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美德的作文[實(shí)用5篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的美德的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美德的作文 篇1
你已經(jīng)有很多了,等用空了,我再給你!媽媽對(duì)著兒子小強(qiáng)不耐煩地說。
我不,你又騙我!小強(qiáng)撅著嘴,扭著頭,連看都沒看媽媽一眼。
鄰居王阿姨又和兒子小強(qiáng)談判了,這對(duì)母子經(jīng)常如此,我見過幾次,最后的結(jié)果都是媽媽以居高臨下的家長(zhǎng)身份取得勝利。但是,兒子從未停止過和媽媽的斗爭(zhēng)。
見到我,王阿姨不好意思的看了看我,說:小娟放學(xué)啦,這小子又不聽話!說著又扭頭瞪了一眼兒子。
要聽媽媽的話,幼兒園老師不是教過嗎?我也順口說了一句。
老師還說過,不能騙人呢!小強(qiáng)扭過頭來,對(duì)我說。
聽到這樣的話,我愣了一下,真不知道該如何接下去。正在思考如何回答的時(shí)候,后面?zhèn)鱽砹艘粋(gè)洪亮的聲音。
怎么回事,又和兒子干架啦?原來是小強(qiáng)的爸爸。
看看你兒子,又吵著要買玩具!
怎么回事?小強(qiáng),你說說!小強(qiáng)的爸爸心平氣和的問小強(qiáng),手還撫摸著兒子的頭。
媽媽之前說,等我的玩具壞了,就再給我買個(gè)新的,現(xiàn)在卻不買了,說話不算數(shù)!小強(qiáng)一臉委屈的樣子,回答說。
然后,他又問王阿姨是不是有這么回事。
小強(qiáng)爸爸的態(tài)度讓我很驚奇,他竟然干起了斷案的事。
最終結(jié)果,小強(qiáng)勝訴。
媽媽比較忙,所以沒有時(shí)間給小強(qiáng)去買玩具。既然答應(yīng)了,就會(huì)買的,我們要說話算數(shù)。這次我們罰媽媽陪我們一起去買玩具,好吧!爸爸對(duì)著小強(qiáng)溫和的'說。
聽到爸爸話,小強(qiáng)馬上笑開了花。
走,小強(qiáng)帶路。爸爸說著,給王阿姨使了一個(gè)眼色。
小強(qiáng)開心的跑在前面,小強(qiáng)爸爸低聲對(duì)王阿姨說:在小孩面前是不能撒謊的,教育孩子要做到言傳身教
不好意思,小娟,讓你見笑了!有空到家里玩!娟子姐姐,再見!一家人開心的離開,還沒有忘記我這個(gè)觀眾。
叔叔、阿姨再見,小強(qiáng)再見!看到一家人歡歡喜喜離開,覺得真好。
美德的作文 篇2
在我們身邊,有許多具有高尚品德的人,這些人都是值得我們敬佩的人。而最具有高尚品德的人是那些不畏寒暑、默默工作的清潔工人。
早晨,第一個(gè)出來工作的不是太陽公公,而是清潔工人。每個(gè)人,不一定都能改掉隨地扔垃圾的習(xí)慣,可你在扔這一個(gè)垃圾之前,你是否有想過,如果隨地扔了這個(gè)垃圾,清潔工人就會(huì)多付出幾分力,雖說這垃圾不大,但你只要多走幾步路,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,那清潔工人就不用那么辛苦了,如果每一個(gè)人都這樣,那這個(gè)世界也就不用清潔工人了。
一次,我和爸爸媽媽一起去逛街,我們?nèi)タ系禄I了三個(gè)雪糕吃,吃完后,我就把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,我看見一個(gè)清潔工人正在那里掃地,突然,她那炯炯有神的眼睛死死地盯住了前方那一張紅通通的一百元紙幣,她迅速地走過去把紙幣撿起來。我心想:難道她要把錢獨(dú)吞了?我立刻走了過去,并對(duì)那位清潔工人說:“你干嘛,你不能把錢獨(dú)吞了,應(yīng)該把它交到警察那!”那位阿姨用慈祥的`笑容對(duì)著我說:“孩子,我不是想獨(dú)吞,是因?yàn)槲遗掠腥藫炝,?dú)吞了,所以我要趕快把它撿起來,交到警察哪里交還失主!痹瓉砣绱,我誤會(huì)這位清潔阿姨了。不好意思,請(qǐng)您原諒吧。
清潔阿姨這種拾金不昧的精神真是令我敬佩,一個(gè)收入不高的清潔工人,竟然能夠做到拾金不昧。這種精神更加可貴!
她,就是我身邊的美得清潔工了。
美德的作文 篇3
人世間處處都會(huì)有美德,不管是幫助人也好,還是被幫助的也好,都是美德,比如說清潔工為城市打掃衛(wèi)生,這是一種美德,醫(yī)生為病人治病。這是一種美德,老師為國(guó)家培養(yǎng)出棟梁之材,這是一種美德,所以說,人世間處處都會(huì)有美德,而且,還不只一種美德呢?
我們身邊也有很多美德,我每天早上起來,向?qū)W校跑去,我每天都可以看路上的清潔工——老爺爺,老奶奶們,雖然,他們只是為了一點(diǎn)點(diǎn)錢,而勞動(dòng)的,但是,我依然很配服他們,他們不僅是城市的好朋友而且還是保護(hù)城市的好幫手。我很配服他們。
有一次,我正在洗澡,妹妹突然一下子把涼水撥在我的身上,而倒治我發(fā)熱了,當(dāng)天發(fā)高燒,我爸爸把我?guī)У结t(yī)院,讓醫(yī)生給我打針,后來我好了,我還要謝謝醫(yī)生呢!因?yàn)樗魏昧宋业牟∥业牟⊙剑阒绬?這也是一種美德。美德不只是一種哦。 老師,每天都會(huì)辛勤的為我們這些學(xué)生批改作業(yè),而且還沒有一點(diǎn)兒的怨言,我知道,其時(shí)老師每天也很累,他為我們批改作業(yè),還要很費(fèi)力氣,的去教給我們知識(shí),我常常都會(huì)聽到人家說:“一日為師,終身為父”在我看來,老師,您就像母親,每天都會(huì)用知識(shí)滋潤(rùn)我們著我們,老師培育出棟梁之材,而且還沒有修息,你說,這難道不是一種美德嗎?
美德,在我的`身邊,也有出現(xiàn)過美德,那是在考試的時(shí)候,我把膠給了別人,可是那個(gè)人沒有還給我,我很著急,因?yàn)榭煲抡n了,因?yàn)槲业淖魑倪沒有寫完,我想用膠,可是沒人借給我,這時(shí),我的同桌把膠給了我,我很感謝他,在我的心中,他這樣做也是一種美德。在世界上處處都可一看到美德,不只我介紹的這幾點(diǎn),還有很多很多。
美德的作文 篇4
中國(guó),素有禮儀之邦的稱號(hào),是歷代的文明古國(guó)。中華的傳統(tǒng)美德,歷代相傳,直至流傳到今天。
一個(gè)中國(guó)人是必須擁有中華傳統(tǒng)美德的,可以說是一個(gè)人的必修課。每天,學(xué)校里總會(huì)傳出朗誦弟子規(guī)的聲音――這是每一個(gè)一個(gè)小學(xué)生的必修課。大街上,到處有垃圾箱,提醒人們不要亂扔垃圾――這是每一個(gè)公民的必修課。中華的傳統(tǒng)美德,無時(shí)無刻都提醒著我們:要做一個(gè)講文明、守規(guī)矩、尊老愛幼,能修身、齊家、治國(guó)的'人。
孟子曾說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!边@與孔子對(duì)大同之世的理解:“故,人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終、壯有所用、幼有所長(zhǎng)、矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)!钡乃枷胧且幻}相連的。這無疑是我中華民族長(zhǎng)期一貫的傳統(tǒng)博愛思想。
可我又我常常想:我們中華民族的傳統(tǒng)美德到底是什么?難到就是公交車上推來推去誰都不肯給老人讓座?難道就是馬路上不遵守交通規(guī)則而造成堵車?難道就是大街上隨地亂扔垃圾?難道就是電視、報(bào)紙上經(jīng)常說的“啃老族”?我聽見有人在抗議了:“不是的!”的卻,我也不認(rèn)為,可有時(shí)這些不良的行為就發(fā)生在我們身邊,我們要改變這些不良習(xí)慣,讓我們中華民族的美德流傳永遠(yuǎn)!
中華的傳統(tǒng)美德就是中國(guó)璀璨的星光,讓中國(guó)閃閃發(fā)亮!
美德的作文 篇5
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛幼,懂事聽話。在任何地點(diǎn),任何時(shí)間,我都謹(jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)。
有一次,我和媽媽去菜場(chǎng)買菜。過馬路的時(shí)候,有一位老婆婆右手拄著拐杖,左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經(jīng)過時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她原來是個(gè)盲人,斑白的頭發(fā)顯得那么蒼老,她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠,我想這位老婆婆一定是很累很累了,拎著沉重的菜袋子,還看不見,于是我便跟媽媽說:我過去幫一下那位老婆婆,好嗎?媽媽笑了,輕輕地告訴我:當(dāng)然好啊,去幫幫她吧!于是,我來到老婆婆身邊,甜甜地說:婆婆,讓我來帶你走吧!說著,我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地?cái)v起她的'手,拉著她慢慢地向前走著。老婆
婆樂呵呵地問起我叫什么,住在哪兒,我都一一回答了。很快,我們倆就過了馬路,走到了對(duì)面的小區(qū)旁邊,老婆婆告訴我她到家了,還直夸我是個(gè)好孩子呢!我聽了心里像吃了蜜一樣甜。送完老婆婆,看到媽媽還在對(duì)面對(duì)著我笑呢。我一蹦一跳地來到媽媽的身邊,跟著媽媽去買菜了。
今天,我的心情很愉快,因?yàn)槲矣謳椭艘晃焕掀牌,因(yàn)槲抑?jǐn)記著媽媽的教導(dǎo):雖然生活中有些人有殘疾,或是發(fā)生了不幸,但只要我們能給他們溫暖,他們也一定會(huì)快樂起來的。我還記得媽媽也說過:幫助別人,自己也很快樂。今天,我做到了!
讓我們都來做個(gè)幫助他人,快樂自己的美德少年吧!