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      2. 美德作文600字

        時(shí)間:2024-11-01 17:47:38 美德 我要投稿
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        美德作文600字必備10篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的美德作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        美德作文600字必備10篇

        美德作文600字 篇1

          世界大小國(guó)家,歷史長(zhǎng)至五千年,短有二百年,無(wú)一不恪守傳承自己的民族精神,而一個(gè)人安身立命,也要傳承“家風(fēng)家教",傳承是種美德。

          五千年歷史長(zhǎng)河,傳承已然成為中華民族血脈里流淌的精神。古有孔子傳承周禮三千弟子周游列國(guó),今有文學(xué)巨匠季羨林筆耕不輟傳承教育事業(yè);古有屈原、文天祥以死明志流傳千古;今有黃繼光、邱少云捐軀報(bào)國(guó)精神永存。傳承,作為一種美德,早已深深凝聚在國(guó)人的`血脈間,中華民族的精神,在“傳承"這一紐帶間源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

          中華民族的精神在傳承這一美德下發(fā)揚(yáng)光大,然而那些歷史長(zhǎng)河間,因傳承的紐帶斷裂而丟失的歷史片段,豈不令人扼腕痛惜?

          尺八,一種竹制樂器,聲音空靈而秀麗,起源于中國(guó),南宋后便無(wú)人傳承,后為日本所得發(fā)揚(yáng)光大;唐刀,隋唐時(shí)為軍中所用,削鐵如泥,五代后無(wú)人問(wèn)津,復(fù)為日本所得,改為"武士刀";明代所造寶船,排水量堪比美軍“藍(lán)嶺"號(hào)兩棲指揮艦,永樂之后,竟不再研制,日漸朽爛;火器,原為宋時(shí)所制,明時(shí)光大,至于清兵入關(guān),竟將火銃火炮之書籍付之一炬……當(dāng)?shù)聡?guó)人拿著最新的毛瑟槍沖入京師時(shí),滿清貴族可否想到《兵器全書》中那句“夷虜所最畏中國(guó)者,火器也"?失去了傳承這一紐帶,再無(wú)畏的精神也會(huì)日漸軟弱,再偉大的發(fā)明也會(huì)日漸朽爛,可見傳承之重要。

          民族精神發(fā)展到當(dāng)代,更需要用傳承這一美德來(lái)發(fā)揚(yáng)光大。古人云:“一日之師,終身為父",你是否尊敬師長(zhǎng)?孔子云:“匹夫不可奪志",你是否篤定了自己的志向?劉備云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之",你又是否對(duì)他人施以援手?我們更需要將民族精神傳承,讓它綻放光芒。

          三百年短短歷史的美國(guó)尚知傳承“美利堅(jiān)精神",彈丸小國(guó)韓國(guó)還能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“韓國(guó)精神"。歷史悠久,地大物博的我國(guó)更應(yīng)發(fā)揚(yáng)傳承的美德,讓民族精神與華夏文明永不褪色。

        美德作文600字 篇2

          中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,謙和、禮讓更是中華民族的美德!皬铰氛,留一步與人行;滋味濃時(shí),減三分讓人嘗。此是涉世安樂法!边@句話旨在說(shuō)明謙讓的美德。在道路狹窄之處,應(yīng)該停下來(lái)讓別人先行一步。只要心中經(jīng)常有這種想法,那么人生就會(huì)幸?鞓。

          俗話說(shuō):“與人方便,與己方便”。處處為他人著想,不僅是對(duì)一個(gè)人德行的考驗(yàn),也是為了取得別人對(duì)自己的幫助,一個(gè)自私自利的人只能是一個(gè)孤家寡人。

          做事要懂得給人留有余地,當(dāng)你一味爭(zhēng)搶的時(shí)候,不僅傷害了對(duì)方,也有可能連帶地傷害了他的家人。得理讓人,不僅是一種寬容,更是一種人脈的積蓄。

          清代康熙年間,張英在京城做了大官,被稱為“張?jiān)紫唷。張英的安徽桐城老家有一個(gè)姓葉的大戶與張家府第為鄰。那年,張家重修擴(kuò)建府第,蓋院墻時(shí)與葉家發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),各不相讓。張英的家人在族人的催促下給張英寫信,希望張英以官壓人,干預(yù)此事。張英了解此事后,作詩(shī)一首帶給家人,“千里家書只為墻,再讓三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇”。張家人見詩(shī),反復(fù)吟誦,感到很有道理,于是主動(dòng)后退三尺筑墻。葉家得知以后,被張英身為高官但寬厚禮讓的行為感動(dòng),也將自己宅院主動(dòng)后退了三尺。這樣張葉兩家之間就形成了一個(gè)六尺寬的巷子。后來(lái),這件事被廣為傳頌,張英以寬厚禮讓的品德化解鄰里糾紛,顯示出長(zhǎng)者風(fēng)范,給后人深刻的啟示。拋開斤斤計(jì)較的睚眥必報(bào),謙讓展現(xiàn)出的氣度與修養(yǎng)、個(gè)人魅力會(huì)增加自己的`人緣,獲得更多信任與好感,誰(shuí)說(shuō)不會(huì)給自己留有更多發(fā)展的空間與機(jī)會(huì)。讓我們用謙讓來(lái)對(duì)待別人,用微笑來(lái)面對(duì)別人,用雙手來(lái)幫助別人,用心靈來(lái)關(guān)愛別人吧!

          世事一如崎嶇道路,困難重重。走不過(guò)的地方不防退一步,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。讓對(duì)方先過(guò),哪怕是寬闊的道路也要留給別人足夠的空間。你會(huì)發(fā)現(xiàn),這既是為他人著想,自己的路也會(huì)越走越寬。

        美德作文600字 篇3

          “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……’’這首歌唱的就是雷鋒叔叔,雷鋒這個(gè)名字大家都眾所周知,他一生為人民服務(wù),雖然他已壯烈犧牲了,不過(guò)他的精神一直留在我心中。

          《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 這本書里的內(nèi)容非常精彩,其中摘抄《雷鋒日記》的一段話是這樣寫的:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想……在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。這句話是令我最感動(dòng)的,因?yàn)檫@段話說(shuō)明自己雖然是不起眼的,渺小的。但要用自己全部能力為整體服務(wù),為人民服務(wù)。

          自從我看了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書后,我從意識(shí)到行動(dòng)都改變了。以前的我從是在路上看見老人駝著背艱難的走路時(shí),我理都不理直接走過(guò)去了,而現(xiàn)在的我卻會(huì)去扶他一把,讓他輕松點(diǎn),以前的我去書城時(shí)在路上看見有些老人在要錢,穿著破衣服都不會(huì)給錢,而現(xiàn)在的我看到他們總會(huì)從買書的費(fèi)用里抽1元或5角給他們,希望他們可以過(guò)得好一些;以前的.我在公車上看到老人和孕婦是不會(huì)讓座的,因?yàn)槲依嫌X得這是我的座位我自己要坐。而現(xiàn)在的我會(huì)主動(dòng)讓座因?yàn)槲矣X得那些老人和孕婦比我更需要座位。當(dāng)我聽到那些需要幫助的人一聲聲“謝謝”就會(huì)覺得很值。我想雷鋒叔叔也是這么想的吧,不然怎么會(huì)做好事不留名呢?

          雷鋒叔叔這種無(wú)私奉獻(xiàn),樂于助人的精神將永遠(yuǎn)流傳,激勵(lì)著我們這一代青少年奮勇前向。

        美德作文600字 篇4

          文明,會(huì)使世界更加美好;美德,會(huì)使我們?nèi)祟愊嗵幐雍椭C。這是我對(duì)“文明美德”這四個(gè)字的理解。媽媽常常對(duì)我說(shuō):“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!边@是一本強(qiáng)調(diào)美德和文明的書《文明美德伴我成長(zhǎng)》,并且也讓我受益匪淺。

          《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書把中華民族有著悠久的歷史,燦爛的文化,自古以來(lái)華夏民族就崇尚文明禮儀,作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生,傳承文明,美德是我們重大的責(zé)任,讓我們共同努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,并且讓我明白了許多道理!

          文中主要寫了文明古國(guó),禮儀之邦。具體介紹了中國(guó)是文明古國(guó),中華文明有超過(guò)5000年的歷史。而且黃河,長(zhǎng)江哺育了華夏民族,并創(chuàng)造了獨(dú)特的文化;爸爸媽媽辛苦了啦,這一刻讓我們學(xué)會(huì)怎樣孝順父母。比如幫爸爸媽媽做家務(wù),給爺爺奶奶盛飯,在他們生日來(lái)臨之時(shí)送去問(wèn)候;我們要尊敬老師,看見老師主動(dòng)問(wèn)好,虛心接受老師的批評(píng)教育,有一句名言“一日為師,終生為父”。我們要有自己的理想,并為這個(gè)理想不懈地努力,即使遇到困難也決不放棄。最后,我們要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人,不管他地位高低,不管他富貴貧窮,尊重他人就是尊重自己,只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊重你。我們也要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要學(xué)會(huì)有大方的舉止,整潔得體的儀表給他人留下美好的'印象。最后我們要誠(chéng)實(shí)守信,不罵人,不說(shuō)謊,與人坦誠(chéng)相見?傊,做一個(gè)講文明,重美德的小學(xué)生,需要做的事情還有很多很多,只要嚴(yán)格要求自己,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

          我們一定會(huì)成為一個(gè)合格的小公民,會(huì)使世界更加美好,會(huì)使我們?nèi)祟愊嗵幐雍椭C我們偉大的祖國(guó)必將更加繁榮昌盛。

        美德作文600字 篇5

          中華民族是一個(gè)文明古國(guó),從古至今,我們民族的文明素質(zhì)一直保持良好狀態(tài),可是到了我們這一代,又有誰(shuí)會(huì)做到呢?因此,我國(guó)的文明素質(zhì)正在逐漸下降。

          我認(rèn)為,謙讓是最嚴(yán)重的一大問(wèn)題,也是最值得學(xué)習(xí)并且行動(dòng)的一大問(wèn)題。

          “謙讓”這一詞語(yǔ),讓人熟悉又陌生。有人說(shuō):“謙讓誰(shuí)不會(huì)啊,這太簡(jiǎn)單啦!”但是一旦到了行動(dòng)的時(shí)候,又有多少人會(huì)去做呢?從小老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓,同學(xué)們同學(xué)們當(dāng)然也會(huì)在文章中美言幾句,可是在做的時(shí)候卻畏畏縮縮。甚至有些外國(guó)朋友都說(shuō)中國(guó)人的素質(zhì)不好。

          記得有一天,我坐在車上,這時(shí),上來(lái)了一位老奶奶,她的`頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白了,背也駝了許多,在車上都站不穩(wěn)了。她沒有“老年證”,沒有乘車卡,身上也沒有零錢,可能是趕時(shí)間吧,急匆匆地就上了車。司機(jī)見了,不顧顏面,立即拋開所有人的眼光,對(duì)著老奶奶破口大罵:“你這個(gè)奶奶也真是的,沒有零錢就不要上車嘛,還耽誤別人的時(shí)間……”司機(jī)的言語(yǔ),老奶奶并沒有反駁,只是帶著尷尬的微笑靜靜地聽著,隨后還一邊找車廂里的好心人幫她換一換零錢……

          事情解決后,司機(jī)并沒有就此罷休,而是邊開車,邊不停地念叨著……

          其實(shí),我們都能夠體會(huì)老奶奶為什么會(huì)這樣,也許,她是在想:如今社會(huì)上要掙點(diǎn)兒小錢不容易,就更別說(shuō)是司機(jī)了。他們每天起早貪黑地工作,還要面對(duì)那么多張面孔、那么多種人;運(yùn)氣不好的,還有可能會(huì)遭遇歹徒……所以,他們這樣偶爾發(fā)泄一下也是理所當(dāng)然的。

          通過(guò)這件事,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這位老奶奶謙讓的高尚品德。如果人人都能有這種品德的話,我國(guó)的文明素質(zhì)就會(huì)提高很多!我們要知道:學(xué)會(huì)低頭,才能出頭!

          同學(xué)們,讓我們一起來(lái)講文明,做一個(gè)有素質(zhì)的好公民,為改善祖國(guó)文明素養(yǎng)貢獻(xiàn)一份力量!

        美德作文600字 篇6

          平時(shí)只要有空,我都會(huì)幫父母做一些家務(wù),從小到大,從擇菜到掃地、擦桌子,后來(lái)漸漸試著炒菜。到了暑假,我更要好好幫一幫爸爸媽媽,讓文明美德時(shí)時(shí)在我身邊。

          這天正好爸爸在家,家里已經(jīng)很久沒有好好打掃了,爸爸端來(lái)一桶水和抹布,邊走向書房邊對(duì)我說(shuō):“走,我們擦窗戶去!笨粗菈K灰色的玻璃,我忍不住驚嘆:天哪,竟然有這么臟的窗戶!于是,我自告奮勇,抓起一塊抹布,爬上墊腳的桌子,跪著,從下往上擦。我橫著一抹,一大片灰塵中間立刻亮出了一條小道,我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)大幅度地左右擦。隨著我不停揮動(dòng)著右臂,下半扇窗戶已經(jīng)明亮得能照出人影子來(lái)了。我慢慢站了起來(lái),哎喲,腿都酸了,我忍不住叫了一聲,可是還得繼續(xù)啊,我彎著腿繼續(xù)奮斗上半塊。終于,在我的`努力下,窗戶變回原來(lái)干凈的模樣了。這時(shí),爸爸卻說(shuō)反面也要擦,他爬上桌子,把半只胳膊伸出窗外,擦窗的四周,接著又探出半個(gè)身子去擦中間,眼見爸爸身子懸在空中,我嚇了一跳,連忙讓爸爸下來(lái),后來(lái)還是喊了媽媽,才把爸爸勸下來(lái)。擦窗戶就這么結(jié)束了。

          在擦窗戶之后,我繼續(xù)給爸爸媽媽幫忙。有一次爸爸買來(lái)一捆豇豆,我放下手中的作業(yè),幫爸爸把豇豆掰成一段一段的,我經(jīng)常干這個(gè)活?砂职诌@次買的豇豆特別嫩,摸上去軟軟的,我一掰,豆子和肉都濺到了手上,黏糊糊的,我真想丟給爸爸,可是看著爸爸忙里忙外的,我甩了甩手,繼續(xù)干了下去。

          這個(gè)暑假,我?guī)土税职謰寢尣簧伲@還不夠,我會(huì)繼續(xù)幫他們分擔(dān)更多的家務(wù)事,最好能自己炒菜,做一個(gè)更優(yōu)秀的美德少年。

        美德作文600字 篇7

          文明是一個(gè)人的基本美德,會(huì)使世界更加美好;美德,會(huì)使我們?nèi)祟愊嗵幐雍椭C。想要做一個(gè)文明的好學(xué)生,就應(yīng)該先懂得自身的禮儀。中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來(lái)的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)。文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略,輕視。所以,我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。

          每當(dāng)我們無(wú)憂無(wú)慮地坐在公交車上時(shí),看到一位行走不便的老人,讓出你的座位,因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手留余香!心里覺得美滋滋的`。

          記得有一次,我們家來(lái)了許多客人,而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問(wèn)好,對(duì)他們不理不睬,好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子,趕忙對(duì)我說(shuō):“快向叔叔阿姨問(wèn)好呀!”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽(yáng)臺(tái),繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿,就過(guò)來(lái)埋怨我,不懂禮儀。我當(dāng)時(shí)我還小,覺得自己并沒有錯(cuò),所以還和媽媽頂了幾句嘴,不過(guò)沒一會(huì)兒就被媽媽訓(xùn)得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn),仿佛一眨眼,眼淚就掉了下來(lái)。從這件事當(dāng)中,我明白了:要講文明,懂禮貌,見到客人要問(wèn)好。同時(shí)也知道了:文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起。

          早在很久以前就有孔融讓梨這個(gè)故事,告訴我們要學(xué)會(huì)謙讓。謙讓也是一種最大的美德。謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們即陌生又熟悉,隨著時(shí)間的流失,在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了,有些人認(rèn)為只是表面上說(shuō)說(shuō)而以,實(shí)際上也不去做的,但他們錯(cuò)了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理。只要你把生活中一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)成真正的禮儀去看待,從身邊做起,世界將會(huì)變的更美好啊!

          盡管這些事微不足道,但是卻深深地印在我們心中。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)講文明,做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生,為建設(shè)祖國(guó)美好的明天一起努力!

        美德作文600字 篇8

          家風(fēng)”是什么呢?據(jù)史書記載,“家風(fēng)”是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。從家庭的角度來(lái)講,家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則信仰,每個(gè)家庭都有自己獨(dú)特的家風(fēng),每個(gè)家庭的家規(guī)都有所不同,而良好的家風(fēng)是我們中華民族幾千年來(lái)傳承下來(lái)的精華。在我們家也有家風(fēng),那就是:“自信自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信、勤勞儉樸”。

          今年暑假期間,我參加了燕趙都市報(bào)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)-小報(bào)童。從報(bào)紙上看到活動(dòng)宣傳那一刻起,我就躍躍欲試,想?yún)⑴c到這個(gè)活動(dòng)中鍛煉自己。但在剛開始的時(shí)侯,我退縮了,爸爸媽媽、爺爺奶奶一直在鼓勵(lì)著我,給我自信;是陌生阿姨的熱情給了我自信,讓我的心堅(jiān)強(qiáng)。通過(guò)小報(bào)童的活動(dòng)不但讓我體會(huì)到了自信,而且還讓我懂得了自強(qiáng)。

          期中考試了,我非常盼望分?jǐn)?shù)快點(diǎn)出來(lái),因?yàn)榭记拔野帜銓?duì)我說(shuō):“只要我考到90分以上,就帶去植物園”,分?jǐn)?shù)出來(lái)后,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科全考了90分以上。到了星期日,爸爸兌現(xiàn)了承諾,帶我去了植物園。

          爺爺奶奶、爸爸媽媽都非常勤勞,每天擦地、做飯、收拾屋、起早貪黑的工作,看著他們粗糙的雙手、每天回家疲憊的面容,我感受到生活的不易,體會(huì)到什么是勤勞。而且爺爺奶奶非常儉樸,許多物品都縫縫補(bǔ)補(bǔ),從不浪費(fèi)。他們總說(shuō)“能節(jié)約就節(jié)約,別那么浪費(fèi),還能給國(guó)家省點(diǎn)兒資源呢”。

          我明白了,家風(fēng),是一個(gè)家庭的'風(fēng)氣,是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長(zhǎng),良好的家風(fēng)形成不是靠說(shuō)教,而是靠言行的引領(lǐng)。“自信自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信、勤勞儉樸”,這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!

        美德作文600字 篇9

          我們中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的泱泱大國(guó),更是一個(gè)注重禮教的文明國(guó)度。弘揚(yáng)中華美德是我們每一個(gè)人的責(zé)任,“誠(chéng)信”就是這中華美德中最為中的一點(diǎn)。

          從小我就聽父親教導(dǎo)我,做人要有誠(chéng)信,要像季禮學(xué)習(xí),做一個(gè)講禮儀守誠(chéng)信的人。季禮又名季子,《季子掛劍》的故事作為誠(chéng)信的代表被廣為流傳。這個(gè)暑假我又再次翻閱了這個(gè)故事。

          季子是一個(gè)為人極好,又非常守誠(chéng)信的人,所以他所在的國(guó)家經(jīng)常讓他出國(guó)拜訪。一次他去魯國(guó)拜訪路徑徐國(guó),徐國(guó)國(guó)君熱情的招待了他,表現(xiàn)出對(duì)他的尊敬,并視他為自己的知己。就在季禮要拜別徐國(guó)時(shí),徐國(guó)國(guó)君深情地說(shuō):“兄臺(tái),你這一走不知我們可否再次相見,你帶的.寶劍我非常喜歡,不知你是否能夠給與我以作留念?”季禮一聽便堅(jiān)定的說(shuō):“這把寶劍我一定會(huì)贈(zèng)與你的,只是我現(xiàn)在還要去拜訪魯國(guó),如果不佩戴寶劍恐會(huì)失禮,帶我回來(lái)時(shí)我再送給你!本瓦@樣季禮和徐國(guó)國(guó)君道了別。數(shù)月后,季禮又重返徐國(guó)準(zhǔn)備贈(zèng)劍時(shí),得知徐國(guó)國(guó)君已經(jīng)病死。季禮十分的傷心,不愿違背諾言的季禮便把寶劍掛在了徐國(guó)國(guó)君的墓前。

          《季子掛劍》的故事流傳了上千年,為人誠(chéng)信也被視我們中華民族的美德。但是,現(xiàn)在我們不得不反思一下,現(xiàn)在的誠(chéng)信還有多少?食品摻假,建筑偷工,就像一條公益廣告中說(shuō)的。“這不是游戲這是生命”。一個(gè)人不講誠(chéng)信他會(huì)沒有朋友,不會(huì)成功。一個(gè)企業(yè)不講誠(chéng)信那是多可怕的時(shí),那是成千上百條生命呀。有人說(shuō),我們現(xiàn)在是一個(gè)誠(chéng)信缺失的時(shí)代,不!我們從小做起,從自己做起,弘揚(yáng)中華美德,讓我們的中華民族更加優(yōu)秀!

        美德作文600字 篇10

          20xx在這美好的年度中,有著一位默默無(wú)聞的美德少年--何欣穎同學(xué)。

          那時(shí),我才是五年級(jí),我聽到那故事后,無(wú)比感動(dòng)。我真驕傲我在二實(shí)小念書,我真驕傲有這樣的校友,我更驕傲我是二實(shí)小中的一員。當(dāng)時(shí),何欣穎和我一樣,都僅12歲。在200X年11月12日,何欣穎的父親在某煉鋼廠打工的時(shí)侯,一桶高達(dá)一千多℃的滾燙煉鋼水,從頭頂潑到地面。這場(chǎng)突如其來(lái)的一桶煉鋼水,不僅燒傷了何欣穎的爸爸90G的皮膚,也剎那間澆滅了這整個(gè)家庭的希望和棟梁。當(dāng)時(shí)的和欣穎僅不過(guò)是個(gè)一個(gè)年齡僅有8歲且剛上三年級(jí)的孩子,妹妹也只有5歲,上幼兒園中班。

          何欣穎用愛撫平爸爸那恐懼的心理并拉出在死亡邊緣掙的爸爸。何欣穎從不喊累,她既照顧著爸爸又認(rèn)真學(xué)習(xí)。聽我們班同學(xué)說(shuō),何欣穎的作業(yè)不僅僅做的美觀,作業(yè)做錯(cuò)了,主動(dòng)寫出錯(cuò)的原因,并向老師表示抱歉。她每次都把家里掃得干干凈凈,一塵不染每個(gè)四角都不愿意放過(guò)。每每記者問(wèn)她為什么要將家里打掃得干干凈凈呢,她含著眼淚,堅(jiān)定的說(shuō)“爸爸的傷口不能接觸任何臟東西,所以我必須保證家里衛(wèi)生。她這樣單純不禁讓人眼流熱淚。她妹妹的`洗漱,穿戴,梳頭發(fā)……都由何欣穎負(fù)責(zé),家里的一日三餐也都由何欣穎負(fù)責(zé)。她最不擅長(zhǎng)的是炒菜、做飯,欣穎總是擔(dān)心自己的“廚藝”不好,會(huì)把妹妹照顧得營(yíng)養(yǎng)不良。所以她想出一個(gè)方法――在自己會(huì)做的每道菜里,都加上雙份雞蛋。當(dāng)記者問(wèn)她時(shí),她會(huì)說(shuō)“我上網(wǎng)‘百度’過(guò)了,雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì),營(yíng)養(yǎng)非常豐富。有了這雙份雞蛋,妹妹一定能茁壯成長(zhǎng),像其他孩子一樣長(zhǎng)得高高大大的。

          更可貴的是,何欣穎同學(xué)還要做一名醫(yī)生,她要救死扶傷,醫(yī)好爸爸。挽救更多像她這樣的家庭。

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