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美德作文600字(優(yōu))
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的美德作文600字10篇,希望對大家有所幫助。
美德作文600字 篇1
我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在這歷史的長河中,中華美德熠熠生輝。
中華美德體現(xiàn)了矢志愛國,體現(xiàn)了善待自然,體現(xiàn)了寬以待人,體現(xiàn)了尊師重道……
愛國是高于一切的美德,正是如此,我們中華民族涌現(xiàn)了許許多多可歌可泣的愛國英雄,他們的.英雄事跡成為中華美德的最高音。邱少云就是最好的例子。在他埋伏在茅草堆的時候,敵人使用了燃燒彈,火苗隨著風由茅草燒到了邱少云的身上。這個時候,只要他從火里跳出來,在地上打幾個滾,就可以把火撲滅,可是他卻沒有這么做,他為了戰(zhàn)斗的勝利,為了國家的安危,他卻任火在他身上亂躥。
是什么使他做如此舉動?是愛國的美德,是一種深切的情感,是一種振興中華的責任感。
善待自然同矢志愛國一樣,一直被人們所推崇,也是中華美德的重要體現(xiàn)。我們青少年要從我做起,改進個人的環(huán)境觀念和環(huán)境行為,齊心協(xié)力,使我們這顆美麗的藍色星球永遠有清潔的河流,茂密的樹林,湛藍的天空,清新的空氣和悅耳的鳥鳴所環(huán)繞。
寬以待人也是中國人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。在我國,有不少詩人,學者用富有哲理的名言佳句來贊美寬以待人這一美德。
“見人之過如已有過”、“不責人所不及,不強人所不能,不苦人所不知”,由此可見,寬以待人是人與人相處時的重要問題。
寬以待人是我們民族美德的精華之一,而尊師重道義何嘗不是呢?
毛澤東同志就是尊師重道的典范。他在百忙之中還想著給自己的老師徐特立祝壽,這表達了他對老師的深深敬意和不忘師恩的深厚情愫。
美德,是至善、至純、至高人性的結晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶,數(shù)不勝數(shù),我們要發(fā)揚中華民族的閃光點——美德!
美德作文600字 篇2
每當看到在路上來來往往的汽車,我的思緒就不禁回到了寒假那個細雨霏霏的早晨。
寒假里遇到了連綿不斷的細雨。這雨雖然給農田帶來了豐收的希望,但卻給南來北往的行人帶來了許多不便。
這天,從外婆家回來,我也擠上公共汽車。那雨,仍不停地下著。
那車,也不知是生氣了還是興奮了,屁股一扭扭地跳起了“迪斯科”。
車上青年人又叫又喊,得意洋洋,好像很喜歡車子這樣?勺谖疑磉叺睦喜畢s不住地呻吟著,面容憔悴,半閉著眼睛。原來,車子左后輪陷入一個大水坑里,無論發(fā)動機如何嚎叫,人們如何埋怨,車輪只是在坑里大空旋轉。
正當我愁眉苦臉時,只見一位老奶奶霍地站起來:“這有個病人要動手術,等下輛車肯定來不及,瞧他們一家子多焦急呀,大家把車子推出小坑吧。”于是她率先走進風雨中。在她的帶動下,我和一些乘客都下了車。有的找石頭墊車輪,有的找棍子撬車尾,有的用肩膀頂車身。
雨,越下越大,老天似乎也有意考驗我們這些推車人似的。推了十幾分鐘,車子推不上去不說,倒把我手推得疼起來。我有點動搖了,干嗎找這倒霉的.事……就在我要推出推車隊伍時,不知怎么的,渾身上下好不自在。因為我看到了剛才那位老奶奶不小心跌了一交,好不容易才站起身來。她似乎根本就沒有想到自己,只知道一個勁兒地指揮推車,連雨水流進脖子好象也沒察覺。在她的感召下,我似乎注入了力量,又“參軍入伍”了。路旁的行人,不管男女老少,也都相繼加入了推車的隊伍當中。到底是人多心齊力量大,汽車被推出了小坑,又歡快地跳起了“迪斯科”。
車上的人,目光都投向了那位老奶奶,細雨仍在飄飄灑灑,好象都落入了我們這輛車上,似煙,似霧……
她的美德震撼了我,她的行為感動了我……
美德作文600字 篇3
美德有很多,誠實、善良、孝順、禮貌…….它就好比一杯香茶,滋潤著我們的心靈。一個親眼看見的場景,使我明白了,堅持也是一種美德。
星期六的下午,我在家寫周末作業(yè)。寫了一會就覺得頭腦開始發(fā)漲、暈眩。爸爸說人要勞逸結合,便和媽媽一起帶我去缽池山公園玩。
到了缽池山公園門口,夕陽被晚風吹散了,趁人們不注意,蓋上了厚厚的云彩。云彩似乎想把夕陽蓋得嚴嚴實實的,慢慢走到一起,越聚越多,越聚越低,好像一伸手就能把一大片云彩摘下來。
我坐在沙灘里,晚風用沙子去騷我的.腳丫。旁邊一個小女孩走過來,手中的盆里有一大堆滲了少量水的沙子。我覺得很奇怪。只見她把沙子倒在地上,不聲不響地堆了起來。一開始,她堆得很好,我很想拍手鼓勵她繼續(xù)。但好景不長,沙子被風干之后,又被調皮搗蛋的晚風吹跑了。
滿以為女孩會泄氣,不耐煩地走掉。但現(xiàn)實告訴我,女孩沒有泄氣,反而認真地把沙子再挖回來。我對女孩的這種做法感到很可笑。女孩堆好沙子,我忍不住挖苦她:“你別堆了,要不然沙子還是會被風吹跑的!”
我的話像是靈驗了一般。女孩快要堆好的時候,晚風再次裹挾著沙子逃走了。女孩子站起來,又看了一下所剩無幾的沙子,無奈之下又把沙子挖了回來。
一次又一次的,晚風終于示弱,靜靜地看著女孩堆好了。一副完美的作品呈現(xiàn)在我的眼前。她的臉上露出了笑容。我站在旁邊,恨不得為她鼓掌。只有堅持,才能夠獲得成功。只不過有一部分人未發(fā)現(xiàn)罷了。我會永遠銘記:堅持,也是一種美德!
美德作文600字 篇4
“湯逸凡”只不過是一個普通的名字,但他身上的一種優(yōu)秀品質值得我們學習。湯逸凡是我們陽羨小學六年級的學生,是無錫市“美德少年”。母親得了重病,而且他們家的經濟條件又差?伤麖膩聿粫䥺柲赣H要零花錢,不像我們,動不動就問父母親。在學校里他是一名品學兼優(yōu)的好學生,在家里是父母眼里的好兒子,在體育方面也經常代表我校參加市里的運動會,也取得了優(yōu)異的成績。
在20xx年5月12日,在汶川發(fā)生了一場大地震,開始我覺得大地震沒什么好怕的,可是一看到電視上的`新聞報道,讓我驚呆了。房屋倒塌,生命就埋在廢墟。張張焦急如焚的面孔,不顧自己性命的救援人員,看到這一幅幅悲慘的場面,失蹤人員不斷地在增加,我的心也急了起來,我想:“我也是一名少先隊員,自己在優(yōu)越的環(huán)境中學習、生活,是不是要為他們做點什么,盡自己的微薄之力,我雖然沒有辦法去災區(qū)救他們,但是我愿意捐出我所有的零花錢,。在學校的號召下,我把平時積攢的零花錢都捐給了災區(qū),在媽媽單位的幫助下,還向災區(qū)的小朋友捐了一個新書包、鉛筆盒、衣服、紅領巾,和一盒我親手折疊的千紙鶴,每一只都代表了我的關懷和深深地祝福。
湯逸凡是美德少年,是我們學習得榜樣。美德就是美麗的花兒,散發(fā)出它迷人的清香;美德就是一種愛心,在別人最需要幫助的時候,給予你最真誠的幫助;美德是渺小的,有時只需小動作,多說一個話;美德會讓社會變得跟加和諧、美滿、幸福。
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美德作文600字 篇5
所謂“知行合一”,就是說:懂得道理與實際應用都是重要的。說得再明白些就是要想實現(xiàn)理想,必須有切實可行的方法。這看上去是句簡單的話,實際卻蘊含著豐富的哲理。即知道該怎樣做的事應該與行動相結合,才會變得完美。
有了好想法就應該立即行動起來。當在行動之前固然會遇到許多問題,雖然我們不知道能否在行動之前消除障礙,但是我們可以在行動之中克服困難。別告訴自己,我做不到。那一定是不可能完成的.,除非有奇跡發(fā)生……如果你真這樣想的話,那就大錯特錯!別相信世界上會有奇跡,因為你自己本身就是奇跡,你就是自己的上帝,倘若,不付諸行動,奇跡也無法幫助你成功。
我們總是在等,等一個好的時機,等一個可以百分之百確定成功所需的條件,反而陷入了永遠的等待之中,甚至連一件小事,也總要等到所有的條件都滿足之后才開始行動。我們究竟在等待什么?真的能等到么?等到了又能怎樣?說不定一等就耗費了我們一生的精力,而到那時候你還有機會反駁么?不,我不信,因為“成功永遠留給那些有準備的人",而不是留給那些永遠只知道等待的人。如果只知道等待好時機,恐怕我們的一生都會錯過最佳時機。正因為如此,很多人一輩子都干不不了一件事。只有想到就去做的人,才能改變現(xiàn)狀。
有這么一個小男孩,資質平凡,沒有什么過人之處。他小時候想當班長,結果他連任三年班長;大學時,他喜歡上;ǎK于在許多男孩嫉妒的眼光中做了她的老公;大學畢業(yè)后,他想開一家公司,三年后這家公司上了電視臺;在他30多歲時,忽然想學畫畫,結果他在40幾歲時成功的舉辦了畫展。
當別人羨慕他時,他卻說:"我很平凡,沒有什么聰明的才智,也沒有什么遠大的抱負,只是想到就去做。不管結果如何,我卻認為自己沒有輸"。他,就是我國著名的畫家余丹青先生。
其實現(xiàn)在很多人只是想想罷了,而沒有付出實際行動。要真正實現(xiàn)目標就要做到知行合一了。這樣我們才能不留遺憾!
美德作文600字 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們
大家好!
今天我給大家?guī)砹恕吨腥A美德伴我成長》,成長的一點一滴,牢牢地記在我的心中;中華的傳統(tǒng)美德,也不時在我心中回蕩。
轉眼,在人世間活了十二年了,那么,在這十二年的成長里,我擁有了什么品質呢?哪些地方還有不足,需要改進呢?而這些品質又是如何養(yǎng)成的呢?
小時候,我纏著爸爸要看動畫片,爸爸卻打開了戰(zhàn)爭片。我不解,爸爸說:這些戰(zhàn)爭片,記載了我們祖國那段不堪回首的屈辱史。我更加不解:既然是不堪回首,那么為什么要看呢?爸爸意味深長地說:因為忘記過去也就是背叛。爸爸說:孩子,你長大就懂了。長大對于當時的'我來說多么漫長,多么遙不可及,F(xiàn)在,我終于明白了,或許,我的愛國之情就是在那一刻悄悄發(fā)出了芽吧?
我身上的不足還有很多。我沒有諸葛亮那種“鞠躬盡瘁,死而后已”的執(zhí)著精神;也不可能像孟佩杰那樣不但不惹母親生氣,還都母親歡笑的孝心;我也沒有宋魚水的公私分明,總會因為怕被孤離而放別人一馬……這些,都是我要改正的缺點。
中國的歷史源遠流長,留下了許多優(yōu)秀道德遺產,這些道德遺產,就是中華美德。但是,中華美德就像是祖國秀麗多嬌的大好河山一樣,又有幾人能擁有中華美德的博大精深呢?你們可知,中華美德的其中的一點“寬以待人”并不是別人打你一巴掌都不還手,而是“低頭處事”的意思?
……
希望中華的美德之花開遍世界,希望中華的美德之花喚醒人們的意識,希望中華的美德之花能引人們進入另一個繁榮的未來?
美德作文600字 篇7
“中華美德”,一個人人皆知的詞匯。每一個人都在提倡:爭做美德少年,爭做美德市民,但是在我們的生活中,又有誰能夠毫無疑問的做到了?
我國的傳統(tǒng)美德很多,在每一個地方,我們都會想起各種美德:在個人生活中,我們會想到自立自強、積極進取、誠實守信、助人為樂及勤勞節(jié)儉等優(yōu)良傳統(tǒng);在家庭生活中,我們會不由得想起孝敬父母、尊敬長輩及友愛兄弟姐妹等;而在學校生活中,我們會聯(lián)想到熱愛集體、尊敬老師、友愛同學等。由此可以看出,我們的美德可以用取之不盡、用之不完來形容。
美德,不是喊一喊說一說就能夠做到的。我們需要的'是實際行動,而不是憑空想象。
從小到大,父母便教導我們要“百事孝為先”,但是他們又何曾做到了?幼兒時,幼稚園的老師教導我們要“誠實”,但是他們又何曾做到了?
古人曾經說過:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!辈诲e,我們不僅要孝敬自己的父母,還要尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風,這是我們所有人應該做的事情。
中華民族自古崇尚“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,“殺身以成仁”,“與日月爭光”的民族氣節(jié)。愛國主義作為民族精神,更是中華民族傳統(tǒng)美德的核心。愛國主義成為推動中華民族不斷前進的巨大力量。所以,我們應該有愛國意識。
孔子提倡“仁者愛人”,孟子提出“君輕民重”的思想。這種要求一切人都要用“仁愛”之心去尊重人、理解人、關心人、愛護人、幫助人的思想,是中華民族傳統(tǒng)美德中最具有人民性的道德遺產。這是我們每個人都要做到的事情。
我們是祖國的花朵,而不是溫室里的花朵,我們需要的是自強,要與人們呼吁的一樣,要爭做美德少年。成為未來祖國的棟梁,為未來的中國打造一片蔚藍的天空。
美德作文600字 篇8
我一頁頁地翻看著。內心隨著手指翻動而波瀾起伏。
戰(zhàn)國是諸子蜂起,百家爭鳴;秦時的明月漢時的雄美;西晉竹林七賢的隱逸;唐時的繁榮與宋的儒雅;元的四海歸一;明清的肅穆莊嚴。中國的歷史
在我心中刻下了一段永恒……
中華民族,一個有著五千年歷史的國家。閃爍著人們以勤勞和智慧所創(chuàng)建出的燦爛文明。中華美德,也在我們發(fā)展與進步中漸漸散發(fā)出了光芒。
中國素有“禮儀之邦”的美稱。而當一個文化之都發(fā)展到如今這樣的繁榮,中華美德的光芒卻因為外來文化和不良思想的沖擊,被人們所忘卻。
"孔融分梨,暖不忘寒, 金孝拾銀等這些小時候耳熟能響的故事,這些故事看上去很小,或許就是這些小事,一個幾千流傳下來的小事,隨著科技文
明的'進步,現(xiàn)代化的大都市拔地而起,現(xiàn)在的人們還有多少能記存并做到這些。這些事雖小,可它是美德,一千年精髓的美德。
作為中華兒女,炎黃子孫,我們應該將這屬于我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。這也正是我們代代相傳的光榮與使命。
愛國、明志、孝敬、知恥與誠信。
其中,我認為誠信最為廣泛。子曰:“人而無信,不知其可也!眰人認為,誠信就是誠實守信,是我們做人的最基本原則。人若沒有信用,則無立
足之地,什么事也不能完成。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。也是現(xiàn)代文明的重要標志。既是為人之道,亦是做人之本,也是當代人民塑造健康人格,實
現(xiàn)人身價值的道德基石。
其實無論你學歷多高,不論你權利多大,不論你錢財多少,真誠與樸實無華才是一個人最寶貴的東西。希勒說:“即使你衣衫襤褸,也不要忘記穿上誠
信的衣裳,因為生命中是不可能從謊言開除燦爛的花,唯有誠信使你看清真正的自己!
孟姜女尋夫哭長城,揚鞭策馬過古道,玉扇踟躕游江南……人類永恒的美,悲壯的愛,在歷史的長河中閃爍。
美德作文600字 篇9
生活中處處有美德,寬容是一種美德,勇敢是一種美德,自律是一種美德,勤奮是一種美德,第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁。上課后,我拿新書和她換,但她不同意。團結是一種美德,堅強是一種美德,文明是一種美德,誠信是一種美德,樂于助人是一種美德……俗話說得好“美德就像一朵花,美德少年人人夸。”,在我的身邊也有那么一位美德少年。這位美德少年就叫做——張鈺欣。張鈺欣是我們班的班長,也是我們學校的大隊長。張鈺欣非常樂于助人。記得有一次,一位同學不慎將語文書弄丟了,急得像熱鍋上的螞蟻。
張鈺欣將自己的語文書借給了他,那位同學對張鈺欣說道:“你的`書給我了,那你怎么辦?”張鈺欣不慌不忙的說道:“沒關系的,我自有辦法!苯酉聛淼恼n,張鈺欣都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早讀,張鈺欣拿著一本舊書在讀書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁……張鈺欣不僅樂于助人,而且是個勤奮的人。張鈺欣的成績非常的好,總是名列前茅,這都是因為她的勤奮。每當我們在課余時間玩耍的時候,總能看到張鈺欣在座位上安靜地看書學習。
記得有一次,老師讓張鈺欣寫一篇征文,張鈺欣只有一有空就會坐下來開始寫。過了幾天張鈺欣將征文給了老師,只見紙上斑斑點點,有很多涂改的痕跡,可見張鈺欣不知道修改了多少次呢!這就是我的同學張鈺欣,是值得我學習的美德少年!
美德作文600字 篇10
如果你是一株小草,為何不讓大地充滿生機;如果你是一顆明星,為何不讓夜晚不在漆黑;如果你是一片湖泊,為何不去滋潤生命;如果你是你,又為何不去幫助他人。生活中,你是否一口一個“美德”“善良”又是否去付諸實踐了?
當?shù)厣嫌欣覀兝響澭鼡炱,而不是抱著別人會撿的心理,對垃圾視而不見,地球需要每個人去維護,這是做人的基礎。當乞丐在路邊討飯時,不該用鄙視的眼神和冰冷的`話語傷害他,而要同情他。施舍那一元錢,雖然微不足道,但也能讓他感受到人間的溫暖,體現(xiàn)出人的憐憫之心。
我就經歷過一次。
那是一個暴雨天,我獨自在一條公共走廊避雨,準備雨過后再回家,突然,我無意中瞄見了一個人坐在一張破爛的薄布上,出于好奇,我湊了上去看看。這是一個老人,他已一頭白發(fā),臉上爬滿了皺紋,衣服破破爛爛的,像是從垃圾堆里出來的,面前擺著一個盆,不用多想,這是一個乞丐。我看了一眼,盆里只有寥寥幾塊錢,我想:可能這位乞丐十分不幸,本來是可以在晚年享福的,但出于貧困,只得出來乞討,今天又下雨,人們都在家,只有幾位好心人碰巧遇到他,順便給他了幾塊錢。從遐想中退出來,再次打量這位乞丐,多了幾分憐憫,把口袋里的十元錢輕輕地放在盆里,只見老人抬頭看了看我,生硬地擠出了笑容,眼睛里含滿了淚水。我的心猛地一抽,這時,我才發(fā)現(xiàn),這個乞丐是聾啞人!
世上不乏好人好事,譚千秋舍己救人、王洪發(fā)舍親救人……然而真正的人與人之間的關懷,卻是在每個人的身邊,只有我們用心去發(fā)現(xiàn)、去幫助才能真正領悟“美德”。
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