分享是一種美德作文

分享是一種美德作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的分享是一種美德作文，歡迎閱讀與收藏。

分享是一種美德作文1

　　人人都說：“分享，是大家都可以做的!”當(dāng)然，這話一點(diǎn)兒也不假，因為，我也從小學(xué)會了分享。記得是我七歲的時候，弟弟來我家玩。我知道嘴饞的弟弟最喜歡吃棒棒糖了，可家里柜子上正好放著十根棒棒糖，這下我的棒棒糖十有八九回落入“虎口”了。不行，我得“見招拆招”，將棒棒糖藏起來。果然，弟弟一進(jìn)我家便徑直闖入了我的房間，翻箱倒柜，沒出幾秒就把棒棒糖找了出來。唉，我把棒棒糖藏到天涯海角也瞞不過弟弟的“火眼金睛”!剩下了孤零零的五根。唉，我總不能以大欺小，將他搶回來吧!于是眼巴巴地站在一邊獨(dú)自傷心了好久好久。

　　直到吃午飯時，悶悶不樂還如陰霾般籠罩著我。哥哥小聲地問弟弟：“老弟，你把號稱‘四大女天王’中的最小最機(jī)靈的姐姐給怎么了呀?”

　　“嘻嘻，就拿了她五根棒棒糖而已!”弟弟一臉若無其事的樣子，嬉皮笑臉地說道。

　　我一聽弟弟那無所謂的樣子，心里頓時火上加火，哪有食欲吃飯呀，便漫不經(jīng)心地說了句：“我吃好了!”丟下飯碗氣呼呼地走了。

　　“弟，你還不去俯首認(rèn)罪?”

　　“好了!好了!我還她就是了!”弟弟嘟囔著。

　　午飯后，弟弟輕輕地走進(jìn)房間，準(zhǔn)備把棒棒糖遞給我。他走到床邊，見我在畫圖畫，便看了看。這時他看懂了一切：原來，姐姐畫的是一個小男孩手里拿著五根棒棒糖，柜子上有……啊!姐姐把受到的`委屈在畫上面表現(xiàn)出來了!“姐……姐……姐姐……”

　　而我呢，其實(shí)畫完這幅畫，早就把心中的不快發(fā)泄出來了。再一見弟弟那反常態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真道歉的樣子，那還記得剛才不悅的一幕，隨之臉上陰轉(zhuǎn)晴：“弟弟，姐姐想通了，不管誰有好東西，都要一起分享，這棒棒糖就該一人一半，對嗎?”

　　“對!姐姐最好了!”

　　“哈哈……”快樂的笑聲是那么清脆動聽!

　　原來，分享也是一種快樂!

分享是一種美德作文2

　　娘是一個木訥的人，她不會說些大大小小的道理。

　　但一句她曾說過的話一直印在我腦子里。她說：“我啥也不懂，老師腦瓜子好使，你得多聽！”娘老是說這話，她這么說時，渾濁的雙眸登時清明了，就像加了明礬的.兩缸天水。她對著我絮叨，目光卻透過了我，飄出了好遠(yuǎn)。一直到很久以后，我才知道，娘看到了什么……不過，那時我忽然覺得，娘離我好遠(yuǎn)，好像飄到了天上，成了月亮。因為老師說過月亮本身并不會發(fā)光，但會因反射太陽光而明亮。我堅信，我娘就是一輪月亮，老師就是她的太陽。要不然，為啥她老在家里叮囑我、煩我？

　　但，娘不是一輪夠格的月亮！我問娘“鋤禾日當(dāng)午”后一句是啥，娘笑笑，不答。我問娘：“二除三就是二除以三嗎？”她搖頭。我問娘：“蘋果，用英語怎么說？”娘“啪”地拍了一下我的腦袋，“氣呼呼”地笑著說：“我會，還送你去上學(xué)堂？我啊，是啥也不懂，你啊，得多聽老師講……”娘一輩子沒學(xué)過普通話，但神奇的是，她竟能將“老師”二字念得字正腔圓。不過，更神奇的是，每當(dāng)娘講話“土話夾洋話”時，我從不會感到滑稽，說不清楚為啥，竟似乎能聽到梵音！我問娘啥時候?qū)W會的，娘驚慌地抬頭，局促地用手摩擦著圍裙，像極了上課偷吃糖而被抓的小學(xué)生。她瞟了我一眼，又低下頭，捧針戳錯了一孔，一邊懊惱地拆線，一邊“自言自語”：“就聽你念書時念的唄。那，那用土話講怕是不好咧……”她的聲音愈來愈小，仿佛睡著了。但那一刻，我真切地看到娘臉上滲出了點(diǎn)點(diǎn)白亮的光，竟壓過了一室陽光，晃花了我的眼……

　　娘，沒有人教，您是怎么去咬準(zhǔn)字音的？難道就是豎起耳朵，時刻關(guān)注我嘴里不知何時會溜出那個牽掛您靈魂的詞嗎？有時見您喃喃自語，您也是在偷偷練習(xí)嗎？我眼里的白光竟越來越盛，娘仿佛被托起，浮在了空中。娘真的是一輪明月，娘是一輪光芒勝過太陽的明月，可娘真要變成月亮了嗎？“娘！”我撲上去，一把摟住她，“娘別走！”“娘有你啊，就哪也不去了。你要乖啊，娘啥也不懂，你要……”娘的目光又飄遠(yuǎn)了，我知道，那里有娘少年時的夢――一個能上大學(xué)，長大后當(dāng)老師的夢！我抱緊了娘。

　　娘，雖然您這輩子只能做一輪明月，但請相信，您一定是那輪最美麗、最盡職的明月……

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