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      2. 美德的作文

        時間:2023-12-04 09:37:41 美德 我要投稿

        美德的作文(錦集9篇)

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的美德的作文9篇,希望對大家有所幫助。

        美德的作文(錦集9篇)

        美德的作文 篇1

          今天我感覺非常慚愧,因為我亂扔垃圾了。

          今天我們一家四口人到鹽城的服飾廣場買衣服。走了很長時間,我們又累又渴又熱,所以媽媽給我們每個人都買了一根棒冰。我三口兩口就把棒冰吃完了,我環(huán)顧四周,沒有發(fā)現垃圾桶,所以我就悄悄地把棒子扔在我們坐的椅子上。

          我們吃完休息完后,我們就繼續(xù)買衣服,我剛剛站起來就發(fā)現有一個小孩子拉著我的衣服,我問他 : “小弟弟,你為什么拉著我的`衣服?”“大姐姐,你應該把棒子扔在垃圾桶里,不能扔在椅子上!薄翱墒沁@里沒有垃圾桶!薄袄,垃圾桶,垃圾桶,大姐姐,我找到垃圾桶了,在那里。”那個小弟弟的手只向不遠處,“大姐姐,把垃圾扔掉吧。”“小弟弟,你幫我扔掉好嗎?”“好吧。”小弟弟嘟著嘴拿起棒子跑向垃圾桶。

          第二天,我在電視上面看到一篇新聞:

          在這個原來是美麗的旅游景點,花草樹木都很美麗,花芳香撲鼻,草生機勃勃,樹木蒼翠挺拔,有許多人放假到了這里就拍照,沒有人破壞。有一次有一個人亂扔垃圾,并沒有人阻止,所以,越來越多的人亂扔垃圾。過了很多年,這里已經沒有一個人了,因為這里不僅臭氣熏天,而且花草樹木不在生長,反而枯萎。

          看了這篇新聞,我想起昨天的那個小弟弟,感覺很慚愧,感覺我身邊有許多有道德的人,所以我要向他們學習。

        美德的作文 篇2

          在這個世界上,美德為何呢?雨果曰”美德是真理之花“;達拉頓言:”美德的本本身就是它的報酬“;蘇霍姆林斯基說;”美——是道德,純潔精神豐富的體魄,健全的強大的源泉“。道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填不了道德的缺陷。的確,一個人如能在心中充滿對人類的博愛,行為道德遵循崇高的道德律,永遠圍繞著真理的樞軸而轉動,那么他雖在人間,也就等于生活在天堂啦,然而庸庸碌碌心安理得的過下去的是不道德的,而自動從戰(zhàn)斗中退縮的人則是一個懦夫,之所以我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人,我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。如今,美德的影子又何去啦呢?

          給友善一個應答

          公交車上,空無缺席,一位小女孩靦腆的站起來。

          她讓剛上車的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁邊,我坐在后排靜靜的觀察她。一開始,他為自己的善舉而快樂,還有一份因被人關注的羞怯。漸漸地,小女孩陷入拉沉思。幾次欲言又止,我感覺她終究會表達出來的。

          果然,在她將要到達的一站,她動啦動那位伯伯的胳膊。聲音很小,卻讓聽者的心為之一陣。她說;”伯伯,你怎么就不說一聲謝謝呢?我一直等啦4站啦’你連對我笑都不笑一下,為什么呢?

          旁邊的人笑啦,唯獨這位老男人不笑,眼睛直直的,仿佛未聽明白,無動于衷。

          我對這位老男人頓時沒有一點好感。社會上像這樣的人很多,無論別人為他做什么,他們都是眼睛直直的沒有感覺。對友善沒有一點兒應有的回應,對幫助沒有一點而應有的感激。仿佛在他們心靈的行囊里,沒有“謝謝”二字。

          小女孩并不是在等待一種回報,她是在等一種回應,來解決他心里的疑惑。他的郁悶是可想而知的。如果春風來啦,沒有一朵花回應而開;沒有一棵草破土而出,春風又在哪里呢?這個春天,小女孩一定找不到。

          友善的言與行,無疑是美好的,猶如一聲吶喊,他同樣需要回應。冷漠與冰冷,只會消磨友善的美好初衷和道德激情。每時每刻,我們都在享受著這個世界的給予。這是心靈與生活的需要。我們美好的`存在,均拜他人所賜,比如每天早晨工人們送來新鮮的牛奶和晨報,面點師提供的熱氣騰騰的早餐;打開電視機播音員送來遠方新聞;盡夜出租車司機打開車燈照亮你前行的道路。我們從中感受到拉他們帶給自身的愜意和溫馨。不要讓這個世界心存疑惑。不要讓友善的心變得冰冷和疲憊。這也是做人道德的根本,根本一壞縱然是你有一些學問和本領,也變得無所用。

          歷史使人賢明;詩造成氣質高雅的人;數學使人高尚;自然哲學使人深沉;道德使人穩(wěn)重;而理論學和修辭學則使人善于真論。知識欲的目的是真,道德欲的目的是善,真善美,即人間的理想。

        美德的作文 篇3

          勤儉節(jié)約是我國的傳統(tǒng)美德,說起勤儉節(jié)約,從我記事起,爺爺奶奶就是我最好的榜樣。

          奶奶有爸爸和大伯兩個兒子,奶奶從不舍得花錢給自己買衣服,兩個兒子穿小了的舊衣服,奶奶總是毫不嫌棄地繼續(xù)穿;大伯和爸爸單位發(fā)的穿淘汰了的制服和工裝奶奶也會接著穿,媽媽和大娘給她買了衣服,幾十元的奶奶都嫌貴,還說自己衣服穿不清不用買,其實我們都知道她是怕花錢,奶奶真是勤儉節(jié)約啊!

          爺爺穿的`襪子總是補了又補,補丁摞補丁,看著就不舒服更別說穿起來了,可爺爺總是說:“這不礙事,穿進鞋里誰又看不見,省的買了!边有爺爺出門帶在身邊的一個樣子“古老”的書包,爺爺告訴我這是他從20多歲一直用到現在的包,整整用了40多年了。爺爺的手很巧,鞋子的小毛病都是自己修,他要不就是穿孩子們的,要不就是穿年輕時候的,也是從來都不買。

          生活中,爺爺奶奶對飯菜的要求更不高,總是買市場上比較便宜一些的菜,而且不會形成浪費,饅頭等一些干糧都是奶奶自己蒸的,好吃、衛(wèi)生又省錢。但是,在我們的學習上所有的花銷奶奶總是毫不猶豫的支持,不論買學習用品還是課外資料,表現得很是“大方”。

          在我的記憶當中,每件小事都體現了爺爺奶奶的勤儉,這也已經成為我們家的一種生活習慣,伴隨我漸漸長大。

          作為新一代的接班人,我們要繼承祖輩們勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),從小事做起、從現在做起,從生活中的一點一滴做起吧,爭做一名合格的共產主義接班人。

        美德的作文 篇4

          今天,我讀了一本書名叫《美德故事》,我想這里面會講一些什么故事呢?于是我?guī)е闷嫘模瑏淼搅斯适吕铩?/p>

          哇!這本書只所以叫美德故事,原來是里面的每一篇故事都是很有品質的,上面還有許多名人名言。如莎士比亞說:博愛不是出于勉強,它是像甘露一樣從天上掉來塵世;它不但給幸福于樂施的人,也同樣給幸福于施于的'人。除了這些還有許許多多的名句。

          讀了這本書,我明白了要愛父母,為他們做一些事減輕他們的負擔。這本《美德故事》讓我受益無窮!

        美德的作文 篇5

          默默地來到這個大千世界,我已走過14個年頭,這一切猶如一個萬花筒,但令我看透人生。在當代社會,到處都充滿著欺詐、自私、官場世俗……但有些自古以來的美德卻依然存在,那就是——善良寬容、助人為樂、誠實守信、孝敬長輩。

          幫助他人是一種快樂。他是一個普通的鐵礦工人,但享有“活雷鋒”的稱號,他是郭明義。不管前途有多艱難,他始終以雷鋒為榜樣,把扶危濟困、播撒愛心為首任,積極參與社會公益事業(yè),成為了人民群眾的學習榜樣。他先后捐款20萬元,資助300多名貧困孩子,無償獻血6萬多毫升。但他的家庭條件幾乎一貧如洗,盡管如此,他還是熱心幫助他人,樂衷于慈善公益。

          孔子曾說過這樣一句話:其恕乎!已所不欲,勿施于人。如此一句話就可以終生奉隨,幫助他人是一種付出,也是一種是收獲,有時給予別人比收獲別人的更快樂,所以樂于助人讓世界充滿愛。

          誠實守信是一種信任。趙子兵是一位并不出眾的彩老板,但他卻具有一種誠實的品質。他是一位北京人,因為受鄰居委托幫那位鄰居買彩,可他萬萬沒想到那張彩竟中獎了,但他并沒有自私地把中彩的事隱瞞,反而給鄰居送上中獎的彩,當采訪的記者問他:為什么要送彩,不自己獨吞?他談定地說:“做人得誠心,人與人的交往中,得誠信待人,處處為人!闭且驗樗@種誠實的品質被受社會關注,人們也更尊敬他。

          趙志良——一位商場經理,他不像其他經理追求官場世俗,他唯一的宗旨是:誠信經營,童叟無欺,以勤制勝,打下了牢靠的事業(yè)基礎,贏得廣大群眾的信任與支持。

          子曰:人而無信,不知欺可也。做人必須誠實守信,不慕榮利,不求功名利祿,只求凡事都無愧于心,才活得安心。

          孝敬長輩長輩是一份關愛。常言道:身體發(fā)膚,愛之父母。用這句話來形容孟佩杰是最恰當的。她的身世很可悲,自幼喪父,母親因生活所逼便把她送給劉芳英收養(yǎng)。不幸的是在孟佩杰8歲那年,養(yǎng)母突然患上疾病,導致上半身癱瘓。但她堅強地承擔起侍奉母親的重任,積極樂觀地對待生活,小小年紀的她就成為了養(yǎng)母的依靠、家的支柱。幾年后,她考上了理想的大學,仍放心不下在家癱瘓的.母母,便把母親背回學校宿舍,每天無微不至照顧母親。后來被當地政府發(fā)現,并資助兩母女生活費和免費康復治療。孝敬父母是每個兒女應盡的職責,正如孟佩杰這種美好的品德,給我們社會帶來一陣陣文明清風。

          美好的道德帶來是文明的光輝,但也需要我們的傳承。讓美好的道德來凈化我們的心靈,豐富我們的人生,使中華民族的美德永遠流傳世間。

        美德的作文 篇6

          人的一生金錢雖重要,但人的美好品質、美德,自然也不能少。如果你失去了今天,明天還會再來,如果你失去了金錢,憑著你的努力可以去再掙;如果你失去了文明美德,那你就很難挽回,因為你已經失去了做人的真諦!

          公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平上。人要有良好的公共文明必須先從自身做起。所以魯迅先生說過:“中國欲爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!比说奈拿髅赖虏⒉皇桥c生俱來的,而是靠后天不斷完善。從小父母就讓我們養(yǎng)成好的習慣,見到認識的.人要有禮貌,不亂扔垃圾,不做不道德的事。到了小學,老師也讓我們這樣做,學校還開展關于這一系列的活動,讓我們增長這方面的知識。在我的身邊也會發(fā)生人與人之間的美德。

          那年夏天,我上完課外班在公交車站等公交車,太陽透過衣服照在了我的身上,這時的我嘴里雖然吃著又甜又冰的冷飲,但額頭上的皮膚里還是不斷流出細小的汗珠!疤煺鏌!”過了一會兒,難等的公交車終于來了,我隨著人群擁擁擠擠的上了車,一眼掃過,發(fā)現車上已經沒有座位了,誒……那我就站著吧,辛苦你了—腿!我站在了一位看起來年過花甲的老人身邊。仔細觀察了那位老人,瘦削的臉,面色黝黑,淡淡的眉毛下有一雙小而有神的眼睛。我站在那老人面前一直關注著她,當我正在發(fā)呆時,一個急剎車讓我整個上身和冰棒一同撲在了老人的身體上。車子停穩(wěn)后我愣住了半天都沒有起來,我以為那位老人會把我罵一頓,可那位老人沒有。老人輕輕扶起我,把臟了的食物扔進了旁邊的垃圾桶,拿起一張餐巾紙擦了擦我嘴角邊留下的一小塊冰淇淋并且對我笑了笑。我看著老人的眼睛,那眼神里流露出母愛、溫暖!澳还治覇?”我用低沉的聲音說著!斑@又不是你故意的,要找麻煩也是找司機才對呀!甭犃死先苏f這句話我的心里熱乎乎的,對老人笑了笑。到了一站后我懷著復雜的心情下了車,腦海里回想起當時的畫面,覺得老師常說的美德就在我的身邊。

          香在燃燒,美德在傳送,讓身邊的美德變得更多吧!

        美德的作文 篇7

          姜秉權,男,20xx年10月29日出生,就讀于哈爾濱建文小學三年級二班。他是個聰明、好強、創(chuàng)新能力強、懂事,樂于助人和勤儉節(jié)約集于一身的男孩。

          有一次,老師出了一到怪題。這道題只有了兩個條件,一個是兩數的和,一個是兩書的差。大家覺得奇怪,誰也沒做出這道題目。在大家猶豫不決的時候,姜秉權舉起了手,老師很奇怪,想:題這么難,他怎么能這么快就做完呢?一定是錯的。于是,老師叫起了他,叫他說一說思路。只見他一站起來,就滔滔不絕地說了起來:“此題可以這么做……”過了一會兒,他說完了。老師驚奇地說:“這道題姜秉權做對了!蓖瑢W們立刻鼓起了熱烈的掌聲,他們簡直太羨慕他了!

          他這么聰明,卻經常遭受挫折。在一個夏日,老師考了一張卷子,他得了99分。分數不錯的,但是于潤涵卻打了100分,他被比了下去。那次下課他就沒出去玩,在教室里狂看課本。他發(fā)誓:一定要超過別人!

          他的創(chuàng)新能力很高,因為他的`好奇心處于“滿格”,不知道的東西一定要弄明白。有時他見收音機能發(fā)出聲音,就拆開看了看?赐瓴胖溃锩嬗泻芏嚯娋、電池在發(fā)出聲音。奇怪的是,他能把他拆開,又把它修好了!后來我發(fā)現蘭花的根太發(fā)達,一澆水水就從底下流了出來。他就發(fā)明了一個“灌溉系統(tǒng)”,一下子就解決了這個難題。怎么樣,他的創(chuàng)新能力發(fā)達吧!

          他不僅這樣,而且還有兩個優(yōu)點。那就是樂于助人和熱愛團體。有一次,一個同學因為生病請了一次假。那天講的內容十分重要,是期末考試的必考題。第二天,那個同學來了。他“花費”了所有休息時間,來教同學題目,數學教完了教語文,費了九牛二虎之力,終于教會了他。當他被“記者”采訪時,他只說了一句:“我不想看到咱班的平均分拉下去,我們得打勝那場‘阻擊戰(zhàn)’啊!全班同學被感動了,終于我們打勝了那場‘阻擊戰(zhàn)’,把成績搞了上去。

          他很愛讀書。他遵守“不動筆墨不讀書”的習慣,看過的書都密密麻麻地寫滿了字。他看了許多書,比如三國演義、史記、孫子兵法……由于他看的書很多,詩句也知道了很多!敖痖浊寰贫肥В癖P珍饈值萬錢!蹦强墒敲摽诰蛠淼。他寫的還好幾次被老師表揚說里面的好詞好句多呢!

          他最大的優(yōu)點就是勤儉節(jié)約。在學校,老師掉了一個粉筆頭,他都要撿起來放進粉筆盒里。在家里,他“撿”姐姐的剩,偶爾有人問他:“你怎么穿這么破的衣服?”他總是自豪地說:“這多節(jié)約呀!”有時他為了省水,還把淘米水用來洗碗,可節(jié)約了!

          這就是一個勤儉節(jié)約的少先隊員,今天他能競選美德少年當之無愧!

        美德的作文 篇8

          記憶中的事物永遠是最珍貴的,而那最璀璨的一部分,就如珍珠一般,被蚌殼深深地裹藏在心底。

          在涂茨的太外婆家門前,有一條小溪,清澈的水蕩起一層層漣漪——可惜現在已經被污染,下面映著許多或大或小的石頭。每次去拜訪太外婆時,我都會順著層層的磚頭,跳到下面的`小溪水旁去玩耍。

          那是一個新年,空氣里處處洋溢著喜慶的味道。我和表弟的一家一起去太外婆家,那時的我還小,表弟更小。表弟不常到小溪旁去玩,原因是怕他掉進溪里去。每次下去時,不是他父母牽著,就是我每時每刻看著他。

          那一次,我牽著他從磚頭上跳下去玩耍,表弟用他那烏黑的眼睛死死地盯著河里的小石頭,每次來到這他都會這樣。沒一會兒,我就玩膩了,看著表弟仍然興致勃勃的樣子,我不禁升起一陣無力感,內心也開始天人交戰(zhàn)。由于我一向對不準表弟在小溪旁玩耍的理由嗤之以鼻,所以很自然的,在叮囑過他后,我撇下了他。

          溪水仍然以它的節(jié)奏繼續(xù)流著,只是在我腦中似乎鬼使神差地變急了。我望了望溪邊表弟的身影,一瞬間,我整個人怔住了。只見溪邊早已沒有他的身影了,只留下一個呈大字形躺在急流中的小人兒。我呆愣在那里,直到一個身影出現在我的視線中。他原坐在溪的對面與別人悠閑地交談著,穿著西裝西褲,看來也是來拜年的。他飛快地跑著,就如一匹發(fā)現獵物的野豹,流淌的溪水被他擦得油亮的皮鞋踏得四處迸濺。來到表弟面前,他俯下身,不顧自己的西裝的后擺和袖子的前端,徑直把濕淋淋的表弟給抱了起來。

          不用說,最后表弟自然是沒事了,不過那位先生的身影卻在我眼中變得高大起來。

          文明,在我們的社會中實際上是處處存在的。美德,變是如此。那如珍珠般耀眼的文明美德,卻是我難以忘懷的。

          從那時開始,文明美德就一直著我成長,我將它實踐在我生活中的每一分每一秒。作文

        美德的作文 篇9

          中華文明即使是在在五千年的歷史長河中,在五千年的歷史軌跡中,在五千年的風霜雨雪中堅守長達千年,卻從未忘記那些美好的品德,薪火相傳的是那古往今來都在贊美的美好品質,古人贊美誠信者,今人推崇誠信為本,誠信是我們的選擇,更是歷史的選擇。

          泱泱古國,悠悠華夏。華夏古國有著諸多的文化,更有過百家爭鳴的文化黃金時代,墨家,道家,儒家 等在那一時更是百花齊放。儒家文化是中國的傳統(tǒng)文化。探究20xx多年以來的儒家文化,不難發(fā)現,儒家倫理思想的一個顯著特色,就是誠信精神,也就是守信用、講信譽、重承諾!叭藷o信,而不立。”則是他們始終堅守的信念。墨家更實用生命在捍衛(wèi)“信”,理論總是蒼白無力的,事實才勝于雄辯。一百八十三位墨家學者,用生命闡述了“信’的含義,在孟勝已死效尢后,墨家并沒有衰敗,墨家的子弟反而在之后的百年之中遍布于天下,墨家也在這之后空前盛大,這便是”信“的力量,這便是“誠”的功效。

          “一片誠信,一腔熱血,一片拿云心事!薄耙磺\信,一闋高歌,一劍笑看風云!

          “一諾千金”的故事早已耳熟能詳,而誠信在歷盡千年滄桑后依舊未曾過時。人生路上漫漫長途,這一路上我們擁有過很多,或許你擁有美貌,或許你擁有權勢,或許你擁有財富,或許你擁有健康,亦或許你擁有誠信。但如果你沒有美貌,你還有財富,你沒有健康,你還擁有權勢,但如果你沒有了誠信,那么你所擁有的一切不過是過眼云煙,不過是水中月鏡中花。

          基督教認為人都是有罪的,便有了“原罪”一說,他們認為這是無法自救的,唯一的解救方法是借上帝之子基督來救贖,他們人心本善,這便又有了贖罪一說而誠信更是這其中的重中之重。

          誠信,是什么?誠,即真誠,誠實,信則是守承諾。當我們一路迷茫前行時,忘卻了心中信念時,忘卻了曾經追逐的夢想時,當我們開始懷疑自己時,唯有誠信二字才能解救我們于水火之中。

          誠信是雨,他洗滌則我們的.心靈;誠信是陽,她溫暖著我們的心靈;誠信是雷,他時刻提醒我們整裝前行,誠信是天使破碎而灑落人間的翅膀,它帶給我們期望,如若丟棄誠信,著變成了撒旦的魔杖,帶來無限的黑暗與罪惡。

          誠信之言不華美,華美之言不信實,因為誠信之言是質樸無華的。誠信無疑不是彰顯美德的心靈之花。

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