解的問甘地為什么這樣做,甘地笑著說:“這樣一來,看到鐵軌旁的鞋子的窮人就會得到一雙鞋子!

          我很慶幸在生活中我曾不止一次感受到那些與甘地一樣善良的心跡。我心存感激因為我的心常常沉浸在善意的微笑里,而不是躲避在敵視的瞳孔中。我心存感激,因為我得益于善良的人不僅是一雙鞋子。

          我心存感激,因為生活讓我感受到愛是圓的,美是甜的。

          一位生活中不很順的姑娘寫信向一位雜志社的編輯傾訴她生活中的不幸,她在信上說她生活至今也沒曾穿過一雙新鞋子。收到信的編輯也是一位女青年,不幸的是她是一位殘疾人。在回信中女編輯說:“沒有鞋穿的人總覺的自己很不幸,因為沒有新鞋子;可當她有一天看到沒有腳的人的時候,才真正感覺到什么叫不幸。”這位編輯在信中還向這位姑娘推薦一位已經病逝的少年詩人。信上說這位詩人死的時候還很年輕,不到16歲,他的死源于敗血癥。他是那樣的熱愛生活,即使在他彌留之際還用詩來表達那熱愛生活的心。編輯在信上說:“雖然天空中沒有出現翅膀的痕跡,但我確信少年已經飛過了!

          我心存感激,因為我感到我的心跳和少年詩人的心跳一樣熱烈,F在文明美德的花朵才真正開放。她們固然美麗,但只有不斷創(chuàng)造嶄新的未來才能延續(xù)她們的美麗!爸灰须p忠實的眼睛與我一同哭泣,就值得我為生命而受苦。”羅曼羅蘭如是說。

          我心存感激,因為我看到了一雙忠實的眼睛,但慶幸還能為生活而受苦。

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