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      2. 美德的作文

        時間:2024-01-20 17:12:19 美德 我要投稿

        美德的作文[精]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的美德的作文10篇,歡迎大家分享。

        美德的作文[精]

        美德的作文 篇1

          我們明白了弘揚美德,便要弘揚國學(xué),國學(xué)的文化深度決定美德的涵養(yǎng)。為什么雕塑家對細(xì)節(jié)的處理都要花上好幾個月?因為多一刀或少一刀都會影響整體效果。古人云:一棋錯而滿盤輸!雕塑的成敗,正是于細(xì)微之處見精神,如果說國學(xué)給人的品德帶來了整體美,那么細(xì)節(jié)便是對這種美的不可或缺的補充。假定在公交車上為老人讓座,你口里說什么:“人心不古,世風(fēng)日下,”自己的屁股卻粘在了座椅上,這不是笑話么?這種做法只會讓人覺得你更加低劣?雌饋砗孟裎⒉蛔愕赖臇|西,卻在行為的.取舍之間,帶來了升華和深陷兩種精神境界。

          德來源于生活,我們提出了目標(biāo),便是自我的追求,作為學(xué)生的我們,該做些什么?從那里做起?在這里我總結(jié)出七個字:“尊師重道孝悌勤”。尊師重道,就不能“曰師曰弟子云者,則群聚而笑之”,不用“位卑足羞,官盛近諛”的世俗之理來評判師道;孝悌,便要體會并實踐《陳情表》中的那份孝心,只有自己時時盡孝悌之義,以后就不會有“子欲孝而親不在”的遺憾了;勤便是勤奮,我們要用理智與雙手打拼自己的未來,而不是“抱薪救火”,那樣只會是“不余且光”的結(jié)果。

          講了這么多,還差了一個關(guān)鍵點,那便是對自己有信心,對未來有勇氣,在這里,我用《小窗幽記》中的一句話來做結(jié),“天薄我福,吾厚吾德以迎之,天勞我行,吾逸吾心以補之,天厄我遇,吾亨吾道以通之!”

        美德的作文 篇2

          這學(xué)期,我校開展了“人人爭做美德少年”的活動,這次活動給了我信心,使我相信自己能成為一個好孩子。

          “孝敬長輩”是這次活動中的一個項目。說到這個,我真的進(jìn)步了不少,最近,我?guī)缀趺刻於荚诘估,每天都陪媽媽泡腳。我還會煎蛋呢!有一次,老師叫我們回家去煎一回蛋。我想:“煎蛋不是很容易嗎?只要把搗碎的蛋放些鹽,倒進(jìn)鍋里煎一煎,時不時給翻一個身,煎熟時就把蛋盛進(jìn)碗里,不就好了嗎?”可一回到家,聽了媽媽的話,我才意識到煎蛋并沒有那么簡單。原來,媽媽煎蛋時有好多細(xì)節(jié)我沒有注意到,比如:要弄破蛋殼必須得敲擊碗的邊沿;鍋里的水燒干的`時候才能倒進(jìn)蛋液等等。我又想:“原來,煎蛋是那么復(fù)雜!我還不如不做了呢!”但為了完成老師的任務(wù),我只好試試了。在媽媽的幫助下,我一心一意地完成了各種步驟。不一會兒,香噴噴的煎蛋就盛到碗里了。媽媽嘗了一口說:“!真好吃!你真是媽媽的好孩子!”

          這件事對完成所有項目來說是一小步,但對我來說,卻是一大步。爭做美德少年,我在行動!

        美德的作文 篇3

          讀了《文明美德伴我成長》以后,我深受啟發(fā),我感覺以前的我多么的不“文明”。我要深深地檢討一下自己······

          《文明美德伴我成長》分為五個單元,第一個單元是“文明的歷程”,第二個單元是“文明的內(nèi)涵”,第三個單元是“文明的外延”,第四個單元是“踐行美德”,第五個單元是“復(fù)興中華”。每個單元都為我們介紹了一些名人偉跡和一些小故事,當(dāng)然還有關(guān)于我們應(yīng)該做的事。

          唉,真為以前的行為舉止感到愧疚,我怎么會做那樣的事?做那樣的事的真的是我嗎?仔細(xì)想想,問題的原因還是出于自己;不積極和別人交流,不善于表達(dá),遇到事情縮手縮腳,不積極參加學(xué);顒,不主動和別人問好······這些都是我的不足,那么我應(yīng)該怎么去改變呢?這些問題常常使我煩惱!

          現(xiàn)在,我終于懂得了。我要有信心,相信自己一定能做好,抱有樂觀的態(tài)度,遇到問題,挫折不消觀對待,不去應(yīng)付,不草草了事,而是努力克服;和同學(xué),老師常常交流,不懂就問······總之,一句話,每天都要朝氣蓬勃,把自己最好的狀態(tài)拿出來,不胡思亂想,該做什么就做什么。

          俗話說:“良好的開端是成功的一半”而我認(rèn)為“良好的態(tài)度是成功的一半”。因為一個人只有有一個良好的態(tài)度,才會認(rèn)真去做每一件事,才會因為自己的努力得到“豐收”。

          《文明美德伴我成長》也講到了中學(xué)生的日常行為規(guī)范,不過,我一看,我做到的根本沒有幾點,微乎其微,真為自己感到悲哀;第三單元“文明的外延”說到了尊重;尊重老師,尊重同學(xué)······說到這些,我真的'感慨萬分,以前,一見到老師就把頭一低,出了校門以后,見到同學(xué)也不打招呼。對于這種行為,我決定,我一定要努力改正,做一個文明,尊重別人的人。

          第五單元“復(fù)興中華”的“傳承文明”使我感同深受,我們一定要好好學(xué)習(xí)知識,做一個有文明懂禮貌的人,長大以后報效祖國。如果以后有機會出國,一定不要忘了自己的祖國,也不要丟中國人的臉。

          總之,我一定要改掉我所有的毛病,長大以后做一個棟梁之材,好好報效祖國,雖沒有“為中華之崛起而讀書”那么偉大,但是至少我們不會后悔,不會讓自己的良心受譴責(zé)。

        美德的作文 篇4

          “美德就像一朵花,美德少年人人夸。”、“幫助別人,美麗自己!睒酚谥耸侵腥A傳統(tǒng)美德,世界上有很多人都喜歡這樣做,無論少年、婦女、還是老人,都會這樣做。我就遇見過一位樂于助人的叔叔。

          一次我在小區(qū)里騎自行車,由于小區(qū)里人少,所以我騎車的速度相當(dāng)?shù)目,突然,從彎口處使出了一輛汽車,我急忙老剎車,可是他好它一個淘氣的小孩,不聽我使喚了,眼看就快要撞上了,我使出九牛二虎之力,自行車終于慢了一點,可是還是撞上了汽車,因為這部自行車已經(jīng)很老了,所以剎車不靈了。“哄”的一聲,我被彈了出去,倒在了地上,自行車的某寫零件散落在我的身上,我痛得哭了起來,全身沒有一點力氣,,車上的'叔叔聽見我的哭聲后,立刻下車問:“怎么了小朋友?哪痛?”我指了指腿部,那位叔叔找到傷口后,從車上拿來了一個大創(chuàng)可貼,并幫我貼好,然后,把我送回了家,并把事情的經(jīng)過講給了媽媽聽。第二天早晨,他還把自行車送了過來,我看著自行車說:“叔叔,是你幫我修好了嗎?”他點點頭問:“你身體好些了嗎?”我也點了點頭,他笑著說:“以后要注意一點哦!”然后,走了。

          。∵@就是一個樂于助人的叔叔,要是當(dāng)時沒有他的幫助,恐怕現(xiàn)在都沒人來救我呢!

          

        美德的作文 篇5

          人們對幸福的源泉往往有不同的理解:有人說是知識,有人說是金錢,有人說是地位……但這一切只許是樹之葉,水之波,雖然有時會御風(fēng)而舞,擊石而歌,但根本不是幸福根本的源泉。因為知識可能因為日月如梭的時間,有更多新穎的知識,以往的知識可能會老化不再被運用。地位,也許在什么地方出一點小差錯,從而跌落。金錢,有可能去一些比較高貴的廣場經(jīng)不住商品種種誘惑而狂花,導(dǎo)致喪失金錢。如果幸福是這些,世界上豈不是有很多人都失去了他們所擁有的幸福?不,不是的,幸福的準(zhǔn)繩是美德!《我可以和他們一樣》中的《做好人與寫小說》就是講美德的故事,來聽聽吧!

          這篇故事對海明威和萊德勒又重寫,《做好人與寫小說》中的主角。在故事中海明威對萊德勒的寬厚不言而喻。萊德勒在“不看樣品”的小型拍賣會上,用30美元買了兩箱威士忌,他想用兩箱威士忌開一個酒會,因為他不過多久就要調(diào)走。海明威用六堂課萊德勒換了6瓶威士忌。在6節(jié)課其中一節(jié)課上海明威說了這么一句言語:在描寫人之前,自己要先成為一個有修養(yǎng)的好人,以柔克剛,千萬不要譏笑那些不幸的人。可能有些人會提出與萊德勒一模一樣的問題:這句話與寫作文有什么關(guān)系海明威給予大家的答案是:這對你的整個生活都是重要的。當(dāng)海明威發(fā)現(xiàn)威士忌里面裝的并不是酒,而是茶,不假思索,毫不吝嗇地將這一則重要的消息在萊德勒發(fā)送請柬之前告訴他兩箱威士忌其實是冒牌貨,里面裝的'是茶,而不是酒。避免了一場災(zāi)難的發(fā)生。萊德勒不禁為自己有海明威這個好朋友、老師而感到驕傲,被海明威給予他的寬厚深深感動。

          海明威那一句話的意思是:一個人要是有美德,無論你在事業(yè)的巔峰,還是在人生的低谷,都會為你贏得榮譽和尊嚴(yán),帶來安寧的幸福。從中我悟出了一點道理:做人不應(yīng)該全神貫注地去追求幸福,在追求幸福的同時還有美德,如果面臨道德的抉擇時是非就應(yīng)該婉言謝絕,如果那時是正確的就應(yīng)該坦然接受。“做事先做人”這句話真的是一個千古不渝的真理!

        美德的作文 篇6

          如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了美德,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的準(zhǔn)則和真諦。

          成長過程是一個吸納他人,展示自我的過程。他是漫長而短暫的,人生沒有休止符,我們要時刻往前走,奔往人生的一座座驛站。在此過程中我們不妨走一走,看一看,看志向是否高遠(yuǎn);看人生是否淡中有奇;看自我人格是否完美,;看自己是否德馨氣華。高爾基說過:"一個人追求的目標(biāo)越高,他的才方就發(fā)展越快,對社會就更有益"。誰人沒有理想,誰不向往成功?而立志是成功的起點,有了偉大的理想并堅持不解的努力,經(jīng)過緊十八慢十八,不緊不慢又十八的攀登,一定能到達(dá)成功的'泰山之巔。

          高爾基生活在離棄家庭,在監(jiān)獄中,在老極的皮鞭下讀書寫作,終于成為偉大的無產(chǎn)階級作家,寫出了《母親》、《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》等巨著。讀著高爾基的故事,我不由得立下當(dāng)作家的愿望,刻苦讀書,努力寫作……至于學(xué)習(xí)的壓力、成長的苦惱,他人的諷刺有算的了什么?楊樂在數(shù)學(xué)課本上寫下"中國科學(xué)院"的理想;圣西門開門的第一句話就是"起來,偉大的事業(yè)在等著你;達(dá)爾文幾歲就要周游世界;朱德立下決心"從頭革命",終于加入中國共產(chǎn)黨……

          樂觀是對自身能力的自信,是精神愉悅的體現(xiàn)?v觀古今成才者,誰無視現(xiàn)實,采取對策,進(jìn)而走出困境呢?范仲淹自幼孤貧,勤奮讀書,年輕時就才高志遠(yuǎn),當(dāng)以天下為己任。他說:一個人不能讀書,立大志,即是說吃飽喝足,生活舒服又有重大的意義。如果貪圖好吃,將來怎么能吃苦呢?人生可以把功名利祿看淡一點,把苦難弱化一點,像"不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴"的陶淵明,"非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)"的諸葛亮;要學(xué)會放棄,樹立正確的苦樂觀,達(dá)到明朝文人洪應(yīng)明所說的"去留無意,笑望長空卷云舒,寵辱不驚,閑看庭前花開花落"的境界。我們的心境離"土"囂遠(yuǎn)一點,離自然近一點,你會怡然自樂,投身于學(xué)習(xí)工作中,成功也會敲響你的大門。

          試想,名人不都是懷著如此的心態(tài)走向成功的嗎?在人類歷史上,大凡成就事業(yè),都幾乎是靠朋友、同志、集體的合力取得人生事業(yè)的成功的。紀(jì)曉崗編著《四庫全書》是這樣,包拯辦案是這樣,兩彈元勛鄧稼先也是如此,爭取更多人的支持,是你取得成功的力量。完善自我吧!做到廉頗負(fù)荊請罪的誠,祁黃羊"外舉不避仇,內(nèi)聚不必親"的公,比爾蓋茨"只需要一個電話便能更換一個零件"的信。努力適應(yīng)社會大眾吧,在社會大熔爐里像雷鋒、賴寧、徐洪剛那樣,哪里需要你,你就奔向哪里,"欲要求之,必先與人"。不斷去完善自我吧,用人類的各種美德,陪你走過漫漫人生路,尋找到屬于自己的輝煌。

          讓傳統(tǒng)美德充滿校園,伴我成長!

        美德的作文 篇7

        親愛的媽媽:

          媽媽,您一定驚訝于我會寫信給您,但我的“內(nèi)心記事本”已被寫得滿滿,只好向您傾訴。

          您知道嗎?您是我小時候最“恨”的人,因為您“狠心”地把我丟到爺爺奶奶家,自己到其他地方工作。那時的我,整日整夜哭著要媽媽。對了,您還記得嗎?您的每一次寶貴的回家時間,我便使出各種手段把您“拘留”,但您總是識破我那自以為“周全”的計劃,頭也不回地離開了,我也總是在您離開后大哭大鬧。

          回想小時候,您一定為我的`不諒解而感到苦惱。但是,我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,明白了您的苦心。我已不再是整天哭鬧的嬰兒,也不再是在“母親節(jié)”那天還令您生氣的小孩,F(xiàn)在的我,已成為了亭亭玉立的小姑娘,雖然臉上仍帶著幾分稚氣,但內(nèi)心卻懂得了中華民族的傳統(tǒng)美德——感恩。媽媽,請不要笑話我,也不用為您的女兒長大了而感到驕傲,因為這是一個中國人必須學(xué)會的。既然您賦予我寶貴的生命,既然您付出了全部心血“望女成鳳”,那我就會盡我所能報答您!

          媽媽,請相信我,相信我會重新幫您染黑那幾縷白發(fā),相信我會賺錢買最好的保養(yǎng)品幫您撫平臉上的皺紋,相信長大的我不會再惹您生氣,相信我無論到哪都帶著您,相信我讓您每天都做世上最幸福的母親……媽媽,您的相信、您的寄托在我身上的希望,將會是一匹健碩的千里馬,帶著我不斷前進(jìn),總有一天,您會看到我滿載成功而歸!

          滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。媽媽,謝謝您,謝謝您對我的關(guān)心和教育,希望再經(jīng)歷一個輪回后我還從您肚子里蹦出來!

          此致

        敬禮!

        美德的作文 篇8

          每一人都是中華的一部分,每各國都有字的傳統(tǒng)美德。我國沒得有很多,比如尊老愛幼,去敬老院為他們做點事情他們打掃衛(wèi)生等等。我們要尊重老師,如果沒有老師教我們認(rèn)字。也沒有今天的我們,如果我們連尊重老師這一點。都做不到的話那就是沒良心的家伙,雖然有的時候老師對是很嚴(yán)格。是有點冷漠,可是他們都是為我們著想,他們都表明顯得嚴(yán)肅但是他們的內(nèi)心全充滿關(guān)心,關(guān)注,他們的內(nèi)心。其實非常溫柔的。說以我們一定要尊重可愛,溫柔,關(guān)心我們的老師。

          誠實,騙了相親們好幾次說狼來了,結(jié)果他喊了兩次狼來了,相親們都相信了他的謊話,他覺得欺騙別人很高興,很好玩,于是就叫了第三遍,這一次鄉(xiāng)親們有認(rèn)為狼真的來了,哥哥都帶著武器來到小男孩面前,氣喘吁吁的問男孩子狼呢?小男孩笑著說,你們真笨,我說他來了就真的來了,真笨,于是鄉(xiāng)親們很生氣,于是就對她說,早知道就不該相信你,下次就算狼真的來了,我們也不會幫你的。

          于是狼真的'來了,小男孩這次拼命的喊,拼命的叫就是沒有人出現(xiàn),小男孩很后悔,他后悔不應(yīng)該欺騙鄉(xiāng)親們,最后,小男孩被狼吃了。

          人貴誠信,誠信是人的基本,我們要弘揚中華美德,做誠實守信的人。

        美德的作文 篇9

          美德,無處不在!每天在我的生活中發(fā)生許許多多的事,其實留意起很多不起眼的小事,我們都會發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿美德!

          今年我們鹽城市創(chuàng)建文明城市,大街小巷都在整理,整頓,街道的工作人員,環(huán)衛(wèi)工人每天都在不分晝夜,加班加點地工作,大家都在為創(chuàng)建文明城市作貢獻(xiàn),可還是有一些不文明分子破壞公共環(huán)境,到處亂貼。就為這事,我們小區(qū)的王大爺可忙壞了。

          王大爺今年84歲,在街道的馬路上經(jīng)常會看到他的背影,他時常做一些綠豆芝麻大的小事。每次我看到他時,王大爺都在做一些力所能及的`小事。今天放學(xué)回家的路上,我剛走到鐵路涵洞口時,一眼就看到王大爺左手拎一個桶,右手拿一把刷子,腳旁邊還放著一把鐵鏟,我快速地來到王大爺?shù)纳磉,問道:“爺爺,您在干什么呀?”王大爺聽到我說話,連忙轉(zhuǎn)過身,關(guān)心地問:“你上完課回家啦?”我回答道:“是呀,您又在美化環(huán)境啦?”王大爺嘆聲道:“哦,你看這墻上的廣告太多,有礙市容,昨天我剛鏟掉,今天又有了,哎```````”王大爺一邊說著一邊鏟廣告紙,只見他拿著鏟子細(xì)心的鏟,生怕把墻給鏟壞了。我看了看,忙說:“王大爺,我也來幫你吧!

          這時,陸續(xù)有放學(xué)的同學(xué)從我們身邊走過,看到我們在鏟廣告紙,大家都連忙放下書包來幫忙。王大爺說:“都是好孩子,小區(qū)是我家,愛護靠大家!只要我們做好身邊不禁意的小事。我們的城市會天更藍(lán),環(huán)境更整潔!”

          讓我們攜起手來,共同倡導(dǎo)“講文明,樹新風(fēng)”的美德吧。如果人人都獻(xiàn)出一份愛,世間將變成美好的人間。美德,在我身邊,他將伴我一生,激勵我成長。

        美德的作文 篇10

          孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。其實,孝離我們并不遙遠(yuǎn),它每天都會發(fā)生在我們身邊,只是有時我們感覺不到它罷了。

          父母生了我們,又不求回報地養(yǎng)育了我們,他們非常不容易,但沒有幾句怨言。父母每天給我們做飯、洗衣服、干一切家務(wù)活、掙錢,偶爾抱怨、發(fā)泄上幾句我們還頂嘴、不服。所以我們違背了弟子規(guī)中的父母責(zé),須順承。況且他們發(fā)泄還算不上責(zé)備我們就頂嘴,非常不應(yīng)該。

          正由于出現(xiàn)了這些不良的事情,我們才會強調(diào)孝。因為現(xiàn)在幾乎沒有人能做到弟子規(guī)中父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。所以,我們才會強調(diào)孝。

          俗話說久病床前無孝子。但在生活實際中,還的確出現(xiàn)了以一些人,他們的出現(xiàn),可能會使這句話被改寫成久病床前出孝子,我舅舅就是這種孝子。六年前,我的姥姥股骨骨折,躺在床上動彈不得,舅舅就任勞任怨地給姥姥洗澡、喂飯、喂水、洗床單、洗尿布、理發(fā)這一系列臟活重活累活他全都干,一直照顧到去年姥姥去世。這樣的.事情在我們身邊還有很多,而且都是一些很好的生活實例。

          雖然我們現(xiàn)在還做不到上面的孝敬父母的事情,但我們要做到體諒、關(guān)心與幫助。體諒就是理解,比如他們上了一天的班很累,回來發(fā)一下牢騷我們不能埋怨他們。關(guān)心父母累了,給他們捶捶背,揉一揉腰。父母生病了,給他們服藥。放學(xué)后,對父母的問候也算是一種關(guān)心。幫助,就是幫助父母打掃、洗碗、拖地,幫助他們干力所能及的事情。這些事情都算是我們現(xiàn)在所能做到的孝。

          古人曾經(jīng)說過:孝,德之本也,教之所由生也。意思是:孝是道德的根本,教育才由它生起。孝是一個人必備的品質(zhì),想做好人,第一就是要懂得孝。因為一個人他孝敬父母、對父母好了,他才會去做好人,有優(yōu)秀的品質(zhì)。否則,一事無成。

          所以,現(xiàn)在你們知道孝十分重要了吧!那么,讓我們一起孝敬父母、弘揚孝文化吧!

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